Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 731 tayangan

    Aktiviti Bimbingan

    Diunggah oleh

    Vincent Kua
    Dokumen ini merangkum aktiviti bimbingan mengenai pengurusan masa yang diadakan untuk murid tahap II di SK Sanglang, Perlis. Bimbingan ini bertujuan untuk mengenal pasti kepentingan pengurusan masa dan cara-cara menguruskannya dengan berkesan dalam tempoh satu jam. Aktiviti terdiri daripada penerangan guru, perbincangan, video dan latihan menyusun jadual waktu peribadi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Aktiviti Bimbingan

    Diunggah oleh

    Vincent Kua
    731 tayangan2 halaman
    Dokumen ini merangkum aktiviti bimbingan mengenai pengurusan masa yang diadakan untuk murid tahap II di SK Sanglang, Perlis. Bimbingan ini bertujuan untuk mengenal pasti kepentingan pengurusan masa dan cara-cara menguruskannya dengan berkesan dalam tempoh satu jam. Aktiviti terdiri daripada penerangan guru, perbincangan, video dan latihan menyusun jadual waktu peribadi.

    Deskripsi Asli:

    aktiviti bimbingan

    Judul Asli

    AKTIVITI BIMBINGAN

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen ini merangkum aktiviti bimbingan mengenai pengurusan masa yang diadakan untuk murid tahap II di SK Sanglang, Perlis. Bimbingan ini bertujuan untuk mengenal pasti kepentingan pengurusan masa dan cara-cara menguruskannya dengan berkesan dalam tempoh satu jam. Aktiviti terdiri daripada penerangan guru, perbincangan, video dan latihan menyusun jadual waktu peribadi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    731 tayangan2 halaman

    Aktiviti Bimbingan

    Diunggah oleh

    Vincent Kua
    Dokumen ini merangkum aktiviti bimbingan mengenai pengurusan masa yang diadakan untuk murid tahap II di SK Sanglang, Perlis. Bimbingan ini bertujuan untuk mengenal pasti kepentingan pengurusan masa dan cara-cara menguruskannya dengan berkesan dalam tempoh satu jam. Aktiviti terdiri daripada penerangan guru, perbincangan, video dan latihan menyusun jadual waktu peribadi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 2

    AKTIVITI BIMBINGAN

    Tajuk Bimbingan

    : Pengurusan Masa

    Objektif Bimbingan

    : Di akhir pembelajaran murid dapat:


    i. Mengenal pasti kepentingan pengurusan masa
    iii. Mengetahui cara-cara mengurus masa dengan berkesan

    Tarikh

    Masa

    : (1 Jam )

    Tahun

    : Murid tahap II

    Tempat

    : Kelas, SK Sanglang, Perlis

    Langkah
    / Masa
    Set Induksi

    Aktiviti

    (5 minit)

    Langkah 1

    melalui perisian Power Point.


    Guru menyuruh murid untuk meneka keputusan yang

    akan dicapai oleh Abu dan Ali dalam peperiksan.


    Guru menyuruh murid untuk memberi sebab penekaan

    mereka.
    Guru memperkenalkan tajuk bimbingan Kepentingan

    Pengurusan Masa
    Guru menyuruh murid memberi pendapat sendiri

    tentang kepentingan pengurusan masa.


    Guru menjelaskan kepentingan pengurusan

    (15 minit)

    Langkah 3
    (20 minit)

    Guru menunjukkan gambar cara pengurusan masa


    murid yang berbeza untuk waktu harian masing-masing

    (15 minit)

    Langkah 2

    Catatan

    masa

    kepada pelajar melalui perisian Power Point.


    Guru

    bertanya

    kepada

    murid

    tentang

    cara-cara

    menguruskan masa dengan baik.


    Guru menjelaskan cara-cara menguruskan masa.
    Guru menyangkan video tips menguruskan masa

    kepada murid-murid.
    Guru meminta murid memberi anggaran masa setiap
    aktiviti harian mereka.

    Guru memberikan panduan mudah pembahagian masa

    dengan kaedah(8x3)
    (8 jam TIDUR)
    (8 jam REHAT)
    (8 jam BELAJAR)
    Guru memberi panduan dan meminta murid mengisi

    jadual waktu persendirian pada hari persekolahan.


    Guru
    memilih
    murid
    secara
    rawak
    untuk
    membentangkan hasil kerja mereka dan menggalakkan

    Penutup

    murid lain untuk bertanya atau memberi pendapat.


    Guru membuat rumusan.
    Guru meminta murid merumus kembali apa yang telah

    dipelajari pada hari ini.


    Guru memberikan pujian kepada murid kerana dapat

    menghasilkan aktiviti dengan bersungguh-sungguh.


    Guru mengingatkan murid masa itu emas dan elakkan

    (5 minit)

    perbuatan yang membazirkan masa.

    Anda mungkin juga menyukai