PROPOSAL

PENGAJUAN BANTUAN DANA PENGADAAN

PERALATAN MUSIK

MA MA’ARIF PACITAN

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU

CABANG PACITAN
MA. MA’ARIF 01 PACITAN
JL. HOS Cokroaminoto No. 9B Telp. (0357) 881223 Pacitan
PROVINSI JAWA TIMUR
 LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU CAB. PACITAN
MA. MA’ARIF 01 PACITAN
Jalan HOS. Cokroaminoto No. 9 B  (0357) 881223 Pacitan

Nomor : 76/MA./Mf/Pcn/ V/2010 Pacitan, 04 Mei 2010

Lampiran : 1 (Satu) berkas proposal.
Perihal : Permohonan Bantuan.
peralatan music

Kepada Yth :
Kepala Kementrian Agama RI
U.P Mapenda Islam
Di_
Jakarta.

Assalamu’alaikum, Wr. Wb.

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa kita panjatkan puji syukur kehadiratnya dan semoga di
ampuni dosa kita, sholawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan Nabi kita
Muhamad,S.A.W. dan semoga kita termasuk umat yang mendapat syafa’at di hari kiamat nanti

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa kita panjatkan puji syukur kehadiratnya dan semoga di
ampuni dosa kita, sholawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan Nabi kita
Muhamad,S.A.W. dan semoga kita termasuk umat yang mendapat syafa’at di hari kiamat nanti

Dalam rangka untuk meningkatkan mutu SDM sekolah Madrasah adalah adanya sarana penunjang
yang memadai dalam pelaksanaan KBM. Salah satunya adalah adanya sarana prasarana yang lengkap
dan fasilitas yang layak agar KBM dapat berjalan dengan lancar.

Sehubungan dengan hal tersebut bersama ini kami sampaikan proposal permohonan bantuan pengadaan
peralatan music . Untuk dijadikan bahan pertimbangan bersama ini kami lampirkan.

1. Proposal permohonan bantuan pengadaan peralatan music dengan audio kontrol

2. Foto copy NPWP

3. Foto copy akta notaries

4. Foto copy akte wakaf

5. Foto copy sertifikat tanah

6. Foto copy SK pendirian MA Ma’arif pacitan

7. Susunan panitia

8. Surat ijin Operasional

9. Foto copy buku rekening MA Ma’arif pacitan

Pagev

10. Foto copy RAB

 Demikian permohonan ini disampaikan, atas perhatian dan terkabulnya permohonan ini kami
sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum, Wr. Wb.

Kepala Sekolah Ketua Panitia

H.Musani Abdul Ghoni Nurul Qomar,S.Pd

MENGETAHUI

Kepala Kepala Kelurahan Pacitan

KUA. Kecamatan Pacitan

Bambang Kaeran , S.Sos

Drs.Mustaqim
NIP.196412121985041005
NIP. 196108012000031001

Camat

Drs.Hadi Purnomo
NIP. 195503071978031009
Pagev
 LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU CAB. PACITAN
MA. MA’ARIF 01 PACITAN
Jalan HOS. Cokroaminoto No. 9 B  (0357) 881223 Pacitan

Nomor : 75/MA./Mf/Pcn/V/2010 Pacitan, 04 Mei 2010

Lampiran : 1 (Satu) berkas proposal.
Perihal : Permohonan Bantuan.
Peralatan Music

Kepada Yth :
Kepala Kementrian Agama RI
U.P Mapenda Islam
Di_
Jakarta.

Assalamu’alaikum, Wr. Wb.

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa kita panjatkan puji syukur kehadiratnya dan semoga di
ampuni dosa kita, sholawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan Nabi kita
Muhamad,S.A.W. dan semoga kita termasuk umat yang mendapat syafa’at di hari kiamat nanti

Bersama ini kami sampaikan Proposal Permohonan Bantuan pengadaan peralatan music MA.
Ma’arif 01 Pacitan Kabupaten Pacitan Provinsi Jawa Timur.
Demikian permohonan ini disampaikan, atas perhatian dan terkabulnya permohonan ini kami
sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum, Wr. Wb.

Kepala Sekolah Ketua Panitia

H.Musani Abdul Ghoni Nurul Qomar,S.Pd

Mengetahui
Kepala
KUA. Kecamatan Pacitan

Drs.Mustaqim
NIP. 196108012000031001
Pagev
 LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL
PENGAJUAN BANTUAN DANA
PENGADAANPERALATAN MUSIK
MA MA’ARIF 01 PACITAN

PACITAN, 04 Mei 2010

Kepala Sekolah

(H.MUSANI ABDUL GHONI.)

Pagev
 KATA PENGANTAR

Kenyamanan dan semangat belajar siswa akan semakin meningkat dan mengalami hasil yang maksimal
jikalau tersedianya Ruang Kelas yang sesuai dengan keberadaan siswa.
Ketidak mampuan sekolah untuk menyediakan sarana belajar dalam hal ini ruang kelas yang
representatif adalah salah satu alasan yang membuat siswa kurang mempunyai semangat belajar
ditambah lagi perlengkapan proses belajar mengajar yang seadanya dan serba kekurangan menjadi
alasan lain yang mendukung kegagalan keberhasilan siswa.
Perlengkapan dan kelengkapan kelas dalam proses belajar mengajar adalah salah satu faktor yang
utama untuk meningnkatkan kemampuan siswa dalam menyerap informasi yang diberikan oleh
pendidik.
Mengingat betapa pentingnya sarana dan prasarana tersebut, kami bermaksud mengajukan permohonan
bantuan dana untuk peralatan music kepada Kepala Kementrian Agama RI UP Mapenda Islam , guna
menunjang proses Kegiatan Belajar Mengajar di MA Ma’arif 01 Pacitan Kabupaten Pacitan.

Demikian proposal ini kami buat, atas terkabulnya permohonan ini kami sampaikan terimakasih.

Pacitan, 04 Mei 2010

Kepala Sekolah

H. Musani Abdul Ghoni.

Pagev
 DAFTAR ISI

Halaman
KATA PENGANTAR .................................................................................... i
DAFTAR ISI .................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN
Dasar Pemikiran ................................................................................ 1
Maksud dan Tujuan ........................................................................... 1
Rencana Pengembangan Sarana Prasarana Pendidikan
Dalam Rangka Identifikasi Peningkatan Mutu .................................. 2
Dasar Pengembangan ........................................................................ 2
Rencana Anggaran Biaya .................................................................. 3

BAB II PROFIL SEKOLAH

1. Identitas Sekolah .......................................................................... 5
2. Alamat Sekolah ............................................................................ 5
3. Identitas Sekolah .......................................................................... 5
4. Rekening Bank.............................................................................. 6
5. Keadaan Siswa ............................................................................. 6

BAB III PROGRAM KERJA SEKOLAH

1. Visi Sekolah ................................................................................. 13
2. Misi Sekolah................................................................................. 13
3. Tujuan Sekolah ............................................................................ 13
4. Identifikasi fungsi-fungsi sasaran ................................................ 13
5. Analisis SWOT ............................................................................ 14
6. Alternatif langkah-langkah pemecahan persoalan ....................... 14
7. Rencana dan Program Peningkatan Mutu .................................... 14

BAB IV PENUTUP ........................................................................................ 15

LAMPIRAN-LAMPIRAN
Page1
 BAB I
PENDAHULUAN

1. Dasar Pemikiran.
Pendidikan Nasional bercita-cita untuk mewujudkan bangsa yang cerdas dan
mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa
terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan
keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta
rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
Visi pendidikan di atas menunjukkan bentuk keseriusan dan konsistensi bangsa Indonesia
untuk terus meningkatkan mutu dan pelayanan pendidikan sesuai dengan tantangan dan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Pada era informasi ini, berkembang dengan cepat arus informasi dan globalisasi melalui
jaringan teknologi yang canggih. Untuk hal ini perlu mendapat perhatian dan antisipasi yang
tepat, peran dunia pendidikan khususnya sekolah sangat diperlukan karena pada institusi ini
diharapkan melahirkan sumber daya manusia yang memiliki kualitas yang dapat
dipertanggung jawabkan selaras dengan tingkat satuan pendidikannya.
Untuk mewujudkan sekolah sebagaimana harapan di atas, diperlukan daya dukung dari
semua unsur yang memiliki tanggung jawab terhadap dunia pendidikan sebab untuk
membangun sekolah seperti tuntunan di atas, perlu daya dukung sarana dan prasarana yang
memadai, selain itu kompetensi dan profesionalisme pengelolaan pendidikan perlu
mendapatkan prioritas pertama karena tanpa itu semua sulit kiranya kita untuk mewujudkan
pranata pendidikan yang diharapkan.

2. Maksud dan Tujuan.

Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan memilki visi pendidikan untuk menciptakan sumber daya
manusia yang sehat lahir dan batin serta bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa menuju
prestasi yang lebih tinggi.
Kiprah Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan sekarang terus meningkatkan pelayanan yang
sesuai dengan standarisasi Pendidikan. Berbagai strategi terus ditingkatkan dengan
memanfaatkan teknologi informasi maupun fasilitas lain akan terus diupayakan sebagai
wujud nyata keinginan untuk maju dan berkembang. Sebagai akumulasi dari itu semua maka
terus diupayakan untuk melengkapi sarana penunjang lain yang dipandang masih kurang
memadai agar tercipta sarana prasarana sekolah yang representatif.
Sekolah sebagai lembaga yang memiliki stackholder yang jelas yaitu guru, tata usaha dan
masyarakat, tidak dapat tinggal diam tetapi harus terus meningkatkan kualitas dirinya baik
dari segi akademik maupun non akademik sebagi wujud dari tanggung jawab yang realistis
Page1

dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat, bila hal ini tidak dilakukan maka sekolah
 akan terpuruk dan ditinggalkan oleh stackholdernya. Di sinilah urgensinya peningkatan
pelayanan pendidikan yang berperan sebagai strategi untuk mendorong agar terjadi dinamika
yang konstruktif dan kompetitif sehingga dapat memberikan pelayanan pendidikan yang
optimal. Untuk itu diperlukan langkah-langkah yang konkrit dan realistis diantaranya sebagai
berikut :
1. Melihat spesifikasi tuntutan masyarakat terhadap Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan.
2. Memprediksi berbagai kemungkinan yang dihadapi Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan di
era otonomi pendidikan.
3. Menginventarisir berbagai kebutuhan pelayanan yang menjadi prioritas di Madrasah
Aliyah Ma’arif 01 Pacitan
4. Menganalisis prioritas yang terpilih hingga menjadi program unggulan.
5. Merealisasikan dengan format yang didukung oleh manajemen partisipatif.
6. Menjawab tantangan arus teknologi dan informasi dengan mengatur kepada nilai Agama,
Estetika, Estika dan Budaya sendiri.

3. Rencana Pengembangan Sarana Prasarana Pendidikan Dalam Rangka Intensifikasi

Peningkatan Mutu.
Sudah menjadi komitmen civitas akademika Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan bahwa untuk
peningkatan mutu dan proses pengelolaan sekolah seyogyanya dipersiapkan secara memadai
melalui perencanaan, pengorganisasian dan pengawasan yang kontinu. Dari itu semua akan
memunculkan suatu hasil analisa tentang kebutuhan yang harus dipenuhi, sehingga prediksi-
prediksi untuk pembuatan suatu perencanaan dapat terpenuhi dan tepat sasaran.
Rencana pengembangan sarana prasarana pendidkan Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan
dianalisa berdasarkan kebutuhan prioritas yang tidak dapat ditolerir lagi menjadi satu
tuntutan kebutuhan mendesak.
4. Dasar Pengembangan.
Hal-hal yang menjadi dasar pertimbangan untuk pengembangan sarana prasarana pendidikan
di Madrasah Aliyah Ma’arif 01 Pacitan antara lain adalah :
1. Semakin berkembangnya wilayah di Kabupaten Pacitan.
2. Minat masyarakat untuk menyekolahkan putra-putrinya ke Madrasah Aliyah Ma’arif 01
Pacitan semakin tinggi.
3. Peningkatan Mutu pendidikan tidak akan terlaksana dengan baik apabila apabila sarana
prasarana pendidkan masih kurang.
4. Kegiatan ekstra kurikuler maupun kegiatan akademis lainnya tidak akan dapat
dilaksanakan dengan baik apabila sarana penunjangnya sangat minim.
5. Daya dukung unsur-unsur yang terlibat di sekolah sangat tinggi.
Page1
 BAB II
PROFIL SEKOLAH

I. IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : MA. MA’ARIF 01 PACITAN
2. Tahun Berdiri : 1972
3. Tahun Beroperasi : 1972
4. Nomor Statistik Sekolah (NSS) : 312350104388
5. SK Terakhir Sekolah
- Nomor : B /Kw. 13. 4/MA/436/2006
- Tanggal : 29/ 03 / 2006
6. Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) : 21.087.646.2-647.000
7. Status Sekolah : Swasta
8. Akreditas : B
9. Luas Tanah : 1,909 m2
10. Luas Bangunan : 591 m2
11. Kepemilikan Tanah : Milik Sendiri
12. Status Bangunan : Permanen

II. ALAMAT SEKOLAH LAMA

1. Provinsi : Jawa Timur
2. Kabupaten / Kota : Pacitan
3. Kecamatan : Pacitan
4. Desa : Pacitan
a. Jalan : HOS Cokroaminoto No. 9B Pacitan
5. Kode Pos : 63512
6. Telepon / Fax : (0357) 881223
7. Website / E-mail :
Page1
 IV. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH
1. Nama : H. Musani Abdul Ghoni
2. Nomor Induk Pegawai : -
3. Tempat / Tanggal Lahir : PACITAN, 13 Februari 1964
4. Pendidikan Terakhir : -
5. Jurusan : -
6. Pangkat / Golongan : -
7. Nomor / Tanggal SK : -
8. Alamat Rumah : RT 02 RW 02 ploso Pacitan
9. Telepon / HP : -
V. REKENING BANK
1. Nama : MA Ma’ari 01 Pacitan
2. Bank : BRI Cabang Pacitan
3. Nomor Rekening : 0067-01-022447-50-7
4. Alamat : Jl Ahmad Yani No
5. Cabang / Unit : Pacitan
VI. KEADAAN SISWA
1. Rata – rata Nilai Ujian Nasional / Ujian Akhir Sekolah dari Siswa Baru Tingkat I yang diterima
2. Rencana dan Daftar Menurut Jenis Kelamin
Rencana Pendaftar
L P L+P
Penerimaan
(1) (2) (3) (4)
200 71 50 121

Siswa baru TK.I yang diterima menurut Sekolah Asal dan Jenis Kelamin
SMP MTs Paket B *) Jumlah
L P L P L P L P
(5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
71 50

3. Siswa Menurut Tingkat dan Agama

Tingkat Islam Protestan Katolik Hindu Budha Konghucu Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
I 121 121
II 67 67
III 50 50
IV (Khusus SMK)
Jumlah 238 - - - - - 238
4. Kelas (Rombongan Belajar) dan Siswa Menurut Tingkat dan Jenis Kelamin Tiap Program
Pengajaran
Tingkat I Tingkat II Tingkat III Jumlah
N Program
Page1

Romb. Siswa Romb. Siswa Romb. Siswa Romb. Siswa

o Pengajaran L P L P L P L P
Bel. Bel. Bel. Bel.
 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)
1. Umum 11 71 50 4 38 29 3 34 15 18 143 95
2. IPA - - -
3. IPS - - -
Jumlah 18 143 95
Siswa Menurut Tingkat, Jenis Kelamin dan Kelompok Umur

Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah

Umur
L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
< 13 tahun 30 26 30 26
13 tahun 20 20 5 7 25 27
14 tahun 17 4 14 11 10 6 41 21
15 tahun 4 11 10 11 8 26 18
16 tahun 8 1 13 2 21 3
17 tahun - -
18 tahun - -
19 tahun - -
20 tahun - -
21 tahun - -
> 21 tahun - -
Jumlah 143 95

5. Siswa Mengulang, Putus Sekolah, Dan Mutasi Menurut Tingkat Dan Jenis Kelamin Tiap Program
Pengajaran.

Program Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV Jumlah

Komponen No. L P L P L P L P L P
Pengajaran
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)
1 Umum - - - - - - - -
2 Bahasa - - - - - -
Mengulang 3 IPA - - - - - -
4 IPS - - - - - -
Jumlah - - - - - - - - - -
1 Umum - - - - - - - - - -
2 Bahasa - - - - - -
Putus Sekolah
3 IPA - - - - - -
Tahun Ajaran 4 IPS - - - - - -
Sebelumnya Jumlah - - - - - - - - - -
Mutasi Tahun 1a Kab/Kota ini - - - - 2 - - - 2
1b Kab/Kota lain - - - - 1 - - - 1 -
Ajaran
2 Keluar - - - - - - - - - -
Sebelumnya

6. Siswa Peserta Ujian Nasional dan Lulusan Tahun Pelajaran Sebelumnya menurut Jenis Kelamin
tiap Program Studi dari Sekolah ini
Program Studi / Program Peserta Lulusan
No.
Keahlian L P L+P L P L+P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Page1

1. Bahasa
2. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
 3. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

7. Nilai Ujian Nasional Tiap Mata Pelajaran Tahun Pelajaran Sebelumnya

MA
No. Mata Pelajaran Nilai Rata2
1. Bahasa Indonesia 7.43
2. Matematika 6.79
3. Bahasa Inggris 6.97
Rata2 Semua Mata 7.03
Pelajaran
10. FASILITAS
1. Keliling Tanah Seluruhnya 1747 m2, yang sudah dipagari permanen ( Termasuk pagar hidup )
761 m.
2. Luas tanah / Persil yang dikuasai sekolah menurut status pemilikan dan Penggunaan
Penggunaan
Luas Tanah Lap.
Status Pemilikan Halaman / Lain -
Seluruhnya Bangunan Olah Kebun
Taman lain
Raga
Sertifikat 1.909M2 591M2 M2 M2 1.318M2 M2
Milik Belum
M2 M2 M2 M2 M2 M2
Sertifikat
Bukan Milik M2 M2 M2 M2 M2 M2

3. Buku dan Alat Pendidikan tiap Mata Pelajaran

Buku Alat Pendidikan
Software
Pegangan Penun Perag Praktik
Teks Siswa Pembela
No. Mata Pelajaran Guru jang a (Set) (Set)
jaran (Set)
Jml. Jml. Jml.
Jml. Judul Jml. Eksp Jml. Eksp
Judul Eksp Judul
1. KWN 3
2. Pendidikan Agama 2 100
3. Bahasa dan Sastra 3 150
Indonesia
4. Bahasa Inggris 3 150
5. Sejarah Nasional & - -
Umum
6. Pendidikan Jasmani 3 102
7. Matematika 3 150
8. Tekh. Informatika & 3 60
Komputer
9. Pendidikan Seni 2 60

4. Perlengkapan
a. Administrasi
Page1

Komputer Printer Mesin Bran Filling Meja Kursi Mej Kursi

Ketik Stensil Foto
kas Cabinet / TU TU a Guru
 Copy
Lemari Guru
2 2 2 1 1 2 6 6 20 20

b. Perlengkapan Kegiatan Belajar Mengajar

Meja Kursi Meja Kursi

Komputer Printer LCD Lemari TV / Audio
Guru Guru Siswa Siswa
8 2 10 10 119 237 2 2
Page1
 5. Ruang Menurut Jenis, Status Pemilikan, Kondisi dan Luas

Milik Bukan Milik

Rusak Rusak
Baik
No. Jenis Ruang Ringan Berat Luas
Jml
Luas Jm Luas Jm Luas (M2)
Jml
(M2) l (M2) l (M2)
1. Ruang Teori / Kelas 4 254
2. Lab. Komputer 1 46
3. Ruang Perpustakaan 1 46
4. Ruang Ketrampilan 1 46
5. Ruang Serbaguna
6. Ruang UKS 1 9
7. Ruang Kepala Sekolah
8. Ruang Guru 1 64
9. Ruang TU 1 64
10. Ruang OSIS
11. Kamar Mandi/WC Guru 1 9
12. Kamar Mandi/WC Murid 1 9
Page1
 11. KETENAGAAN
1. Kepala Sekolah, Guru dan Tenaga Administrasi menurut Status Kepegawaian, Golongan
dan Jenis Kelamin.
Status Kepegawaian
Tetap Tidak Tetap
Bantu Bantu Jumlah
Jabatan
Gol. I Gol. II Gol. III Gol. IV Yayasan PNS BPNS
Pusat Daerah
L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P
Ka. Sek 1
Guru 1 1 8 9
T. 6
Admin

2. Kepala Sekolah dan Guru menurut Kelompok Umur dan Masa Kerja Seluruhnya
Kelompok Umur (Tahun) Masa Kerja Seluruhnya (Tahun)
Jabatan 10- 15- 20-
< 20 20-29 30-39 40-49 50-59 >59 Jml <5 5-9 >24 Jml
14 19 24
10- 15- 20-
Ka. Sek < 20 20-29 30-39 40-49 50-59 >59 Jml <5 5-9 >24 Jml
14 19 24
- - 1 - 1 1 - - - - - 1
Guru Tetap

Guru Bantu - 7 5 5 1 - 18 11 6 - - 1 - 18

Pusat
Guru Bantu - - - - - - - - - - - - - -
Daerah
- - - - - - - - - - - - - -
Guru Bantu
Daerah
Guru Tidak - - - - - - - - - - - - - -
Tetap
Jumlah - - - - - - - - - - - - - -
7 5 5 1 18 11 6 - - 1 19
Page1
 3. Kepala Sekolah dan Guru (Termasuk Guru Tidak Tetap
Mata Pelajaran
No. Nama NIP L/P Tempat, Tgl Lahir Jurusan
1. H. Musani Abdul Ghoni L Pacitan , - Bahsa Arab
2. Khoirul Anwar, S.Pd.I 196812090000031001 L Pacitan, 09 Desember 1968 PAI Qur’an Hadits
3. Kun Muyasaroh, S.Pd. 197309302005012002 P Pacitan, 30 September 1973 Biologi IPA Terpadu
4. Abd.Aziz P Tuban , 05 Juni 1972 Pend.Umum Bahasa Arab
5. Syamsul Ma’arif, S.Pd. L Pacitan, 07 Juni 1976 Pend.Bhs Inggris Bahasa Inggris
6. Musriyanto, S.Pd.I L Pacitan, 16 April 1965 PAI Baca Kitab
7. Tri Adicahyono, S.Pd. L Pacitan,27 Januari 198 Penjaskes Penjaskes
8. Lila Maya Shofa, SHI P Pacitan, 06 September 1979 Hukum SKI
9. Zaki Mubarok Hasan, A.Md. L Pacitan,10Desember 1981 Matematika Matematika
10. Ainun Rohma, S.Pd.I P Pacitan, 09 Juni 1985 PAI Fiqih
11. Rosalina , S.Pd. P Ngawi,09 Agustus 1983 Pend.Bhs Indonesia B. Indonesia
12. Ali Syahbana L Pacitan,12Februari 1979 - TIK
13. Rozaq Arifin, A. Ma. L Batang,21Januari 1985 - Aswaja
14. Eka Wijayanti, S.Pd. P Kepanjen Malang, 22 April 1985 Geografi IPS Terpadu
15. Sulastri, A.Ma P Pacitan,20januari 1971 - Bahasa Inggris
16. Rika wulandari,S.Pd L Pacitan,25 juli 1966 Sosial IPS Terpadu
17. Kun Hani’ah Masruroh P Pacitan,23 Desember 1972 - Kesenian
18. Dewi Yulis Setiyawati P Pacitan,22Oktober 1988 - B.Indonesia
19. Hesti Setyaharini, S.Pd. P Nganjuk,16 Juni 1980 Pend. Bhs Indonesia Bahasa Indonesia
Page1
 4. Tenaga Administrasi

No. Nama NIP L/P Tempat, Tgl Lahir Jurusan

1. Munir Sukatno - L Pacitan, 24 April 1956 -

2. Alzam Zaeni - L Pacitan, 02 Mei 1946 -

3. Nuryati Mar’ah - P Pacitan, 25 Mei 1975 -

Agus Hariawan,
4. - L Pacitan, 10 Nopember 1983 -
A.Ma
5. Mita Nurmalasari - p Pacitan, 02 Juli 1989 -

6. Hadi Wiyanto - L Pacitan, 21 Juni 1976 -

Page1
12. KONDISI ORANG TUA
Jml Penghasilan Jml Tingkat Jml
No. Pekerjaan
(%) per Bulan (%) Pendidikan (%)
1. Pegawai Negeri Sipil < 200.000 SD
2. TNI / Polri 201.000 – 400.000 SLTP
3. Karyawan Swasta 401.000 – 600.000 SLTA
4. Petani 601.000 – 1.000.000 -
5. Pedagang Swasta > 1.000.000 -
6. Nelayan - -
7. Lain - lain - -

13. ANGGARAN SEKOLAH (RAPBS)

Sumber Dana
Tahun Partisipasi
Pelajaran Bantuan (Rp) PEMDA/Masyarakat Jumlah (Rp)
(Rp)
2003 3.300.000 39.600.000
2004 4.500.000 54.000.000
2005 5000.000 4.800.000 64.800.000
2006 6.100.000 5.100.000 78.300.000
2007 7.021.000 5.400.000 89.652.000
2008 7.021.000 6.300.000 90.444.000
2009 9.600.000 6.800.000, 122.000.000
 BAB III

PROGRAM KERJA SEKOLAH

I. VISI SEKOLAH
Kreatif,Iman,Taqwa ,Agamis Berakhlak Mulia
II. MISI SEKOLAH
Melaksanakan kegiatan belajar mengajar dan membimbing siswa sehingga mampu menyadari
potensi diri.
III. TUJUAN SEKOLAH
1. Menumbuhkan kembangkan semangat
2. Keunggulan dalam bidang inovasi dan kreafitasi siswa menurut perkembangan zaman
3. Menciptakan lingkungan agamis yang diwarnai nilai akhlaqul karimah
IV. IDENTIFIKASI FUNGSI – FUNGSI SASARAN
No. Fungsi Fungsi Internal Fungsi Eksternal
1. P B M a. Metode Pembelajaran. a. Dukungan Orang Tua.
b. Kreatifitas Guru. b. Kerjasama dengan Dinas
terkait.
c. Motivasi Belajar. c. Kesesuaian dengan
kemajuan teknologi.
2. Ketenagaan a. Jumlah Guru a. Kesiapan Mengajar
b. Kualifikasi Guru b. Latar belakang pendidikan
c. Pengalaman Mengajar c. Persiapan Administrasi
d. Potensi Guru
3. a. Ruang Lab IPA a. Dukungan Orang tua
b. Ruang Kesenian c. Dukungan Dinas
d. Fasilitas Belajar b. Dukungan Masyarakat
V. ANALISA SWOT (ANALISA TINGKAT KESIAPAN FUNGSI)
1. Kekuatan Keunggulan Sekolah (S=Strength)
2. Kelemahan / Kekurangan Sekolah (W=Weakness)
3. Peluang Ksempatan Sekolah (O=Opportunity)
4. Ancaman Terhadap Sekolah (T=Theat)
VI. ALTERNATIF LANGKAH – LANGKAH PEMECAHAN PERSOALAN
1. Mencari dan menggali sumber dana
2. Mengadakan kegiatan pengadaan ruang kelas baru yang representatif
3. Pembelajaran menggunakan media elektronik
4. Proses belajar mengajar dengan menggunakan sistem atau tehnik bilingual
5. Pembelajaran melalui jaringan internet
6. Peningkatan prestasi dengan mencari informasi melalui internet
VII.RENCANA DAN PROGRAM PENINGKATAN MUTU
1. Penyempurnaan sistem kerja guna memberi pelayanan yang berkualitas.
2. Pengoptimalan sumber dana dan sumber daya yang ada
3. Mengadakan evaluasi kedalam secara berkala
4. Mengupayakan peningkatan berkala pegawai
5. Menciptakan disiplin yang tinggi dan bertanggung jawab
6. Membentuk kelompok belajar siswa
7. Mengadakan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) dan Organisasi Intra Sekolah
(OSIS).
8. Mengaktifkan kegiatan ektrakulikuler dan kesenian
9. Memelihara dan melengkapi sarana dan prasarana di sekolah
10. Menjalin hubungan yang baik dengan seluruh karyawan sebagai partner dan bukan sebagai
atasan dan bawahan
11. Meningkatkan dukungan moral dan finansial dari masyarakat
12. Melaksanakan pembelajaran berbasis Teknologi dan Informasi
 BAB IV
PENUTUP

Demikian penyusunan proposal pengadaan untuk peralatan music MA. Ma’arif 01 Pacitan
Kabupaten / Kota Pacitan melalui dana bantuan Kementrian Agama tahun anggaran 2010. Dalam
rangka usaha sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan sekolah yang telah ditetapkan
pemerintah.

Mudah – mudahan dengan adanya bantuan pengadaan untuk peralatan music bantuan Kementrian
Agama tahun anggaran 2010 ini, kegiatan MBS dapat berjalan dengan baik dan mencapai tujuan yang
diharapkan. Yang pada akhirnya, peningkatan mutu pendidikan di Indonesia dapat dicapai.

Akhirnya, semoga dengan adanya bantuan Pengadaan untuk peralatan music ini semangat belajar
siswa untuk berprestasi menjadi lebih tinggi sekaligus menggugah para pendidik untuk lebih
bersemangat lagi dalam melaksanakan kegiatan melajar mengajar.

Ketua Komite Sekolah Pacitan, 04 Mei 2010

Kepala Sekolah

W i d o d o, SH H.Musani Abdul Ghoni.

 LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU CAB. PACITAN
MTs. MA’ARIF 01 PACITAN
Jalan HOS. Cokroaminoto No. 9 B  (0357) 881223 Pacitan

KEPUTUSAN KEPALA MA. MA’ARIF 01 PACITAN KABUPATEN

PACITAN
Nomor : 099 /MA /MF/Pcn/ V/2010
TENTANG
SUSUNAN PANITIA
PENGADAAN PERALATAN MUSIK
Menimbang :
Bahwa dalam rangka memperlancar proses belajar mengajar dan kegiatan lainnya di MA. MA’ARIF
01 Pacitan Kabupaten Pacitan dipandang perlu menetapkan personel sekolah sebagai panitia bantuan
Mengingat :
1.Undang – undang Nomor 2 Tahun 1990
2.Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 1990
3.Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990
4.Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 1990 tentang Tenaga Kependidikan
5.Kepmendikbud Nomor 0489/U/1992 tentang Sekolah Menengah Atas
6.Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Badan Kepegawaian
Administrasi Negara Nomor 57688/MPK/1989 dan Nomor 26/SE/1989
7.Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 26/MENPAN/1993
8.Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor 441/MENPAN/1993
9.

MEMUTUSKAN
Menetapkan
PERTAMA :
Susunan Panitia Pengadaan Peralatan Musik MA. Ma’arif 01 Pacitan Kabupaten Pacitan Tahun
Anggaran 2009
Penanggung Jawab : H Musani Abdul Ghoni. (Kepala Sekolah)
Ketua : Nurul Qomar,S.Pd (Guru)
Sekretaris : Abd.Aziz (Guru)
Bendahara : Rika Wulandari (Guru)
Anggota : 1. Widodo, SH (Ketua Komite Sekolah)
2. Rosalina (Guru)
3. Herman,S.Pd (Guru)
4. Katmini, S.Pd (Guru)
5. Imam Mukhlis,S.Pd (Guru)
KEDUA : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam penetapan ini akan ditinjau kembali.
KETIGA : Petikan Keputusan ini diberikan kepada yang bersangkutan dan yang berkepentingan
untuk diketahui sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : PACITAN,
Pada Tanggal : 04 Mei 2010
Kepala

H.Musani Abdul Ghoni

 Lampiran : SK. Kepala MA Ma’arif 01 Pacitan
Nomor : 099/MA./MF/Pcn/ V/2010
Tanggal : 04 Mei 2010

SUSUNAN PANITIA PELAKSANA

PENGADAAN PERALATAN MUSIK
MA. MA’ARIF 01 PACITAN
TAHUN ANGGARAN 2010

Jabatan
No. Nama
Kedinasan Kepanitiaan
1. Nurul Qomar,S.Pd Guru Ketua Panitia
2. Syamsul Ma’arif, S.Pd. Guru Wakil Ketua
3. Herman,S.Pd Guru Pengawas
4. Zaki Mubarok Hasan Guru Perencanaan
5. Eka wijayanti, S.Pd Guru Keuangan
6. Imam Muklis,S.Pdi Guru Pengadaan Barang
7. Mu’anas Salim Guru Anggota
8. Istari Tokoh Masyarakat Anggota
9. Hadi Wiyanto Tata Usaha Anggota

Ditetapkan di : Pacitan,
Pada Tanggal : 04 Mei 2010
Kepala

H.Musani Abdul Ghoni

LAMPIRAN