Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 42 tayangan

    Tool Kit LS 2 - Borang Pemerhatian

    Diunggah oleh

    Fadzly Azida
    Bentuk borang pemerhatian untuk kumpulan lesson study yang menilai proses dan hasil pembelajaran, termasuk penjelasan guru, aktiviti pembelajaran, pencapaian murid, dan saranan untuk penambahbaikan. Borang ini diisi selepas pengajaran untuk digunakan dalam sesi refleksi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Tool Kit LS 2 - Borang Pemerhatian

    Diunggah oleh

    Fadzly Azida
    42 tayangan3 halaman
    Bentuk borang pemerhatian untuk kumpulan lesson study yang menilai proses dan hasil pembelajaran, termasuk penjelasan guru, aktiviti pembelajaran, pencapaian murid, dan saranan untuk penambahbaikan. Borang ini diisi selepas pengajaran untuk digunakan dalam sesi refleksi.

    Deskripsi Asli:

    BORANG PEMERHATIAN PLC

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Bentuk borang pemerhatian untuk kumpulan lesson study yang menilai proses dan hasil pembelajaran, termasuk penjelasan guru, aktiviti pembelajaran, pencapaian murid, dan saranan untuk penambahbaikan. Borang ini diisi selepas pengajaran untuk digunakan dalam sesi refleksi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    42 tayangan3 halaman

    Tool Kit LS 2 - Borang Pemerhatian

    Diunggah oleh

    Fadzly Azida
    Bentuk borang pemerhatian untuk kumpulan lesson study yang menilai proses dan hasil pembelajaran, termasuk penjelasan guru, aktiviti pembelajaran, pencapaian murid, dan saranan untuk penambahbaikan. Borang ini diisi selepas pengajaran untuk digunakan dalam sesi refleksi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
    dari 3

    Tarikh:_____________________

    Nama Ahli Kumpulan Lesson Study

    Masa: ______________________ 1)_____________________________________


    2)_____________________________________
    Mata Pelajaran:_____________________
    3)_____________________________________
    Tajuk:_____________________________
    4)_____________________________________
    __________________________________ Nama guru yang mengajar

    _______________________________________
    Tool Kit LS 2

    BORANG PEMERHATIAN

    Refleksi:

    1. Penjelasan hasil pembelajaran PdP dalam pengajaran:


    :_____________________________________________________________

    2. Pemilihan Aktiviti :

    3. Penguasaan Pengetahuan dan Kemahiran dalam kalangan murid:

    4. Pencapaian hasil pembelajaran PdP:

    5. Penglibatan murid dalam PdP:


    6. Adakah ciri-ciri berikut diperhatikan? (sila tandakan dalam )
    Penglibatan aktif ; Perbincangan antara rakan;
    Pembelajaran berpusatkan murid; Pemupukan kemahiran berfikir

    Komen:
    7. Sejauh manakah soalan yang dikemukakan oleh guru mampu mencabar minda murid?

    _________________________________________________________________________________

    8. Sejauh manakah penyoalan guru dapat mengukur kefahaman murid?

    9. Sejauh manakah aktiviti penutup dapat merumus dan memperkukuhkan PdP?

    Secara Keseluruhan:

    10. Apakah kekuatan PdP?

    11. Apakah kelemahan PdP?

    12. Apakah yang perlu diubahsuai/diperbaiki dalam RPH?

    _________________________________
    ( )
    Tandatangan/Nama Guru/Pemerhati

    Nota: Dapatan data ini akan digunakan sebagai panduan bahan perbincangan dalam sesi
    refleksi kumpulan selepas pengajaran.

    Anda mungkin juga menyukai