SATUAN ACARA LOKMIN LOKMIN 1

PROFESI KEPERAWATAN MANAJEMEN

Mata Kuliah : Praktek Profesi Keperawatan Manajemen

Topik : Manajemen Keperawatan Anak
Sub Topik : Penerapan MAKP di Ruangan rawat inap Anak
Sasaran : Petugas Ruangan Anak
Hari/tanggal : Jumat / 5 Mei 2017
Jam : 10.30 11.00 WIB
Waktu : 30 menit
Judul : Manajemen di ruangan Anak.

A Latar Belakang
Rumah sakit adalah institusi pelayananan kesehatan yang menyelenggarakan pelayanan kesehatan
perorangan secara paripurna yang menyediakan pelayaanan rawat inap, rawat jalan dan gawat darurat
(UUD RI, 2009). Bertahannya sebuah rumah sakit tergantung dari pelayanan jumlah pasien yang
berkunjung. Jumlah pasien yang berkunjung tergantung dari pelayanan kesehatan sehingga pelayanan
kesehatan yang diberikan harus sesuai dengan standar yang ditetapkan, sesuai Visi Rumah Sakit Umum
Daerah Solok Selatan adalah rumah sakit pilihan utama masyarakat mandiri dan bermartabat tahun 2020

Pelayanan keperawatan adalah suatu bentuk pelayanan pofesional yang merupakan bagian integral
dari pelayanan kesehatan. Pelayanan keperawatan menjadi bagian terdepan dari pelayanan kesehatan
yang menentukan kualitas pelayanan ditataran pelayanan di rumah sakit, 40% - 60% pelayanan rumah
sakit adalah pelayanan keperawatan (Gillies, 2004). Perawat sebagai profesi yang mempunyai
kemandirian dalam memberikan asuhan keperawatan selama 24 jam secara berkesinambungan yang
melibatkan klien, keluarga maupun profesi atau tenaga kesehatan yang lain. Manajemen berguna untuk
tercapainya pelayanan keperawatan yang berkualitas.

Mengantisipasi manajemen keperawatan di masa mendatang, kemampuan para manejer keperawatan

perlu ditingkatkan terutama yang berkaitan dengan pelaksanaan fungsi- fungsi manajemen yang meliputi
perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan. Mempertimbangkan perkembangan dan
perubahan situasi yang berkaitan dengan kegiatan keperawatan dimasa mendatang,. dalam praktek profesi
manajemen keperawatan Mahasiswa STIKes Indonesia padang bermaksud ingin bersama- sama dengan
perawat ruangan mengembangkan model praktek keperawatan yang professional di Ruangan Anak RSUD
Solok Selatan.

Praktek manajemen keperawatan STIKes Indonesia Padang di ruangan ANAK RSUD Solok Selatan
selama 4 minggu dengan melakukan pengkajian, perencanaan dan melakukan tindakan sesuai dengan
permasalahan yang didapatkan dimana10 penyakit terbanyak di ruangan Anak RSUD Solok Selatan
diantaranya : Febris, GE, Typoid Fever, Bronco Pneumoni, Demam Kejang, Asma, Morbili, Anemia dan
DBD diruangan ANAK RSUD Solok Selatan, belum menerapkan manajemen keperawatan sesuai dengan
MPKP. Data ini didapatkan setelah mahasiswa melakukan kegiatan Pengumpulan data dilakukan dengan
cara kuesioner, observasi dan wawancara.

Berdasarkan situasi diatas maka kelompok sepakat untuk mengangkat bagaimana penerapan MPKP
di Ruangan Anak RSUD Solok Selatan.

B Tujuan Instruksional Umum

Menerapkan prinsip dan keterampilan kepemimpinan manajemen dalam memberikan pelayanan
keperawatan kepada klien serta mengelola pelayanan keperawatan profesional tingkat dasar secara
bertanggung jawab dan menunjukkan sikap kepemimpinan.

.
C Tujuan Instruksional Khusus
Setelah melaksanakan praktek profesi manajemen keperawatan mahasiswa mampu :
A Mengoptimalkan fungsi perencanaan seperti timbang terima di ruangan Anak RSUD Solok

Selatan tahun 2017

B Mengoptimalkan metode pengorganisasian diruangan Anak RSUD Solok Selatan tahun 2017
C Mengoptimalkan fungsi pengawasan diruangan Anak RSUD Solok Selatan tahun 2017
D Mengoptimalkan overan diruangan Anak RSUD Solok Selatan tahun 2017
E Mengoptimalkan fungsi pendokumentasian diruangan Anak RSUD Solok Selatan tahun 2017
F Mengoptimalkan fungsi evaluasi diruangan Anak RSUD Solok Selatan tahun 2017
G Menganalisis lingkungan suatu ruangan Anak Solok Selatan tahun 2017
H Manfaat
1. Bagi Mahasiswa
a Tercapainya pengalaman dalam pengelolaan suatu ruang rawat sehingga dapat memodifikasi

metode penugasan yang akan dilaksanakan

b Mahasiswa dapat mengumpulkan data dalam penerapan model MPKP Model Tim yang

diaplikasikan diruangan Anak Solok Selatan tahun 2017

c Mahasiswa dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan penerapan model MPKP di ruangan

Anak RSUD Solok Selatan tahun 2017

d Mahasiswa dapat menganalisis masalah dengan metode SWOT dan menyusun rencana strategi
e Mahasiswa dapat memperoleh pengalaman dalam menerapkan model asuhan keperawatan

profesional diruangan Anak RSUD Solok Selatan tahun 2017

2. Bagi Perawat Ruangan
a Melalui Praktek profesi manajemen keperawatan dapat diketahui masalah- masalah yang ada

diruangan Anak RSUD Solok Selatan yang berkaitan dengan pelaksanaan MPKP Metode Tim
b Tercapainya tingkat kepuasan kerja yang optimal
c Terbinanya hubungan yang baik antara perawat dengan perawat, antara perawat dengan tim

kesehatan lain dan perawat dengan pasien serta keluarga

d Tumbuh dan terbinanya akuntabilitas dan disiplin diri perawat
3. Bagi Pasien dan Keluarga
a Pasien dan keluarga mendapatkan pelayanan yang memuaskan
b Tingkat kepuasan pasien dan keluarga terhadap pelayanan tinggi
4. Bagi Institusi dan Pendidikan
Sebagai bahan masukan dan gambaran tentang pengelolaan ruangan dengan pelaksanaan model
MPKP: metode Tim

I Strategi Pelaksanaan Kegiatan

a Metode :Ceramah dan diskusi
b Media dan alat :InFocus
c Waktu dan tempat :
Hari/tanggal : 5 Mei 2017
Jam : 10.30 11.00 WIB
Tempat : Aula RSUD Solok Selatan

Setting Tempat

Dosen Pembimbing

Moderator dan Penyaji

Lansia
J Pengorganisasian
Penanggung Jawab : Gusmeriyanti,S.Kep
Moderator : Satria Ahda Muharman,S.Kep
Tugas :
Membuka dan menutup acara lokmin, membuat kontrak
waktu, menjelaskan tujuan kegiatan lokmin, memimpin
diskusi dan mengevaluasi kegiatan yang telah dilakukan
atau menyimpulkan kegiatan yang telah dilakukan.
Mengarahkan jalannya lokmin
Menjawab Pertanyaan
Penyaji : Deswita, S.Kep
Tugas :
Menyampaikan materi lokmin
Menggali pengetahuan audiens tentang materi lokmin
Menjawab pertanyaan

Dosen Pembimbing : Ns.Miswarti,M.Kep,Sp.J

Ns. Dewi Susilo Ningsih, M. Kep

Tugas :
Mengamati prosesnya lokmin
Memberikan Penilaian
KMateri Lokmin
i Menyebutkan pengertian manajemen
ii Menyebutkan tanda dan gejala asam urat
iii Menyebutkan penyebab asam urat
iv Menyebutkan Akibat Lanjut asam urat
 v Menyebutkan cara perawatan asam urat

L Kegiatan Lokmin

No Waktu Kegiatan Mahasiswa Kegiatan Audiens

.
1. 5 menit
Pembukaan
a Orientasi
Memberi salam/mengucapkan Menjawab salam
salam
Memperkenalkan diri dan Mendengarkan dan
anggota memperhatikan
Menjelaskan topik dan tujuan Mendengarkan dan
lokmin memperhatikan
Menjelaskan kontrak waktu Menyepakati kontrak
dan bahasa
2. 25 menit
Pelaksanaan
Pemberian materi lokmin :
a Menggali permasalahan
manajemen / MPKP di ruang
anak RSUD Solok Selatan
Menjelaskan tentang Mendengarkan dan
pengertian MPKP memperhatikan
Menjelaskan tentang
Sistem Model Asuhan
Keperawatan Profesional
Menjelaskan tentang
fungsi manajemen
Menjelaskan tentang
dokumentasi proses
keperawatan
 Menjelaskan tentang
conference keperawatan Mendengarkan dan
Menjelaskan tentang memperhatikan
kewaspadaan universal
3. 5 menit
Penutup

a Menyimpulkan materi yang Ikut memberikan pendapat

dibahas bersama peserta melalui Tanya jawab
b Melakukan evaluasi bersama Menyimpulkan materi
masalah manajemen yang Lokmin
terjadi di ruang Anak RSUD
Solok Selatan
c Menutup perjumpaan dan Menjawab salam
memberi salam

M Materi
Terlampir

N Kriteria hasil
1 Evaluasi struktur
Audien menghadiri Lokmin
Audien mengikuti dari awal sampai akhir lokmin
Tersedianya alat media untuk melakukan lokmin
Setting tempat sesuai dengan perencanaan
Audien memberikan respon terhadap pelaksanaan
2 Evalusi proses
Audien berpartisipasi selama kegiatan lokmin
Audien tidak meninggalkan tempat lokmin
Pelaksanaan sesuai rencana
Audien menyampaikan perasaan setelah lokmin
 Audien serta dalam penyimpulan pertemuan
Audiens, moderator, penyaji, dan observer serta fasilitator berperan aktif
selama kegiatan berlangsung

3 Evaluasi hasil
Audiens yang mengikuti lokmin dapat menjelaskan masalah manajemen yang
terjadi di ruang anak RSUD Solok Selatan
Audiens yang mengikuti lokmin dapat menyebutkan memahami dan
menindaklanjuti bersama tentang MPKP.

O Penutup
Setelah dilakukan kegiatan lokmin ini, diharapkan audiens dapat mencapai tujuan
yang telah ditetapkan yaitu memahami dan menerapkan MPKP.

Solok Selatan , 05 Mei 2017

(Kelompok II )

Disetujui Oleh :

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

( ) ( )
 MANAJEMEN KEPERAWATAN

a Pengertian
Manajemen keperawatan adalah suatu proses bekerja melalui anggota staf keperawatan
untuk memberikan Asuhan Keperawatan secara profesional (Nursalam, 2002).
Konsep manajemen keperawatan perencanaan berupa rencana strategi melalui
pendekatan yaitu pengumpulan data, analisa SWOT dan menyusun langkah-langkah perencanaan,
pelaksanaan secara operasional, khususnya dalam pelaksanaan metoda asuhan keperawatan,
melakukan pengawasan dan pengadilan serta dokumentasi yang lengkap.

b Sistem Model Asuhan Keperawatn Profesional

Sistem model asuhan keperawatan profesional merupakan suatu kerangka kerja yang
mendefenisikan standar, proses keperawatan, pendidikan keperawatan dan system model asuhan
keperawatan profesional. Dimana keberhasilan suatu asuhan keperawatan pada klien sangat
ditentukan oleh metode pemberian asuhan keperawatan profesional.

Dasar pertimbangan asuhan keperawatan (MAKP) adalah:

a. Sesuai dengan visi dan misi Rumah Sakit

b. Dapat diterapkannya prosedur keperawatan

c. Efesisensi dan efektif penggunaan biaya

d. Terpenuhinya kepuasan klien, keluarga dan masyarakat

e. Kepuasan kinerja perawat

f. Terlaksananya komunikasi yang adekuat antar perawat dan tim kesehatan

c Fungsi Manajerial
Fungsi manajemen kepeawatan diantaranya adalah sebagai:
1) Kepala Ruangan
2) Ketua Tim
3) Perawat Pelaksana

d Timbang Terima / Overan

Pengertian operan
 Operan adalah suatu cara dalam penyampaian dan menerima sesuatu (laporan) yang
berkaitan dengan keadaan klien

e Conference Keperawatan
Konfren adalah diskusi kelompok tentang beberapa aspek klinik dan kegiatan konsultasi,
yang dilakukan sebelum dan sesudah melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien. Pre konfren
adalah diskusi tentang aspek kinis sebelum melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien. Post
konfren adalah diskusi tentang aspek klinik sesudah melaksanakan asuhan keperawatan pada
pasien
f Dokumentasi Proses Keperawatan
Dokumentasi adalah bahan komunikasi yang tertulis untuk mendukung informasi dan
kejadian (Fioshbach. 1991). Jadi, dokumentasi asuhan keperawatan dokumentasi tentang fakta-
fakta terhadap penyakit klien, gejala-gejala, diagnosa, mudah dan cepat diakses serta sistematis
sehingga dapat dan memberikan informasi yang akurat.
g Kewaspadaan Universal
Kewaspadaan Universal atau Universal Precaution adalah salah satu dari dua sistem
yang direkomendasikan oleh Central Desease Control (CDC) ketika merebaknya kasus AIDS di
tahun 1980-an. Kewaspadaan universal erat kaitannya dengan upaya yang diperlukan oleh tim
kesehatan ketika menangani hal yang berkaitan dengan darah dan beberapa cairan tubuh yang
terinfeksi, dimana demi keselamatan tim kesehatan perlu dilakukan perlindungan dari mereka
yang mempunyai HIV positif, Hepatitis B, Hepatitis C atau penyakit menular lainnya sesuai
dengan proses penularannya (Yayasan Spritia, 2006).

. DAFTAR PUSTAKA
Mubaraq, Chayatin, Santoso. Ilmu Keperawatan Komunitas Konsep Dan Aplikasi. Salemba
Medika. Jakarta. 2011

Brunner & Suddath.2001. Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah. Edisi 8. Jakarta : ECG

Stanley, Mickey. Buku Ajar Keperawatan Gerontik. Alih Bahasa; Nety Juniarti, Sari
Kurnianingsih. Editor; Eny Meiliya, Monica Ester. Edisi 2. EGC. Jakarta. 2006

Tamher, S. Noorkasiani. Kesehatan Usia Lanjut dengan Pendekatan Asuhan

Keperawatan. Salemba Medika. Jakarta. 2011

Kushariyadi. Asuhan Keperawatan pada Klien Lanjut Usia. Salemba Medika. Jakarta. 2010

Azizah,Lilik Marifatul. Keperawatan Lanjut Usia. Edisi 1. Garaha Ilmu. Yogyakarta. 2011
 SATUAN ACARA LOKMIN TENTANG MPKP
MANAJEMEN KEPERAWATAN
DI RUANG ANAK RSUD SOLOK SELATAN

OLEH :

KELOMPOK II

Pembimbing Akademik Pembimbing Akademik

(Ns.Miswarti,M.Kep,Sp.J) (Ns. Dewi Susilo Ningsih, M. Kep)

Pembimbing Klinik

(..)

PENDIDIKAN PROFESI NERS

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN INDONESIA PADANG
2017