Measurement adalah proses pengukuran secara kuantitatif untuk menilai atribut tertentu, sedangkan assessment digunakan untuk mengumpulkan informasi mengenai individu dan memprediksi fungsi mereka di masa depan dengan menggunakan alat penilaian yang tepat. Kedua proses tersebut merupakan bagian penting dalam penelitian untuk mengukur dan menilai konstruk atau variabel.
100%(1)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (1 suara)
121 tayangan3 halaman
Measurement adalah proses pengukuran secara kuantitatif untuk menilai atribut tertentu, sedangkan assessment digunakan untuk mengumpulkan informasi mengenai individu dan memprediksi fungsi mereka di masa depan dengan menggunakan alat penilaian yang tepat. Kedua proses tersebut merupakan bagian penting dalam penelitian untuk mengukur dan menilai konstruk atau variabel.
Deskripsi Asli:
definisi mengenai measurement dan assessment psikometri
Measurement adalah proses pengukuran secara kuantitatif untuk menilai atribut tertentu, sedangkan assessment digunakan untuk mengumpulkan informasi mengenai individu dan memprediksi fungsi mereka di masa depan dengan menggunakan alat penilaian yang tepat. Kedua proses tersebut merupakan bagian penting dalam penelitian untuk mengukur dan menilai konstruk atau variabel.
Measurement adalah proses pengukuran secara kuantitatif untuk menilai atribut tertentu, sedangkan assessment digunakan untuk mengumpulkan informasi mengenai individu dan memprediksi fungsi mereka di masa depan dengan menggunakan alat penilaian yang tepat. Kedua proses tersebut merupakan bagian penting dalam penelitian untuk mengukur dan menilai konstruk atau variabel.
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 3
Definisi Measurement Definisi Assesment
Arikunto dan Jabar (2004) Menurut
Mata Kuliah Hargrove dan Poteet (1984) : Psikometri Tugas menyatakan pengertian pengukuran : Definisi Assesment is theMeasurement dan Assessment process of gathering (measurement) sebagai kegiatan information, using appropriate tools membandingkan suatu hal dengan and technique. Penilaian adalah proses satuan ukuran tertentu sehingga mengumpulkan informasi, dengan sifatnya menjadi kuantitatif. menggunakan alat dan teknik yang layak). Menurut Ign. Masidjo (1995: 14) Djemari Mardapi (1999: 8) penilaian pengukuran adalah suatu kegiatan adalah kegiatan menafsirkan atau menentukan kuantitas suatu objek mendeskripsikan hasil pengukuran. melalui aturan-aturan tertentu sehingga kuantitas yang diperoleh benar-benar mewakili sifat dari suatu objek yang dimaksud. Pengukuran diartikan sebagai Asesmen menurut Kelley (1969) yakni penilaian angka kepada suatu atribut Prosedur untk membuat evaluasi atau karakteristik tertentu yang yanberarti atau memuat diferensiasi dimiliki oleh orang. antara sejumlah manusia, yang berkaitan dengan tiap ciri atau sifat bahkan sejumlah banyak lagi sifat atau ciri-ciri dengan mana seseoorang dapat dinilai. Ilmu Pengukuran (measurement) Asesmen adalah suatu prosedur yang merupakan cabang dari ilmu statistika digunakan untuk menilai individu terapan yang bertujuan membangun sehingga dapat menggambarkan dasar-dasar pengembangan tes yang bagaimana fungsi seseorang untuk saat lebih baik, sehingga dapat ini dan meramalkan fungsi seseorang menghasilkan tes yang berfungsi tersebut di masa yang akan datang. secara optimal, valid, dan reliabel. (Kaplan dan Saccuzzo, 2005)
William A. Mehrens and Irvin J. Asesmen atau penilaian diartikan
Lehmenn (1973) mendefinisikan sebagai kegiatan menafsirkan data bahwa : Using observatiions, rating hasil pengukuran berdasarkan kriteria scales or any atherdevice that allows maupun aturan-aturan tertentu (S. Eko us to obtain informationing a Putro Widoyoko, 2012: 3). quantitative forms is measurement. Kesimpulan Measurement Kesimpulan Assesment
Merupakan proses pengukuran yang Digunakan dalam proses penelitian
Mata Kuliah : Psikometri Tugas : Definisi Measurement dan Assessment
DaftarPustaka
Poteet, James A & Ronald C Eaves(1985). Assessment in special
education. Reston, Va. : Council for Educational Diagnostic Services
Mardapi, Djemari (2003). Desain Penilaian dan Pembelajaran
Mahasiswa. Makalah Disajikan dalam Lokakarya Sistem Penjaminan Mutu Proses Pembelajaran tanggal 19 Juni 2003 di Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.
Widoyoko, S. Eko Putro (2012). Evaluasi Program Pembelajaran.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Mata Kuliah : Psikometri Tugas : Definisi Measurement dan Assessment
Arikunto, Suharsimi & Jabar (2004). Evaluasi Program Pendidikan.
Jakarta: Bumi Aksara
Ign. Masidjo (1995). Penilaian Pencapaian Hasil Belajar Siswa Di
Sekolah. Jakarta: Kanisius
Rahmasari, Diana. (2010). Psikodiagnostik 1 : Sebuah Pengantar.
Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Impulsive Buyingpada Mahasiswi Fakultas Psikologi Di Perguruan Tinggi Wilayah Palembangyang Melakukan Belanja Online