Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 821 tayangan

    Contoh RKH Sentra Balok Paud

    Diunggah oleh

    Saung Bie Prin Cell
    Dokumen tersebut merupakan rencana kegiatan harian di TK Nurillah untuk kelompok usia 4-5 tahun dengan tema binatang buas. Kegiatannya meliputi berbaris masuk kelas, berdoa, lagu, kegiatan inti membangun lingkungan binatang buas menggunakan balok, makan bekal, dan pulang.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Contoh RKH Sentra Balok Paud

    Diunggah oleh

    Saung Bie Prin Cell
    821 tayangan3 halaman
    Dokumen tersebut merupakan rencana kegiatan harian di TK Nurillah untuk kelompok usia 4-5 tahun dengan tema binatang buas. Kegiatannya meliputi berbaris masuk kelas, berdoa, lagu, kegiatan inti membangun lingkungan binatang buas menggunakan balok, makan bekal, dan pulang.

    Deskripsi Asli:

    Contoh Rkh Sentra Balok Paud

    Judul Asli

    Contoh Rkh Sentra Balok Paud

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut merupakan rencana kegiatan harian di TK Nurillah untuk kelompok usia 4-5 tahun dengan tema binatang buas. Kegiatannya meliputi berbaris masuk kelas, berdoa, lagu, kegiatan inti membangun lingkungan binatang buas menggunakan balok, makan bekal, dan pulang.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    821 tayangan3 halaman

    Contoh RKH Sentra Balok Paud

    Diunggah oleh

    Saung Bie Prin Cell
    Dokumen tersebut merupakan rencana kegiatan harian di TK Nurillah untuk kelompok usia 4-5 tahun dengan tema binatang buas. Kegiatannya meliputi berbaris masuk kelas, berdoa, lagu, kegiatan inti membangun lingkungan binatang buas menggunakan balok, makan bekal, dan pulang.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 3

    RENCANA KEGIATAN HARIAN

    SENTRA BALOK

    TK PAUD NURILLAH

    Hari/tanggal : ............., ......... 20...

    Kelompok Usia : 4 -5 tahun Tema : Binatang

    Jumlah Anak : 10 anak Sub Tema : Binatang buas

    WAKTU KEGIATAN

    07.00 – 07.10 Berbaris dan masuk kelas

    07.10 – 07.30 Berdoa dan bercerita tentang binatang buas perlu tempat tinggal.

    Kegiatan jasmani :

    bermain “berjalan-jalan di hutan” sambil bergerak menirukan gerakan


    binatang.

    Lagu : Kita berjalan-jalan di dalam hutan

    Dan melihat seekor binatang jalan.

    Binatang apakah itu -2x

    Binatang ……(harimau, ular, singa) yang berjalan

    Beginilah jalannya-6x (menirukan gerakan binatang)

    07.30 – 09.20 KEGIATAN INTI

    * Pijakan lingkungan

     Bangunan yang ditawarkan : kebun binatang, hutan, kandang


    hewan buas, klinik binatang.

     Kelompok main :

     Kelompok I 2 anak (kebun binatang)

     Kelompok II 2 anak (kandang harimau)


     Kelompok III 3 anak (kandang ular)

     Kelompok IV 3 anak (klinik hewan)

    * Pijakan sebelum bermain

     Bercerita tentang : binatang buas

     Kosakata : hutan, kandang, klinik hewan.

     Gagasan menggunakan bahan : memberi gagasan tentang


    bangunan yang akan dibuat.

     Mendiskusikan pembagian kelompok.

     Aturan main :

     Membangun di atas alas

     Membangun jauh dari rak balok

     Mengucapkan permisi jika melewati bangunan teman

     Merancang transisi urutan main 2 variabel : kelompok yang


    terdiri dari ….. anak yang akan membangun …. boleh bermain
    terlebih dahulu.

    * Pijakan saat main :

     Mengobservasi dan mendokumentasikan perilaku bermain anak

     Memperluas bahasa anak dengan menanyakan beberapa hal


    tentang kegiatan main yang sedang dilakukan

     Mendukung dan mempertinggi kemampuan anak secara individu


    melalui pertanyaan-pertanyaan dari bangunan anak.

     Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak yang


    cenderung pasif.

    * Pijakan setelah main

     Mempersilakan anak mengembalikan balok dan asesoris ke


    tempat semula

     Mengulas kembali kegiatan main dan berbagi cerita.

     Memperkuat perilaku anak yang positif


    09.20 – 09.45 Makan bekal dan pulang

    Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.

    Mengetahui,

    Kepala Sekolah Kepala Sekolah

    ( ................................................ ) ( ................................................ )

    Anda mungkin juga menyukai