Kepentingan Gizi
Kepentingan Gizi
Kepentingan Gizi
SEIMBANG
Hampir 350 juta orang dewasa di seluruh dunia dilaporkan menghidap diabetes, iaitu dua
kali ganda sejak 1980, berdasarkan satu kajian diterbitkan dalam jurnal perubatan The Lancet
bertarikh 25 Jun 2011.
Di Malaysia, menurut kaji selidik Kesihatan dan Morbiditi Nasional (NHMS) menunjukkan
kira-kira 2.6 juta penduduk Malaysia menghidap diabetes tahun lalu. Ketua Pengarah Kesihatan,
Datuk Seri Dr Hasan Abdul Rahman, menurutnya, perangkaan daripada NHMS menunjukkan
pesakit diabetes di Malaysia meningkat 31 peratus dalam lima tahun berbanding peningkatan 11.6
peratus pada 2006 bagi setiap orang dewasa Malaysia berumur 18 tahun dan ke atas.
Pelajar atau remaja terdedah kepada bahaya akibat budaya pemakanan tidak sihat dan
pastinya mengancam kesihatan, bahkan memberi kesan kepada pemikiran pelajar. Gizi yang tidak
seimbang boleh menyebab pelbagai masalah kesihatan.
Seseorang yang mengambil gizi yang tidak seimbang untuk suatu tempoh yang lama akan
mengalami malnutrisi. Malnutrisi ditakrifkan sebagai kekurangan nutrien tertentu dalam makanan.
Malnutrisi menyebabkan pelbagai penyakit seperti anemia, kwasyiorkor, skurvi, dan riket.
Selain itu, kekurangan vitamin dan garam mineral juga menimbulkan pelbagai kesan dan penyakit.
Selain daripada itu, amalan gaya hidup moden merupakan salah satu faktor yang
menunjangi masalah ini. Pada zaman millennia yang serba canggih dan pantas kini, semua orang
terlalu sibuk dengan hal dan kerjaya masing-masing hingga mengabaikan pengambilan
pemakanan seimbang dalam kehidupan seharian mereka.
Mereka lebih gemar mengambil makanan segera dan tidak berkhasiat seperti mi segera,
minuman berkarbonat, burger dan sebagainya.
Saintis di seluruh dunia mendapati bahawa makanan tersebut tidak dapat menampung
keperluan zat yang diperlukan oleh badan.
Panduan piramid makanan membantu dalam memilih diet yang seimbang. Makanan
diletakkan pada aras yang berbeza di dalam piramid makanan berdasarkan kepada nilai nutrien
utama (Kementerian Kesihatan Malaysia, 2011). Makanan dengan nilai nutrien tertinggi diletakkan
di dasar piramid makanan, manakala makanan yang mempunyai nilai nutrien terendah diletakkan
pada puncak piramid makanan.
Jumlah amaun makanan yang dibenarkan adalah berbeza di antara individu. Oleh itu
pemilihan makanan harus mengikut bahagian yang dinyatakan dalam panduan piramid makanan
(Kementerian Kesihatan Malaysia, 2011). Jenis makanan harus dipilih dari setiap aras piramid
mengikut turutan, pilihan terbaik dan perlu dimakan paling banyak adalah daripada aras satu atau
dasar piramid, dan makanan dari aras puncak piramid makanan perlu diambil dengan kadar paling
sedikit (Kementerian Kesihatan Malaysia, 2011).
Oleh itu, sekiranya merancang, pastikan pemakanan terdiri daripada pelbagai jenis
makanan untuk memenuhi sebahagian daripada keperluan harian. Selain daripada pelajar juga
diharapkan dapat memberi panduan kepada ibu bapa untuk menyediakan makanan yang
seimbang kepada keluarga dan anak-anak dan dapat mendidik anak-anak dari rumah cara
pemakanan yang sihat dan dengan didikan awal dari rumah ini diharapkan dapat diaplikasikan
apabila berada di luar rumah terutamanya di sekolah dan university.
SOALAN B
JALANKAN SUATU KAJIAN KE ATAS MASALAH OBESITI DALAM
KALANGAN MURID DI SEKOLAH MASING-MASING.
Murid dibahagikan kepada kumpulan yang terdiri daripada 5/6 orang pelajar. Lebih kecil kumpulan,
sebenarnya jauh lebih bagus.
2. Maklumat sekolah
Murid diminta untuk mencari maklumat sekolah sebagai pendahuluan. Murid dapatkan bilangan
murid dan guru, serta sedikit maklumat ringkas sekolah.
3. Maklumat murid
Murid mendapatkan maklumat mengenai ketinggian dan juga berat rakan mereka. Saya tak
maklumkan mengenai pelajar obes atau tidak, sebaliknya meminta mereka mencari maklumat
daripada pelbagai rakan mereka. Sampel yang dicadangkan adalah seramai 20 orang murid. Borang
survey disediakan bagi membantu memudahkan urusan mereka mencatat.
8. Dokumentasikan
Segala bahan didokumentasikan dengan lebih teratur dan sistematik dalam bentuk buku skrap.
Segala maklumat yang berkaitan dengan topik juga disertakan sebagai bahan sokongan.
9. Pembentangan
Akhir sekali, murid perlu membentangkan hasil dapatan mereka dan menghubungkaitkan tabiat
pemakanan murid dengan tahap kesihatan mereka.
seimbang adalah terhad. Apatah lagi jika pembekal lebih gemar memilih untuk
menjual makanan ringan berbanding makanan yang berkhasiat. Senario ini
kerap berlaku dalam kalangan kanak-kanak dan mereka lebih cenderung
menghabiskan wang belanja mereka dengan membeli makanan ringan.
Seharusnya, permasalah yang penting sebegini diberi perhatian serius oleh
ibu bapa, pihak sekolah dan juga pembekal makanan di sekolah. Kawalan dan
pemantauan terhadap bekalan makanan ringan dan minuman yang tidak baik
untuk kesihatan harus dipertingkatkan dan makanan yang tidak berkhasiat
perlulah dikurangkan. Oleh yang demikian, ibu bapa perlulah sentiasa
mengawasi pemakanan anak-anak dengan memberi anak-anak membawa
bekal ke sekolah. Dengan ini ibu bapa boleh memantau aktiviti pemakanan
kanak-kanak. Selain itu, kesedaran dalam diri masyarakat tentang bahayanya
obesiti dalam kalangan kanak-kanak perlulah dititikberatkan oleh ibu bapa dan
masyarakat. Namun demikian, masih ramai ibu bapa yang mengendahkan
saranan ini. Sikap ini secara tidak langsung akan membawa kanak-kanak
kepada menghidapi penyakit kronik. Ibu bapa perlu membawa kanak-kanak
melakukan pemeriksaan kesihatan. Pemeriksaan secara berkala dapat
membantu ibu bapa memantau perkembangan dan tahap kesihatan anak-
anak. Dengan ini, sekiranya terdapat masalah kesihatan, langkah susulan dan
rawatan yang diperlukan hendaklah diambil dengan segera. Ceramah
kesihatan juga boleh diadakan di sekolah dalam usaha mengatasi masalah
obesiti dalam kalangan kanak-kanak. Ceramah kesihatan ini sedikit sebanyak
dapat membantu memberi bimbingan tentang cara mengatasi masalah obesiti.
Melalui ceramah ini, kanak-kanak lebih prihatin tentang tahap kesihatan
mereka dan akan lebih berusaha untuk mengamalkan pemakanan yang
seimbang dan berkhasiat. Hal ini kerana, melalui ceramah kesihatan ini kanak-
kanak
Saya Muhammad Hariz Danial bin Hazanizam dari kelas 2 Ibnu Sina 2 yang
telah menyiapkan folio sains.
Tajuk yang telah saya hasilkan ini iaitu yang berkaitan dengan kepentingan gizi
seimbang yang sangat memberi pengajaran kepada saya.
Banyak ilmu pengetahuan yang saya dapat melalui tajuk ini,contohnya kita
haruslah makan makanan mengikut pemakanan yang seimbang agar kita tidak
menghidap penyakit seperti obesity,kanser,tekanan darah tinggi dan lain-lain.
TAMAT