RPP Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor
RPP Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor
RPP Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor
(RPP)
A. Kompetensi Inti
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat :
Mengidentifikasi dan menjelaskan minimal 3 konstruksi baterai setelah
mendapat penjelasan dari guru maupun setelah melihat benda secara
visual
Mengidentifikasi dan menjelaskan komponen baterai minimal 4 bagian
utama pada baterai
Menjelaskan minimal 2 fungsi baterai dan 2 jenis dari baterai
Menjelaskan cara pengisian 1 baterai dan 2 baterai secara seri maupun
paralel sesuai dengan SOP
Menjelaskan minimal 3 cara merawat baterai sesuai dengan SOP
D. Materi Pembelajaran
Terlampir
E. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah “Pendekatan Saintifik”
2. Metode pembelajaran yang digunakan adalah “Ceramah, Pengamatan
Terbimbing, Tanya Jawab, Eksplorasi Video Pembelajaran, Praktik,
Penugasan”
KEGIATAN
ALOKASI
No
WAKTU
KEGIATAN GURU KEGIATAN SISWA
1 KEGIATAN AWAL
2 KEGIATAN INTI
JUMLAH 20’
(………………………….) (…………………………)