Alamat Satuan Pendidikan yang di Monitor dalam Kegiatan MPD Tahun 2011-2016

No Unit Alamat lokasi Kepala sekolah No.HP.

Pendidikan
1 1 TK Pertiwi Jln.O Surapati (Kota Atas) Depan SD No.1 08
2 2 TK Malahayati Jln.Diponegoro ( Kota Atas) Samping Kantor Perindag. 08
3 3 TK Hang Tuah Jln Yos Sudarso ( Coml.AL) Samping Gedung Gelora AL 08
4 4 TK Pembina I Perumnas By Pass Cot Ba’U Belakang Per.Guru Umi Darojah.S.Pd 08
5 5 RA Al Qur’an Jln Agus Salim (Kota Atas) Sebelah Masjid Babus Salam 08
6 6 RA Perwanida Jln Balohan –Sabang ( Balohan) Dekat KUA Balohan 08
7 7 R A Aneuk Laot Jln.Putro Ijo Aneuk Laot Dalam Dekat SMP 6 08
8 1 SD N No 1 Jln. O Surapati (kota Atas ) Tepi jalan Murliana,S.Pd.,M.Pd 0812 6975 577
9 2 SD N No 2 Jln. O Surapati (Kota Atas ) Tepi jalan Surja Hidayat, S.Pd 0813 6060 4375
10 3 SD N No 3 Jln. C Nyak Dhien(Kota Timu) Sebelah Puja Sera Wahyu Danil, S.Pd 0813 6017 7586
11 4 SD N No 4 Jln.Yos Sudarso Cot Ba’U Tepi jalan Suarni,S.Ag 0813 6051 8250
12 5 SD N No 5 Jln Agus Salim (Ie Meulee) tepi jalan Elly Fitriana, S.Pd 0813 60184026
13 6 SD N No 8 Jln Yos Sudarso ( B.Batu ) tepi jalan Nirwana.MD, S.Pd 0813 6055 5504
14 7 SD N No 10 Jln Agus Salim Ie Meulee Dekat Kant.Dinas Penddk. Rusmiati, S.Pd 0852 7775 3383
15 8 SD N No 11 Jln. Aneuk Laot luar Dekat PLN tepi jalan Laina Kumari, S.Pd 0821 6172 1921
16 9 SD N No 12 Jln Malahayati ( K B B ) Samping Rmh Pertamina Novit Rahayu KR, S.Pd 0813 6059 1326
17 10 SD N No 13 Jln Cut N Dhien Perikanan depan Dermaga baru Amirullah, S.Pd 0852 6006 5037
18 11 SD N No 15 Jln.T.Gajah (Kota Atas ) Kuburan cina Irmawati, S.Pd 0852 6005 6537
19 12 SD N No 16 Perumnas By Pass C.Ba’U Dekat Masjid Perumnas Zakaria Isbar, S.Pd 0852 7751 1566
20 13 SD N No 17 Gampong Krueng Raya Daerah Perumahan Yuslinar, A.Ma 0812 6937 545
21 14 SD N No 18 Gampong Cot Abeuk. Tepi Jalan Inun Juariah, S.Pd 0821 6015 4722
22 15 SD N No 19 Gampong Paya Seunara. Tepi Jalan Nonanty, S.PdI 0852 7716 2648
23 16 SD N No 20 Gampong Balohan Simpang 4 balohan Muhamad Idwar, S.Pd 0812 6906 902
24 17 SD N No 21 Gampong Pria Laot Dekat Puskesmas K.Raya Darmiati, S.Pd 0852 6235 3586
25 18 SD N No 22 Gampong Balohan Simpang 4 balohan M.Nasir, S.Pd 0812 6915 430
26 19 SD N No 23 Gampong Batee Shok Tepi Jalan Zulina, S.Pd 0852 7758 4192
27 20 SD N No 25 Gampong Iboih Tepi Jalan Azhari, S.Pd 0852 6155 9007
28 21 SD N No 26 Gampong Kenekai Dekat Pekan Kenekai Sari Kristanti, S.Pd 0852 2976 06557
29 22 SD N No 27 Gampong Berawang Tepi Jalan Drwin, S.Pd 0813 6067 2372
30 23 SD N No 28 Gampong Jaboi Tepi Jalan Nurhasanah, S.Pd 0813 6051 8530
31 24 SD N No 30 Gampong Paya Kenekai Tepi Jalan. Rizani,A.Ma 0812 6915 703
32 25 S D Luar Biasa Gampong Ie Meulee Dekat Kantor Din.Pend. Amiruddin, S.Pd.,M.Pd 0813 6000 6520
33 26 SD S Pertiwi Kota Atas Tepi Jalan Aida Safitri, S.Pd. 0852 7782 5069
34 1 MIN Sabang Compl. MAN Cot Ba’U Jln ke Bandara Munawar,S.Ag 08
35 2 MIN Paya Seunara Gampong Paya Seunara Tepi jalan (Puskesmas) Khairuddin,S.PdI 08
36 3 MIS Ie Meulee-Blh Jln T Chik Ditiro (KotaAtas) Tepi Jalan Nadiah,S.PdI 08
37 4 MIS Ujung Kareng Gampong Ujung Kareung Tepi Jalan Asnidar,S.PdI 08
38 5 MIS Anoi Itam Gampong Anoi Itam Tepi Jalan Cut Hamidah,S.PdI 08
39 1 SMP N 1 Jln Yos Sudarso(Bakaran Batu) Tepi Jalan Syarifah Nur,Spd 0812 6926 7678
40 2 SMP N 2 Jln Agus Salim (Ie Meulee) Tepi Jalan Faridah Ali,S.Pd 0852 7728 6580
41 3 SMP N 3 Jln Blang Tunong Jln. Blang Tunong Azizah,S.Pd 0852 6005 4369
42 4 SMP N 4 Jln Kenekai-Sabang Tepi Jalan Laifah Hanum,SPd 0852 6023 7202
43 5 SMP N 5 Jln Aneuk Laot dalam Tepi Jalan Munawar Z, S.Pd 0812 6917 123
44 6 SMP N 6 Gamp. Paya Seunara. Tepi Jalan Mawardi,SPd 0813 7706 6055
45 7 SMP N 7 Gampong Iboih Tepi Jalan Ruslan, S.Pd 0823 6350 7279
46 8 SMP N 8 Gampong Jaboi Tepi Jalan Herpi Yuanti,S.Pd 0813 7720 5120
47 9 SMP S Al Mujadid Lhok Igeu (Ujung Kareung) Tepi Jalan Galingga TongaHari

1
 Lubis,S.Ag
48 10 SMP S Darul Hijr Gampong Paya Seunara Belakang SD 19 Zulkarnain, S.Ag
49 11 MTsAIN Compl. MAN Cot Ba’U Jln Bandara Syukri,S.Ag
50 1 SMA N 1 Gampong Ie Meulee Tepi Jalan
51 2 SMA N 2 Gampong Aneuk Laot Tepi Jalan
52 3 SMA S Al Mujadid Lhok Igeu (Ujung Kareung) Tepi Jalan
53 4 MAN N Sabang Compl. MAN Cot Ba’U Jln Bandara Nazaruddin, SPd.
54 5 SMK N Sabang Jln. Balohan-Sabang (By Pass) Cot Ba’U Fakri, SPd
55 1 Ponpes D.Hijrah Gampong Paya Seunara Belakang SD 19
56 2 Ponpes AlMujadid Lhok Igeu (Ujung Kareung) Tepi Jalan Ust.Irsallulah,S.Th.I
57 3 Ponpes Al Aziziah Gampong Jaboi Tepi Jalan
58 4 Ponpes Gampong Iboih Tepi Jalan

59 1 AMIKI Kota Atas RSAL

60 2 AKPER Ibnu Sina Compl.Dinas Kesehatan By Pass Cot Ba’U
62 3 ST. Al-Aziziah Tidak tetap Tidak Tetap
61 4 FKIP Serambi Pasiran ( K B T ) Telah ditutup Nur Aisiah,SE.MM.
Mekah S.E.Ment.Pend.

Sumber Data Komisi A MPD 2011, diperbarui Tgl. 25-5-2016

DATA YANG DIHIMPUN PADA MONITORING

No Sasaran Data yang diperlukan Sumber Bukti fisik/Keterangan

1 Kondisi R.k.Sekolah. Dw.Guru, R.Belajar, 1.Kondisi visual langsung Kondisi nyata

Physik sekolah Kantor Adm, R.Lab.(Ipa,Bhs,Lct)
R.Pustaka,WC Siswa, WC Guru,Lap.Upacara
R.lainnya
2 Profil Sekolah Gambaran sekolah secara keseluruhan 2. Kep.Sekolah Bundel Profil sekolah
Adm Guru ( Rp, Bk.Absen, Bk.Kumpulan
3 PBM/ Guru Nilai, Bank Soal, Bk catatan 3. Guru acak mewakili Buku yang dipunyai guru
kelebihan/kelemahan/bantuan siswa
4 Rerata Nilai Nilai siswa semua mata pelajaran 4.Wkl.Kepala/ Bid.kuriku Buku/Bundel Nilai Siswa
Lum.
5 Ratio dan Jlh Guru kelas, Gr Agama, O Raga, B.Inggris, 5.Data sekolah/ Laporan Bulanan,
Strata guru Mapel Tk SD, dan Strata Guru Wkl.Kep./
Kep. TU
6 Pustaka Pengelola, Sarana Prasarana, Kegiatan 6.Pengelola. Pustaka Struktur,Jadwal kegiatan
Laporan semester Adm
Perpustakaan,
7 Laboratorium Alat/bahan IPA /IPBA utk SD/MI 7.Guru IPA RP.IPA dgn Pratikum
Lab. IPA ( Pengelola,Sarpras,Kegiatan) 8.Pengl.Lab.IPA/guru Struktur, Jadwal kegiatan
9.Pengl.Lab.BFK/guru
Lab.Bio, Fis, Kim, (Pengl.Sarpras,Kegiatan) Struktur, Jadwal kegiatan

2
 Lab.Multi Media/ IT (Pengelola,Sarpras, 10.Pengl.Lab.Lct/guru Struktur, Jadwal kegiatan
Kegiatan) 11.Pengl.Lab Bhs/guru Struktur, Jadwal kegiatan
Lab. Bahasa (Pengelola, Sarpras, Kegiatan)
8 Musholla Pishyk, Sarpras, Pengelola, Imam tetap 12.Pengl.Musholla Struktur, Jadwal kegiatan
13.siswa
9 Olah raga Sarana prasarana, Kegiatan O.Raga Prestasi 14.guru O Raga Program, Jadwal kegiatan,
Kerja sama dengan Kanpora, Pengcab O.R 15.Penghargaan ,Piala catatan prestasi O. Raga
kejuaraan,/tahun
10 Kesenian Sarana Prasarana, Kegiatan ,kerja sama Struktur, Jadwal kegiatan
sanggar kesenian di Sabang, Taman 16.Ketua Sanggar/ siswa catatan prestasi siswa
Budaya Aceh, LKJ,
11 Ektra kurikuler Program, pelaksanaan, 17.Guru OR./ Bid.Kesis Program, Jadwal kegiatan,
Waan.
12 Karakteristik Santun berbahasa sopan dlm tindakan dari Wwcr, Langsung dari Pengamatan
Subjek didik subjek didik, Doa sebelum pelj.dimulai, siswa

13 Komite Sekolah Struktur Organisasi , Program Kerja, dan 18.Pengurus Komite Bundel/ catatan Komite
Kegiatan komite.
14 Masukan Dari Kepala Sekolah 19.Kepala sekolah Terpisah
Dari Wkil Kepala sekolah 20.Guru ,wakil kepala Terpisah
21.Tenaga Kependidikan
Dari Dewan Guru 22.Tenaga Kependidikan Terpisah
Dari Tenaga Kependidikan
15 Masukan Dari Masyarakat sekitar sekolah 23.Masyarakat umum Terpisah
16 Masukan Dari Komite Sekolah 24.Pengurus Komite Terpisah

QUESTIONER . Untuk Pra Sekolah (Taman Kanak- kanak), Sekolah Dasar (SD/MI, SMP/MTsn ), Sekolah Menengah
(SMA/SMK)

I. Kondisi Physik Gedung sekolah

Q 1 . apakah kondisi phisyk gedung sekolah teklah memenuhi persyaratan ?
1) Kondisi Gedung secara keseluruhan
a) Baik
b) Sedang (perlu perawatan)
c) Rusak Ringan (Perlu perbaikan)
d) Rusak Berat ( Perlu Perbaikan Segera
II. Kondisi Ruang
Q.2 Apakah Ruang Administrasi sekolah telah mempunyai perlengkapan dan memenuhi persyaratan?
2) Ruang Kepala Sekolah
a) Kondisi Baik, dan terawatt
b) Kondisi Sedang perlu perawatan
c) Kondisi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Ondisi Rusak Berat perlu perbaikan segera
3) Ruang Wakil Kepala Sekolah
a) Ada, kondisi Baik dan terawat
b) Ada, kondisi Sedang perlu perawatan
c) Ada kondisi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Tidak ada, bergabung dengan lainnya
4) Ruang Administrasi (TU)
a) Ada, kondisi Baik, dan terawat
b) Ada,kondisi Sedang perlu perawatan

3
 c) Ada, kondisi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Ada, Rusak Berat perlu perbaikan segera

Q.3 Apakah Ruang dewan guru mempunyai perlengkapan dan berkondisi baik?
5) Ruang Dewan Guru
a) Ada, kondisi baik dan terawat
b) Ada, kondisi sedang Perlu perawatan
c) Ada, kondisi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Rusak Berat perlu Perbaikan segera

Q. 4. Apakah Ruang penunjang pembelajaran telah cukup dan memenuhi standar BSNP
6) Ruang Perpustakaan
a) Ada, kondisi baik dan terawat
b) Ada, kondisi Sedang perlu perawatan
c) Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Rusak Berat perlu perbaikan segera
e) Tidak ada
7) Ruang Laboratorium IPA
a) Ada, kondisi baik dan terawat.
b) Ada, kondisi Sedang perlu perawatan
c) Ada, kondidsi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Rusak Berat perlu perbaikan segera
e) Tidak ada
8) Ruang Bimbingan dan penyuluhan (BP)
a) Ada, kondisi baik dan terawat.
b) Ada, kondisi Sedang perlu perawatan
c) Ada, kondidsi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Rusak Berat perlu perbaikan segera
e) Tidak ada
9) Ruang Musholla
a) Ada, kondisi baik, terawat
b) Ada, kondisi sedang, perlu perawatan
c) Ada, kondisi rusak ringan perlu perbaikan
d) Ada kondisi rusak berat perlu perbaikan segera
e) Tidak ada
10) Ruang Kesenian
a) Ada, baik dan terawat
b) Ada kondisi Sedang, perlu penataan dan perawatan
c) Ada,kondisi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Ada, kondisi Rusak Berat perlu perbaikan segera
e) Tidak ada
11) Ruang Unit Kesehatan Sekolah ( UKS)
a) Ada, baik dan terawat
b) Ada kondisi Sedang, perlu penataan dan perawatan
c) Ada,kondisi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Ada, kondisi Rusak Berat perlu perbaikan segera
e) Tidak ada
12) Ruang …………………………………………………….……………………………………………
a) Ada, baik dan terawat
b) Ada kondisi Sedang, perlu penataan dan perawatan
c) Ada,kondisi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Ada, kondisi Rusak Berat perlu perbaikan segera
e) Tidak ada
13) Ruang …………………………………………………………………………………………………….
a) Ada, baik dan terawatt
b) Ada kondisi Sedang, perlu penataan dan perawatan
c) Ada,kondisi Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Ada, kondisi Rusak Berat perlu perbaikan segera
e) Tidak ada

4
Q. 5 Apakah Jumlah WC siswa dan WC guru cukup dan memenuhipersyaratan dan terawat dengan baik ?

1) WC Siswa
1) Ada, jlh cukup kondisi Baik dan terawat
2) Ada, jlh kurang, kondisi Sedang, perlu perawatan
3) Ada, kondisi Rusak Ringan perlu perbaikan
4) Ada kondisi Rusak Berat perlu perbaikan segera
2) WC guru
a) Ada, kondisi baik dan terawatt
b) Ada, kondisi Sedang,
c) Ada, Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Rusak Berat ( Perlu Perbaikan segera)
III. Kondisi sarana lainnya
Q. 6 Apakah semua sekolah telah memiliki Lapangan Olah raga ?
1) Lapangan O.Raga/Upacara
a) Ada baik dan terawat
b) Ada kondisi kurang baik perlu perawatan
c) Ada Rusak Ringan perlu perbaikan
d) Belum ada

Q. 7 Apakah seluruh sekolah mempunyai halaman yang terawat dengan baik ?

2) Kondisi Halaman Sekolah
a) Baik, bersih, asri dan terawat
b) Baik bersih kurang penataan
c) Kurang baik perlu perawatandan penataan intensif
d) Rusak Berat perlu Perbaikan segera
Q. 8 Apakah semua sekolah telah mempunyai Kantin sekolah yang telah dikelola dengan baik .
3) Kantin Sekolah
a) Ada ,kondisi Baik, bersih dan terawat
b) Ada, kondisi kurang baik dan kurang Perawatan
c) Ada kondisi darurat.
d) Tidak ada sama sekali ( Perlu Perbaikan segera)
Q. 9 Apakah semua sekolah telah mempunyai Ruang Komite tersendiri ?
4) Ruang Komite Sekolah
a) Ada ,Baik ada perlengkapan.
b) Bertempat di ruang bersama,kondisi baik ada perlengkapan
c) Tidak ada ruang dan perlengkapannya.
d)
IV.Profil Sekolah
Q. 10. Apakah seluruh sekolah telah mempunyai Profil sekolah yang menggambarkan kondisi sekolah
dengan lengkap dan baik.
a) Ada pada Kepala sekolah
b) Ada di Tata Usaha/ Wakil Kepala sekolah
c) Ada, tidak lengkap
d) Tidak ada
V.Kelengkapan Guru
Q. 11 Apakah semua guru telah mempunyai kelengkapan pembelajaran dalam melaksanakan tugasnya
Kelengkapan yang ada pada Guru.
1) Jadwal Mengajar /jadwal Remedial
a) Ada
b) Tidak ada
2) RP dan persiapan mengajar
a) Ada
b) Tidak ada
3) Buku Absen Murid/siswa
a) Ada
b) Tidak ada
4) Buku Referensi Guru Mapel
a) Ada (1 exp), (1-2 exp),( 1-3 exp) (1-5 exp)
b) Tidak ada

5
 5) Buku kumpulan Nilai murid/Siswa
a) Ada Nilai ( harian),( tengah smt), (Tugas), (Smt),
b) Ada Nilai (tengah Smt), (Semester)
c) Ada nilai semester saja
6) Bank soal
a) Ada untuk 1 semester
b) Ada untuk 2 semester
c) Ada untuk 6 semester
d) Tidak ada
7) Catatan kepribadian /bantuan pada siswa
a) Ada catatan rapi dan baik
b) Ada tidak terbukukan
c) Tidak ada
VI.Data Supervisi
Q. 12 Apakah data supervisi yang telah dilaksanakan oleh kepala sekolah atau pengawas
Sekolah telah terarsip dengan baik dan dapat diakses dengan mudah, di :
a) Arsip pada Kepala sekolah
b) Arsip pada wakil Kepala Sekolah/Bidang kurikulum
c) Arsip pada guru yang disupervisi
d) Tidak terarsip

VII.Data Pelatihan Guru permata pelajaran ( diperoleh dari : guru ybs atau data dari arsip sekolah)

Q. 13 DataGuru yang telah mendapat pelatihan sebagai ; guru kelas, gr.mata pelajaran, atau gr Bidang
studi sbb.:
Tingkat Sekolah Dasar
a) Guru tematis……….……………………………..( x org)darijumlah gr……………….org .
b) Guru Bid.Studi Agama SD,MI…………….( x org)dari jumlah gr……………….org
c) Guru Olah Raga SD.MI……… ………………(x org)dari jumlah gr……………….org
d) Guru Matematika SD,MI………………… ( x org)dari jumlah gr……………….org
e) Guru Pend.Kewarganegaraan ……………( x org) dari jumlah gr……………….org
f) Guru Bahasa Indonesia……………………… ( x org) dari jumlah gr……………… org
g) Guru Sains (IPA).………………………………….( x org) dari jumlah gr ……………...org
h) Guru I.Pengetahuan Sosial… ……………..( x org)dari jumlah gr……………….org
i) Guru Seni Budaya dan Ketrampilan……. ( x org)dari jumlah gr ……………...org
j) Guru Bhs Inggris (Mulok) …………………… ( x org)dari jumlah gr ………………org

Tingkat Sekolah Menengah Pertama

a) Pendidikan Agama……………………………. ( x org) dariJumlah gr…………….. org
b) Pend.Kewarganegaraan ……………………..( x org) dari Jumlah gr …………….org
c) Bahasa dan sastra Indonesia ….…………..( x org) dari jumlah gr ……………..org
d) Sejarah Nasional dan Umum ………………( x org) dari jumlah gr ……………. org
e) Pendidikan Jasmani …………………………….( x org) dari jumlah gr ……………. org
f) Pendidikan Kesenian …………………………..( x org) dari jumlah gr ……………. org
g) Bahasa Inggris …………………………………….( x org) dari jumlah gr………………org
h) Ilmu Pengetahuan Sosial …………………….( x org) dari jumlah gr ……………..org
i) Matematika ………………………………………..( x org) dari jumlah gr ……………..org
j) Sains Fisika …………………………………..( x org) dari jumlah gr ………………org
Biologi………………………………….( x org) dari jumlah gr …………….. org
k) Pendidikan Ketrampilan ……………………..( x org) dari Jumlah gr …………….. org

Tingkat Sekolah Menengah Atas

a) Pendidikan Agama ……………………………..( x org dari jumlah gr…………….… org
b) Pendidikan Kewarganegaraan …………….( x org) dari Jumlah gr……………….org
c) Bahasa dan sastra Indonesia ………………( x org) dari jumlah gr ……………….org
d) Sejarah Nasional dan Umum ………………( x org) dari jumlah gr ……………….org
e) Bahasa Inggris …………………………………….( x org) dari jumlah gr ……………….org
f) Pendidikan Jasmani dan Kesehatan… ..( x org) dari jumlah gr ……………… org.
g) Matematika ………………………………………..( x org) dari jumlah gr ……………...org
h) Sains Fisika ….……………………………….( x org) dari jumlah gr ……………...org
Biologi…………………………………( x org) darijumlah gr……………….org

6
 Kimia …………………………………. ( x org) darijumlah gr………………org
i) IPS Ekonomi ……………………………..( x org) dari Jumlah gr ……………..org
Sosiologi ……………………………..( x org) darijumlah gr………………org
Geografi ………………………………( x org) darijumlah gr ……………. org

Pelatihan lainnya bagi guru SD/SMP/SMA/K

a) Diklat Mata pelaj. lain,diluar bid.studi ( x org)dari Jumlah gr ……………..org
b) Diklat KTSP………………………………………….( x org)dari jumlah gr ………………org
c) MBS …………………………………………………… ( x org)dari jumlah gr……………….org
d) EDS ……………………………………………………..( x org)dari jumlah gr……………….org
e) ICT/ IT ……………………………………………. ( x org)dari jumlah gr……………….org
VIII.Nilai Mata Pelajaran
Q.15 Apakah Nilai hasil evaluasi dan Rerata Nilai setiap mata pelajaran telah terarsip dengan baik dan
dapat diakses oleh Pihakpihak yang memerlukannya.
Data hasil Evaluasi subjek didik untuk semua mata pelajaran per smester:
a) Ada pada Kepala Sekolah
b) Ada pada Wkl.kep.sek atau Kep./ TU
c) Ada pada bidang Kurikulum
d) Ada pada guru mata pelajaran
e) Tidak ada arsip
f) Tergambar dalam bentuk grafik.

IX.Ratio jumlah Guru dengan jumlah Rombongan Belajar Rumus ( Rombel x Beban belajar) : beban Tugas = jlh guru
Q. 16 Apakah ratio jumlah guru dengan jumlah kelas yang ada untuk setiap mata pelajaran telah
Sesuai dengan kebutuhan
1) Guru Agama
a) Sesuai c) Lebih
b) Kurang d) Tidak ada

2) Guru Olah Raga

a) Sesuai c) Lebih
b) Kurang d) Tidak ada

3) Guru Pendidikan kewarganegaraan

a) Sesuai c) Lebih
b) Kurang d) Tidak ada
4) Guru Bahasa Indonesia
a) Sesuai c) Lebih
b) Kurang d) Tidak ada

5) Guru Matematika
a) Cukup c) lebih
b) Lebih d) tidak ada

6) Guru Sains
a) Sesuai c) Lebih
b) Kurang d) Tidak ada

7) Guru Ilmu Pengetahuan Sosial

a) Sesuai c) Lebih
b) Kurang d) Tidak ada

8) Guru Seni Budaya dan Ketrampilan

a) Sesuai c) Lebih
b) Kurang d) Tidak ada

9) Guru Bahasa Inggris

a) Sesuai c) Lebih
c) Kurang d) Tidak ada

X.Strata guru kelas/Bidang studi

7
Q. 17 Apakah Gurundi masing masing tingkat satuan pendidikan telah memenuhi strata yang
dipersyaratkan.
Guru disekolah ini mempunyai strata pendidikan sbb:
a) SMA ………… org di TK
b) D1 ………….. org di TK, SD
c) D2 ………….. org di TK, SD, SMP
d) D3 ……………org di TK, SD, SMP, SMA/K
e) S1 ………….. org diTK, SD, SMP, SMA/K, PT
f) S2 ………….. org diTK, SD, SMP, SMA/K, PT
g) S3 ………….. org di TK, SD, SMP, SMA/K, PT

XI.Buku Pelajaran murid

Q. 18 Apakah jumlah buku mata pelajaran terhadap jumlah murid telah memenuhi ratio ynag diinginkan ?
I. BukuPelajaran
a) Memenuhi Ratio 1 : 1
b) Memenuhi Ratio 1 : 2
c) Memenuhi Ratio 1 : 3
d) Memenuhi Ratio 1 : 4

XII. Kelengkapan Laboratorium

Q. 19 Apakah semua sekolah Tingkat SD, SMP, telah memiliki Alat dan Bahan Laboratorium Sains yang
memenuhi persyaratan BSNP.
1. Kit IPA untuk SD
a) Lebih
b) Cukup
c) Kurang
d) Tidak ada
2.Laboratorium IPA
a) Mempunyai alat berlebih dan bahan praktik berlebih
b) Mempunyai alat cukup dan bahan praktik cukup
c) Mempunyai alat cukup dan bahan praktik kurang
d) Mempunyai alat kurang dan bahan praktik cukup
e) Mempunyai alat kurang dan bahan praktik kurang
f) Tidak ada sama sekali baik alat maupun bahan
Q. 20 Apakah setiap Labaratorium sekolah mempunyai Petugas Labor ( Laboran ), petugas khusus?
3.Petugas Khusus Laboratorium ( Laboran )
a) Ada Laboran khusus (tetap)
b) Ada, guru Sains yang ditugaskan ( merangkap tugas mengajar)
c) Ada, bukan guru sains ( tetap)
d) Tidak ada, pelaksanaan kegiatan dilakukan oleh guru Sains masing masing
e) Tidak ada kegiatan praktik (tidak terdapat bukti phisik)
Q. 21 Apakah tingkat sekolahSMA telah mempunyai laboratorium Sains yang terpisah
4.Laboratorium Biologi, Fisika dan Kimia di SMA/MAN
a) Terpisah antara Lab.Biologi, Fisika, Kimia
b) Masih menyatu antara Lab. Biologi,Fisika,kimia
Q.22 Apakah tingkat sekolah SMA/K telah memiliki laboratorium Multi Media,dan WiFi
5. Laboratorium Multi Media.
a) Mempunyai Laboratorium, Multi Media, dan WiFi.
b) Mempunyai Laboratorium Multi Media
c) Mempunyai Laboratorium computer,sederhana
d) Tidak ada
e) ………………………………………………………………………………………………………
Q.23 Apakah semua sekolah telah mempunyai Laboratorium Bahasa.
6Laboratorium Bahasa
a) Mempunyai Perlengkapan Lab. Bahasa standar BSNP
b) Mempunyai Perlengkapan Lab. Bahasa belum Standar
c) Belum mempunyai Lab. Bahasa

XIII. Kelengkapan Sarana Lainnya/ Prestasi.

Q. 25 Apakah semua sekolah telah memiliki perlengkapan Olah Raga yang standar ?
8
 1.Kelengkapan olah Raga ( Alat dan tempat, costum)
a) Mempunyai perlengkapan untuk 1-2 cabang olah raga
b) Mempunyai perlengkapan untuk 1-3 cabang olah raga
c) Mempunyai perlengkapan untuk 1-4 cabang olah raga
d) Mempunyai perlengkapan untuk 1-5 cabang olah raga
Q. 26 Apakah sekolah mempunyai prestasi dari cabang olah raga tertentu (faforit)
2. Prestasi dari cabang olah raga yang pernah diraih dari sekolah.
a) Peringkat I Cabor ……………………………………………………………………………….
b) Peringkat II Cabor ………………………………………………………………………………..
c) Peringkat III Cabor ………………………………………………………………………………..
Q. 27 Apakah sekolah mempunyai Sanggar Kesenian yang aktif ?
Sanggar Seni, Kelengkapannya dan kegiatannya.
a) Mempunyai sanggarkesenian …………………………………………………………………………
b) Mempunyai Grup Kesenian ………………………….…………………………………………………..
c) Belum mempunyai sanggar seni

XIV. Program Ekstra kurikuler/program penunjang

Q. 28 Apakah sekolah memprogramkan dan melaksanakan kegiatan ektra kurikuler setiap semester?
Program Ektra Kurikuler
a) Diprogramkan dan dilaksanakan ( ada bukti phisik program dan hasil)
b) Diprogramkan tidak dilaksanakan ( ada bukti phisik program dan alasan tidak dilaksanakan)
c) Tidak diprogramkan ada dilaksanakan ( ada bukti phisik hasil pelaksanaan )
d) Tidak diprogramkan dan tidak dilaksanakan ( tidak ada bukti phhisik )

Q. 29 Sudahkah tampakHasil dari pengembangan program pembentukan karakteristik murid/siswa.

Sikap, tata karma, bahasa ,yang diperlihatkan oleh murid/siswa terhadap guru/orang lain
a) Sikapmurid yang santun dengan guru/orang lain dalam lingkungan sekolah ( sudah/ belum)
b) Penggunaan bahasa yang seharusnya digunakan murid/siswa dilingkungan sekolah.( sudah/ belum)
c) Penggunaan tatakrama dalam menjawab dan bertanya terhadap sesuatu keperluan ( sudah/ bellum )

XV. Komite Sekolah

Q. 30 Apakah Komite mempunyai struktur organisasi , program kerja, jadwal kegiatan pelaksanaan
Program untuk tahun berjalan.
a) Mempunyai Program kerja tertulis dan jadwal kegiatan untuk masa bakti yang sedang berjalan
b) Mempunyai program kerja yang tertulis tanpa jadwal kegiatan.
c) Tidak mempunyai program kerja dan jadwal yang tertulis
d) Tidak aktif

XVI. Saran dan masukan

a. Saran dan masukan dari Kepala sekolah
Q. 31 Sebagai kepala sekolah apakah yang dapat sdra sampaikan dari sekolah yang sdra pimpin tentang:
1) Tenaga Pendidik :……………………………………………………………………………………………………………
2) Tenaga kependidikan (tenaga Tata Usaha)……………………………………………………………………..
3) Proses Belajar Mengajar ………………………………………………………………………………………………..
4) Sarana /prasarana…………….….…………………………………………………………………………………………
5) Orang tua murid/siswa ……………………………………………………………………………………………………
6) Masyarakat lingkungan sekolah ..……………………………………………………………………..…………….
7) Angaran Belanja Sekolah …………………………………………………………………………………………………

b. Saran dan masukan dari wakil kepala sekolah

Q. 32 Sebagai seorang wakil kepala sekolah apakah yang dapat sdra sampaikan tentang :
1) Tenaga Pendidik :…………………………………………………………………………………………………………….
2) Tenaga kependidikan (tenaga Tata Usaha)………………………………………………………………………
3) Proses Belajar Mengajar …………………………………………………………………………………………………
4) Sarana /prasarana…………….….………………………………………………………………………………………….
5) Orang tua murid/siswa …………………………………………………………………………………………………

9
 6) Masyarakat lingkungan sekolah ..……………………………………………………………………..……………..
7) Angaran Belanja Sekolah ……………………………………………………………………………………..………….

c. Masukan dan saran dari Guru

Q. 33. Apakah yang dapat sdra sarankan, Sebagai seorang guru di tempat sdra bekerja.tentang:
1) Kebijakan pimpinan sekolah …………………………………………………………………………………………...
2) Proses Belajar Mengajar ………………………………………………………………………………………………….
3) Sarana /prasarana…………….….………………………………………………………………………………………….
4) Orang tua murid/siswa ……………………………………………………………………………………………………
5) Masyarakat lingkungan sekolah ..……………………………………………………………………..……………..
6) Angaran Belanja Sekolah ……………………………………………………………………………………..………….
7) Lain-lain …………………………………………………………………………………………..……………………………..
d. Masukan dari Tenaga Kependidikan
Q.34 Sebagai seorang Tenaga kependidikan, Apa yang dapat sdra sarankan sebagai masukan bagi MPD
tentang
1) Kebijakan pimpinan sekolah …………………………………………………………………………………………..
2) Proses Belajar Mengajar …………………………………………………………………………………………………
3) Sarana /prasarana…………….….…………………………………………………………………………………………
4) Orang tua murid/siswa ……………………………………………………………………………………………………
5) Masyarakat lingkungan sekolah ..……………………………………………………………………..……………..
6) Angaran Belanja Sekolah ……………………………………………………………………………………..…………
7) Lain-lain …………………………………………………………………………………………..……………………………..

e.Masukan dari Komite Sekolah

Q. 35 Dari sudut pandang Komite, apakah yang dapat sdra sarankan sebagai masukan untuk
perkembangan dan peningkatan kualitas pendidikan di sekolah ini.
1) Kebijakan pimpinan sekolah ……………………………………………………………………………….………….
2) Kondisi guru ……………………………………………………………………………………………………..…………….
3) Proses Belajar Mengajar …………………………………………………………………………………………………
4) Sarana /prasarana…………….….…………………………………………………………………………………………
5) Orang tua murid/siswa ……………………………………………………………………………………………………
6) Masyarakat lingkungan sekolah ..……………………………………………………………………..……………..
7) Angaran Belanja Sekolah ……………………………………………………………………………………..…………
8) Kerja sama dengan komite………………………………………………………………..…………………………….
f.Masukan dari Masyarakat Sekitar Sekolah
Q.36 Sebagai anggota Masyarakat yang berdomisili disekitar sekolah ,apakah yang dapat sdra saran
kan terhadap perkembangan/peningkatan sekolah.
1) Kebijakan pimpinan sekolah ……………………………………………………………………………….………….
2) Kondisi guru ……………………………………………………………………………………………………..…………….
3) Proses Belajar Mengajar …………………………………………………………………………………………………
4) Pegawai tata usaha………………………………………………………………………………………………………….
5) Keadaan murid/ siswa .…….….…………………………………………………………………………………………
6) Orang tua murid/siswa ……………………………………………………………………………………………………
7) Masyarakat lingkungan sekolah ..……………………………………………………………………..……………..
8) Kebersihan ……………………………………………………………………………………..……………………………….
9) Kerja sama dengan masyarakat.………………………………………………………..……………………………..

---===cccsiccc===---

*) untuk masukan dari Kep.Sekolah s/d Masyarakat dibuat 1 lembar untuk masing masing masukan .

10
Hanya sekedar INfo
Panitia Pelaksana/Tenaga Pembantu
1. Ketua. Dra.Nurhanizar i
2. Sekretaris Drs.Sumadi Sudji
3. Bendahara Cut Frida, SE.
4. Anggota Jasmani
5. Anggota Faisal

Hanya sekedar Info kegiatan

1) Terlebih dahulu dimasukkan permohonan pemakaian gedung (Aula)
2) Aula Dishubkominfo kota Sabang uang lelah Petugas kebersihan/Sound System, kursi Rp.200-300,-
3) Pembawa Acara ---------------------------------------- Fatmawati,SH.
4) Moderator ----------------------------------------------- Drs.Kamaruddin.
5) Notulen /Sekretaris ------------------------------------ Drs.Sumadi Sudji/ Jasmani
6) Pembaca Ayat Suci dan Do’a ------------------------ Tgk Syahrul/ Tgk.Drs.Azhari.
7) Bahan/Materi ------------------------------------------- Panitia. ( Jasmani )
8) Urusan Keuangan -------------------------------------- Bendahara ( Cut Frida SE)
9) Urusan transport lokal -------------------------------- Panitia ( Iskandar,SPd )
10) Urusan Undangan -------------------------------------- Panitia ( Faisal )
11) Urusan snack dan makan ----------------------------- Panitia ( Risnawati,SE./Yumaidar )
12) Urusan tempat ----------------------------------------- Panitia ( Maidi, SE. )
13) Urusan Laporan kegiatan --------------------------- Panitia ( Sumadi Sudji / Jasmani )

11
Jadwal Kegiatan Monitoring Sekretariat MPD

Februari 2012

Hari Tanggal Uraian Kegiatan Pelaksana/ Penanggung Keterangan

Jawab
Rabu 1 Menyelesaian 1. Surat pemberitahuan Panitia Pelaksana Kegiatan
2.Bentuk Questioner dan Staf Sekret.MPD
3.Surat tugas pelaksana
4.Undangan Team Pelks
Kamis 2
Jumat 3 Pertemuan /penjelasan tehknis Monito Ketua Panitia Pelaksana
ring bagi pelaksana Lap.
Sabtu 4
Minggu 5
Senin 6 Pelaksanaan Monitoring ke Sekolah Team Pelaksana
Selasa 7 Pelaksanaan Monitoring ke Sekolah Team Pelaksana
Rubu 8 Pelaksanaan Monitoring ke Sekolah Team Pelaksana
Kamis 9 Pelaksanaan Monitoring ke Sekolah Team Pelaksana

Jumat 10 Analisa Data Team Pelaksana

Sabtu 11
Minggu 12
Senin 13 Pemaparan hasil Analisa data Ketua Panitia pelaksana
Selasa 14 Pemaparan hasil Analisa data
Rabu 15 Pengetikan hasil Staf secretariat MPD
Kamis 16 Pengetikan hasil
Jumat 17 Laporan hasil data. Ketua Panitia Pelaksana

12
 Menyusun Kepanitiaan Kegiatan II
Sabtu 18 Persiapan Kegiatan masing masing Sie
Minggu 19 Persiapan Kegiatan Sie
Senin 20 Persiapan Kegiatan Sie akhir Ketua Panitia Kegiatan
Selasa 21 Gladi Resik H -1
Rabu 22 Pealaksanaan Kegiatan Ketua Panitia Pelaksana

Kamis 23 H +1 Masing masing sie

Jumat 24 Penyusunan Laporan Kegiatan Masing masing sie
Sabtu 25 Panitia Pelaksana
Minggu 26 Panitia Pelaksana
Senin 27 Sie. Masing masing
Selasa 28 Sekreataris Panitia Pelaks.
Rabu 29

Kebutuhan Komisi Pembinaan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan

No Sasaran Sumber dari Uraian

1 Jumlah guru di satu unit Pendd. Laporan bulanan jumlah tenaga pendidik
2 Strata Pendidik Laporan Bulanan DataStrata tenaga pendidik
3 Pelatihan guru Tematis (SD) Data di TU/Kasek Data Pelatihan guru
4 Pelatihan guru Mata Pelajaran Data di TU/Kasek Data Pelatihan guru
5 Pelatihan IT untuk guru Data di TU/Kasek Data Pelatihan IT untuk semua guru
6 Jumlah guru yang menggunakan IT Data di Bid.Kurikulum/ Data Penggunaan IT dalam PBM
dalam PBM Kepala sekolah
7 Administrasi kelengkapan Guru ( 3 org Guru Tematis Bahan kelengkapan guru mengajar
RP s/d catatan kondisi murid)
8 3 org Guru Mapel pel. Bahan Kelengkapan guru mengajar
(SDLB,SD/MI,
SMP/MTsN,
SMA/MAN/SMK dan
Dayah.
9 3 org guru T K Bahan Kelengkapan guru mengajar
10 3 org guru Dayah Bahan Kelengkapan guru mengajar
11 Ratio jumlah guru dan Rombel Laporan Bulanan

No Sasaran Sumber dari Uraian

13
1 Jumlah Tenaga Kependidikan . Laporan bulanan jumlah tenaga Kependidikan
2 Strata Tenaga Kependidikan Laporan Bulanan Data Strata tenaga Kependidikan
3 Diklat Tenaga Kependidikan Data di TU/Kasek Data Pelatihan Tenaga Kependidikan
4 Pelatihan Tenaga Perpustakaan Data di TU/Kasek Data Pelatihan Tenaga Perpustakaan
5 Pelatihan Tenaga Pengelola lainnya Data di TU/ Kasek Data Pelatihan Tenaga Kependidikan
6 Pelatihan IT untuk Tenaga Data di TU/Kasek Data Pelatihan IT untuk Tenaga
Kependidikan Kependidikan
7 Jumlah Tenaga Kependidikan yang Data di TU/Kepala Data Kemampuan penggunaan IT di
mampu menggunakan IT sekolah unit sekolah
8 Kesesuaian Pendidikan dengan Data di TU/Kasek Data kesusuaian tugas
Tugas
9

14