c.20 Contoh Raport Paud Otomatis KB Tpa 3-4 THN
c.20 Contoh Raport Paud Otomatis KB Tpa 3-4 THN
c.20 Contoh Raport Paud Otomatis KB Tpa 3-4 THN
Kolom penilaian berikut ini diisi dengan HURUF KAPITAL dengan keterangan :
B = Baik
C = Cukup
P = Perlu Dilatih
>> Angka penilaian merupakan aspek perkembangan sesuai dengan kelompok usia. Acuan yang digunak
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
AGAMA & MOR
BERAT TINGGI
NO NO INDUK NAMA SISWA BADAN BADAN 1
(KG) (CM) 1 2 3
a b
1 20150078 Wulan Ardiati 36 127 B B C B B
2 20150143 Helmiah Fitriana 48 135 C B B C B
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
sia. Acuan yang digunakan disini adalah PERMENDIKBUD NO. 137 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
FISIK MOTORIK
1 2 3 1
c d e f a b c d a b c d e f g h i a b c
C B C B C B B B C C B C B C B C B C C B
B C B B B B C C B B C B B B B B B B B P
STANDAR NASIONAL PAUD
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
KOGNITIF BAHASA
1 2 3 1 2 1
d e f g h i j a b c d e a b c a b a b a
B B B B C C B B C C C B P P P P C C P B
P C B B P P P C P C C C B B C C C B B C
Terimakasih sudah menggunakan PAUD JATENG
Portal Pendidikan Anak No. 1 di Indonesia
Kunjungi melalui http://paudjateng.xahzgs.com
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
SOSIAL EMOSIONAL SENI
1 2 3 2 3
1 2
b c d a b c d e a b c a b c d e a b
C B C B B C C B C B C P C B P P P P B B
B C B C C P B P P P P B B C B B B B C B
71 72
3 KESIMPULAN PERKEMBANGAN
c
B Perkembangan dicapai maksimal test kesimpulan 1 untuk usia 3-4 tahun
C Perkembangan dicapai maksimal test kesimpulan 2 untuk usia 3-4 tahun
73
REKOMENDASI
HASIL PENILAIAN
NO ASPEK PERKEMBANGAN
BAIK CUKUP
II FISIK MOTORIK
1 Motorik Kasar
- Berlari sambil membawa sesuatu yang ringan (bola) √
Naik-turun tangga atau tempat yang lebih tinggi dengan kaki
- √
bergantian
- Meniti di atas papan yang cukup lebar √
Melompat turun dari ketinggian kurang lebih 20 cm (di
- √
bawah tinggi lutut anak)
Meniru gerakan senam sederhana seperti menirukan
- √
gerakan pohon, kelinci melompat)
- Berdiri dengan satu kaki √
2 Motorik Halus
Menuang air, pasir, atau biji-bijian ke dalam tempat
- √
penampung (mangkuk, ember)
Memasukkan benda kecil ke dalam botol (potongan lidi,
- kerikil, biji-bijian) √
2 Berpikir Logis
Menempatkan benda dalam urutan ukuran (paling kecil-
- paling besar) √
3 Berpikir Simbolik
Menyebutkan peran dan tugasnya (misal, koki tugasnya
- memasak)
IV BAHASA
1 Memahami Bahasa
Pura-pura membaca cerita bergambar dalam buku dengan
- kata-kata sendiri
2 Mengungkapkan Bahasa
Mulai menyatakan keinginan dengan mengucapkan kalimat
- sederhana (6 kata) √
V SOSIAL EMOSIONAL
1 Kesadaran Diri
3 Perilaku Prososial
- Membangun kerjasama √
Memahami adanya perbedaan perasaan (teman takut, saya
- √
tidak)
- Meminjam dan meminjamkan mainan √
VI SENI
1 Anak mampu membedakan antara bunyi dan suara
- Mengenali berbagai macam suara dari kendaraan
Meminta untuk diperdengarkan lagu favorit secara berulang
- √
HASIL PENILAIAN
PERLU
DILATIH
√
√
√
√
√
( 46.97% )
( 37.88% )
( 15.15% )
ahun