01 Pedoman Pelaksanaan Pkks
01 Pedoman Pelaksanaan Pkks
01 Pedoman Pelaksanaan Pkks
A. Landasan
1. Permendiknas No. 28 Tahun 2010 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah, pasal
10 Ayat (2)
2. Permendiknas No. 13 Tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Kepala Sekolah.
3. Permendiknas No. 35 Tahun 2010 tentang Juknis Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya.
4. Pedoman Pelaksanaan Permendiknas No. 28 Tahun 2010 yang diterbitkan oleh Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan
Tahun 2011, Bab V Hal. 31
C. Periode Penilaian
1. PKKS dilaksanakan dalam periode satu tahunan (PKKS Tahunan) dan empat tahunan
(PKKS Empat Tahunan).
2. PKKS Tahunan dilaksanakan untuk menilai kinerja seorang kepala sekolah/madrasah
dalam kurun waktu satu tahun. Penilaian ini dilaksanakan pada tahun pertama sampai
dengan tahun ketiga dari masa tugas seorang kepala sekolah. PKKS tahunan dilaksanakan
setelah kepala sekolah bertugas selama 1 (satu) tahun pada sekolah tertentu. Sebagai
contoh, apabila seorang kepala sekolah bertugas di sekolah A terhitung mulai bulan
September, maka penilaian tahunan dilaksanakan pada setiap bulan September tahun-
tahun berikutnya.
3. PKKS Empat-tahunan dilaksanakan untuk menilai kinerja akumulatif selama empat tahun
seorang kepala sekolah/madrasah melaksanakan tugas pada suatu sekolah/madrasah.
PKKS Empat Tahunan dilaksanakan pada tahun keempat atau saat menjelang akhir masa
jabatan seorang kepala sekolah di sekolah tertentu.
(tambahan)
Dalam hal kepala sekolah menjalankan tugasnya lebih dari rentang masa jabatan pada
suatu sekolah dan dimutasi ke sekolah lain, sementara yang bersangkutan belum pernah
dinilai dalam PKKS Empat Tahunan, maka PKKS Empat Tahunan dilakukan setelah yang
bersangkutan menjalankan tugas satu (1) tahun di sekolah yang baru.
c. Materi wawancara merupakan konfirmasi dan klarifikasi dari instrument kuesioner pada
sub kompetensi kepribadian dan social
F. Instrumen Penilaian
Instrumen ini terdiri dari 3 (tiga) bagian:
a. instrumen Laporan Kinerja Tahunan Kepala Sekolah/Madrasah,
b. Instrumen Penilaian Kualitatif Kinerja Kepala Sekolah/Madrasah,
c. Instrumen Penilaian Kuantitatif Kinerja Kepala Sekolah/Madrasah.
Catatan:
Instrumen yang digunakan oleh BP2MK Wilayah 1 Semarang adalah versi Instrumen yang
dikembangkan Oleh Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan Badan PSDMP dan PMP
Tahun 2011 dengan modifikasi pada Format layout, namun substansi konten sama persis.