RKT 2016-2017 SD Negeri Magersari 2 Mojokerto

RENCANA KERJA TAHUNAN
(RKT)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SDN MAGERSARI 2
Jl. Gajah Mada no. 31 Kec. Magersari
Telp. (0321)324264, Email: [email protected]
Kota Mojokerto
2017
LEMBAR PENGESAHAN
Rencana Kerja Tahunan (RKT) SD Negeri Magersari 2 telah disahkan dalam Rapat
Pleno Sekolah yang dihadiri oleh Kepala Sekolah, Guru, Pengurus Komite dan
Tokoh Masyarakat, pada:
Hari : Kamis
Tanggal : 9 Februari 2017
Jam : 12.00 WIB
Tempat : Ruang Guru SD Negeri Magersari 2
Kecamatan : Magersari
Kota : Mojokerto
Magersari, 9 Februari 2017
Pengawas Komite Sekolah Kepala Sekolah
ENDANG S. RAHAYU, S.Pd HANDOKO, SE KOSMAS BAMBANG K, S.Pd

NIP. 19600309 197907 2 003 NIP. 19601020 197912 1 003
Mengetahui,
Kepala Dinas Pendidikan
Kota Mojokerto
NOVI RAHARDJO, S.STP, M.Si

Pembina Tingkat I (IV/b)
NIP. 19781123 199803 1 002
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami haturkan kehadlirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas limpahan
rahmad, taufiq serta hidayah Nya, sehingga kami telah berhasil menyelesaikan
penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) untuk jangka waktu 1 (satu) tahun
mendatang.
Rencana Kerja Tahunan (RKT) adalah suatu Rencana yang disusun dengan
berdasarkan pada Profil Sekolah sebagai bahan petimbangan untuk meningkatkan
kinerja sekolah di semua bidang, dengan tujuan untuk meningkatkan Mutu
Pendidikan. Dalam rangka pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (School
Based Managemant), Rencana Kerja Tahunan (RKT) disusun berdasarkan Rencana
Kerja Sekolah (RKS) yang disusun untuk jangka waktu 4 (empat) tahun
mendatang.
Dengan melibatkan berbagai unsur terkait, diharapkan Rencana Kerja Tahunan ke

depan dapat memenuhi keinginan masyarakat serta melibatkan masyarakat dalam
kegiatan sekolah. Segala perencanaan baik dana maupun kegiatan Belajar
Mengajar akademik dan non akademik dapat diketahui oleh orangtua murid dan
masyarakat, sehingga dapat ikut berpartisipasi secara langsung ke dalam kegiatan
sekolah.
Karakteristik Rencana Kerja Tahunan yaitu disusun secara Partisipatif, melibatkan

semua unsur yang terkait dalam Pendidikan anak di sekolah, seperti telah
disebutkan di atas. Transparan artinya RKT disusun secara terbuka demokrasi
dengan menerima masukan dari orangtua murid dan masyarakat, serta
dipertanggungjawabkan secara langsung kepada orangtua murid dan masyarakat
melalui papan pengumuman maupun melalui pertemuan Komite dan Paguyuban
Kelas.
Multi Sumber artinya RKT disusun bukan hanya berdasarkan satu sumber dana,
melainkan berbagai sumber dana yang mungkin dapat digali dan diperoleh
Sekolah untuk Peningkatan Mutu Pendidikan, serta meningkatkan kinerja Sekolah.
Komprehenship artinya RKT yang disusun memuat seluruh kegiatan yang akan
dilaksakan oleh sekolah baik bersifat akademik maupun non akademik, sarana
prasarana maupun pendanaannya.
Perlu kiranya kami menyampaikan rasa terima kasih kepada semua pihak yang
ikut terlibat dalam penyusunan RKT ini, antara lain :
1. Stake holder baik tingkat Sekolah, Kecamatan maupun Kota.

2. Kelompok Kerja Rencana Kerja Tahunan (KKRKT) SD Negeri Magersari 2
3. Bapak/Ibu guru, Tenaga Kependidikan dan Komite Sekolah.
4. Konsultan Program PKP-SPM Dikdas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
yang telah membantu mendampingi penyelesaian dokumen RKT.
Dalam penyusunan RKT ini tidak tertutup adanya kekurangan, untuk itu kami
mengharap sumbang saran dari berbagai pihak untuk penyempurnaan Rencana
Kerja Tahunan (RKT) di masa mendatang.
Kami berharap semoga Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini dapat membantu
kelancaran pelaksanaan dan memberi arah kegiatan Proses Belajar Mengajar di SD
Negeri Magersari 2 Kota Mojokerto, sehingga dapat berdaya guna dan berhasil
guna.
Akhirnya semoga Tuhan Yang Maha Kuasa senantiasa meridhoi setiap langkah kita
bersama. Amiiin. Terima kasih atas perhatiannya, mohon maaf atas segala
kekurangan.
Tim KKRKT SD Negeri Magersari 2

Kota Mojokerto
Magersari, 9 Februari 2017
Tim KKRKT
(Penyusun)
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................. II
KATA PENGANTAR ................................................................................................... III
DAFTAR ISI .............................................................................................................. V
BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................................................ 1

LATAR BELAKANG ............................................................................................ 1
TUJUAN PENYUSUNAN RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) .................................. 2
MANFAAT RKT ................................................................................................. 2
LANDASAN HUKUM .......................................................................................... 2
BAB 2 RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) ..................................................................... 4
BAB 3 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH .............................................. 14

RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 ...... 14
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH RINCIAN PER TRIWULAN BOS
PUSAT TAHUN 2016/2017 .............................................................................. 22
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH RINCIAN PER TRIWULAN BOS
DAERAH (BOSKO) TAHUN 2016/2017 .............................................................. 31
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH TAHUN 2016/2017 .................. 33
BAB 4 PENUTUP ....................................................................................................... 36
LAMPIRAN ............................................................................................................... 35
LAMPIRAN 1. DOKUMENTASI TAHUN AJARAN 2015/2016 ................................. 35
BAB 1 PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG
Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan prasayarat mutlak untuk

mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas
SDM tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa
ditingkatkan termasuk peningkatan kualitas pendidikan di SD Negeri Magersari 2
Kota Mojokerto.
Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan

anaknya, sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam
berbagai aspek, misalnya dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan
pembelajaran, pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangannya, sarana
dan prasarana, keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan sekolah, peran
serta masyarakat dan kemitraan, dalam pendidikan, serta lain-lain. Berdasarkan
kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya penyusunan Rencana Kerja
Tahunan (RKT) agar sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan
dalam pengelolaan program, implementasi, monitoring dan evaluasi yang baik,
terstruktur dan terukur.
Rencana Kerja Tahunan SD Negeri Magersari 2 tahun 2016/2017 ini disusun

berdasarkan (1) hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan Rencana Kerja Sekolah
Tahun 2015-2016, (2) pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS tahun
2016/2017, (3) disesuaikan dengan Permendiknas No. 19/2007 tentang Rencana
Kerja Tahunan (RKT) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran
Sekolah (RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKT ini memuat
pendahuluan, Rencana Kerja Tahunan (Sasaran, Program, Indikator Keberhasilan,
Kegiatan, Penanggungjawab dan Jadwal kegiatan), rencana kegiatan dan
anggaran sekolah (RKAS) dan penutup.
RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 1

TUJUAN PENYUSUNAN RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)
Pada dasarnya tujuan penyusunan RKT ini adalah

1. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
3. Membantu sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas.
MANFAAT RKT
Manfaat RKT ini dapat diuraikan sebagai berikut:

1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai target-target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek,
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subsidi
baik subsidi dari pemerintah maupun dari non pemerintah,
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan
kualitas pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolok ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
LANDASAN HUKUM
1. UU Nomor 20 / 2003 tentang sistem pendidikan nasional pasal 4 (Pengelolaan

dana pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efisiensi, transparansi dan
akuntabilitas publik)
2. Undang – undang nomor 25 tahun 2004 Tentang sistem perencanaan
Pembanginan Nasional
3. PP No. 19 / 2005 tentang standar nasional pendidikan pasal 53 (Setiap satuan
pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan
penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah satuan pendidikan yang
meliputi masa 4 tahun)
4. Permendiknas 19 / 2007 tentang standar pengelola pendidikan. Sekolah
membuat rencana kerja jangka menengah (RKJM) 4 tahun. Rencana kerja
2| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

tahunan (RKT) dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah
(RKA/S) dilaksanakan berdasarkan RKJM. RKJM disetujui oleh dewan pendidik
setelah memperhatikan pertimbangan dari komite sekolah dan disahkan
berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.
5. Rencana Strategis Departemen Pendidikan Nasional 2010 – 2014.
6. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang ”Pendanaan
Pendidikan”.
7. Permendiknas Nomor 11 Tahun 2009 tentang ”Kriteria Penilaian Akreditasi”.
8. Peraturan Pemerintah No.17 Tahun 2010 tentang ”Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan”.
9. Peraturan Pemerintah No 66 tentang ”Perubahan atas Peraturan Pemerintah
No.17 Tahun 2010 tentang ”Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan”.
10. Peraturan Daerah Kota Mojokerto Nomor 6 Tahun 2007 tentang Sistem
Penyelenggaraan Pendidikan;

BAB 2 RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)
Dalam menyusun Rencana Kerja Tahunan ini meliputi dua kegiatan, yaitu (1) merumuskan rencana strategis sekolah yang dilakukan
melalui enam langkah (a) menetapkan sasaran, (b) merumuskan program, (c) menentukan indikator keberhasilan, dan (d) menentukan
kegiatan, (e) menetapkan penanggungjawab dan (f) menyusun jadwal kegiatan. (2) Merumuskan rencana rutin sekolah yang langkahnya
sama dengan merumuskan rencana strategis sekolah.
Bab ini akan terdiri dari (A) Program Strategis 2016/2017, (B) Program Rutin 2016/2017, seperti yang terdapat di bawah ini :
2016/2017
PENANGGUNG RENCANA TOTAL
SASARAN INDIKATOR KEBERHASILAN KEGIATAN I 7 8 9 10 11 12 II 1 2 3 4 5 6
JAWAB VOLUME VOLUME
I STANDAR ISI / PENGEMBANGAN KURIKULUM/KTSP
1.1 Kurikulum sudah sesuai dan relevan
1.1.1 Pengembangan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan menggunakan panduan yang disusun BSNP.
Tersusunnya silabus dan RPP Muatan Lokal Sekolah memiliki silabus dan RPP Muatan 1.1.1.1 Foto copy Silabus, RPP dan LK pembelajaran Guru kelas 2053,5 2053,5 1 513,4 513,4 1 513,4 513,4
Lokal tahun 2016/2017 sd 2019/2020
Terlaksananya sosialisasi kurikulum kepada Sekolah kami telah mensosialisasikan 1.1.1.2 Sosialisasi KTSP kepada semua warga sekolah Bendahara 0,0 0,0 1 0
semua warga Sekolah; kurikulum kepada semua warga Sekolah setiap
tahun
0 0 1.1.1.3 Pengesahan dan dokumen KTSP Guru kelas 0,0 0,0 1 0
1.1.2 Kurikulum dibuat dengan mempertimbangkan karakteristik daerah, kebutuhan sosial masyarakat, kondisi budaya, usia peserta didik, dan kebutuhan pembelajaran.
Terwujudnya pengembangan program Sekolah telah melaksankan program 1.1.2.1 Pelaksanaan sanksi bagi siswa dan guru yang Semua Warga Sekolah 0,0 0,0 1 1
pengembangan karakter/budaya. pengembangan karakter/budaya setiap tahun melanggar tata tertib sekolah
0 0 1.1.2.2 Pembiasaan mengucapkan salam dan mencium Semua Warga Sekolah 0,0 0,0 1 1
tangan guru pada waktu masuk dan keluar dari
sekolah
0 0 1.1.2.3 Pembiasaan sholat Dzuhur berjamaah dengan Semua Warga Sekolah 0,0 0,0 1 1
semua warga sekolah
0 0 1.1.2.4 Pelaksanaan pembiasaan upacara bendera Semua Warga Sekolah 0,0 0,0 1 1
setiap senin
0 0 1.1.2.5 Pelaksanaan pembiasaan berhitung semua Semua Warga Sekolah 0,0 0,0 1 1
kelas (perkalian, pembagian, penjumlahan dan
pengurangan) setiap hari Rabu
0 0 1.1.2.6 Pembiasaan membaca Alqur'an/Al-Kitab setiap Semua Warga Sekolah 0,0 0,0 1 1
hari Kamis
0 0 1.1.2.7 Pembiasaan Sholat Dhuha, Berdzikir dan Semua Warga Sekolah 0,0 0,0 1 1
menyanyikan lagu-lagu rohani, olahraga serta
Jum'at bersih setiap hari Jum'at
0 0 1.1.2.8 Pelaksanaan kegiatan kepramukaan, dan Semua Warga Sekolah 0,0 0,0 1 1
pengembangan diri setiap hari Sabtu

2016/2017
JAWAB VOLUME VOLUME
1.1.3. Kurikulum telah menunjukan adanya alokasi waktu, rencana program remedial, dan pengayaan bagi peserta didik.
Terlaksananya program remedial dan Sekolah telah melaksanakan program remedial 1.1.3.1 Pelaksanaan program remedial dan pengayaan Guru kelas 0,0 0,0 1 1
pengayaan yang sistematis untuk setiap dan pengayaan yang sistematis untuk setiap yang sistematis untuk setiap peserta didik
peserta didik sebelum melanjutkan ke peserta didik sebelum melanjutkan ke sebelum melanjutkan ke pembelajaran
pembelajaran berikutnya; pembelajaran berikutnya setiap tahun berikutnya
0 0 1.1.3.2 Foto copy soal-soal pengayaan dan remedial Bendahara 777,6 777,6 1 194,4 194,4 1 194,4 194,4
1.2 Sekolah menyediakan kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik

1.2.1 Sekolah menyediakan layanan bimbingan dan konseling untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik
Tersedianya layanan dan bimbingan secara Sekolah menyediakan dan melaksanakan Penyusunan jadwal bimbingan konseling Guru kelas 0,0 0,0 1 1
teratur serta berkesinambungan untuk layanan dan bimbingan secara teratur serta
memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi berkesinambungan untuk memenuhi
setiap peserta didik, baik yang terprogram, kebutuhan pengembangan pribadi setiap 1.2.1.1
maupun berdasarkan kasus perkasus sesuai peserta didik, baik yang terprogram, maupun
kebutuhan peserta didik.; berdasarkan kasus perkasus sesuai kebutuhan
peserta didik.;
0 0 Penyusunan laporan hasil layanan bimbingan Guru kelas 0,0 0,0 1 1
1.2.1.2
konseling
1.2.2 Sekolah menyediakan kegiatan ekstra kurikuler untuk memenuhi kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik.
Terlaksananya berbagai jenis kegiatan Sekolah menyediakan dan melaksanakan Penyusunan jadwal pelaksanaan Kepala sekolah 0,0 0,0 1 1
esktrakurikuler yang disesuaikan dengan bakat, berbagai jenis kegiatan esktrakurikuler yang ekstrakurikuler
minat, dan potensi setiap peserta didik serta disesuaikan dengan bakat, minat, dan potensi
1.2.2.1
melibatkan masyarakat dalam pengembangan setiap peserta didik serta melibatkan
ekstrakurikulernya.; masyarakat dalam pengembangan
ekstrakurikulernya.;
0 0 Pembayaran honor/transport pembina Bendahara 10,0 10,0 1 1,3 1,3 1,3 1,3 1 1,3 1,3 1,3 1,3
1.2.2.2 Pramuka, Gamelan, Melukis, Atletik, MIPA,
Bahasa Inggris, Tari dan Samro
0 0 1.2.2.3 Penyusunan laporan kegiatan ekstrakurikuler Kepala sekolah 0,0 0,0 1 1
II. STANDAR PROSES / PENGEMBANGAN PROSES PEMBELAJARAN
2.1 Silabus sudah sesuai/relevan dengan standar
2.1.1 Silabus dikembangkan berdasarkan Standar Isi (SI), Standar Kompetensi Lulusan (SKL), dan panduan KTSP
2.1.2 Pengembangan Silabus dilakukan guru secara mandiri atau berkelompok.
Terlaksananya program pengembangan silabus Sekolah kami telah mengembangkan silabus 2.1.2.1 Penyusunan silabus secara mandiri oleh guru Guru kelas dan Guru 0,0 0,0 1 1
yang dilakukan dengan: ; Para guru secara yang dilakukan dengan: ; Para guru secara dalam kegiatan KKG di gugus Mapel
mandiri ; mandiri setiap tahun
2.2. RPP dirancang untuk mencapai pembelajaran efektif dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik
2.2.1 Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) disusun berdasarkan pada prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran
Terlaksannya pembiayaan budaya membaca Sekolah kami telah Mengembangkan 2.2.1.1 Pembiasaan membaca senyap semua warga Guru Kelas 0,0 0,0 1 1
dan menulis; pembiasan budaya membaca dan menulis; sekolah setiap hari Selasa dan menuliskan
kembali dengan menggunakan bahasa sendiri
2.2.2 RPP memperhatikan perbedaan gender, kemampuan awal, tahap intelektual, minat, bakat, motivasi belajar, potensi, kemampuan sosial, emosional, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai-nilai, dan lingkungan peserta didik.
2.3. Sumber belajar dapat diperoleh dengan mudah dan digunakan secara tepat
2.3.1 Peserta didik dapat mengakses buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar lain selain buku pelajaran dengan mudah.
2.3.2
Guru menggunakan buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar lain selain buku pelajaran secara tepat dalam pembelajaran untuk membantu dan memotivasi peserta didik.
Sekolah kami perlu mensosialisasikan Sekolah kami perlu mensosialisasikan Pengadaan sumber/media pembelajaran sesuai Kepala Sekolah dan 0,0 0,0 1 1
kurikulum kepada semua warga Sekolah; kurikulum kepada semua warga Sekolah; 2.3.2.1 dengan kebutuhan pembelajaran Bendahara

2016/2017
JAWAB VOLUME VOLUME
2.4. Pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan metode yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, kreatif, menantang dan memotivasi peserta didik
2.4.1 Para guru melaksanakan pembelajaran sesuai dengan yang rencana pembelajaran yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, dan menantang mencakup kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup.
Terlaksananya penerapan rencana pelaksanaan Semua guru di Sekolah kami menerapkan 2.4.1.1 Pelaksanaan pembelajaran PAIKEM/PAKEM Kepala Sekolah 0,0 0,0 1 1
pembelajaran (RPP) yang disusun berdasarkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang dan Pembelajaran Kontekstual
silabus untuk setiap mata pelajaran yang disusun berdasarkan silabus untuk setiap mata
diampunya dan melaksanakan tahapan pelajaran yang diampunya dan melaksanakan
pelaksanaan pembelajaran meliputi:; tahapan pelaksanaan pembelajaran meliputi:;
0 0 2.4.1.2 Pengadaan alat tulis dan bahan-bahan praktik Bendahara 4,0 4,0 1 1,0 1,0 1 1,0 1,0
siswa di kelas (sarana penunjang belajar siswa
di kelas)
0 0 2.4.1.3 Pengadaan Alat Pembelajaran (seluruh mapel Bendahara 1,0 1,0 1 0,5 1 0,5
termasuk OR)
2.4.2 Para peserta didik memperoleh kesempatan yang sama untuk melakukan ekplorasi dan elaborasi, serta mendapatkan konfirmasi.
2.5. Supervisi dan Evaluasi Proses Pembelajaran dilaksanakan secara berkala dan berkelanjutan
2.5.1 Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan pada setiap tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran.
2.5.2 Supervisi dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan secara berkala dan berkelanjutan oleh Kepala Sekolah dan Pengawas.
Kegiatan supervisi di Sekolah perlu Kegiatan supervisi di Sekolah perlu 2.5.2.1 Penyusunan jadwal supervisi oleh kepala Kepala sekolah 0,0 0,0 1 1
dilaksanakan oleh Kepala Sekolah di kelas dan dilaksanakan oleh Kepala Sekolah di kelas dan sekolah
memberikan umpan balik kepada guru dua kali memberikan umpan balik kepada guru dua kali
dalam setiap semester; dalam setiap semester;
0 0 2.5.2.2 Penggandaan format supervisi kepala sekolah Kepala sekolah 0,0 0,0 1 1
Kepala sekolah kami perlu melakukan tindak Kepala sekolah kami perlu melakukan tindak 2.5.2.3 Pelaksanaan supervisi kelas oleh kepala sekolah Kepala sekolah 0,0 0,0 1 1
lanjut terhadap hasil pengawasan proses lanjut terhadap hasil pengawasan proses dan pemberian umpan balik kepada setiap guru
pembelajaran.; pembelajaran.; 2 kali dalam 1 semester
0 0 2.5.2.4 Pengadaan buku untuk catatan daftar hadir dan Kepala sekolah 0,0 0,0 1 1
catatan hasil supervisi
0 0 2.5.2.5 Dokumentasi dan penyusunan laporan hasil Kepala sekolah 2,0 2,0 1 1,0 1 1,0
supervisi kepala sekolah
III. STANDAR KOPETENSI LULUSAN/PENGEMBANGAN KOPETENSI LULUSAN (AKADEMIK DAN NON AKADEMIK)
3.1. Peserta didik dapat mencapai target akademis yang diharapkan
3.1.1 Peserta didik memperlihatkan kemajuan yang lebih baik dalam mencapai target yang ditetapkan SKL.
Tercapainya KKM standar minimal nasional Sekolah telah melampui KKM standar minimal 3.1.1.1 Penyusunan Kompetensi Ketuntasan Minimal Kepala sekolah dan 20,0 20,0 1 20,0 0
(75); nasional (75); guru
0 0 3.1.1.2 Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas Kepala sekolah dan 0,0 0,0 1 0
guru
Meningkatnya Hasil Ujian Nasional di Sekolah Hasil Ujian Nasional di Sekolah kami 3.1.1.3 Honor guru dalam rangka memberikan Kepala sekolah dan 0,0 0,0 0 1
kami mengalami peningkatan; mengalami peningkatan setiap tahun tambahan pelajaran di luar jam mengajar guru
0 0 3.1.1.4 Transport guru dalam rangka memberikan Kepala sekolah dan 0,0 0,0 0 1
tambahan pelajaran di luar jam mengajar guru
Terwujudnya Hasil lulusan ujian di Sekolah Hasil lulusan ujian di Sekolah kami mencapai 3.1.1.5 Pelaksanaan Try Out UASBN/UN ( Biaya Kepala sekolah dan 17280,0 17280,0 0 1 17280,0
mencapai keberhasilan 100 % untuk setiap keberhasilan 100 % untuk setiap tahunnya; penggandaan ) guru
tahunnya;
3.1.2 Peserta didik memperlihatkan kemajuan sebagai pembelajar yang mandiri.
semua peserta didik di Sekolah kami aktif semua peserta didik di Sekolah kami aktif Pengadaan buku daftar hadir pembelajaran dan Bendahara 20,0 20,0 1 10,0 1 10,0
3.1.2.1
mengikuti pembelajaran di kelas ; mengikuti pembelajaran di kelas ; daftar nilai setiap mata pelajaran
3.1.3 Peserta didik memperlihatkan motivasi belajar dan rasa percaya diri yang tinggi.
Peserta didik di Sekolah kami perlu Peserta didik di Sekolah kami perlu 3.1.3.2 Biaya pendaftaran lomba Bendahara 2,0 2,0 1 1,0 1 0,5 0,5
bertanggungjawab dan aktif mengikuti bertanggungjawab dan aktif mengikuti
perlombaan dan kompetisi mewakili Sekolah. ; perlombaan dan kompetisi mewakili Sekolah. ;

2016/2017
JAWAB VOLUME VOLUME
0 0 3.1.3.2 Biaya lainnya (transport, konsumsi dll) dalam Bendahara 1,0 1,0 1 0,5 1 0,3 0,3
rangka ikut serta lomba-lomba bidang
akademis dan non akademis
3.2. Peserta didik dapat mengembangkan potensi penuh mereka sebagai anggota masyarakat
3.2.1 Sekolah mengembangkan kepribadian peserta didik.
Terlaksananya program pengembangan Peserta didik di Sekolah kami mengembangkan 3.2.1.1 Pengadaan buku penghubung setiap siswa Bendahara 243,0 243,0 0 1 243,0
kepribadian peserta didik utamanya mengenal kepribadian peserta didik utamanya mengenal
kekurangan dan kelebihan diri sendiri melalui kekurangan dan kelebihan diri sendiri melalui
buku penghubung sekolah dan orang tua buku penghubung sekolah dan orang tua
3.2.2 Sekolah mengembangkan keterampilan hidup

3.2.3 Sekolah mengembangkan nilai-nilai agama, budaya, dan pemahaman atas sikap yang dapat diterima
IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
4.1. Pemenuhan jumlah pendidik dan tenaga kependidikan sudah memadai
4.1.1 Jumlah pendidik memenuhi standar
4.1.2 Jumlah tenaga kependidikan memenuhi standar.
4.2. Kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan sudah memadai
4.2.1 Kualifikasi pendidik memenuhi standar.
4.2.2 Kualifikasi Tenaga Kependidikan di Sekolah mencapai :
4.3. Kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan sudah memadai
4.3.1 Kompetensi pendidik memenuhi standar
Kompetensi guru di Sekolah kami perlu Kompetensi guru di Sekolah kami perlu 4.3.1.1 Pembinaan Guru di Gugus Kepala sekolah 0,0 0,0 1 1
memenuhi standar sebagai berikut :; memenuhi standar sebagai berikut :;
Kompetensi paedagogik sesuai dengan prinsip- Kompetensi paedagogik sesuai dengan prinsip-
prinsip pembelajaran ; Kompetensi profesional prinsip pembelajaran ; Kompetensi profesional
memenuhi standar. ; memenuhi standar. ;
0 0 4.3.1.2 Konsumsi dalam rengka kegiatan KKG dan K3S Bendahara 88,0 88,0 1 11,0 11,0 11,0 11,0 1 11,0 11,0 11,0 11,0
0 0 4.3.1.5 Pelaksanaan KKG Mini di Sekolah Kepala Sekolaj 0,0 0,0 1 1

0 0 4.3.1.6 Inhouse Training Kurikulum 2013 0 0,0 0,0 1 0
4.3.2 Kompetensi tenaga kependidikan memenuhi standar.
V. STANDAR SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH
5.1. Sarana Sekolah sudah memadai
5.1.1 Sekolah memenuhi standar terkait dengan ukuran ruangan, jumlah ruangan, persyaratan untuk sistem ventilasi, dan lainnya.
5.1.2 Sekolah memenuhi standar terkait dengan jumlah peserta didik dalam rombongan belajar
5.1.3 Sekolah memenuhi standar terkait dengan penyediaan alat dan sumber belajar termasuk buku pelajaran.
Tersedianya buku teks yang sudah ditetapkan Sekolah kami menyediakan buku teks yang 5.1.3.2 Pengadaan buku teks Pelajaran di Kepala Sekolah dan 2,0 2,0 1 1 2,0
kelayakannya oleh Pemerintah mencakup mata sudah ditetapkan kelayakannya oleh Sekolah/Sekolah dalam rangka pemenuhan Bendahara
pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, Pemerintah mencakup mata pelajaran Bahasa SPM
IPS, dan Pendidikan Kewarganegaraan dengan Indonesia, Matematika, IPA, IPS, dan
perbandingan satu set untuk setiap peserta Pendidikan Kewarganegaraan dengan
didik;; perbandingan satu set untuk setiap peserta
didik;;
Tersedianya papan pajangan sesuai standar Setiap ruang kelas di Sekolah kami memiliki 5.1.3.3 Pengadaan papan pajangan disetiap kelas Bendahara 6,0 6,0 0 1 6,0
papan pajangan sesuai standar pada tahun
2017/2018

2016/2017
JAWAB VOLUME VOLUME
Tersedianya tambahan 5 judul buku pengayaan Sekolah kami memiliki tambahan 5 judul buku 5.1.3.4 Pengadaan buku pengayaan dan buku referensi Bendahara 0,0 0,0 1 1
dan 5 judul buku referensi pengayaan dan 5 judul buku referensi untuk pemenuhan SPM
2016/2017 dan 2017/2018
5.2. Sekolah dalam kondisi terpelihara dan baik
5.2.1 Pemeliharaan bangunan dilaksanakan secara berkala sesuai dengan persyaratan standar.
Terlaksananya program pemeliharaan jangka Sekolah kami memiliki program pemeliharaan 5.2.1.1 Pengecatan sebagian/seluruh gedung sekolah Kepala sekolah dan 1,0 1,0 0 1 1,0
pendek/tahunan; jangka pendek/tahunan; bendahara
0 0 5.2.1.2 Perawatan toilet dan biaya pembelian alat Kepala sekolah dan 1,0 1,0 1 0,3 0,3 1 0,3 0,3
kebersihan dan bahan pembersih bendahara
0 0 5.2.1.3 Perawatan dan pemeliharaan gedung sekolah Kepala sekolah dan 1,0 1,0 1 0,3 0,3 1 0,3 0,3
bendahara
0 0 5.2.1.4 Perawatan dan pemeliharaan mebelair Kepala sekolah dan 1,0 1,0 1 0,3 0,3 1 0,3 0,3
bendahara
0 0 5.2.1.5 Perawatan dan pemeliharaan lingkungan Kepala sekolah dan 1,0 1,0 1 0,3 0,3 1 0,3 0,3
sekolah bendahara
5.2.2 Bangunan aman dan nyaman untuk semua peserta didik dan memberi kemudahan kepada peserta didik yang berkebutuhan khusus.
Tersedianya system proteksi untuk mencegah Sekolah kami telah dilengkapi dengan system 5.2.2.1 Pengadaan alat pemadam kebakaran Kepala Sekolah dan 1,0 1,0 0 1 1,0
dan menanggulangi bahaya kebakaran dan proteksi untuk mencegah dan menanggulangi Bendahara
petir ; bahaya kebakaran dan petir tahun 2017/2018
Terlaksananya kegiatan kepedulian / partisipasi Sekolah kami telah memiliki catatan kegiatan 5.2.2.2 Pelaksanaan kerjabakti siswa untuk Semua Warga Sekolah 0,0 0,0 1 1
warga Sekolah terhadap kebersihan dan kepedulian / partisipasi warga Sekolah mewujudkan program 7K di sekolah
lingkungan Sekolah ; terhadap kebersihan dan lingkungan Sekolah ;
Tersedianya tempat sampah yang cukup di Sekolah kami telah memiliki tempat sampah 5.2.2.3 Pengadaan tempat sampah di seluruh halaman Bendahara 9,0 9,0 1 2,3 2,3 1 2,3 2,3
halaman Sekolah ; yang cukup di halaman Sekolah ; sekolah (masing-masing 1 untuk setiap ruang
kelas)
VI. STANDAR PENGELOLAAN / PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN SEKOLAH

6.1. Kinerja pengelolaan Sekolah berdasarkan kerja tim dan kemitraan yang kuat dengan visi dan misi yang jelas dan diketahui oleh semua pihak
6.1.1 Sekolah merumuskan visi dan misi serta disosialisasikan kepada warga Sekolah dan pemangku kepentingan.
6.1.2 Pengelolaan Sekolah menunjukkan adanya kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas.
Terlaksannya prinsip-prinsip manajemen Sekolah kami menerapkan prinsip-prinsip 6.1.2.1 Penyusunan AD/ART Komite Sekolah Kepala Sekolah 0,0 0,0 1 0
berbasis sekolah melalui;memiliki komite manajemen berbasis sekolah melalui;memiliki
sekolah yang berfungsi dengan baik, terlibat komite sekolah yang berfungsi dengan baik,
dalam menyusun perencanaan program, terlibat dalam menyusun perencanaan
kegiatan dan pengaggaran sekolah; Memiliki program, kegiatan dan pengaggaran sekolah;
laporan tahunan sekolah yaitu evaluasi Memiliki laporan tahunan sekolah yaitu
pelaksanaan program, kegiatan sekolah dan evaluasi pelaksanaan program, kegiatan
pengelolaan keuangan sekolah; sekolah dan pengelolaan keuangan sekolah
setiap tahun
0 0 6.1.2.2 Penyusunan program kerja komite sekolah Komite Sekolah 0,0 0,0 1 0
6.2. Rencana kerja memiliki tujuan yang jelas dan perbaikan berkelanjutan
6.2.1 Sekolah merumuskan rencana kerja dengan tujuan yang jelas untuk peningkatan dan perbaikan berkelanjutan.
6.2.2 Sekolah mensosialisasikan rencana kerja yang berbasis tujuan untuk peningkatan dan perbaikan berkelanjutan kepada warga Sekolah dan pihak-pihak yang berkepentingan
6.3. Rencana Pengembangan Sekolah/Rencana Kerja Sekolah berdampak terhadap peningkatan hasil belajar
6.3.1 Rencana Kerja tahunan dinyatakan dalam rencana kegiatan dan anggaran Sekolah dilaksanakan berdasarkan rencana jangka menengah (renstra).
Terlaksananya kegiatan sesuai dengan Rencana Sekolah kami melaksanakan kegiatan sesuai 6.3.1.1 Pelaksanaan evaluasi diri terhadap kinerja Kepala sekolah 0,0 0,0 1 0
Kerja Tahunan dan memperhatikan hal-hal dengan Rencana Kerja Tahunan dan Sekolah/Sekolah
sebagai berikut:; memiliki struktur organisasi memperhatikan hal-hal sebagai berikut:;
dengan kejelasan uraian tugas; memiliki struktur organisasi dengan kejelasan
uraian tugas setiap tahun

2016/2017
JAWAB VOLUME VOLUME
0 0 6.3.1.2 Penyusunan Dokumen RKJM, RKT, dan RKAS Kepala sekolah 45,0 45,0 0 1 45,0
0 0 6.3.1.3 Sosialisasi Dokumen RKJM, RKT dan RKAS Kepala Sekolah 0,0 0,0 1 0
6.3.2 Sekolah melakukan evaluasi diri terhadap kinerja Sekolah secara berkelanjutan untuk melihat dampaknya terhadap peningkatan hasil belajar.
6.3.3 Sekolah menetapkan prioritas indikator untuk mengukur, menilai kinerja, dan melakukan perbaikan berdasarkan hasil evaluasi diri dengan memfokuskan pada peningkatan hasil belajar.
6.4. Pengumpulan dan penggunaan data yang handal dan valid
6.4.1 Sekolah mengelola sistem informasi pengelolaan dengan cara yang efektif, efisien dan dapat di pertanggungjawabkan
6.4.2 Sekolah menyediakan sistem informasi yang efisien, efektif, dan dapat diakses.
Tersedianya informasi yang efesien, efektif dan Sekolah kami telah menyediakan informasi 6.4.2.1 Penyusunan SK tim informasi manajemen Operator sekolah 0,0 0,0 1 1
dapat diakses, di antaranya:; Menyediakan yang efesien, efektif dan dapat diakses, di sekolah (Honor Operator Dapodik)
fasilitas sistem informasi yang cukup bagi antaranya:; Menyediakan fasilitas sistem
warga Sekolah, ; Sekolah mempunyai koneksi informasi yang cukup bagi warga Sekolah, ;
internet dengan bandwidth yang cukup Sekolah mempunyai koneksi internet dengan
(minimal 512 Kbps), ; bandwidth yang cukup (minimal 512 Kbps), ;
0 0 Transport Operator DAPODIK dalam rangka Operator sekolah 0,0 0,0 1 1

6.4.2.2
konsultasi data DAPODIK yang belum valid
6.5. Pemberian dukungan dan kesempatan pengembangan profesi bagi para pendidik dan tenaga kependidikan
6.5.1 Sekolah meningkatkan keefektifan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dan pengembangan profesi pendidik dan tenaga kependidikan.
6.5.2 Supervisi dan evaluasi pendidik dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar nasional.
6.6. Masyarakat mengambil bagian dalam kehidupan Sekolah
6.6.1 Warga Sekolah terlibat dalam pengelolaan kegiatan akademis dan nonakademis
6.6.2 Sekolah melibatkan anggota masyarakat khususnya pengelolaan kegiatan non akademis.
VII. STANDAR PEMBIAYAAN / PENGEMBANGAN DAN PENGGALIAN DANA PENDIDIKAN
7.1. Sekolah merencanakan keuangan sesuai standar
7.1.1 Anggaran Sekolah dirumuskan merujuk Peraturan Pemerintah, Pemerintahan Provinsi, dan Pemerintahan Kabupaten/Kota.
7.1.2 Perumusan RAPBS melibatkan Komite Sekolah dan pemangku kepentingan yang relevan.
Tersusunnya dokumen RAPBS/RKAS di Sekolah Perumusan RAPBS/RKAS di Sekolah kami 7.1.2.1 Rapat penyusunan dokumen RKAS Kepala sekolah 0,0 0,0 1 0
kami perlu melibatkan Komite Sekolah dan melibatkan Komite Sekolah dan pemangku
pemangku kepentingan yang relevan (orang tua kepentingan yang relevan (orang tua peserta
peserta didik, dinas pendidikan, dewan guru) ; didik, dinas pendidikan, dewan guru) setiap
tahun
0 0 7.1.2.2 Perumusan RAPBS/RKAS melibatkan komite Kepala sekolah 69,0 69,0 1 34,5 1 34,5
sekolah
7.1.3 Penyusunan rencana keuangan sekolah dilakukan secara transparan, efisien, dan akuntabel.
Tersedianya dokumen pembukuan dan Sekolah kami telah menyusun pembukuan dan 7.1.3.1 Penyusunan pembukuan dan pelaporan Kepala Sekolah dan 4,0 4,0 1 1,0 1,0 1 1,0 1,0
pelaporan keuangan Sekolah ; pelaporan keuangan Sekolah setiap tahun keuangan sekolah sumber dana BOS dan Bendahara
sumber dana lainnya
0 0 7.1.3.2 Transport bendahara dan Kepala Sekolah untuk Kepala Sekolah dan 0,0 0,0 1 1
pengambilan dana BOS di Bank Bendahara
0 0 Transport bendahara/petugas dalam rangka Bendahara 0,0 0,0 1 1
7.1.3.3 pengumpulan laporan dana BOS ke Dinas
Pendidikan
0 0 Honor tim pengelola dana BOS Kepala Sekolah dan 12,0 12,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
7.1.3.4
Bendahara
7.1.4 Sekolah membuat pelaporan keuangan kepada Pemerintah dan pemangku kepentingan.

2016/2017
JAWAB VOLUME VOLUME
7.2. Upaya sekolah untuk mendapatkan tambahan dukungan pembiayaan lainnya
7.2.1 Sekolah memiliki kapasitas untuk mencari dana dengan inisiatifnya sendiri.
Terwujudnya upaya memperoleh donatur Sekolah kami membuat semua jenis upaya 7.2.1.1 Penyusunan proposal untuk penggalian dana kepala sekolah 2,0 2,0 1 1,0 1 1,0
dalam bentuk proposal kegiatan ilmiah, seni, memperoleh donatur dalam bentuk proposal kepada DUDI disekitar sekolah
dll. dan atau laporan upaya pencarian dan hasil kegiatan ilmiah, seni, dll. dan atau laporan
berupa persetujuan dan atau MOU dengan upaya pencarian dan hasil berupa persetujuan
donatur tetap.; dan atau MOU dengan donatur tetap setiap
tahun
7.2.2 Sekolah membangun jaringan kerja dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri setempat.
7.2.3 Sekolah memelihara hubungan dengan alumni.
Tersusunnya struktur pengurus alumni yang Sekolah kami memiliki struktur pengurus 7.2.3.1 Penyusunan struktur kepengurusan alumni Kepala sekolah 0,0 0,0 0 1
digantung di dinding Sekolah,; Sekolah kami alumni yang digantung di dinding Sekolah,; sekolah
perlu memiliki program dan atau kegiatan Sekolah kami perlu memiliki program dan atau
alumni.; kegiatan alumni.;
7.3. Sekolah menjamin kesetaraan akses
7.3.1 Sekolah melayani peserta didik dari berbagai tingkatan sosial ekonomi termasuk peserta didik dengan kebutuhan khusus.
Tersedianya database kondisi sosial ekonomi Sekolah kami memiliki database kondisi sosial Penyusunan pemetaan data base siswa Operator sekolah 0,0 0,0 1 0
peserta didik, grafik atau diagram batang ekonomi peserta didik, grafik atau diagram berdasarkan status ekonomi
kondisi peserta didik ekonomi peserta didik batang kondisi peserta didik ekonomi peserta
yang di pasang di dinding Sekolah sebagaimana didik yang di pasang di dinding Sekolah 7.3.1.2
diatur dalam PP. No.48/2008 pasal 50) ayat 1 sebagaimana diatur dalam PP. No.48/2008
dan 4. ; pasal 50) ayat 1 dan 4 setiap tahun
7.3.2. Sekolah melakukan subsidi silang kepada peserta didik kurang mampu di bidang ekonomi
VIII STANDAR PENILAIAN: PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI PENILAIAN
8.1 Sistem penilaian disusun untuk menilai peserta didik baik dalam bidang akademik maupun nonakademik
8.1.1 Guru menyusun perencanaan penilaian terhadap pencapaian kompetensi peserta didik.
Terlaksananya program penilaian untuk Semua guru di Sekolah kami mengembangkan 8.1.1.1 Pembelian map plastik untuk pelaksanaan Semua guru 0,0 0,0 1 1
membantu meningkatkan kemampuan belajar dan menerapkan program penilaian untuk penilaian Portofolio, proyek, penugasan, dll
peserta didik;; membantu meningkatkan kemampuan belajar
peserta didik setiap tahun
8.1.2 Guru memberikan informasi kepada peserta didik mengenai kriteria penilaian termasuk Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
8.1.3 Guru melaksanakan penilaian secara teratur berdasarkan rencana yang telah dibuat.
Terlaksananya penilaian melalui ulangan harian Semua guru di Sekolah kami menyusun 8.1.3.1 Penggandaan Ulangan Harian Kepala Sekolah dan 15552,0 15552,0 1 1944,0 1944,0 1944,0 1944,0 1 1944,0 1944,0 1944,0 1944,0
(Ulangan harian direnanakan setelah satu SK instrumen dan melaksanakaan penilaian Bendahara
atau beberapa KD atau sejumlah indikator usai melalui ulangan harian (Ulangan harian
dipelajari; direnanakan setelah satu SK atau beberapa KD
atau sejumlah indikator usai dipelajari setiap
tahun
Terlaksananya ulangan tengah semester, yang Semua guru di Sekolah kami menyusun 8.1.3.2 Pelaksanaan UTS Semua guru 0,0 0,0 1 1
dibuktikan dengan daftar niai tengah instrument dan melaksanakan ulangan tengah
semester.; semester, yang dibuktikan dengan daftar niai
tengah semester setiap tahun
0 0 Penggandaan soal-soal UTS Kepala Sekolah dan 15680,0 15680,0 1 7840,0 1 7840,0
8.1.3.3
Bendahara
Terlaksananya ulangan akhir semester ganjil Semua guru di Sekolah kami menyusun Pelaksanaan Ujian Semester Semua guru 0,0 0,0 1 1
atau ulangan kenaikan kelas semester genap, dan/atau melaksanakan ulangan akhir
yang dibuktikan dengan daftar nilai ulangan semester ganjil atau ulangan kenaikan kelas
8.1.3.4
akhir semester/kenaikan kelas.; semester genap, yang dibuktikan dengan daftar
nilai ulangan akhir semester/kenaikan kelas
setiap tahun

2016/2017
JAWAB VOLUME VOLUME
0 0 Penggandaan soal-soal Semester Kepala Sekolah dan 19600,0 19600,0 1 9800,0 1 9800,0
8.1.3.5
Bendahara
0 0 8.1.3.6 Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah Semua guru 0,0 0,0 0 1
0 0 Penggandaan soal-soal Ujian Akhir Sekolah Kepala Sekolah dan 5376,0 5376,0 1 1 5376,0
8.1.3.7
Bendahara
Tersedianya laporan hasil evaluasi mata Semua guru di Sekolah kami menyampaikan Penyusunan rekapitulasi nilai akhir semester Semua guru 0,0 0,0 1 1
pelajaran serta hasil penilaian setiap peserta laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil kepada kepala sekolah
didik kepada kepala sekolah pada akhir penilaian setiap peserta didik kepada kepala
semester dalam bentuk laporan hasil prestasi sekolah pada akhir semester dalam bentuk 8.1.3.8
belajar peserta didik;; laporan hasil prestasi belajar peserta didik
setiap akhir semester
8.1.4 Guru menerapkan berbagai teknik, bentuk, dan jenis penilaian untuk mengukur prestasi dan kesulitan belajar peserta didik.
8.2. Penilaian berdampak pada proses belajar
8.2.1 Guru memberikan masukan dan komentar mengenai penilaian yang mereka lakukan pada peserta didik
Tersedianya hasil analisis hasil penilaian semua Semua guru di Sekolah kami melakukan analisis 8.2.1.1 Penyusunan Laporan hasil analisis ulangan Semua guru 20,0 20,0 1 2,5 2,5 2,5 2,5 1 2,5 2,5 2,5 2,5
peserta didik terhadap semua jenis penilaian hasil penilaian semua peserta didik terhadap harian.
(post test/penilaian proses, ulangan harian, semua jenis penilaian (post test/penilaian
ulangan tengah semester dan ulangan akhir proses, ulangan harian, ulangan tengah
semester/ ulangan kenaikan kelas) dibuktikan semester dan ulangan akhir semester/ ulangan
dengan laporan hasil kajian; kenaikan kelas) dibuktikan dengan laporan hasil
kajian;
8.2.2 Guru menggunakan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran.

8.3. Orangtua peserta didik terlibat dalam proses belajar anak mereka
8.3.1 Sekolah melaporkan hasil penilaian mata pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran pada setiap akhir semester kepada orangtua/wali peserta didik dalam bentuk buku laporan pendidikan.
Tersusunya rekapitulasi nilai rapor pada akhir Semua wali kelas di Sekolah kami 8.3.1.1 Penyusunan/Penulisan/pengadaan/pembelian Guru kelas 38,0 38,0 0 1 38,0
semester ; menyelesaikan rekapitulasi nilai rapor pada buku/sampul Raport
akhir semester ;
Terlaksananya Rapat pengambilan rapor anak- Semua orang tua di Sekolah kami datang Penyampaian hasil penilaian kepada siswa dan Guru kelas 0,0 0,0 0 1
anaknya. ; mengambil rapor anak-anaknya setiap tahun 8.3.1.2 orang tua
Terlaksananya penyampaian laporan hasil Kepala Sekolah kami menyampaikan laporan 8.3.1.3 Biaya Pelaksanaan Ujian Praktik Guru kelas 1,0 1,0 0 1 1,0
ulangan akhir semester (UAS) dan Ulangan hasil ulangan akhir semester (UAS) dan Ulangan
Kenaikan Kelas (UKK) serta ujian akhir (US/UN) Kenaikan Kelas (UKK) serta ujian akhir (US/UN)
kepada orang tua peserta didik dan kepada orang tua peserta didik dan
menyampaikan rekapitulasinya kepada Dinas menyampaikan rekapitulasinya kepada Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kantor Pendidikan Kabupaten/Kota atau Kantor
Kementerian Agama di kabupaten/kota pada Kementerian Agama di kabupaten/kota pada
setiap akhir semester; setiap akhir semester;
0 0 Pembiayaan UASBN (transport pengawas ujian) Kepala Sekolah dan 18,0 18,0 0 1 18,0
8.3.1.4
Bendahara
0 0 Penyampaian rekapitulasi nilai akhir semester Kepala Sekolah 4,0 4,0 1 2,0 1 2,0
(raport) kepada orang tua dan melaporkan
8.3.1.5
rekapitulasi kepada Dinas Pendidikan
0 0 Penggandaan Ijasah untuk legalisir Kepala Sekolah dan 525,0 525,0 0 1 525,0
8.3.1.6
Bendahara
8.3.2 Sekolah melibatkan orangtua peserta didik dalam meningkatkan pencapaian hasil belajar peserta didik.

2016/2017
JAWAB VOLUME VOLUME
B. BIAYA OPERASIONAL / RUTIN
1. Belanja Pegawai
Belanja Tidak Langsung
Gaji PNS telah dibayar pada tahun 2016/2017- 1 Pembayaran Gaji PNS Pemerintah 1,0 0,0 1 0
Terbayarnya Gaji PNS 2019/2020 Kabupaten
Gaji GTT dan PTT dari APBD pada tahun 1 Pembayaran Gaji GTT/PTT dari APBD Pemerintah 1,0 0,0 1 0
Terbayarnya Gaji GTT/PTT dari APBD 2016/2017-2019/2020 Kabupaten
Belanja Langsung
Terbayarnya Gaji GTT dan PTT Gaji GTT dan PTT di bayar pada tahun 1 Pembayaran Honorarium Guru tidak tetap Kepala Sekolah dan 12,0 12,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
2016/2017-2019/2020 (bulanan) Bendahara
0 0 2 Pembayaran Honorarium Pegawai tidak tetap Kepala Sekolah dan 12,0 12,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
(bulanan) Bendahara
2. Belanja Barang dan Jasa
Terbayarnya langganan rekening listrik langganan rekening listrik telah terbayar pada Pembayaran langganan Listrik Kepala Sekolah dan 12,0 12,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
1
tahun 2016/2017-2019/2020 Bendahara
Terbayarnya pulsa modem internet sekolah Pulsa modem internet telah terbayar pada Pembayaran langganan telephone dan internet Kepala Sekolah dan 12,0 12,0 1 3,0 3,0 1 3,0 3,0
2
Terwujudnya pengadaan ATK Kantor Pengadaan ATK Kantor telah dilakukan pada Pembelian bahan habis pakai (ATK) Kantor Kepala Sekolah dan 12,0 12,0 1 3,0 3,0 1 3,0 3,0
3
Terbayarnya langganan PDAM Langganan PDAM telah terbayar pada tahun Pembayaran langganan Air Kepala Sekolah dan 0,0 0,0 1 1
4
2016/2017-2019/2020 Bendahara
Terlaksananya publikasi sekolah dalam rangka Sekolah telah melaksanakan publikasi dan Penggandaan formulir penerimaan siswa baru Kepala Sekolah dan 50,0 50,0 1 50,0 0
5
promosi sekolah promosi sekolah setiap tahun ajaran Bendahara
Terlaksananya pengadaan bukti pendukung Sekolah telah melakukan pembelian bukti Pembelian perangko, materai dan benda pos Kepala Sekolah dan 4,0 4,0 1 1,0 1,0 1 1,0 1,0
laporan keuangan sekolah berupa materai dll pendukung laporan keuangan sekolah berupa 6 lainnya Bendahara
materai dll pada tahun 2016/2017-2019/2020
Terlaksananya program UKS sekolah Sekolah telah melaksanakan program UKS Pembelian pembelian obat - obatan UKS Kepala Sekolah dan 4,0 4,0 1 1,0 1,0 1 1,0 1,0
7
Sekolah pada tahun 2016/2017-2019/2020 Bendahara
Terlaksananya pengadaan bahan habis pakai Sekolah telah melakukan pengadaan bahan Pembelian bahan habis pakai (Kebutuhan Kepala Sekolah dan 4,0 4,0 1 1,0 1,0 1 1,0 1,0
untuk perpustakaan habis pakai untuk perpustakaan pada tahun 8 Perpus/Laboratorium) Bendahara
2016/2017-2019/2020
Terlaksananya pengadaan alat-alat listrik dan Sekolah telah melakukan pengadaan alat-alat Pembelian alat listrik dan elektronik (lampu Kepala Sekolah dan 4,0 4,0 1 1,0 1,0 1 1,0 1,0
elektronik dll listrik dan elektronik dll pada tahun 2016/2017- 9 pijar, battery kering) Bendahara
2019/2020
Terwujudnya perawatan dan pemeliharaan Perawatan dan pemeliharaan peralatan Membayar perawatan dan pemeliharaan Kepala Sekolah dan 2,0 2,0 1 0,5 0,5 1 0,5 0,5
peralatan elektronik kantor elektronik kantor pada tahun 2016/2017- 10 peralatan elektronik kantor Bendahara
2019/2020
Tersedianya biaya makan minum harian Sekolah telah menyediakan makan minum Pembelian minuman dan makanan ringan Kepala Sekolah dan 10,0 10,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
pegawai harian pegawai setiap hari untuk kebutuhan sehari-hari di satuan Bendahara
11
pendidikan untuk guru, tenaga kependidikan
dan atau tamu
Tersedianya biaya langganan koran setiap bulan Sekolah telah membayar langganan koran Pembelian koran dan majalah (langganan Kepala Sekolah dan 12,0 12,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
12
setiap bulan publikasi berkala) Bendahara
Tersedianya spanduk bebas pungutan dan Sekolah telah membuat spanduk bebas Pembuatan spanduk bebas pungutan dan Kepala Sekolah dan 48,0 48,0 1 12,0 12,0 1 12,0 12,0
spanduk yang lain sesuai dengan kebutuhan pungutan dan spanduk yang lain sesuai dengan 13 spanduk lainnya sesuai kebutuhan sekolah Bendahara
sekolah kebutuhan sekolah setiap tahun
Terlaksananya penggandaan urusan Sekolah telah melakukan penggandaan urusan Penggandaan urusan perkantoran dan Bendahara 3500,0 3500,0 1 875,0 875,0 1 875,0 875,0
14
perkantoran di sekolah perkantoran di sekolah setiap tahun manajemen sekolah

2016/2017
JAWAB VOLUME VOLUME
3. Belanja Modal
Terlaksananya tambahan printer untuk Sekolah memiliki tambahan printer untuk Pembelian Printer Kepala Sekolah dan 1,0 1,0 1 1,0 0
penunjang operasional administrasi sekolah penunjang operasional administrasi sekolah Bendahara
4
dan penunjang pembelajaran guru di kelas dan penunjang pembelajaran guru di kelas pada
Tahun 2016/2017 s/d 2019/2020
Tersedianya Wireless untuk menunjang Sekolah memiliki Wireless untuk menunjang Pengadaan Mic Wireless Kepala Sekolah dan 1,0 1,0 0 1 1,0
kegiatan kesiswaan di sekolah kegiatan kesiswaan di sekolah pada Tahun 5 Bendahara
2016/2017
Tersedianya salon aktif untuk kegiatan Sekolah memiliki salon aktif untuk kegiatan Pengadaan salon aktif Kepala Sekolah dan 1,0 1,0 1 1,0 0
kesiswaan di sekolah dan di luar sekolah kesiswaan di sekolah dan di luar sekolah pada 8 Bendahara
Tahun 2016/2017

BAB 3 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH
Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah telah dilakukan kegiatan-kegiatan, yaitu (1) menyesuaikan Rencana Biaya dengan Sumber Pendanaan, (2)
menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Rincian Per Triwulan (RKAS – BOS K2), dan (3) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran
Sekolah (RKAS – BOS K1)
Berkaitan dengan hal di atas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini akan diuraikan :
1. Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017;
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Rinci Per Triwulan Tahun 2016/2017 (RKAS – BOS K2);
3. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Rinci Per Triwulan BOS Daerah Tahun 2016/2017 (RKAS – BOSKO);
4. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2016/2017 (RKAS – BOS K1).
RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SUMBER PENDANAAN
URAIAN PROGRAM/ KEGIATAN PENGEMBANGAN DAN
RENCANA BIAYA
OPERASIONAL Gaji Pegawai Gaji PNS per
TOTAL BOS Pusat BOS Provinsi BOS Kota Komite Sekolah Dana Alumni Dana APBN
GTT/PTT (APBD) tahun
A. BIAYA PENGEMBANGAN / STRATEGIS

1.1.1.1 Foto copy Silabus, RPP dan LK pembelajaran 410.700 410.700 410.700 0 0 0 0 0 0 0
1.1.1.2 Sosialisasi KTSP kepada semua warga sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1.1.1.3 Pengesahan dan dokumen KTSP 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1.1.2.1 Pelaksanaan sanksi bagi siswa dan guru yang 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
melanggar tata tertib sekolah
1.1.2.2 Pembiasaan mengucapkan salam dan mencium 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
tangan guru pada waktu masuk dan keluar dari
sekolah
1.1.2.3 Pembiasaan sholat Dzuhur berjamaah dengan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
semua warga sekolah
1.1.2.4 Pelaksanaan pembiasaan upacara bendera 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
setiap senin
1.1.2.5 Pelaksanaan pembiasaan berhitung semua 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
kelas (perkalian, pembagian, penjumlahan dan
pengurangan) setiap hari Rabu
1.1.2.6 Pembiasaan membaca Alqur'an/Al-Kitab setiap 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
hari Kamis
1.1.2.7 Pembiasaan Sholat Dhuha, Berdzikir dan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
menyanyikan lagu-lagu rohani, olahraga serta
Jum'at bersih setiap hari Jum'at
1.1.2.8 Pelaksanaan kegiatan kepramukaan, dan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
pengembangan diri setiap hari Sabtu

SUMBER PENDANAAN
RENCANA BIAYA
1.1.3.1 Pelaksanaan program remedial dan pengayaan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
yang sistematis untuk setiap peserta didik
sebelum melanjutkan ke pembelajaran
berikutnya
1.1.3.2 Foto copy soal-soal pengayaan dan remedial 155.520 155.520 155.520 0 0 0 0 0 0 0
1.2.1.1 Penyusunan jadwal bimbingan konseling 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1.2.2.1 Penyusunan jadwal pelaksanaan ekstrakurikuler 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1.2.2.2 Pembayaran honor/transport pembina Pramuka, 6.320.000 6.320.000 6.320.000 0 0 0 0 0 0 0

Gamelan, Melukis, Atletik, MIPA, Bahasa
Inggris, Tari dan Samro
1.2.2.3 Penyusunan laporan kegiatan ekstrakurikuler 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Total Biaya Pengembangan Standar Isi 6.886.220 6.886.220 6.886.220 0 0 0 0 0 0 0
2.1.2.1 Penyusunan silabus secara mandiri oleh guru 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dalam kegiatan KKG di gugus
2.2.1.1 Pembiasaan membaca senyap semua warga 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
sekolah setiap hari Selasa dan menuliskan
kembali dengan menggunakan bahasa sendiri
2.2.2 RPP memperhatikan perbedaan gender, kemampuan awal, tahap intelektual, minat, bakat, motivasi belajar, potensi, kemampuan sosial, emosional, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai-nilai, dan lingkungan peserta didik.
2.3.2 Guru menggunakan buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar lain selain buku pelajaran secara tepat dalam pembelajaran untuk membantu dan memotivasi peserta didik.
2.3.2.1 Pengadaan sumber/media pembelajaran sesuai 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

dengan kebutuhan pembelajaran
2.4.1.1 Pelaksanaan pembelajaran PAIKEM/PAKEM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dan Pembelajaran Kontekstual
2.4.1.2 Pengadaan alat tulis dan bahan-bahan praktik 26.932.580 26.932.580 26.932.580 0 0 0 0 0 0 0
siswa di kelas (sarana penunjang belajar siswa
di kelas)
2.4.1.3 Pengadaan Alat Pembelajaran (seluruh mapel 2.495.000 2.495.000 2.495.000 0 0 0 0 0 0 0
termasuk OR)

SUMBER PENDANAAN
RENCANA BIAYA
2.5.2.1 Penyusunan jadwal supervisi oleh kepala 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
sekolah
2.5.2.2 Penggandaan format supervisi kepala sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2.5.2.3 Pelaksanaan supervisi kelas oleh kepala 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
sekolah dan pemberian umpan balik kepada
setiap guru 2 kali dalam 1 semester
2.5.2.4 Pengadaan buku untuk catatan daftar hadir dan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
catatan hasil supervisi
2.5.2.5 Dokumentasi dan penyusunan laporan hasil 100.000 100.000 100.000 0 0 0 0 0 0 0
supervisi kepala sekolah
Total Biaya Pengembangan Standar Proses 29.527.580 29.527.580 29.527.580 0 0 0 0 0 0 0
3.1.1 Peserta didik
Peserta
memperlihatkan
didik memperlihatkan
kemajuan yang
kemajuan
lebih baik dalam mencapai target yang ditetapkan SKL.
3.1.1.1 yang lebih baik
Penyusunan dalam mencapai
Kompetensi Ketuntasantarget
Minimal 100.000 100.000 100.000 0 0 0 0 0 0 0
3.1.1.2 Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3.1.1.3 Honor guru dalam rangka memberikan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
tambahan pelajaran di luar jam mengajar
3.1.1.4 Transport guru dalam rangka memberikan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
tambahan pelajaran di luar jam mengajar
3.1.1.5 Pelaksanaan Try Out UASBN/UN ( Biaya 3.456.000 3.456.000 3.456.000 0 0 0 0 0 0 0
penggandaan )
3.1.2.1 Pengadaan buku daftar hadir pembelajaran dan 100.000 100.000 100.000 0 0 0 0 0 0 0
daftar nilai setiap mata pelajaran
3.1.3.2 Biaya pendaftaran lomba 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3.1.3.2 Biaya lainnya (transport, konsumsi dll) dalam 3.000.000 3.000.000 3.000.000 0 0 0 0 0 0 0
rangka ikut serta lomba-lomba bidang
akademis dan non akademis
3.2.1.1 Pengadaan buku penghubung setiap siswa 1.822.500 1.822.500 1.822.500 0 0 0 0 0 0 0
3.2.3.1 Kegiatan keagamaan di sekolah (honor 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
narasumber)
Total Biaya Pengembangan Kompetensi Lulusan (Akademik 8.478.500
dan Non Akademik)
8.478.500 8.478.500 0 0 0 0 0 0 0
4.1.1.1 Pengajuan pemenuhan jumlah guru sesuai 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dengan jumlah rombel kepada UPTD
Pendidikan melalui pelaporan bulan sekolah

SUMBER PENDANAAN
RENCANA BIAYA
4.3.1.1 Pembinaan Guru di Gugus 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4.3.1.2 Konsumsi dalam rengka kegiatan KKG dan 1.100.000 1.100.000 1.100.000 0 0 0 0 0 0 0
K3S
4.3.1.3 Transport guru dalam rangka kegiatan KKG di 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
gugus
4.3.1.4 Transport Kepala Sekolah dalam rangka rapat 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
dinas dan kegiatan K3S
4.3.1.5 Pelaksanaan KKG Mini di Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4.3.1.6 Inhouse Training Kurikulum 2013 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Total Biaya Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1.100.000 1.100.000 1.100.000 0 0 0 0 0 0 0
5.1.3.1 Pengadaan alat peraga IPA dalam rangka 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
pemenuhan SPM
5.1.3.2 Pengadaan buku teks Pelajaran di 38.880.000 38.880.000 38.880.000 0 0 0 0 0 0 0
Sekolah/Sekolah dalam rangka pemenuhan
SPM
5.1.3.3 Pengadaan papan pajangan disetiap kelas 1.500.000 1.500.000 1.500.000 0 0 0 0 0 0 0
5.1.3.4 Pengadaan buku pengayaan dan buku referensi 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
untuk pemenuhan SPM
5.1.3.5 Pengadaan Rak Buku untuk sudut baca di 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
kelas
5.2.1.1 Pengecatan sebagian/seluruh gedung sekolah 4.000.000 4.000.000 4.000.000 0 0 0 0 0 0 0
5.2.1.2 Perawatan toilet dan biaya pembelian alat 4.500.000 4.500.000 4.500.000 0 0 0 0 0 0 0
kebersihan dan bahan pembersih
5.2.1.3 Perawatan dan pemeliharaan gedung sekolah 2.317.600 2.317.600 2.317.600 0 0 0 0 0 0 0
5.2.1.4 Perawatan dan pemeliharaan mebelair 1.750.000 1.750.000 1.750.000 0 0 0 0 0 0 0
5.2.1.5 Perawatan dan pemeliharaan lingkungan 2.500.000 2.500.000 2.500.000 0 0 0 0 0 0 0
sekolah
5.2.2.1 Pengadaan alat pemadam kebakaran 650.000 650.000 650.000 0 0 0 0 0 0 0

SUMBER PENDANAAN
RENCANA BIAYA
5.2.2.2 Pelaksanaan kerjabakti siswa untuk 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
mewujudkan program 7K di sekolah
5.2.2.3 Pengadaan tempat sampah di seluruh halaman 405.000 405.000 405.000 0 0 0 0 0 0 0
sekolah (masing-masing 1 untuk setiap ruang
kelas)
Total Biaya Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah 56.502.600 56.502.600 56.502.600 0 0 0 0 0 0 0
6.1.2.1 Penyusunan AD/ART Komite Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6.1.2.2 Penyusunan program kerja komite sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6.3.1.1 Pelaksanaan evaluasi diri terhadap kinerja 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Sekolah/Sekolah
6.3.1.2 Penyusunan Dokumen RKJM, RKT, dan RKAS 1.350.000 1.350.000 1.350.000 0 0 0 0 0 0 0
6.3.1.3 Sosialisasi Dokumen RKJM, RKT dan RKAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

kepada semua warga sekolah dan pemangku
kepentingan lainnya
6.4.2.1 Penyusunan SK tim informasi manajemen 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
sekolah (Honor Operator Dapodik)
6.4.2.2 Transport Operator DAPODIK dalam rangka 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
konsultasi data DAPODIK yang belum valid
Total Biaya Pengembangan Standar Pengelolaan 1.350.000 1.350.000 1.350.000 0 0 0 0 0 0 0

SUMBER PENDANAAN
RENCANA BIAYA

7.1.2.1 Rapat penyusunan dokumen RKAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7.1.2.2 Perumusan RAPBS/RKAS melibatkan komite 862.500 862.500 862.500 0 0 0 0 0 0 0
sekolah
7.1.3.1 Penyusunan pembukuan dan pelaporan 300.000 300.000 300.000 0 0 0 0 0 0 0
keuangan sekolah sumber dana BOS dan
sumber dana lainnya
7.1.3.2 Transport bendahara dan Kepala Sekolah untuk 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
pengambilan dana BOS di Bank
7.1.3.3 Transport bendahara/petugas dalam rangka 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
pengumpulan laporan dana BOS ke Dinas
Pendidikan
7.1.3.4 Honor tim pengelola dana BOS 5.400.000 5.400.000 5.400.000 0 0 0 0 0 0 0
7.2.1.1 Penyusunan proposal untuk penggalian dana 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
kepada DUDI disekitar sekolah
7.2.3.1 Penyusunan struktur kepengurusan alumni 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
sekolah
7.3.1.1 Penggandaan formulir (Dapodik) dalam rangka 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PPDB
7.3.1.2 Penyusunan pemetaan data base siswa 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
berdasarkan status ekonomi
Total Biaya Pengembangan Standar Pembiayaan 6.562.500 6.562.500 6.562.500 0 0 0 0 0 0 0
8.1.1.1 Pembelian map plastik untuk pelaksanaan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
penilaian Portofolio, proyek, penugasan, dll
8.1.3.1 Penggandaan Ulangan Harian 3.110.400 3.110.400 3.110.400 0 0 0 0 0 0 0
8.1.3.2 Pelaksanaan UTS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8.1.3.3 Penggandaan soal-soal UTS 3.136.000 3.136.000 3.136.000 0 0 0 0 0 0 0

SUMBER PENDANAAN
RENCANA BIAYA
8.1.3.4 Pelaksanaan Ujian Semester 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8.1.3.5 Penggandaan soal-soal Semester 3.920.000 3.920.000 3.920.000 0 0 0 0 0 0 0
8.1.3.6 Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8.1.3.7 Penggandaan soal-soal Ujian Akhir Sekolah 1.075.200 1.075.200 1.075.200 0 0 0 0 0 0 0
8.1.3.8 Penyusunan rekapitulasi nilai akhir semester 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
kepada kepala sekolah
8.2.1.1 Penyusunan Laporan hasil analisis ulangan 100.000 100.000 100.000 0 0 0 0 0 0 0
harian.
8.3.1.1 Penyusunan/Penulisan/pengadaan/pembelian 285.000 285.000 285.000 0 0 0 0 0 0 0
buku/sampul Raport
8.3.1.2 Penyampaian hasil penilaian kepada siswa dan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
orang tua
8.3.1.3 Biaya Pelaksanaan Ujian Praktik 1.000.000 1.000.000 1.000.000 0 0 0 0 0 0 0
8.3.1.4 Pembiayaan UASBN (transport pengawas ujian) 450.000 450.000 450.000 0 0 0 0 0 0 0
8.3.1.5 Penyampaian rekapitulasi nilai akhir semester 20.000 20.000 20.000 0 0 0 0 0 0 0

(raport) kepada orang tua dan melaporkan
rekapitulasi kepada Dinas Pendidikan
8.3.1.6 Penggandaan Ijasah untuk legalisir 105.000 105.000 105.000 0 0 0 0 0 0 0
13.201.600
Total Biaya Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian 13.201.600 13.201.600 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL BIAYA PENGEMBANGAN / STRATEGIS 123.609.000 123.609.000 123.609.000 0 0 0 0 0 0 0
B BIAYA OPERASIONAL / RUTIN

1. Belanja Pegawai 516.942.696 516.942.696 26.400.000 0 0 25.200.000 465.342.696 0 0 0
Belanja Tidak Langsung
1 Pembayaran Gaji PNS 465.342.696 465.342.696 465.342.696
2 Pembayaran Gaji GTT/PTT dari APBD 25.200.000 25.200.000 25.200.000
Belanja Langsung
Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
1 Pembayaran Honorarium Guru tidak tetap 7.800.000 7.800.000 7.800.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
2 (bulanan)
Pembayaran Honorarium Pegawai tidak tetap 18.600.000 18.600.000 18.600.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
(bulanan)
2. Belanja Barang dan Jasa 37.391.000 37.391.000 37.391.000 0 0 0 0 0 0 0
1 Pembayaran langganan Listrik 5.400.000 5.400.000 5.400.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
2 Pembayaran langganan telephone dan internet 6.540.000 6.540.000 6.540.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
3 Pembelian bahan habis pakai (ATK) Kantor 3.600.000 3.600.000 3.600.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)

SUMBER PENDANAAN
RENCANA BIAYA
4 Pembayaran langganan Air 0 0 0 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
5 Penggandaan formulir penerimaan siswa baru 185.000 185.000 185.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
6 Pembelian perangko, materai dan benda pos 1.282.000 1.282.000 1.282.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
lainnya
7 Pembelian pembelian obat - obatan UKS 1.400.000 1.400.000 1.400.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
8 Pembelian bahan habis pakai (Kebutuhan 1.000.000 1.000.000 1.000.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
Perpus/Laboratorium)
9 Pembelian alat listrik dan elektronik (lampu 2.520.000 2.520.000 2.520.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
pijar, battery kering)
10 Membayar perawatan dan pemeliharaan 2.500.000 2.500.000 2.500.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
peralatan elektronik kantor
11 Pembelian minuman dan makanan ringan untuk 9.000.000 9.000.000 9.000.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
kebutuhan sehari-hari di satuan pendidikan
untuk guru, tenaga kependidikan dan atau tamu

12 Pembelian koran dan majalah (langganan 2.400.000 2.400.000 2.400.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
13 publikasi
Pembuatan berkala)
spanduk bebas pungutan dan 864.000 864.000 864.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
14 spanduk lainnya
Penggandaan sesuai
urusan kebutuhandan
perkantoran sekolah
700.000 700.000 700.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
manajemen sekolah
3. Belanja Modal 7.000.000 7.000.000 7.000.000 0 0 0 0 0 0 0
4 Pembelian Printer 2.200.000 2.200.000 2.200.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
5 Pengadaan Mic Wireless 1.000.000 1.000.000 1.000.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
8 Pengadaan salon aktif 3.800.000 3.800.000 3.800.000 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)
JUMLAH BIAYA OPERASIONAL / RUTIN 561.333.696 561.333.696 70.791.000 0 0 25.200.000 465.342.696 0 0 0
JUMLAH BIAYA PENGEMBANGAN & RUTIN 684.942.696 684.942.696 194.400.000 0 0 25.200.000 465.342.696 0 0 0

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH RINCIAN PER TRIWULAN BOS PUSAT TAHUN 2016/2017
TRIWULAN
URAIAN PROGRAM/ KEGIATAN PENGEMBANGAN DAN OPERASIONAL RENCANA BIAYA TOTAL
III IV I II
A. BIAYA PENGEMBANGAN / STRATEGIS
1.1.1.1 Foto copy Silabus, RPP dan LK pembelajaran 410.700 410.700 102.675 102.675 102.675 102.675
1.1.1.2 Sosialisasi KTSP kepada semua warga sekolah 0 0 0 0 0 0
1.1.1.3 Pengesahan dan dokumen KTSP 0 0 0 0 0 0
1.1.2.1 Pelaksanaan sanksi bagi siswa dan guru yang melanggar tata tertib 0 0 0 0 0 0
sekolah
1.1.2.2 Pembiasaan mengucapkan salam dan mencium tangan guru pada 0 0 0 0 0 0
waktu masuk dan keluar dari sekolah
1.1.2.3 Pembiasaan sholat Dzuhur berjamaah dengan semua warga sekolah 0 0 0 0 0 0
1.1.2.4 Pelaksanaan pembiasaan upacara bendera setiap senin 0 0 0 0 0 0

1.1.2.5 Pelaksanaan pembiasaan berhitung semua kelas (perkalian, 0 0 0 0 0 0
pembagian, penjumlahan dan pengurangan) setiap hari Rabu
1.1.2.6 Pembiasaan membaca Alqur'an/Al-Kitab setiap hari Kamis 0 0 0 0 0 0
1.1.2.7 Pembiasaan Sholat Dhuha, Berdzikir dan menyanyikan lagu-lagu 0 0 0 0 0 0
rohani, olahraga serta Jum'at bersih setiap hari Jum'at
1.1.2.8 Pelaksanaan kegiatan kepramukaan, dan pengembangan diri setiap 0 0 0 0 0 0
hari Sabtu
1.1.3.1 Pelaksanaan program remedial dan pengayaan yang sistematis 0 0 0 0 0 0
untuk setiap peserta didik sebelum melanjutkan ke pembelajaran
berikutnya
1.1.3.2 Foto copy soal-soal pengayaan dan remedial 155.520 155.520 38.880 38.880 38.880 38.880
1.2.1.1 Penyusunan jadwal bimbingan konseling 0 0 0 0 0 0
1.2.1.2 Penyusunan laporan hasil layanan bimbingan konseling 0 0 0 0 0 0
1.2.2.1 Penyusunan jadwal pelaksanaan ekstrakurikuler 0 0 0 0 0 0
1.2.2.2 Pembayaran honor/transport pembina Pramuka, Gamelan, Melukis, 6.320.000 6.320.000 1.580.000 1.580.000 1.580.000 1.580.000
Atletik, MIPA, Bahasa Inggris, Tari dan Samro
1.2.2.3 Penyusunan laporan kegiatan ekstrakurikuler 0 0 0 0 0 0
Total Biaya Pengembangan Standar Isi 6.886.220 6.886.220 1.721.555 1.721.555 1.721.555 1.721.555

TRIWULAN
III IV I II
2.1.2.1 Penyusunan silabus secara mandiri oleh guru dalam kegiatan KKG di 0 0 0 0 0 0
gugus
2.2.1.1 Pembiasaan membaca senyap semua warga sekolah setiap hari 0 0 0 0 0 0
Selasa dan menuliskan kembali dengan menggunakan bahasa sendiri
2.2.2 RPP memperhatikan perbedaan gender, kemampuan awal, tahap intelektual, minat, bakat, motivasi belajar, potensi, kemampuan sosial, emosional, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar
belakang budaya, norma, nilai-nilai, dan lingkungan peserta didik.
2.3.2 Guru menggunakan buku panduan, buku pengayaan, buku referensi, dan sumber belajar lain selain buku pelajaran secara tepat dalam pembelajaran untuk membantu dan memotivasi peserta didik.
2.3.2.1 Pengadaan sumber/media pembelajaran sesuai dengan kebutuhan 0 0 0 0 0 0

pembelajaran
2.4.1.1 Pelaksanaan pembelajaran PAIKEM/PAKEM dan Pembelajaran 0 0 0 0 0 0

Kontekstual
2.4.1.2 Pengadaan alat tulis dan bahan-bahan praktik siswa di kelas (sarana 26.932.580 26.932.580 7.467.445 7.149.445 7.927.445 4.388.245
penunjang belajar siswa di kelas)
2.4.1.3 Pengadaan Alat Pembelajaran (seluruh mapel termasuk OR) 2.495.000 2.495.000 623.750 623.750 623.750 623.750
2.5.2.1 Penyusunan jadwal supervisi oleh kepala sekolah 0 0 0 0 0 0
2.5.2.2 Penggandaan format supervisi kepala sekolah 0 0 0 0 0 0
2.5.2.3 Pelaksanaan supervisi kelas oleh kepala sekolah dan pemberian 0 0 0 0 0 0
umpan balik kepada setiap guru 2 kali dalam 1 semester
2.5.2.4 Pengadaan buku untuk catatan daftar hadir dan catatan hasil supervisi 0 0 0 0 0 0
2.5.2.5 Dokumentasi dan penyusunan laporan hasil supervisi kepala sekolah 100.000 100.000 0 50.000 0 50.000
Total Biaya Pengembangan Standar Proses 29.527.580 29.527.580 8.091.195 7.823.195 8.551.195 5.061.995

TRIWULAN
III IV I II
memperlihatkan
Peserta
3.1.1 Peserta didik kemajuan
kemajuan yang
didik memperlihatkan lebih baik
yangdalam
lebih baik dalamtarget yang ditetapkan SKL.
mencapai
3.1.1.1 Penyusunantarget
mencapai yang ditetapkan
Kompetensi KetuntasanSKL.
Minimal 100.000 100.000 100.000 0 0 0
3.1.1.2 Penyusunan Kriteria Kenaikan Kelas 0 0 0 0 0 0
3.1.1.3 Honor guru dalam rangka memberikan tambahan pelajaran di luar jam 0 0 0 0 0 0
mengajar
3.1.1.4 Transport guru dalam rangka memberikan tambahan pelajaran di luar 0 0 0 0 0 0
jam mengajar
3.1.1.5 Pelaksanaan Try Out UASBN/UN ( Biaya penggandaan ) 3.456.000 3.456.000 0 0 2.592.000 864.000
3.1.2.1 Pengadaan buku daftar hadir pembelajaran dan daftar nilai setiap 100.000 100.000 50.000 0 50.000 0
mata pelajaran
3.1.3.2 Biaya pendaftaran lomba 0 0 0 0 0 0
3.1.3.2 Biaya lainnya (transport, konsumsi dll) dalam rangka ikut serta lomba- 3.000.000 3.000.000 750.000 750.000 750.000 750.000
lomba bidang akademis dan non akademis
3.2.1.1 Pengadaan buku penghubung setiap siswa 1.822.500 1.822.500 1.822.500 0 0 0
3.2.3.1 Kegiatan keagamaan di sekolah (honor narasumber) 0 0 0 0 0 0
Total Biaya Pengembangan Kompetensi Lulusan (Akademik dan Non Akademik) 8.478.500 8.478.500 2.722.500 750.000 3.392.000 1.614.000
4.1.1.1 Pengajuan pemenuhan jumlah guru sesuai dengan jumlah rombel 0 0 0 0 0 0
kepada UPTD Pendidikan melalui pelaporan bulan sekolah

TRIWULAN
III IV I II
4.3.1.1 Pembinaan Guru di Gugus 0 0 0 0 0 0
4.3.1.2 Konsumsi dalam rengka kegiatan KKG dan K3S 1.100.000 1.100.000 275.000 275.000 275.000 275.000
4.3.1.5 Pelaksanaan KKG Mini di Sekolah 0 0 0 0 0 0
4.3.1.6 Inhouse Training Kurikulum 2013 0 0 0 0 0 0
Total Biaya Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan 1.100.000 1.100.000 275.000 275.000 275.000 275.000
5.1.3.1 Pengadaan alat peraga IPA dalam rangka pemenuhan SPM 0 0 0 0 0 0
5.1.3.2 Pengadaan buku teks Pelajaran di Sekolah/Sekolah dalam rangka 38.880.000 38.880.000 0 0 0 38.880.000
pemenuhan SPM
5.1.3.3 Pengadaan papan pajangan disetiap kelas 1.500.000 1.500.000 0 0 0 1.500.000
5.1.3.4 Pengadaan buku pengayaan dan buku referensi untuk pemenuhan 0 0 0 0 0 0
SPM
5.1.3.5 Pengadaan Rak Buku untuk sudut baca di kelas 0 0 0 0 0 0
5.2.1.1 Pengecatan sebagian/seluruh gedung sekolah 4.000.000 4.000.000 4.000.000 0 0 0
5.2.1.2 Perawatan toilet dan biaya pembelian alat kebersihan dan bahan 4.500.000 4.500.000 1.125.000 1.125.000 1.125.000 1.125.000
pembersih
5.2.1.3 Perawatan dan pemeliharaan gedung sekolah 2.317.600 2.317.600 579.400 579.400 579.400 579.400
5.2.1.4 Perawatan dan pemeliharaan mebelair 1.750.000 1.750.000 437.500 437.500 437.500 437.500
5.2.1.5 Perawatan dan pemeliharaan lingkungan sekolah 2.500.000 2.500.000 625.000 625.000 625.000 625.000
5.2.2.1 Pengadaan alat pemadam kebakaran 650.000 650.000 0 0 0 650.000
5.2.2.2 Pelaksanaan kerjabakti siswa untuk mewujudkan program 7K di 0 0 0 0 0 0
sekolah
5.2.2.3 Pengadaan tempat sampah di seluruh halaman sekolah (masing- 405.000 405.000 101.250 101.250 101.250 101.250
masing 1 untuk setiap ruang kelas)
Total Biaya Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah 56.502.600 56.502.600 6.868.150 2.868.150 2.868.150 43.898.150

TRIWULAN
III IV I II
6.1.2.1 Penyusunan AD/ART Komite Sekolah 0 0 0 0 0 0
6.1.2.2 Penyusunan program kerja komite sekolah 0 0 0 0 0 0
6.3.1.1 Pelaksanaan evaluasi diri terhadap kinerja Sekolah/Sekolah 0 0 0 0 0 0
6.3.1.2 Penyusunan Dokumen RKJM, RKT, dan RKAS 1.350.000 1.350.000 0 0 1.350.000 0
6.3.1.3 Sosialisasi Dokumen RKJM, RKT dan RKAS kepada semua warga 0 0 0 0 0 0
sekolah dan pemangku kepentingan lainnya
6.4.2.1 Penyusunan SK tim informasi manajemen sekolah (Honor Operator 0 0 0 0 0 0
Dapodik)
6.4.2.2 Transport Operator DAPODIK dalam rangka konsultasi data 0 0 0 0 0 0
DAPODIK yang belum valid
Total Biaya Pengembangan Standar Pengelolaan 1.350.000 1.350.000 0 0 1.350.000 0

TRIWULAN
III IV I II
7.1.2.1 Rapat penyusunan dokumen RKAS 0 0 0 0 0 0
7.1.2.2 Perumusan RAPBS/RKAS melibatkan komite sekolah 862.500 862.500 862.500 0 0 0
7.1.3.1 Penyusunan pembukuan dan pelaporan keuangan sekolah sumber 300.000 300.000 75.000 75.000 75.000 75.000
dana BOS dan sumber dana lainnya
7.1.3.2 Transport bendahara dan Kepala Sekolah untuk pengambilan dana 0 0 0 0 0 0
BOS di Bank
7.1.3.3 Transport bendahara/petugas dalam rangka pengumpulan laporan 0 0 0 0 0 0
dana BOS ke Dinas Pendidikan
7.1.3.4 Honor tim pengelola dana BOS 5.400.000 5.400.000 1.350.000 1.350.000 1.350.000 1.350.000
7.2.1.1 Penyusunan proposal untuk penggalian dana kepada DUDI disekitar 0 0 0 0 0 0
sekolah
7.2.3.1 Penyusunan struktur kepengurusan alumni sekolah 0 0 0 0 0 0
7.3.1.2 Penyusunan pemetaan data base siswa berdasarkan status ekonomi 0 0 0 0 0 0
Total Biaya Pengembangan Standar Pembiayaan 6.562.500 6.562.500 2.287.500 1.425.000 1.425.000 1.425.000
8.1.1.1 Pembelian map plastik untuk pelaksanaan penilaian Portofolio, 0 0 0 0 0 0
proyek, penugasan, dll
8.1.3.1 Penggandaan Ulangan Harian 3.110.400 3.110.400 777.600 777.600 777.600 777.600

TRIWULAN
III IV I II
8.1.3.2 Pelaksanaan UTS 0 0 0 0 0 0
8.1.3.3 Penggandaan soal-soal UTS 3.136.000 3.136.000 0 1.568.000 1.568.000 0
8.1.3.4 Pelaksanaan Ujian Semester 0 0 0 0 0 0
8.1.3.5 Penggandaan soal-soal Semester 3.920.000 3.920.000 0 1.960.000 0 1.960.000
8.1.3.6 Pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah 0 0 0 0 0 0
8.1.3.7 Penggandaan soal-soal Ujian Akhir Sekolah 1.075.200 1.075.200 0 0 0 1.075.200
8.1.3.8 Penyusunan rekapitulasi nilai akhir semester kepada kepala sekolah 0 0 0 0 0 0
8.2.1.1 Penyusunan Laporan hasil analisis ulangan harian. 100.000 100.000 50.000 0 50.000 0
8.3.1.1 Penyusunan/Penulisan/pengadaan/pembelian buku/sampul Raport 285.000 285.000 0 0 0 285.000
8.3.1.2 Penyampaian hasil penilaian kepada siswa dan orang tua 0 0 0 0 0 0

8.3.1.3 Biaya Pelaksanaan Ujian Praktik 1.000.000 1.000.000 0 0 0 1.000.000
8.3.1.4 Pembiayaan UASBN (transport pengawas ujian) 450.000 450.000 0 0 0 450.000
8.3.1.5 Penyampaian rekapitulasi nilai akhir semester (raport) kepada orang 20.000 20.000 0 10.000 0 10.000
tua dan melaporkan rekapitulasi kepada Dinas Pendidikan
8.3.1.6 Penggandaan Ijasah untuk legalisir 105.000 105.000 0 0 0 105.000
Total Biaya Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian 13.201.600 13.201.600 827.600 4.315.600 2.395.600 5.662.800
TOTAL BIAYA PENGEMBANGAN / STRATEGIS 123.609.000 123.609.000 22.793.500 19.178.500 21.978.500 59.658.500
B BIAYA OPERASIONAL / RUTIN

1. Belanja Pegawai 26.400.000 26.400.000 6.600.000 6.600.000 6.600.000 6.600.000
1 Pembayaran Honorarium Guru tidak tetap (bulanan) 7.800.000 7.800.000 1.950.000 1.950.000 1.950.000 1.950.000
2 Pembayaran Honorarium Pegawai tidak tetap (bulanan) 18.600.000 18.600.000 4.650.000 4.650.000 4.650.000 4.650.000
2. Belanja Barang dan Jasa 37.391.000 37.391.000 9.486.500 9.301.500 9.301.500 9.301.500
1 Pembayaran langganan Listrik 5.400.000 5.400.000 1.350.000 1.350.000 1.350.000 1.350.000
2 Pembayaran langganan telephone dan internet 6.540.000 6.540.000 1.635.000 1.635.000 1.635.000 1.635.000

TRIWULAN
III IV I II
3 Pembelian bahan habis pakai (ATK) Kantor 3.600.000 3.600.000 900.000 900.000 900.000 900.000
4 Pembayaran langganan Air 0 0 0 0 0 0
5 Penggandaan formulir penerimaan siswa baru 185.000 185.000 185.000 0 0 0
6 Pembelian perangko, materai dan benda pos lainnya 1.282.000 1.282.000 320.500 320.500 320.500 320.500
7 Pembelian pembelian obat - obatan UKS 1.400.000 1.400.000 350.000 350.000 350.000 350.000
8 Pembelian bahan habis pakai (Kebutuhan Perpus/Laboratorium) 1.000.000 1.000.000 250.000 250.000 250.000 250.000
9 Pembelian alat listrik dan elektronik (lampu pijar, battery kering) 2.520.000 2.520.000 630.000 630.000 630.000 630.000
10 Membayar perawatan dan pemeliharaan peralatan elektronik kantor 2.500.000 2.500.000 625.000 625.000 625.000 625.000
11 Pembelian minuman dan makanan ringan untuk kebutuhan sehari-hari 9.000.000 9.000.000 2.250.000 2.250.000 2.250.000 2.250.000
di satuan pendidikan untuk guru, tenaga kependidikan dan atau tamu
12 Pembelian koran dan majalah (langganan publikasi berkala) 2.400.000 2.400.000 600.000 600.000 600.000 600.000
13 Pembuatan spanduk bebas pungutan dan spanduk lainnya sesuai 864.000 864.000 216.000 216.000 216.000 216.000
kebutuhan sekolah
14 Penggandaan urusan perkantoran dan manajemen sekolah 700.000 700.000 175.000 175.000 175.000 175.000
3. Belanja Modal 7.000.000 7.000.000 0 3.800.000 1.000.000 2.200.000
4 Pembelian Printer 2.200.000 2.200.000 0 0 0 2.200.000
5 Pengadaan Mic Wireless 1.000.000 1.000.000 0 0 1.000.000 0
8 Pengadaan salon aktif 3.800.000 3.800.000 0 3.800.000 0 0
JUMLAH BIAYA OPERASIONAL / RUTIN 70.791.000 70.791.000 16.086.500 19.701.500 16.901.500 18.101.500
JUMLAH BIAYA PENGEMBANGAN & RUTIN 194.400.000 194.400.000 38.880.000 38.880.000 38.880.000 77.760.000

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH RINCIAN PER TRIWULAN BOS DAERAH (BOSKO) TAHUN 2016/2017
RINCIAN PERHITUNGAN TRIWULAN
KODE REK. KEG URAIAN
VOLUME SATUAN HARGA JUMLAH (Rp) I II III IV
SATUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 BELANJA
5.2 BELANJA LANGSUNG
5.2.1 Belanja Pegawai
5 . 2 . 1 . 01 Honorarium PNS
5 . 2 . 1 . 01 . 01 Honorarium Panitia Pelaksana Kegiatan
BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH KOTA MOJOKERTO ( Sekolah Negeri )
5 . 2 . 1 . 01 . 04 Honorarium PNS Pelaksana Kegiatan
5.2.1.03.02 Uang Lembur Pembinaan MIPA ( 15 Pertemuan x @Rp. 20.000,- x 1 bulan ) 12 orang/bulan 300.000,00 3.600.000,00 900.000 900.000 900.000 900.000
5.2.1.03.02 Uang Lembur (Tambahan jam belajar kelas VI) ( 20 Pertemuan x @Rp 20.000,- x 1 bulan ) 12 orang/bulan 400.000,00 4.800.000,00 1.200.000 1.200.000 1.200.000 1.200.000
5.2.2 Belanja Barang dan Jasa
5 . 2 . 2 . 01 Belanja Bahan Pakai Habis
5 . 2 . 2 . 01 . 01 Belanja Alat Tulis Kantor 500.000 500.000 500.000 500.000
Kertas HVS ( 10 rim x Rp. 37.500,- ) 14 rim 37.500,00 525.000,00
Tinta printer ( 10 bh x Rp. 20.000,- ) 10 bh 20.000,00 200.000,00
Buku Folio 200 lembar ( 12 bh x Rp. 35.000,- ) 12 buku 35.000,00 420.000,00
Celotape ukuran 1x36 ( 6 rol x Rp. 25.000,- ) 6 rol 25.000,00 150.000,00
Lem Kertas Besar ( 4 buah x Rp. 12.000,- ) 4 buah 12.000,00 48.000,00
Bolpoint gel pen ( 10 buah x Rp. 12.000,- ) 22 buah 12.000,00 264.000,00
Spidol marker ( 10 buah x Rp. 13.000,- ) 10 buah 13.000,00 130.000,00
Gunting Besar ( 6 buah x Rp. 14.000,- ) 6 buah 14.000,00 84.000,00
Dokumen Keeper isi 60 lembar ( 6 buah x 28.000,- ) 6 buah 28.000,00 168.000,00
Correction ( 2 buah x 5.500,- ) 2 buah 5.500,00 11.000,00

RINCIAN PERHITUNGAN TRIWULAN
KODE REK. KEG URAIAN
VOLUME SATUAN HARGA JUMLAH (Rp) I II III IV
SATUAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 . 2 . 2 . 03 . 29 Belanja Jasa Teanaga Ahli /Instruktur/ Narasumber
Guru Komputer 12 orang/bulan 450.000,00 5.400.000,00 1.350.000 1.350.000 1.350.000 1.350.000
Guru Ekstra Bahasa Inggris 12 orang/bulan 450.000,00 5.400.000,00 1.350.000 1.350.000 1.350.000 1.350.000
5 . 2 . 2 . 06 Belanja Cetak dan Penggandaan
5 . 2 . 2 . 06 . 01 Belanja Cetak
Bahan Ajar Buku Materi Pendamping 9 mapel 2 semester 19.683.000,00 39.366.000,00 19.683.000 19.683.000
5 . 2 . 2 . 06 . 02 Belanja Penggandaan
Foto Copy Administrasi Perpus, Laporan BOSKO dan kegiatan siswa 10.125 lbr 200,00 2.025.000,00 506.250 506.250 506.250 506.250
5 . 2 . 2 . 06 . 03 Penjilidan 8 set 5.000,00 40.000,00 10.000 10.000 10.000 10.000
5 . 2 . 2 . 11 Belanja Makanan dan Minuman
5 . 2 . 2 . 11 . 07 Belanja Makanan dan Minuman Peserta
Makan Kegiatan Akademik 154 Kotak 22.500,00 3.465.000,00 1.732.500 1.732.500
snack Kegiatan Akademik 154 Kotak 12.500,00 1.925.000,00 962.500 962.500
Makan Kegiatan Non Akademik 431 Kotak 22.500,00 9.697.500,00 4.848.750 4.848.750
snack Kegiatan Non Akademik 431 Kotak 12.500,00 5.387.500,00 2.693.750 2.693.750
5.2.3 Belanja Modal
5 . 2 . 3 . 82 . 01 Belanja Modal Aset Tetap Lainnya - Pengadaan Buku Ilmu Pengetahuan Umum
Pengadaan Buku Perpustakaan 1 Paket 4.374.000,00 4.374.000,00 4.374.000
Jumlah 87.480.000,00 35.736.750,00 5.816.250,00 40.110.750,00 5.816.250,00

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH TAHUN 2016/2017
PENDAPATAN BELANJA
No Uraian Jumlah No Uraian Jumlah
I Saldo Tahun Lalu - 1 Program Strategis Sekolah
1.1 Pengembangan Standar Kompetensi Lulusan 8.478.500,00
2 Pendapatan Rutin 1.2 Pengembangan Standar Isi 6.886.220,00
2.1 Gaji PNS per tahun 465.342.696,00 1.3 Pengembangan Standar Proses 29.527.580,00
2.2 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD) 25.200.000,00 1.4 Pengembangan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 1.100.000,00
1.5 Pengembangan Standar Sarana dan Prasarana Sekolah 56.502.600,00
3 Bantuan Operasional Sekolah 1.6 Pengembangan Standar Pengelolaan 1.350.000,00
3.1 BOS Pusat 194.400.000,00 1.7 Pengembangan Standar Pembiayaan 6.562.500,00
3.2 BOS Provinsi 0,00 1.8 Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian 13.201.600,00
3.3 BOS Kota 87.480.000,00
2 Program Rutin Sekolah
4 Bantuan 2.1 Belanja Pegawai
4.1 Dana Dekonsentrasi/ APBD Prov 0,00 Gaji PNS per tahun 465.342.696,00
4.2 Dana Tugas Pembantuan/ APBD Kab/kota 0,00 Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD) 25.200.000,00
4.3 Dana Alokasi Khusus 0,00 Non PNS (Gaji Pegawai Tidak Tetap Dana BOS/Komite) 26.400.000,00
4.4 Bantuan APBN 0,00 2.2 Belanja Barang dan Jasa 37.391.000,00
4.5 Lain-lain (Bantuan Luar Negeri) 0,00 2.3 Belanja Modal 7.000.000,00
2.4 Belanja Lainnya
5 Pendapatan Asli Sekolah BOS Kota 87.480.000,00
5.1 Komite Sekolah 0,00 Dana Tugas Pembantuan/ APBD Kab/kota 0,00
5.2 Dana Alumni 0,00 Dana Alokasi Khusus 0,00
5.3 Dana APBN 0,00 Bantuan APBN 0,00
Lain-lain (Bantuan Luar Negeri) 0,00
JUMLAH 772.422.696,00 JUMLAH 772.422.696,00

Grafik Prosentase Penggunaan Dana Program Strategis Berdasarkan
8 Standar Nasional Pendidikan
PROSENTASE PROGRAM
PENGEMBANGAN/ 8 STANDAR
50% 46%
40%
30% 24%
20%
11%
10% 7% 6% 5%
1% 1%
0%
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8
Grafik Prosentase Penggunaan Dana Program Strategis Berdasarkan

8 Standar Nasional Pendidikan dan Rencana Penggunaan Dana Rutin
PROSENTASE PENGGUNAAN DANA

PENGEMBANGAN DAN RUTIN
35%
29%
30%
25%
19%
20%
15%
15% 14%
10% 7%
4% 4% 3% 4%
5%
1% 1%
0%
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2.1 2.2 2.3

BAB 4 PENUTUP
Rencana Kerja Tahunan (RKT) SD Negeri Magersari 2 Kota Mojokerto merupakan

dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen
Rencana Kerja Sekolah (RKS) jangka menengah (4 tahun) untuk meningkatkan
mutu pendidikan di sekolah. Rencana Kerja Tahunan ini memuat semua program
dan kegiatan yang akan dilaksanan pada tahun 2016/2017, baik yang bersifat
strategis maupun yang bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/kegiatan tahun

2015/2016 dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di SD Negeri
Magersari 2 Kota Mojokerto, maka perencanaan program dan kegiatan strategis
yang akan dikembangkan pada tahun 2016/2017 adalah berdasarkan 8 Standar
Nasional Pendidikan (SNP), yaitu (1) pengembangan kurikulum KTSP, (2)
pengembangan proses pembelajaran, (3) pengembangan kopetensi lulusan (4)
pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan (5) pengembangan saranan
dan prasarana sekolah, (6) pengembangan dan implementasi manajemen sekolah
(7) pengembangan dan penggalian sumber dana pendidikan, (8) pengembangan
dan implementasi penilaian.
Dengan adanya RKT ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program dan kegiatan, implementasi, monitoring, dan evaluasi yang baik,
terstruktur dan terukur dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SD Negeri
Magersari 2 Kota Mojokerto. Namun demikian, keberhasilan pelaksanaan
Rencana Kerja Tahunan ini tergantung dari partisipasi semua stakeholder di SD
Negeri Magersari 2 Kota Mojokerto.

LAMPIRAN
LAMPIRAN 1. DOKUMENTASI TAHUN AJARAN 2015/2016

Kegiatan Guru

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Keagamaan

Kegiatan Lomba

Kegiatan Pramuka

Kegiatan Rapat Komite Sekolah

RKT 2016-2017 SD Negeri Magersari 2 Mojokerto

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RKT 2016-2017 SD Negeri Magersari 2 Mojokerto

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RKT 2016-2017 SD Negeri Magersari 2 Mojokerto

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA KERJA TAHUNAN

Magersari, 9 Februari 2017

Pengawas Komite Sekolah Kepala Sekolah

ENDANG S. RAHAYU, S.Pd HANDOKO, SE KOSMAS BAMBANG K, S.Pd

NOVI RAHARDJO, S.STP, M.Si

Dengan melibatkan berbagai unsur terkait, diharapkan Rencana Kerja Tahunan ke

Karakteristik Rencana Kerja Tahunan yaitu disusun secara Partisipatif, melibatkan

1. Stake holder baik tingkat Sekolah, Kecamatan maupun Kota.

Tim KKRKT SD Negeri Magersari 2

LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................................. II

KATA PENGANTAR ................................................................................................... III

DAFTAR ISI .............................................................................................................. V

BAB 1 PENDAHULUAN ................................................................................................ 1

BAB 2 RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT) ..................................................................... 4

BAB 3 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH .............................................. 14

BAB 4 PENUTUP ....................................................................................................... 36

Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan prasayarat mutlak untuk

Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan

Rencana Kerja Tahunan SD Negeri Magersari 2 tahun 2016/2017 ini disusun

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 1

Pada dasarnya tujuan penyusunan RKT ini adalah

Manfaat RKT ini dapat diuraikan sebagai berikut:

1. UU Nomor 20 / 2003 tentang sistem pendidikan nasional pasal 4 (Pengelolaan

2| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 3

4| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

1.2 Sekolah menyediakan kebutuhan pengembangan pribadi peserta didik

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 5

6| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

3.2.2 Sekolah mengembangkan keterampilan hidup

0 0 4.3.1.5 Pelaksanaan KKG Mini di Sekolah Kepala Sekolaj 0,0 0,0 1 1

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 7

VI. STANDAR PENGELOLAAN / PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI MANAJEMEN SEKOLAH

8| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

0 0 Transport Operator DAPODIK dalam rangka Operator sekolah 0,0 0,0 1 1

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 9

10| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

8.2.2 Guru menggunakan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran.

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 11

12| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 13

RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

A. BIAYA PENGEMBANGAN / STRATEGIS

1.1.1.3 Pengesahan dan dokumen KTSP 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

14| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

1.2.2.2 Pembayaran honor/transport pembina Pramuka, 6.320.000 6.320.000 6.320.000 0 0 0 0 0 0 0

2.3.2.1 Pengadaan sumber/media pembelajaran sesuai 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 15

16| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 17

6.3.1.3 Sosialisasi Dokumen RKJM, RKT dan RKAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

18| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

VII. STANDAR PEMBIAYAAN / PENGEMBANGAN DAN PENGGALIAN DANA PENDIDIKAN

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 19

8.3.1.5 Penyampaian rekapitulasi nilai akhir semester 20.000 20.000 20.000 0 0 0 0 0 0 0

B BIAYA OPERASIONAL / RUTIN

20| RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017

Gaji Pegawai GTT/PTT (APBD)

RKT SD Negeri Magersari 2 Tahun Pelajaran 2016/2017| 21