Formatif Fungsi Kuadrat

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI TES FORMATIF

Jenis Pendidikan : SMK


Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : 2013
Kelas : XI
Jumlah Soal : 2 (dua)
Bentuk Soal : Uraian

Level No
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal
1 Menentukan nilai Persamaan Menentukan fungsi 1
variabel pada persamaan dan fungsi kuadrat
dan fungsi kuadrat kuadrat
2 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan
persamaan dan fungsi fungsi kuadrat dalam
kuadrat kehidupan sehari-hari
Pedoman Penskoran Soal

A. Penilaian Pengetahuan
No Soal Kunci Jawaban Skor
1 Pak Musa mempunyai kebun Misalkan:
berbentuk persegi panjang dengan p–l=4 1
luas 192 m2. Selisih panjang dan p x l = 192
lebarnya adalah 4 m. Apabila
disekeliling kebun dibuat jalan Dit:
dengan lebar 2 m, maka luas jalan Luas jalan?
tersebut adalah … m2.
Penyelesaian:
p x l = 192 1
(4 + l) x l = 192
4l + l2 = 192
l + 4l – 192 = 0
2
1
(l – 12)(l + 16) = 0
(l – 12) = 0
l = 12 1

(l + 16) = 0
l = -16 (tidak memenuhi) 1

p = 4 + l = 4 + 12 = 16 1
Untuk menentukan luas jalan, kita
partisi-partisi menjadi 8 yaitu :
1. Empat luas jalan yang berada di
pojok-pojok kebun berbentuk
persegi dengan panjang sisi 2m : 4 x
22 = 16m2 1
2. Dua luas jalan yang berada pada
panjang kebun dengan panjang sisi
12cm dan lebar 2m : 2 x (12 x 2) =
48m2 1
3. Dua luas jalan yang berada pada
lebar kebun dengan panjang sisi 8cm
dan lebar 2m : 2 x (8 x 2) = 32m2 1
Jadi luas jalan yang dibangun adalah 16
+ 48 + 32 = 96cm2 1
Jumlah Skor Maksimum 10
skor yang diperoleh
Nilai  x 100
skor maksimum
B. Penilaian Keterampilan

Skala
Kriteria
1 2 3 4
Memahami Tidak Kurang Cukup mampu Mampu
masalah memahami memahami memahami memahami
masalah masalah masalah masalah
Merumuskan Tidak mampu mampu Cukup mampu Mampu
pemecahan merumuskan merumuskan merumuskan merumuskan
pemecahan pemecahan pemecahan pemecahan
masalah, tetapi masalah masalah
tidak tepat
Melaksananakan Tidak mampu Mampu Cukup mampu Mampu
pemecahan melaksanakan melaksanakan melasanakan melasanakan
masalah pemecahan pemecahan pemecahan pemecahan
masalah masalah, tetapi masalah masalah
tidak tepat
Membuat Tidak mampu Mampu Cukup mampu Mampu
kesimpulan membuat membuat membuat membuat
kesimpulan kesimpulan, kesimpulan kesimpulan
tetapi tidak
tepat

skor yang diperoleh


Nilai akhir  x 100
skor maksimum
Satuan Pendidikan :
Kelas/Semester :
Program Keahlian :
Mata Pelajaran :
Pokok Bahasan :
:

Pak Musa mempunyai kebun berbentuk persegi panjang dengan luas 192 m2. Selisih panjang
dan lebarnya adalah 4 m. Apabila disekeliling kebun dibuat jalan dengan lebar 2 m, maka
luas jalan tersebut adalah … m2.

Anda mungkin juga menyukai