Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 112 tayangan

    Pelan Taktikal Model Pdca 2019

    Diunggah oleh

    Mie Ismile
    Pelan taktikal bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemahiran guru dalam beberapa elemen seperti PAK21, PBD, penulisan RPH, penyemakan BM, dan PLC melalui taklimat, bengkel dan aktiviti. Ia akan dilaksanakan selama tiga tahun dengan kos minimal dan diukur pencapaian KPI-nya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Pelan Taktikal Model Pdca 2019

    Diunggah oleh

    Mie Ismile
    112 tayangan7 halaman
    Pelan taktikal bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemahiran guru dalam beberapa elemen seperti PAK21, PBD, penulisan RPH, penyemakan BM, dan PLC melalui taklimat, bengkel dan aktiviti. Ia akan dilaksanakan selama tiga tahun dengan kos minimal dan diukur pencapaian KPI-nya.

    Deskripsi Asli:

    ghj

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Pelan taktikal bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemahiran guru dalam beberapa elemen seperti PAK21, PBD, penulisan RPH, penyemakan BM, dan PLC melalui taklimat, bengkel dan aktiviti. Ia akan dilaksanakan selama tiga tahun dengan kos minimal dan diukur pencapaian KPI-nya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    112 tayangan7 halaman

    Pelan Taktikal Model Pdca 2019

    Diunggah oleh

    Mie Ismile
    Pelan taktikal bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemahiran guru dalam beberapa elemen seperti PAK21, PBD, penulisan RPH, penyemakan BM, dan PLC melalui taklimat, bengkel dan aktiviti. Ia akan dilaksanakan selama tiga tahun dengan kos minimal dan diukur pencapaian KPI-nya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 7

    PELAN TAKTIKAL MODEL PDCA 2019-2021

    ISU 1 Guru masih belum jelas mengenai elemen PAK21 dalam PdPC
    OBJEKTIF 1. Meningkatkan pemahaman guru mengenai PAK21
    2. Memastikan guru mengamalkan PAK21 dalam bilik darjah.
    INTERVENSI 1. Taklimat dan bengkel PAK21.

    TINDAKAN TEMPOH KOS DAN SUMBER LOKASI PEMANTAUAN DAN KPI


    PELAKSANAAN PENAMBAHBAIKAN

    Do Check & action


    Plan

    Panitia Bahasa Intervensi Bilik darjah Pemantauan oleh Guru-guru dapat


    Melayu menyediakan dilaksanakan minima pentadbir/KPBM melaksanakan
    pelan operasi untuk sekali setahun sekurang-kurangnya
    melaksanakan tiga (3) aktiviti
    intervensi PAK21 dalam bilik
    darjah.
    ISU 2 Terdapat guru yang masih belum memahami Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) semakan
    OBJEKTIF 1. Memastikan guru dapat menguasai cara mentaksir murid dalam bilik darjah.
    INTERVENSI 1. Taklimat PBD.
    2. Bengkel PBD.
    TINDAKAN TEMPOH KOS DAN SUMBER LOKASI PEMANTAUAN DAN KPI
    PELAKSANAAN PENAMBAHBAIKAN

    Do Check & action


    Plan
    Panitia Bahasa 1. Intervensi Bilik darjah. Pemantauan oleh Guru menguasai dan
    Melayu menyediakan dilaksanakan minima pentadbir. PBD memahami
    pelan operasi untuk sekali setahun disemak dalam masa sepenuhnya cara
    melaksanakan tertentu bagi pelaksanaan PBD.
    intervensi memastikan guru
    sentiasa
    melaksanakan PBD
    dalam bilik darjah.
    ISU 3 Ada guru yang masih tidak memasukkan elemen PAK21 dalam RPH.
    OBJEKTIF 1. Memastikan guru-guru membuat RPH dengan memasukkan elemen PAK21.
    2. Menyelaraskan penulisan RPH dengan memasukkan elemen-elemen tertentu.
    INTERVENSI 1. Bengkel membina RPH (PAK21)

    TINDAKAN TEMPOH KOS DAN SUMBER LOKASI PEMANTAUAN DAN KPI


    PELAKSANAAN PENAMBAHBAIKAN

    Do Check & action


    Plan

    Panitia Bahasa Intervensi Pusat sumber sekolah Pemantauan dari Semua guru
    Melayu menyediakan dilaksanakan minima pentadbir. RPH memasukkan elemen
    pelan operasi untuk sekali setahun disemak setiap PAK2 dalam RPH
    melaksanakan minggu. masing-masing.
    intervensi
    ISU 4 Sebahagian guru masih tidak menguasai cara penyemakan yang baik bagi Bahasa Melayu (Penulisan).
    OBJEKTIF 1. Meningkatkan kemahiran menyemak Bahasa Melayu (Penulisan).
    2. Membantu guru mengenal pasti teknik berkesan dalam memastikan murid mencapai tahap lulus minimum.
    INTERVENSI 1. Bengkel Penyemakan Kertas 2 dan Sifar E.

    TINDAKAN TEMPOH KOS DAN SUMBER LOKASI PEMANTAUAN DAN KPI


    PELAKSANAAN PENAMBAHBAIKAN

    Do Check & action


    Plan
    Panitia Bahasa Intervensi Pusat sumber Dipantau oleh Guru-guru menguasai
    Melayu menyediakan dilaksanakan minima pentadbir dan Ketua cara penyemakan
    pelan operasi untuk sekali setahun Panitia Bahasa Melayu
    melaksanakan (Penulisan) dengan
    intervensi betul.
    ISU 5 Sebahagian guru belum memahami konsep PLC
    OBJEKTIF 1. Meningkatkan pemahaman guru terhadap aktiviti PLC sekolah
    INTERVENSI 1. Melaksanakan aktiviti PLC

    TINDAKAN TEMPOH KOS DAN SUMBER LOKASI PEMANTAUAN DAN KPI


    PELAKSANAAN PENAMBAHBAIKAN

    Do Check & action


    Plan

    Panitia Bahasa Intervensi RM100 - PCG Sekolah Dipantau oleh Guru melibatkan diri
    Melayu menyediakan dilaksanakan minima pentadbir dan Ketua dalam PLC
    pelan operasi untuk sekali setahun Panitia sekurang-kurangnya
    melaksanakan satu aktiviti.
    intervensi

    Anda mungkin juga menyukai