TAMAN KANAK KANAK

PGRI KARTINI
Dusun Ciburuy Desa Purwaraja Kecamatan Rajadesa
Kabupaten Ciamis 46254

CATATAN ANEKDOT PESERTA DIDIK

KELAS B
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Nama Anak
Tanggal Tempat Peristiwa Tafsiran Keterangan
Didik
Ruang Kelas Saat istirahat, ...........(Nama Siswa) Kemungkinan ........... Rupanya ...........(Nama
tidak mau bermain dengan temannya, (Nama Siswa) ada Siswa) tidak mau bermain
bahkan ketika diajak temannya untuk masalah dengan salah dengan temannya karena
bermain bola juga tidak mau, Ardo satu temannya lupa tidak membawa bekal,
lebih memilih duduk dekat pintu ...........(Nama Siswa) malu
sambil memasang muka untuk bilang ke ibu guru
sedih.,padahal ...........(Nama Siswa) dan malu minta temannya.
anaknya percaya diri dan tidak pernah
sedih (optimis)
Halaman TK Anak kelompok B1 berteriak melihat Mungkin penyakit Ternyata ...........(Nama
temannya ...........(Nama Siswa) ...........(Nama Siswa) Siswa) terbentur tempat
mimisan, tetapi ...........(Nama Siswa) sedang kambuh, cuci tangan, saat itu
diam saja tidak menangis, dia hanya ...........(Nama Siswa) ...........(Nama Siswa)
memegangi hidungnya sambil punya kelainan pada sedang bermain dengan
menahan darah keluar hidungnya apabila saudaranya Bagus (B2)
merasa capek atau pusing kejar –kejaran , tiba – tiba
maka dia akan mimisan terpeleset dan membentur
tempat cuci tangan,
...........(Nama Siswa)
diberi pertolongan pertama
oleh ibu guru.
Halaman TK ...........(Nama Siswa) menangis tidak Mungkin ...........(Nama ...........(Nama Siswa)
mau melanjutkan tugasnya, bukunya Siswa) salah dalam dalam
 yang basah dicoret – coret . padahal mengerjakan tugas menyelesaikan tugasnya
...........(Nama Siswa) anak yang kurang rapih
cukup matang dalam bidang (menghubungkan angka 1 -
akademik 16 untuk menjadi gambar
rumah) ...........(Nama
Siswa) pinjam penghapus
ke temannya tidak
dipinjami, ...........(Nama
Siswa) malu karena
pekerjaannya kurang rapih
dan ketinggalan temannya.
...........(Nama Siswa)
ditenangkan dan diberi
pengertian ibu guru
Depan Ruang ...........(Nama Siswa) menangis Kemungkinan ...........(Nama Siswa) malu
Kelas ketika diantar mamanya . ...........(Nama Siswa) karena lama tidak masuk
...........(Nama Siswa) tidak mau malu karena lama tidak sekolah, ...........(Nama
masuk kelas. ...........(Nama Siswa) masuk sekolah Siswa) diajak mamanya ke
mogok minta pulang lagi. Jakarta ada urusan
...........(Nama Siswa) memang agak keluarga, jadi ketika masuk
sensitif , ...........(Nama Siswa) mudah dan teman- temannya
tersinggung. bertanya semua,
...........(Nama Siswa)
malu. Maka tindakan guru
adalah memberi pengertian
pada ...........(Nama Siswa)
dan memberi penjelasan
pada teman – temannya
alasan ...........(Nama
Siswa) tidak masuk
sekolah lama,
...........(Nama Siswa)
diberi kesempatan untuk
berbagi pengalaman ketika
pergi ke jakarta.
Ruang kelas
Halaman TK ...........(Nama Siswa) dan Mungkin keduanya
Rupanya dalam permainan
...........(Nama Siswa) bertengkar, merasa kesakitan (karena
bola, ...........(Nama Siswa)
...........(Nama Siswa) dan bertengkar) yang datang belakangan
...........(Nama Siswa) sama – sama dilarang / tidak
menangis , padahal ...........(Nama diperbolehkan ikut bermain
Siswa) anak yang cukup disiplin bola oleh ...........(Nama
sedangkan ...........(Nama Siswa) anak Siswa) dengan alasan
tertib, keduanya sama – sama nak jumlah pemainnya sudah
yang mentaati peraturan sekolah cukup. ...........(Nama
Siswa) marah karena
disoraki tema- teman
lainnya. Akhirnya ibu guru
mengambil alih permainan
bola, yang tadi bermain
bola diganti melambungkan
dan memasukkan bola
kedalam keranjang bola
(bermain basket) jadi
semua anak boleh bermain
basket secara bergiliran.
...........(Nama Siswa) dan
...........(Nama Siswa)
didamaikan ibu guru
Halaman TK ...........(Nama Siswa) tidak mau ikut Mungkin ...........(Nama Ternyata ...........(Nama
kegiatan Jumat bersih, ...........(Nama Siswa) sudah capek Siswa) disoraki temannya
Siswa) marah – marah ketika diajak ketika jatuh saat sedang
temannya ikut kegiatan jumat bersih. mendorong kereta sampah.
...........(Nama Siswa)
merasa malu disoraki tapi
...........(Nama Siswa) juga
merasa kesakitan karena
kakinya luka lecet.
...........(Nama Siswa)
ditenangkan lalu diajak ke
ruang UKS untuk diberi
obat
Depan Pintu ...........(Nama Siswa) tidak mau turun Mungkin Grace ada Setelah dikonfirmasi
gerbang TK dari motor, Grace tidak mau masuk masalah dengan keluarga dengan mamanya, ternyata
sekolah. Grace mogok. Padahal Grace di rumah Grace takut ditinggal di
anak yang mandiri dan senang rumah sendirian. Karena
sekolah beberapa hari yang lalu
Grace pernah ditinggal
sama mamanya yang
kebetulan ngantar papanya
kontrol ke RS madiun,
sedangkan kakaknya yang
di SD yang kebetulan hari
itu libur ikut ngantar
papanya juga. Grace tidak
dipamiti sebelumnya,
jadinya Grace takut
ditinggal pergi lagi.
Ruang Kelas ...........(Nama Siswa) yang pemalu Kemungkinan Ruapanya ...........(Nama
dan pendiam tiba – tiba berubah jadi ...........(Nama Siswa) Siswa) hari minggu ikut
lincah dan berani. Teman – temannya ingin berbagi lomba fashion show
diajak bermain , ...........(Nama Siswa) pengalaman dengan “Kreasi Batik” dan menang
pura – pura jadi guru, teman – temannya. menjadi juara II, dapat
temannya jadi muridnya. piala dan uang
...........(Nama Siswa) melatih penghargaan, makanya
temannya fashion show. Dengan pengalaman yang
penuh percaya diri temannya disuruh menyenangkan itu ingin dia
memperhatikan dia yang berjalan bagi dengan teman – teman
lenggak lenggok sambil tersenyum. satu kelasnya (anak putri)
Padahal sebelumnya ...........(Nama
Siswa) dikenal sebagai anak yang
kuper (kurang pergaulan)
Ruang Kelas ...........(Nama Siswa) sedang sedih, Mungkin ...........(Nama Setelah dikonfirmasi
dia duduk seperti melamun, tidak Siswa) sedang ada dengan papanya ketika
mendengarkan ketika diajak bicara masalah dengan menjemput sekolah
gurunya atau temannya. Padahal keluarganya (mama atau ternyata ...........(Nama
...........(Nama Siswa) dikenal anak papanya) Siswa) sedang cemburu
yang periang, tidak pernah marah dan dengan adeknya, rupanya
selalu optimis dalam segala hal mamanya habis melahirkan
 adek kembar, sehingga
perhatian mamanya banyak
tertuju pada si kembar,
...........(Nama Siswa)
protes.
...........(Nama Siswa)
diberi pengertian dan diberi
kesempatan/ dilibatkan
dalam merawat adeknya
walau dengan hanya
mengambilkan bedak atau
popok saja.
Ruang Kelas Waktu istirahat ...........(Nama Siswa) Mungkin ...........(Nama Rupanya ...........(Nama
menari – nari sambil bernyanyi, Siswa) ingin seperti Siswa) di rumah melihat
...........(Nama Siswa) bilang ke bu temna - temannya kakaknya yang latihan
guru untuk ikut menari, ...........(Nama menari untuk pentas
Siswa) ingin tampil di pentas. seni pelepasan SDnya
Padahal sebelumnya ...........(Nama nanti, ...........(Nama Siswa)
Siswa) anak yang pendiam dan lebih ikut – ikutan pengin menari
menarik diri dari sosialisasi, nedine dan tampil di pentas.
mengalami sedikit hambatan dalam
kecerdasan
Ruang Kelas ...........(Nama Siswa) membuat Mungkin ...........(Nama Ternyata ...........(Nama
onar dan tidak mau mendengar guru Siswa) sedang protes Siswa) tidak nyaman
pengganti, ...........(Nama Siswa) dengan guru pengganti,
mengganggu temannya dan membuat ...........(Nama Siswa)
keributan padahal ...........(Nama hanya mau mendengarkan
Siswa) anak yang mandiri dan mau gurunya kelompok B1.
menuruti ibu gurunya ...........(Nama Siswa)
diberi pengertian bahwa
semua guru sama
Aula ...........(Nama Siswa) tidak mau Mungkin ...........(Nama Ternyata ...........(Nama
berenang, padahal sebelumnya paling Siswa) sedang tidak Siswa) dua minggu yang
suka kegiatan berenang, kalau enak badan/ sakit lalu saat kegiatan renang
berenang ...........(Nama Siswa) didorong sama temannya
paling lambat keluar dari kolam Dani. dar kelompok B
renang sehingga dia kaget dan
 gelagapan akhirnya dia
tidak mau lagi renang kalo
harus bareng dengan anak
Klp.B. ...........(Nama
Siswa) ditenangkan dan
...........(Nama Siswa) diberi
pengertian aturan berenang

Mengetahui, Rajadesa, ........................2019

Kepala TK PGRI Kartini Guru Kelas

TATI HERAWATI, S.Pd TITI SUKMAWATI, S.Pd