CRITICAL BOOK REPORT

Buku Membuat Busana Anak

untuk memenuhi tugas matakuliah busana anak

Disusun Oleh :
ADE YUVIKA SIMATUPANG
5183343008
MARNI ATIKA NASUTION
5183343013
NADIA OCTAVIA SIDAURUK
5183143015
TOMAN TESSALONIKA SIMANJUNTAK
5181143014

BUSANA B 18

JURUSAN PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA

PRODI TATA BUSANA

FAKULTAS TEKNIK – UNIMED

2019
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadiratan Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat,
karunia, serta taufik dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan critical book
dengan buku “Membuat busana anak” dengan baik meskipun banyak kekurangan
didalamnya. Dan juga saya berterimakasih kepada Dra.Nurmaya Napitu,M.Si dan Yudhistira
Anggraini, M.Pd selaku Dosen mata kuliah Pembelajaran busana anak di Kelas Busana B 18
UNIMED yang telah memberikan tugas ini kepada penulis.
Penulis sangat berharap kiranya critical book ini dapat bermanfaat bagi pembaca untuk
mengetahui isi buku beserta kelebihan dan kekurangan dari buku tersebut sebelum
membelinya. Penulis juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam critical book ini terdapat
kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu, penulis berharap adanya kritik,
saran dan usulan demi perbaikan critical book yang telah penulis buat di masa yang akan
datang, mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.

Medan,17 Mei 2019

Penulis
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Laporan resensi buku bukan adalah laporan yang bertujuan untuk mengetahui isi buku, tetapi
lebih menitikberatkan pada evaluasi (penjelasan, interpretasi, dan analisis) kita mengenai
keunggulan dan kelemahan buku, apa yang menarik dari buku tersebut dan bagaimana isi
buku tersebut bisa mempengaruhi cara berpikir kita dan menambah pemahaman kita terhadap
suatu bidang kajian tertentu. Sehingga laporan resensi buku merupakan suatu proses yang
dilakukan untuk mencari kelebihan dan kelemahan buku.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan penjelasan dari latar belakang, penulis membatasi materi yang akan kami kritik,
antara lain:
1. Apa dan bagaimana isi di setiap struktur ?
2. Bagaimana inti sari atau ringkasan dari setiap bab buku ?
3. Bagaimana kelebihan dan kekurangan buku ?

C. Tujuan Critical Buku

Adapun tujuan critikal book ini untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan isi buku,
menguji kualitas buku dengan membandingkan terhadap karya dari penulis yang sama atau
penulis lainnya. Kemudian manfaatnya untuk memenuhi tugas kuliah Strategi Belajar
Mengajar dan untuk menambah pengetahuan tentang bagaimana mengkritik sebuah buku.
 BAB II
INTISARI BUKU
A. Identitas Buku
Buku Kritik
Judul Buku : Membuat Busana Anak
Penulis : Daryati Sukamto
Penerbit : Kawan Pustaka
Tahun Terbit : 2003
ISBN : 9793034270

Buku Pembanding
Judul Buku : Membuat Busana Anak
Penulis : Dra.Uswatun Hasanah, M.Si
Penerbit : Pustaka Fahima
ISBN : 9789796920204

B. Ringkasan Isi Buku Kritik

Busana anak laki-laki dan busana anak perempuan mempunyai perbedaan, baik pada
pola mau pun cara menjahitnya. Pola yang dipakai untuk membuat busana anak adalah pola
konstruksi, yakni pola yang ukurannya diambil dari ukuran standar atau dari baju yang baik
dipakainya. Buku Membuat BusanaAnak ini diharapkan dapat membantu pembaca yang
ingin menguasai cara membuat busana anak. Bagi yang masih awam tentang alat jahit, akan
dijelaskan dari mesin jahit sampai alat-alat kecil yang diperlukan dalam pelaksanaan
pembuatan busana. Di dalam buku ini juga diterangkan syarat-syarat bahan yang cocok untuk
anak, seperti jenis, warna, dan corak bahan. Selain itu, diterangkan juga mengenal pilihan
yang tepat untuk model busana anak sesuai dengan umur dan tujuan pemakaian.

Pakaian anak-anak sering bergaya lebih kasual dari pakaian dewasa, yang cocok
untuk bermain dan beristirahat. Selain itu, kaus kaki juga umum digunakan. Saat ini banyak
pakaian anak-anak sangat dipengaruhi oleh tren pakaian orang dewasa. Kualitas pakaian yang
dirancang dengan baik adalah prioritas untuk meningkatkan jumlah pakaian orang tua dan
anak-anak untuk mendapatkan tempat utama di tempat teratas label toko dan ritel toko yang
mewah. Model baju juga dirancang semakin berbeda dengan lainnya untuk anak laki-laki dan
perempuan pada usia yang sangat dini.
 BAB III
PEMBAHASAN
A. Kelebihan Buku Kritik
Setelah melakukan pembandingan dengan buku pembanding, maka penulis dapat
menyimpulkan bahwa buku membuat busana anak karya Daryati Sukamto dan buku buku
membuat busana karya Dra.Uswatun Hasanah, M.Si, sangat berguna untuk mempelajari
busana anak .buku ini juga sudah memiliki penerbit dan memiliki ISBN sehingga mudah
untuk didapat dan dicari, dalam penulisannya buku tersebut menggunakan sistematika
penulisan yang bagus. Materi yang ada dalam buku dijelaskan secara runtut dan tidak
memberikan kesan membingungkan. Sistematika dalam buku juga tidak memberikan
kebingunan bagi siswa. Penulisan dalam buku juga sangat jelas menggunakan ukuran huruf
yang tidak terlalu kecil dan tidak terlalu besar sehingga mudah dibaca oleh pembaca .
Dalam penggunaan bahasa, menurut saya buku ini sudah menggunakan bahasa yang lugas
yang dibuktikan dengan kesederhanaan bahasa sehingga materi dalam buku ini memiliki
makna yang jelas serta tidak membuat ambigu para pembacanya khususnya para peserta
didik. Penggunaan bahasa yang lugas memberikan kemudahan dalam memahami materi yang
disampaikan penulis.
Kedua buku tersebut juga sangat mirip pembahasnnya walaupun penyusunannya yang
sedikit berbeda

B. Kelemahan Buku
Disamping kelebihan-kelebihan buku yang sudah ada di atas, buku ini juga memiliki
kelemahan jika dibandingkan dengan buku pembanding yang patut untuk di koreksi.
Pengkoreksian ini ditujukan agar dapat diperbaiki
Adapun kekurangan atau kelemahan buku tersebut ialah penggunaan warna dalam buku yang
terkesan monoton dan terlihat kusam, sehingga memberikan kesan sedikit kurang menarik
ketika melihat kedalam buku. Jika melihat perkembangan zaman yang ada maka buku ini
juga perlu mendapatkan tambahan agar pembahasannya lebih trendy dan sesuai dengan gaya
busana yang leih masa kini.tetapi hal tersebut dapat dimaklumi karena tahun terbitnya yang
sudah cukup lama.
 BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan di atas maka dapat kita tarik kesimpulan bahwa critikal
book merupakan kegiatan untuk mengkritisi buku untuk mengetahui kelemahan dan
kekurangan dalam buku, baik dalam sistematika penulisan, penggunaan bahasa, isi materi dan
tampilan buku. Hal tersebut dilakukan agar buku yang di kritik dapat direvisi agar menjadi
buku yang lebih baik.
buku membuat busana anak karya daryati sukamto, sudah memiliki sistematika
penggunaan bahasa, dan kedalaman materi yang cocok untuk memberikan pemahaman bagi
pembaca. Hal tersebut didapat setelah mengadakan pembandingan dengan psikologi
kepemimpinan lainnya. Meskipun demikian buku tersebut juga memiliki beberapa kelemahan
yang membuat buku ini menjadi tidak sempurna, hal tersebut ialah penggunaan warna dalam
buku yang terkesan monoton dan terlihat kusam. Selebihnya buku ini sudah sangat baik untuk
menjadi sumber pengetahuan tentang busana anak
B. Saran
Menyadari bahwa penulis masih jauh dari kata sempurna serta minimnya sumber
yang dimiliki oleh penulis, maka penulis akan selalu menerima kritik dan saran yang
membangun untuk menjadikan critical buku ini menjadi lebih baik. Untuk saran bisa berisi
kritik atau saran terhadap penulisan juga bisa untuk menanggapi terhadap kesimpulan dari
bahasan critical buku yang telah di jelaskan.