KISI-KISI PAT PKWU Kelas XI 2019 A B Share

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 10

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN A

SMA NEGERI 9 SEMARANG


TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Mata Pelajaran : PKWU (KIMIA) Kurikulum : 2013


Kelas/ Semester : XI MIPA-IPS/ Genap Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan
Uraian
Alokasi Waktu : 90 Menit Jumlah Soal : 50

RUANG BENTUK SOAL BUTIR


NO LINGKUP INDIKATOR SOAL SOAL
MATERI SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan
sumber daya yang dibutuhkan 1
dalam usaha konversi energi
Peserta didik mampu menyebutkan
2
nama lain dari tenaga air
Peserta didik mampu menjelaskan
fungsi komponen turbin pada 3
pembangkit listrik tenaga air
Disajikan suatu wacana. Peserta
didik mampu menyebutkan
4
kelebihan pembangkit listrik
tenaga air
Peserta didik mampu menyebutkan
Rekayasa
1. komponen pembangkit listrik Pilihan Ganda 5
Energi
tenaga air
Peserta didik mampu menyebutkan
6
nama lain turbin angin
Peserta didik dapat menyebutkan
komponen pembangkit listrik 7
tenaga angin
Peserta didik dapat menjelaskan
fungsi yaw drive sebagai
8
komponen pembangkit listrik
tenaga angin
Peserta didik menyebutkan
pengganti koran dalam pembuatan 9
briket
Peserta didik dapat menjelaskan
fungsi kertas koran dalam 10
pembuatan briket daun kering
Peserta didik mampu menyebutkan
11
ciri-ciri seorang wirausahawan
Disajikan suatu wacana. Peserta
didik dapat menyebutkan suhu 12
yang tepat ikan mas dapat hidup
Peserta didik dapat menyebutkan
13
waktu pemanenan ikan mas
Peserta didik dapat
mengelompokkan kolam 14
berdasarkan alirannya
Disajikan suatu ciri-ciri. Peserta
didik dapat mengklasifikasikan 15
jenis kolam terpal
Peserta didik dapat menentukan
usia yang tepat untuk cupang 16
betina siap bereproduksi
Peserta didik dapat menentukan
suhu yang tepat dalam pemijahan 17
2 Budidaya ikan cupang Pilihan Ganda
Ikan Hias
Peserta didik dapat menyebutkan
ketinggian air akuarium yang tepat 18
dalam pemijahan ikan cupang
Peserta didik dapat menyebutkan
19
makanan anak cupang
Disajikan suatu ciri-ciri. Peserta
didik dapat mengklasifikasikan
20
jenis-jenis akuarium berdasarkan
fungsinya
Peserta didik mampu menyebutkan
syarat-syarat akuarium umum 31

Peserta didik dapat menyebutkan


syarat-syarat akuarium kelompok 32

Disajikan suatu ciri-ciri. Peserta


didik dapat mengklasifikasikan 33
jenis kolam
Disajikan ciri-ciri ikan hias.
Peserta didik dapat menyebutkan 40
jenis ikan tersebut
Disajikan suatu wacana. Peserta
didik dapat menyebutkan jenis
41
kolam berdasarkan sistem
budidayanya
Peserta didik dapat menyebutkan
kekurangan bak 42

Pengolahan Peserta didik dapat menyebutkan


Makanan hal yang perlu diperhatikan dalam 21
Internasional usaha makanan internasional
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan makanan yang 22
termasuk cold appetizer
Peserta didik dapat menyebutkan
23
nama lain dari main course
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan makanan yang 24
termasuk dalam dessert
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan macam-
25
macam maknan internasional
berdasarkan negara asalnya
Peserta didik dapat menyebutkan
contoh gaya memasak dari Cina 26
dan Jepang
Peserta didik dapat menyebutkan
nama lain diantara makan pagi dan 27
makan siang
Peserta didik dapat menyebutkan
teknik memasak dengan telur dan 28
tepung panir
Peserta didik dapat menentukan
kemasan yang tepat sesuai dengan 29
jenis makanan internasional
Peserta didik dapat menentukan
K3 yang tepat dalam usaha 30
makanan Internasional
Peserta didik dapat menyebutkan
nama lain appetizer dalam bahasa 34
perancis
Peserta didik dapat menyebutkan
35
ciri makanan pembuka
Peserta didik dapat menyebutkan
36
ciri-ciri appetizer sur asiette
Peserta didik dapat menyebutkan
contoh main course yang banyak 37
mengandung karbohidrat
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan dessert 38
berdasarkan contohnya
Peserta didik dapat menentukan
ciri-ciri hatva dari Arab dan Timur 39
tengah
Peserta didik dapat menyebutkan
43
kandungan dalam kebab
Peserta didik dapat menyebutkan
teknik yang digunakan dalam 44
memasak opor ayam
Peserta didik dapat menyebutkan
teknik yang digunakan dalam 45
memasak telur dadar
1 Pengolahan Disajikan suatu wacana. Peserta
Makanan didik mampu menyebutkan ciri- Uraian 46
Inernasional ciri seorang wirausaha
Disajikan suatu wacana. Peserta
didik dapat menyebutkan 2 contoh
Uraian 48
cara promosi dan menggambarkan
media yang digunakan
Peserta didik dapat menyebutkan 5
alat K3 yang dibutuhkan dalam Uraian 50
usaha makanan Internasional
2 Budidaya Peserta didik mampu menghitung
Ikan Hias BEP unit dan BEP harga Uraian 47

3. Rekayasa Disajikan suatu wacana. Peserta


Energi didik dapat memberikan gagasan Uraian 49
alternatif dan cara kerja energi
terbarukan

Semarang, 29 April 2019

Guru mata PKWU,

Ifandika Dwi Septian, S.Pd


KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN B
SMA NEGERI 9 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Mata Pelajaran : PKWU (KIMIA) Kurikulum : 2013


Kelas/ Semester : XI MIPA-IPS/ Genap Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan
Uraian
Alokasi Waktu : 90 Menit Jumlah Soal : 50

RUANG BENTUK SOAL BUTIR


NO LINGKUP INDIKATOR SOAL SOAL
MATERI SOAL
Peserta didik dapat menyebutkan
sumber daya yang dibutuhkan 1
dalam usaha konversi energi
Peserta didik mampu menyebutkan
2
nama lain dari tenaga air
Peserta didik mampumenyebutkan
komponen yang digunakan untuk 3
menstabilkan tegangan
Disajikan suatu wacana. Peserta
didik mampu kekurangan 4
pembangkit listrik tenaga air
Peserta didik mampu menyebutkan
komponen pembangkit listrik 5
Rekayasa
1. tenaga air Pilihan Ganda
Energi
Peserta didik mampu menyebutkan
alat untuk menyimpan energi pada 6
pembangkit listrik tenaga angin
Peserta didik dapat menyebutkan
komponen pembangkit listrik 7
tenaga angin
Peserta didik dapat menjelaskan
fungsi yaw drive sebagai
8
komponen pembangkit listrik
tenaga angin
Peserta didik menyebutkan
pengganti tepung kanji dalam 9
pembuatan briket
Peserta didik dapat menjelaskan
fungsi kertas koran dalam 10
pembuatan briket daun kering
Peserta didik mampu menyebutkan
11
ciri-ciri seorang wirausahawan
Disajikan suatu wacana. Peserta
didik dapat menyebutkan suhu 12
yang tepat ikan mas dapat hidup
Peserta didik dapat menyebutkan
13
waktu pemanenan ikan mas
Disajikan suatu ciri-ciri. Peserta
didik dapat mengklasifikasikan 14
jenis kolam berdasarkan alirannya
Disajikan suatu wacana. Peserta
didik dapat menglasifikasikan 15
jenis kolam dalam wacana
Peserta didik dapat menentukan
usia yang tepat untuk cupang 16
betina siap bereproduksi
Peserta didik dapat menentukan
suhu yang tepat dalam pemijahan 17
2 Budidaya ikan cupang Pilihan Ganda
Ikan Hias
Peserta didik dapat menyebutkan
ketinggian air akuarium yang tepat 18
dalam pemijahan ikan cupang
Peserta didik dapat menyebutkan
19
makanan anak cupang
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan jenis-jenis 20
akuarium berdasarkan fungsinya
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan jenis akuarium 30
yang tergolong dalam satu kerabat
Peserta didik mampu menyebutkan
akuarium yang bertujuan
31
membudidaya dan
mengembangbiakkan
Peserta didik dapat menyebutkan
jenis ikan berdasarkan ciri-cirinya 32
Peserta didik dapat menyebutkan
resiko ketika banyak ikan yang 33
mati
Disajikan ciri-ciri ikan hias.
Peserta didik dapat menyebutkan 40
jenis ikan tersebut
Disajikan suatu wacana. Peserta
didik dapat menyebutkan jenis
41
kolam berdasarkan sistem
budidayanya
Peserta didik dapat menyebutkan
kelebihan keramba jaring 42

Pengolahan Peserta didik dapat menyebutkan


Makanan hal yang perlu diperhatikan dalam 21
Internasional usaha makanan internasional
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan makanan yang 22
termasuk cold appetizer
Peserta didik dapat menyebutkan
23
nama lain dari main course
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan makanan yang 24
termasuk dalam main course
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan macam-
25
macam maknan internasional
berdasarkan negara asalnya
Peserta didik dapat menyebutkan
contoh gaya memasak dari Cina 26
dan Jepang
Peserta didik dapat menyebutkan
nama lain diantara makan pagi dan 27
makan siang
Peserta didik dapat menyebutkan
28
kemasan untuk mengemas pizza
Peserta didik dapat menentukan
kemasan untuk menjaga buah tetap 29
awet dalam kulkas
Peserta didik dapat menyebutkan
faktor-faktor yang harus
34
diperhatikan dalam usaha makanan
internasional
Peserta didik dapat menyebutkan
nama lain appetizer dalam bahasa 35
perancis
Peserta didik dapat menyebutkan
36
ciri makanan pembuka
Peserta didik dapat
mengklasifikasikan makanan yang 37
banyak mengandung karbohidrat
Peserta didik dapat menyebutkan
38
contoh makanan frozen dessert
Peserta didik dapat menentukan
ciri-ciri hatva dari Arab dan Timur 39
tengah
Peserta didik dapat menyebutkan
43
kandungan dalam ice cream
Peserta didik dapat menyebutkan
teknik yang digunakan dalam 44
memasak bolu
Peserta didik dapat menyebutkan
teknik yang digunakan dalam 45
memasak kentang goreng
1 Budidaya Disajikan suatu wacana. Peserta
Ikan Hias didik mampu menyebutkan ciri- Uraian 46
ciri seorang wirausaha
Peserta didik dapat menyebutkan 5
alat K3 yang dibutuhkan dalam Uraian 50
usaha budidaya ikan hias
2 Pengolahan Peserta didik mampu menghitung
Makanan BEP unit dan BEP harga Uraian 47
Inernasional
Disajikan suatu wacana. Peserta
didik dapat menyebutkan 2 contoh
Uraian 48
cara promosi dan menggambarkan
media yang digunakan
3. Rekayasa Disajikan suatu wacana. Peserta
Energi didik dapat memberikan gagasan
Uraian 49
alternatif dan cara kerja energi
terbarukan

Semarang, 25 April 2018

Guru mata PKWU,

Ifandika Dwi Septian, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai