Tampaknya, kepekaan kita pelan-pelan menyusut setelah tagedi demi tragedy itu kini

hampir menjadi rutin. Kita khawatir, lama-lama, semua menjadi biasa dan tidak ada lagi rasa
sedih dan berduka. Sebab biasanya, sesuatu yang menjadi rutin, tidak lagi mengusik kita. Ia
seakan kehilangan makan: sam seperti kita membaca berita perampokan, penodongan,
pemerkosaan, pembunuhan, dan sebagainya di sekitar kita. Paling-paling kita hanya bergumam
pendek: sadis, tega, menyeramkan, atau yang lainnya, setelah itu, kita pun melupaknnya dan kita
tidak berpikir lebih jauh.

1. Ide pokok paragraf tersebut adalah . . . .

A. Hal-hal yang menyeramkan sekitar bencana
B. Berita tentang tragedi menakutkan
C. Menyusutnya kepekaan atas tragedi
D. Keengganan membantu korban bencana
E. Hilangnya makan gotong royong

(1) Pencegahan kecelakaan berlalu lintas harus dilakukan oleh pengendara. (2)
Siapun
tidak pernah tahu dan tidak pernah ada yang mau celaka. (3) Salah satu cara pencegahan itu
yaitu
selalu berdisiplin berlalu lintas. (4) Berdisiplin berarti selalu waspada terhadap hal-hal yang
membahayakan pengendara. (5) Contoh perilaku disiplin yaitu menggunakan atribut
pengendara
secara benar, mengatur kecepatan laju kendaraan, dan mematuhi peraturan lalu lintas.

2. Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor . . . .

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

CC Campur semua bahan hingga merata dan simpan dalam bejana kaca yang tertutup rapat .
..
Ambil 1/5 bagian scrub. Kemudian masukkan ke dalam sebuah mangkuk dangkal, campur
bahan dengan minyak almond sampai menjadi semacam pasta. Oleskan scrub tadi di seluruh
tubuh sambil dipijat dengan lembut. Berikan perhatian khusus pada area kulit kering . . . keras
seperti sikut , lutut, dan tumit. Bersihkan sisa-sisa scrub . . . berendam atau menyiram.

3. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .

A. Setelah itu, dan ,sebelum
B. Sementara itu, atau, sehingga
C. Selain itu, serta, jika
D. Sebab itu, atau, supaya
E. Karena itu, juga, bila

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 1

 Esok harinya, sebelum perempuan itu melintas, aku memasukkan nasi itu ke kantong
keresek warna hitam lalu mengaitkannya di pagar rumahku. Lalu aku menunggu sambil
mengintip dari balik gorden jendela. Jantungku berdebar. Tak lama kemudian, perempuan itu
melintas. Langkahnya yang tergesa-gesa tiba-tiba berhenti seketika di dekat pagar rumahku . . .
lalu tatapannya berpindah ke pintu dan jendela rumahku. Rupanya dia sedang mengamati
bagian depan rumahku. Karena jarak pagar dan gorden jendela rumahku hanya tiga meter, akau
dapat melihat senyum di bibirnya. Sinis.

4. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragrapf tersebut adalah . . . .

A. Ditatapnya kantong keresek hitam itu.
B. Tanpa kusadari aku berjalan setengah berjinjit.
C. Lalu dibukanya rumah pintuku.
D. Lalu dimasukannya kantong keresek itu ke dalam embernya.
E. Dan akau berhasil memandangi wajahnya

5. “Terima kasih, senang bekerja sama dengan Bapak!” termasuk

A. Permintaan
B. Pemenuhan
C. Orientasi
D. Penawaran
E. Penutup

6. Negosiasi menghasilkan
A. Kerugian
B. Kesepakatan
C. Permusuhan
D. Peperangan
E. Tidak menghasilkan apa-apa

7. Bentuk interaksi sosial yang berfungsi untuk mencapai kesepakatan di antara pihak-pihak yang
mempunyai kepentingan yang berbeda, adalah arti dari . . . .
A. Jabat tangan
B. Negosiasi
C. Teks laporan
D. Teks deskriptif
E. Sapaan

8. Negosiasi termasuk ke dalam . . . .

A. Interaksi individu
B. Interaksi sosial
C. Interaksi pejabat
D. Interaksi teman
E. Bukan interaksi

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 2

9. “ Untuk mengurangi perbedan posisi setiap pihak,” merupakan . . . negosiasi
A. Proses
B. Tujuan
C. Langkah-langkah
D. Manfaat
E. Keuntungan

10. Atas perhatian Bapak, saya haturkan banyak terima kasih.

Kalimat tersebut akan menjadi baku bisa ditulis menjadi . . . .
A. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan banyak terima kasih.
B. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan terima kasih.
C. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih banyak.
D. Atas perhatian Anda, saya mengucapakan terima kasih.
E. Atas perhatian Anda, saya ucapkan terima kasih banayk.

11. Sulit meminta maaf dan sulit memberi maaf sesungguhnya merupakan sifat manusia pada
umumnya. Namun, peluang untuk meminta maaf dan memberi maaf pastilah selalu ada. Jika
setiap orang bersedia memberi maaf alangkah tenteram dan nikmatnya kehidupan di muka bumi
ini. Lebih dari itu, apabila setiap orang sadar bahawa memberi maaf itu bahkan lebih mulia
nilainya dari pada meminta maaf.

Pendapat yang sesuai paragraf di atas adalah . . . .

A. Memberi maaf dan meminta maaf merupakan sikap yang baik.
B. Meminta maaf lebih mulia dari pada memberi.
C. Sulit bagi kita meminta maaf lebih dahulu.
D. Kita jangan meminta maaf jika tidak bersalah.
E. Maaf itu perlu untuk menebus kesalahan.

12. Cermati kutipan cerpen berikut!

“ Reno dengan siapa ke sini?”
Reno terdiam. “Kata Mama, dilarang bicara sama orang asing” kedua bola mata Reno yang hitam
bening melihat kea rah belakang Denie. Denie tersenyum dan memutar kepala. Saat itu juga
Denie langsung berdiri. Reno berlari menuju perempuan . . . sambil merebut bola dari tangan
Denie. Kini di depannya berdiri seorang perempuan yang tak akan pernah bisa dia lupakan.
(Suatu Siang di Bandara – Gola Gong)
Kata acuan yang tepat untuk mengisi rumpang pada penggalan kutipan cerpen tersebut adalah . . .
A. Ini
B. Tersebut
C. Ia
D. Itu
E. Nya

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 3

13. Cermati teks negosiasi berikut!

Wali kelas : “ Anto, bagaimana rencana studi wisata ke Tanjung Bira, apakah semua
temanmu setuju?”

Ketua kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman, Bu. Mereka ingin studi wisata ke
Pantai Mariana saja Bu.”

Wali kelas : “Wah kenapa bisa begitu?”

Ketua kelas : “Kalau Tanjung Bira sekolah kita sudah sangat sering berkunjung ke sana, Bu
sedangkan Pnatai Mariana belum pernah sama sekali.”

Wali kelas : “Bagaimana ya, ibu sudah membicarakannya dengan kepala sekolah. Beliau
Setuju.”

Ketua kelas : “Tapi kalau ke Tanjung Bira, teman-teman banayak yang tidak ikut.”

Wali kelas : “Anto, Ibu sudah mempersiapkan semuanya.”

Ketua kelas : “. . .”

Wali kelas : “Baiklah kalau begitu, laporkan ke Ibu hasilnya.”

Ketua kelas : Baik, Bu.”

Klaimat berupa pengajuan ususlan yang santun untuk melengkapi teks tersebut adalah . . . .

A. Ibu tidak usah susah-susah menghadapi persoalan ini biar kami yang menyelesaikan
persoalan ini.
B. Kalau begitu kita laporkan saja masalah ini kepada kepala sekolah biar kapok mereka
pasti ada penghasutnya, Bu.
C. Begini saja Bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala sekolah dan
menceritakan rencana ini.
D. Bu, teman-teman itu tidak menegrti kondisi kita sebagai panitia dan kesulitan ibu, mereka
mau enaknya sendiri.
E. Bu, serahkan saja kepada saya soal mereka tidak setuju ke Tanjung Bira. Meraka nggak
ada perasaan, memang mudah ngelolanya.
14. Cermati penggalan drama berikut ini!
Layar terbuka empat orang duduk ditengah panggung

Lintang : “Nanti jika kalian lulus dari kuliah, kemudian melamar pekerjaan dan
dihadapkan dengan dua pilihan, kerja diperusahaan besar tapi gajinya kecil, atau
perusahaan kecil tetapi gajinya besar. Kalia pilih yang mana?

Fira : “Ehm, kalo aku sih pastinya pilih perusahaan kecil yang gajinya besar. Kita kan
cari gaji yang sesuai dong.”

Thalita : “Aku sih tidak setuju. Lebih baik di perusahaan besar wal;upun gajinya kecil.
Kalau kita bekerja diperusahaan besar, masa depan kita akan lebih terjamin.”

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 4

 Lintang : “Kalau kamu giman Tio?

Tio : “Kalau aku sih yang penting potensi ke depannya baik. Tidak apa-apa sementara
gaji kecil, asalkan nanti ke depannya bisa menjanjikan.”

Lintang : “ . . .”

Tio : “Iya, benar!”

Fira : “Kalu kamu sendiri Tang?”

Lintang : “Ya, kalau akun kurang lebih sama lah dengan pilihan Ami. Kita kan lihat
berekelanjutan nanti di masa depannya.”

Semua : “Setuju”

Kalimat dialog yang tepat untuk mengisi rumpang pada teks drama tersebut adalah . . . .
A. Lintang : “Kalau begitu, kita sudah mengetahui perusahaan mana yang akan kita pilih.”
B. Lintang : “Sebenarnya pilihan kita sendiri mau ke arah mana kita mengangkat perusahaan
bersama ini.”
C. Lintang : “itu artinya kamu memilih bekerja di perusahaan besar daripada perusahaan
kecil kan?”
D. Lintang : “Perusahaan yang kecil belum tentu tidak bermasa depan. Begitu juga
perusahaan besar belum tentu stabil.”
E. Lintang : “Mungkin kamu lebih nyaman untuk masuk ke perusahaan ayahmu Tio. Jadi
gajimu besar dengan sedikit bekerja. Hehehehe . . .”

15. Cermati penggalan paragraf berikut!

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda, sehingga orang
yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku
pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini
makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan
diri dengan langgam lenggok orang Belanda.
Latar tempat dan waktu yang ada pada cerita itu adalah . . . .
A. Belanda saat ini
B. Indonesia saat ini
C. Belanda saat tokoh aku masih kecil
D. Belanda saat menjajah Indonesia
E. Indonesia di masa penjajahan Belanda

16. Cermati teks berikut!

Siang itu langit sangat gelap . . . angin kencang menerpa seisi kota . . .Ali tetap mengayuh
sepedanya dengan kecepatan tinggi. Ali tidak hanya dapat melewati becak, . . . mobil angkot yang
ada di depannya.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah . . . .

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 5

 A. Bahwa, tatapi, tetapi juga
B. Bahkan, namun, melainkan juga
C. Bahkan, namun, tetapi juga
D. Bahkan, namun, tetapi
E. Lalu, namaun, melainkan juga

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) “Belinya di mana?” selidik Sonia
(2) “Di depan situ, depan sekolah!” jawab Luna
(3) “Terus cara menyimpannya bagaimana?”Tanya Sonia lagi
(4) “Terserah, kau boleh bahwa ke kelas. Bisa juga kau titipkan di warung itu, “Luna
menjelaskna kepada Sonia dengan semangat. Sonia hanya manggut-manggut.
(5) “kemungkinan dibawa ke kelas sulit, karena lukisan itu terlalu besar. Tapi nanti
kucoba,”Jawab Sonia singkat sambil menuju ke bangkunya.
Jalan pintas, Indri Yanti Kusuma
Pendeskripsian watak Sonia yang penurut diungkapkan melalui . . . .
A. Secara langsung
B. Dialog antartokoh
C. Tingkah laku tokoh
D. Tanggapan took lain
E. Keadaan sekitar pelaku

18. Pembangunan di desa-desa sudah seharusnya diperhatikan oleh pemerintah terutama pemerintah
daerah. Tidak bisa kita pungkiri, masih banyak desaa-desa tertinggal yang bahkan belum
mendapatkan aliran listrik. Saya pernah mengunjungi sebuah desa yang masih memprihatinkan
keadaanya. Padahal tidak jauh dari desa tersebut, ada desa lain yang justru sudah mengalami
kemajuan pesat.
Pronominal yang digunakan dalam bagian teks eksposisi di atas adalah . . . .
A. Saya, anada
B. Kamu, kita
C. Kita, saya
D. Anda. Kita
E. Saya, kamu

19. Bacalah paragraf berikut!

Haji Agus Salim lahir di Minangkab, Sumatera Barat, tahun 1884 Agus Salim
bersekolah di HBS. Ia seorang pemuda yang tekun. Ia belajar secara otodidak atau belajar sendiri.
Agus Salim dikaruniai otak yang cerdas. Ia menguasai Sembilan bahasa asing. Karena
keterampilan berbahasanya itulah, akhirnya ia memilih menjadi profesi sebagai penerjemah
bahasa.
Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah . . . .
A. Sebagai penerjemah bahasa
B. Terampil menggunakan bahasa
C. Tekun dan suka belajar otodidak
D. Menguasai Sembilan bahasa asing
E. Bersekolah di HBS Jakarta

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 6

20. Pada umumnya, sakit tenggorokan disebabkan oleh virus. Biasanya, terkait dengan tanda-tanda
penyakit saluran napas lainnya. Seperti, hidung tersumbat atau batuk. Kebanyakan sakit
tenggorokan dapat sembug dengan sendirinya. Namun, untuk membantu agar lebih nyaman
ketika sakit, dapat dilakukan dengan minum air hangat yang diberi air perasan jeruk lemon dan
madu.
Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah . . . .
A. Penyakit tenggorokan disebabkan kebanyakan oleh virus
B. Tanda-tanda penyakit tenggorokan adalah hidung tersumbat
C. Usaha meringankan rasasakit ketika menderita sakit tenggorokan
D. Sakit tenggorokan dapat dikurangi dengan minum air perasan jeruk lemon
E. Sakit tenggorokan tidak dapat sembuh dengan sendirinya

21. Bahasa yang digunakan dalam negosiasi harus . . . .

A. Santun
B. Halus
C. Sopan
D. Indonesia
E. Inggris

22. Bahasa yang digunakan untuk membujuk dalam teks negosiasi adalah . . . .
A. Imperatif
B. Eksprensif
C. Persuasif
D. Introgatif
E. Deklaratif

23. Cermati pendapat dalam diaolog berikut!

Wartawan : Apakah anda setuju dengan adanya Ujian Nasional tahun ini?

Siswa : Sangat setuju.

Wartawan : Apa alasan Anda sehingga menyatakan setuju dengan UN?

Siswa : Tentunya kami setuju karena dengan adanya Ujian Nasional kami akan terpacu
untuk lebih giat belajar,apalagi saat ini hasil UN bisa dipakai untuk masuk
perguruan tinggi negeri.

Wartawan : Hanya itu alasannya? Bukanlah UN itu menakutkan bagi siswa?

Siswa : Sebenarnya UN bagi kami bukan merupakan hal yang perlu ditakutkan, selama
kami belajar dengan tekun, dan mengikuti setiap pelajaran dengan baik.

Wartawan : kalau begitu cukup maksimal ya usaha sekolah untuk kelulusan Anda

Siswa :...

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 7

 kalimat yang mendukung pendapat siswa tersebut adalah . . . .
A. Belum cukup karena kami hanya belajar mata pelajaran yang diberikan oleh guru di kelas
B. Belum cukup karena masih ada waktu untuk belajar lebih giat lagi walaupun UN semakin
dekat
C. Sudah cukup karena selain mengikuti pembelajaran, kami juga giat mengikuti PM dan bimbel
D. Sudah cukupp karena orang tua membantu memberikan motivasi kepada kami untuk lebih
giat belajar
E. Sudah cukup karena sudah mendapatkan nilai yang bagus dalam beberapa kali ulangan dan
tugas

24. Cermati urutan cerita berikut ini dengan seksama!

(1) Sebelum kembali ke Jakarta, kami menemui sesepuh dan pemerintah di kota itu.
(2) Dalam perjalanan kami melihat pemandangan yang sangat indah
(3) Kami berangkat menggunakan beberap mobil bus yang disewa oleh perusahaan.
(4) Beberapa waktu yang lalu kami berkunjung ke salah satu kota yang terkenal di Indonesia
(5) Di sana kami mengunjungi beberapa tempat wisata yang sering dibicarakan orang karena
keindahannya.
Agar menjadi narasi yang baik , urutan yang tepat adalah . . . .
A. (1), (2), (3), (4), dan (5)
B. (2), (3), (4), (5), dan (1)
C. (3), (4), (5), (2), dan (1)
D. (4), (3), (2), (5), dan (1)
E. (5), (4), (3), (2), dan (1)

25. Cermati paragraf berikut!

Guru harus memliki keahlian tertentu dan distandarkan secara kode keprofesian. . . . ia tidak
mempunyai keahlian menjadi guru, tidak dapat disebut sebagai guru. . . .tidak semua orang bisa
menjadi guru. Namun, pada kenyataanya banayak ditemukan kenyataan . . . pilihan profesi guru
adalah pilihan terakhir. Profesi ini di rasa kurang bonafide, dekat dengan status sosial menengah
ke bawah, bergaji kecil, tidak sejahtera, . . . hidup di bawah garis kemiskinan. Bahkan ada guru
yang diambil dengan asal comot. Yang penting ada yang mengajar.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah . . . .

A. Bahwa, akan tetapi, jika, atau

B. Bila, akan tetapi, namun, tetapi
C. Bahwa, oleh karena itu, tetapi, dan
D. Bahkan, walaupun, bahwa, dan
E. Bila, oleh karena itu, bahwa, dan

26. Cermati paragraf berikut!

Menjadi professional, berarti menjadi ahli dalam bidangnya. Seorang ahli, tentunya berkualitas
dalam . . . pekerjaanya. Akan tetapi tidak semua ahli dapat menjadi berkualitas. Seseorang
menjdi berkualitas bukan hanya . . . ahli, tetapi juga . . . integritas dan personaliti.
Kata yang berimbuhan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf
tersebut adalah . . . .
A. Melakukan, menyoalkan, disangkutkan
B. Perlakuan, penyoalan, tersangkut
C. Melaksanakan, persoalan, menyangkut
D. Dilaksanakan, dipersoalkan, disangkutkan
E. Melaksanakan, penyoalan, diangkutkan

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 8

27. “Teks yang ditulis oleh dirinya sendiri mengisahkan peristiwa dan masalah yang dihadapinya.”
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari . . . .
A. Autobiografi
B. Biodata
C. Biografi
D. Autobiodata
E. Daftar riwayat hidup

Bacalah kutipan biografi tokoh berikut untuk soal 28-29

Dalam bisnis, Chairul menyatakan bahawa generasi muda bisnis sudah seharusnya sabar dan
mau menapaki tangga usaha satu persatu. Menurutnya, membangun sebuah bisnis tidak seperti
membalikkan telapak tangan. Dibutuhkan sebuah kesabaran dan tak pernah menyerah. Jangan
sampai banyak yang mengambil jalan seketika (instan), karena dalam dunia usaha kesabaran
merupakan salah satu kunci utama dalam mencuri hati pasar. Membangun integritas penting bai
Chairul. Adalah manusiawi ketika berusaha, seseorang ingin segera mendapatkan hasilnya.
Tidak smua hasil dapat diterima secara langsung.

28. Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah . . . .

A. Sabar dan pantang menyerah
B. Sabar dan ingin cepat berhasil
C. Tekun dan teliti dalam berbisnis
D. Sabar dalam berusaha dan sangat kreatif
E. Pekerja keras dan pantang meyerah

29. Cuplikan teks biografi tersebut merupakan bagian . . . .

A. Orientasi
B. Kejadian penting
C. Reorientasi
D. Koda
E. Tesis

30. Unsur-unsur berikut yang tidak perlu ada dalam buku biografi adalah . . . .
A. Prestasi yang pernah dicapai oleh tokoh
B. Keteladanan tokoh yang patut dicontoh
C. Biografi tokoh
D. Merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan publik
E. Kendala-kendala yang dihadapi tokoh dalam memperoleh sesuatu

Cermati kutipan berikut!

Wisatawan yang ingin belanjaan oleh-oleh di lokasi wisata Gunung Tangkuban Perahu sebagai
kenang-kenangan untuk dibawa pulang, di sana banyak pedagang kaki lima yang berjual aneka
macam permainan anak-anak, seperti boneka, topi, kerajinan dari batu, pernak pernik, alat
musik angklung, batu, serbuk belerang(obat alternatif penyakit kulit), tanaman bonsai, dan
baju bermotifkan gunung dengan naik kuda. Disitu juga terdapat bersewaan kuda tunggangan
yang dapat mengantarkan pengunjung mendaki gunung.

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 9

31. Pengganti kata berimbuhan yang tercetak miring dalam paragraf tersebut adalah . . . .
A. Belanjakan, jualan, penyewa
B. Berbelanja, menjual, penyewaan
C. Membelanjakan, menjualkan, menyewakan
D. Belanjakan, menjual, menyewakan
E. Berbelanja, menjualkan, menyewakan

Cermati puisi berikut!

Kami dan kalian
1) Kalian tinggal dalam rumah
2) Karena dalam rumah ini
3) Tiada cermin kaca buat memandang
4) Kami menghela nafas panjang
5) Terbitlah bisikan bunga-bunga

32. Larik bermajas pada puisi tersebut adalah nomor . . . .

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Aku ingin

Sapradi Joko Damono

Aku ingin mencintaimu dengan sederhana:

Dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu
Kepada api yang menjadikannya abu
Aku ingin mencitaimu dengan sederhana:
Dengan isyarat yang tak sempat disampaikan awan
Kepada hujan yang menjadikannya tiada

33. Puisi tersebut mengungkap . . . .

A. Kisah cinta
B. Ungkapkan cinta
C. Kasih tak sampai
D. Patah hati
E. Cinta abadi

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 10

 Jangan disini kita berhenti

Kenapa disini kita berhenti

Jalan masih panjang untuk kita lewati
Jangan takut pada rintangan yang menghalangi
Lewatilah, hiraukanlah teriakkan yang menghujani hati
Toh, nanati mereka juga mengerti

Ini jurang bakal kita lewati

Dan lihat, di seberang sana mentari telah menanti
Jangan disini kita berhenti
Jalan masih panjang untuk kita lalui

34. Kalimat tanggapan yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah . . . .
A. Isi puisi tersebut mengisahkan seseorang yang kecewa pada keinginanya yang tak pernah
berjuang datang
B. Pengarang ingin menyampaikan bahwa setiap orang punya jalan hidup masing-masing dan
jangan iri terhadap orang lain
C. Puisi tersebut menjelaskan bahwa kita hendaknya dapat meraih cita-cita dengan menuntut
ilmu sepanjang hayat
D. Puisi tersebut terasa mengajak kita agar tidak menyerah dalam menghadapi rintangan hidup
demi mencapai masa depan yang cerah
E. Penulis puisi tersebut mengungkapkan pengalaman dalam kehidupan tentang cobaan yang
dilalui seseorang

Cermati teks berikut!

Rasa tidak puas dapat mendorong timbulnya kreativitas pada seseorang. Sebuah
kreativitas yang ditekuni secara bersungguh-sungguh dan konsisten akan . . . terobosan –
terobosan yang dapat menembus batas yang selama ini membelenggu. Misalnya, masalah
keinginan manusia untuk merengkuh angkasa. Bisa terbang merupakan salah satu impian
terbesar manusia. Literatur kuno . . . sejumlah pemikiran dan keinginan manusia untuk dapat
terbang. Akhirnya, memasuki era modern, manusia mulai berhasil . . . pesawat dan alat bantu
untuk mewujudkan mimpi tersebut.
35. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .
A. Membuahi, mencatatkan, mencipta
B. Berbuah, mencatatkan, mencipta
C. Berbuah, dicatat, menyipta
D. Membuahkan, mencatat, menciptakan
E. Membuahkan, dicatat, diciptakan

Cermati paragraf berikut!

Ekosistem di sejumlah kawasan wisata Taman Laut Nasional Bunaken (TLNB) di
Manado, Sulawesi Utara, keindahannya sudah kesohor di jagad raya. Saat ini tempat itu
terancam rusak. Pasalnya, sampah yang semakin hari semakin numpuk dari sejumlah muara
sungai yang sengaja dibuang oleh orang yang tidak bertanggung jawab di kota Manado,
mengalir ke Teluk Manado. Akibatnya, karang laut yang indah bersama pemandangan di dalam
laut yang tidak kalah menakjubkan itu dikuatirkan akan punah. Tidak cuma itu, objek wisata ini
juga akan sepi dari pengunjung.

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 11

36. Perbaikan kata bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah . . . .
A. Bertumpuk, dikuatirkan, cuman
B. Ditumpuk, khawatir, hanya
C. Menumpuk, dikhawatirkan, hanya
D. Bertumpuk, khawatir, cuman
E. Ditumpuk, kawatir, hanya

Cermati paragraf berikut!

Chairil Anwar dilahirkan di Medan, 22 juli 1992. Sekolahnya hanya sampai MULO,
setingkat dengan SMP, dan itu pun tidak tamat. Kemudian ia pindah ke Jakarta. Ia banyak
membaca buku dan belajar sendiri sehingga tulisannya matang dan padat berisi. Ia mulai
muncul karena sajak-sajaknya mendapat hadiah. Sifatnya eksentrik dan tidak mau dikuasai oleh
Kantor Pusat Kebudayaan. Dari esai-esainya dan sajak-sajaknya jelas sekali ia seorang
individualis yang bebas.
37. Keteladanan tokoh Chairil Anwar dalam biografi tersebut adalah . . . .
A. Sajaknya mendapat hadiah
B. Ia bekerja Kantor Pusat Kebudayaan
C. Ia hanya bersekolah sampai MULO/SMP
D. Ia seorang yang eksentrik
E. Ia banyak membaca dan belajar sendiri

Bacalah puisi berikut dengan teliti!

Dengan Puisi, Aku

Dengan puisi aku bernyanyi

Sampai senja umurku nanti
Dengan puisi aku bercinta
Berbatas cakrawala

Dengan puisi aku mengenang

Keabadian yang akan datang
Dengan puisi aku menangis
Jarum waktu bila kejam mengiris

Dengan puisi aku mengutuk

Nafas zaman yang busuk
Dengan puisi aku berdoa
Perkenalkanlah kiranya.

(Taufik Ismail)
38. Makna kata lambang senja adalah . . . .
A. Di sore hari
B. Usia tua
C. Ajal tiba
D. Pekerjaan selesai
E. Akhir kegiatan

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 12

39. Ragam baku bahasa Indonesia adalah . . . .
A. Konsisten menggunakan hukum diterangkan pada pembentukan kata serta menggunakan
subjek predikat dalam pembentukan kalimat
B. Bahasa Indonesia yang tata cara dan tertib bahasa penulisannya mengikuti ejaan bahasa
Indonesia yang disempurnakan
C. Pengguna bahasa Indonesia yang sesuai situasinya dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia
D. Memahami secara baik kaidah bahasa Indonesia dan memahami benar situasi kebahasaan
yang dihadapi
E. Pengguna bahasa Indonesia yang baik dan benar karena sesuai dengan fungsi

40. Kalimat berikut yang mengandung pendapat yaitu . . . .

A. Beberapa mobil mewah telah dilengkapi dengan lemari es
B. Lemari es itu hendaknya di tata dengan rapi di dalam ruangan mobil
C. Akhir-akhir ini banyak orang merubah beberapa bagian mobil
D. Sekarang sudah banyak took yang menjual aksesori mobil
E. Jumlah penggemar mobil mewah semakin meningkat

JAWABLAH SOAL URAIAN DENGAN BAIK DAN BENAR

41. Buatlah masing-masing dua contoh kalimat:
a. Kalimat introgatif (kalimat tanya)
b. Kalimat deklaratif (kalimat berita)

42. Tuliskan teks negosiasi, tentang jual beli

43. Jelaskan perbedaan kata kerja pasif dan kata kerja berhubungan dengan mental, kemudian beri
contoh, masing-masing dua contoh(dalam bentuk kalimat)
44. Tulislah beberapa hal yang harus dipahami, ketika akan membaca puisi

PAT 2019/ BAHASA INDONESIA X / SMAN 50 JAKARTA Page 13