Materi Pencacahan
Materi Pencacahan
NO/NIS : 19/17487
KELAS : XI TKRO 3
KAIDAH PENCACAHAN
Kaidah pencacahan (Counting Rules) didefinisikan sebagai suatu cara atau aturan
untuk menghitung semua kemungkinan yang dapat terjadi dalam suatu percobaan
tertentu. Terdapat beberapa metode dalam kaidah pencacahan di antaranya : metode
aturan pengisian tempat (Filling Slots), metode permutasi dan metode kombinasi.
Permasalahan :
Anton mempunyai 3 kaos yang berwarna putih, merah dan biru serta mempunyai
2 celana panjang yang berwarna hitam dan cokelat. Tentukan kemungkinan –
kemungkinan Anton memakai kaos dan celana panjang!
Penyelesaian :
Terdapat 3 cara untuk menentukan kemungkinan – kemungkinan Anton memakai
kaos dan celana panjang.
c. Himpunan pasangan terurut
{(Putih, Hitam), (Putih, Cokelat), (Merah, Hitam), (Merah, Cokelat), (Biru,
Hitam), (Biru, Cokelat)}
Dari ketiga cara di atas, dapat disimpulkan banyak cara Anton memakai kaos dan
celana
panjang = 6 cara = 3 × 2 = banyak cara memakai kaos × banyak cara memakai celana
panjang.
Aturan Perkalian :
Jika suatu kejadian dapat terjadi dalam n tahap yang saling berurutan di mana
tahap 1 dapat terjadi dalam q1 cara, tahap 2 dapat terjadi dalam q2 cara, tahap 3 dapat
terjadi dalam q3 cara demikian seterusnya sampai tahap ke – n dapat terjadi dalam q n
cara maka kejadian tersebut dapat terjadi secara berurutan dalam q 1 × q2 × q3 × ... × qn
cara berbeda.
Contoh :
Berapa banyak cara untuk memilih 3 pengurus OSIS yang terdiri dari ketua,
sekretaris dan bendahara dari 8 orang siswa?
Penyelesaian :
Tertapat 3 tempat untuk mengisi posisi ketua, sekretaris dan bendahara sebagai
berikut :
Ketua Sekretaris Bendahara
Dari 8 siswa tersebut, semuanya berhak dipilih menjadi ketua sehingga ada 8 cara
untuk mengisi posisi ketua. Karena 1 orang sudah menjadi ketua maka tinggal 7 orang
yang berhak dipilih menjadi sekretaris sehingga ada 7 cara untuk mengisi posisi
sekretaris. Karena 1 orang sudah menjadi ketua dan 1 orang sudah menjadi sekretaris
maka tinggal 6 orang yang berhak dipilih menjadi bendahara sehingga ada 6 cara
untuk mengisi bendahara.
8 7 6
Ketua Sekretaris Bendahara
Banyak cara memilih 3 pengurus OSIS tersebut adalah 8 × 7 × 6 = 336
Aturan Penjumlahan
Misalkan suatu kejadian dapat terjadi dalam n cara yang berlainan (saling asing)
dimana dalam cara pertama terdapat p1 kemungkinan hasil yang berbeda, dalam cara
kedua terdapat p2 kemungkinan hasil yang berbeda, dalam cara ketiga terdapat p 3
kemungkinan hasil yang berbeda demikian seterusnya sampai cara yang ke – n
terdapat pn kemungkinan hasil yang berbeda maka total banyak kemungkinan kejadian
dalam peristiwa tersebut adalah p1 + p2 + p3 + ... + pn cara berbeda.
Contoh :
Hendro seorang pelajar SMK. Hendro mempunyai tiga jenis alat transportasi dari
rumah ke sekolah yaitu sepeda (sepeda mini, sepeda gunung), sepeda motor (yamaha,
honda, suzuki) dan mobil (sedan, kijang, pick-up). Berapa banyak cara Hendro
berangkat dari rumah ke sekolah?
Penyelesaian :
Alat transportasi yang digunakan Hendro dari rumah ke sekolah hanyalah salah
satu saja yaitu sepeda atau sepeda motor atau mobil, tidak mungkin dia menggunakan
lebih dari satu kendaraan dalam waktu yang bersamaan. Banyak cara Hendro
berangkat dari rumah ke sekolah adalah banyak cara memakai sepeda + banyak cara
memakai sepeda motor + banyak cara memakai mobil = 2 + 3 + 3 = 8 cara.
Notasi Faktorial
Misalkan n Îhimpunan bilangan asli. Notasi n! (dibaca : n faktorial)
didefinisikan hasil kali bilangan – bilangan asli berurutan dari n sampai 1.
Ditulis n! = n × (n – 1) × (n – 2) × ... × 3 × 2 × 1.
Didefinisikan 1! = 1 dan 0! = 1.
Contoh :
a. Tentukan nilai dari 5!.
Penyelesaian :
5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 120.
b. Tentukan nilai dari 2! + 3!.
Penyelesaian :
2! + 3! = (2 × 1) + (3 × 2 × 1) = 2 × 6 = 12
Latihan
Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut dengan lengkap dan benar!
1) Eko memiliki 3 buah sepatu, 5 buah kaos kaki dan 4 buah tali sepatu. Berapa
banyak cara
Eko dapat memakai sepatu, kaos kaki dan tali sepatu?
2) Dari kota A ke kota B dapat dilalui oleh 5 jalur. Dari kota B ke kota C dapat
dilalui 4 jalur. Berapa jalur dapat dilalui dari kota A ke kota C dan kembali ke
kota A melewati kota B tetapi tidak boleh melewati jalur yang sama?
3) Dari angka – angka 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 akan disusun bilangan yang terdiri dari 4
angka. Tentukan banyak bilangan yang dapat disusun jika angka – angkanya
boleh berulang!
4) Berapa banyak bilangan asli yang lebih kecil dari 400, yang dapat dibentuk dari
angka – angka 1, 2, 3, 4, 5 dan 6, bila tidak boleh ada pengulangan angka?
5) Dalam suatu pertandingan yang diikuti oleh 10 peserta, berapa banyak
kemungkinan yang berbeda dari pemberian medali emas, perak dan perunggu?
2. Permutasi
Permutasi adalah susunan yang dapat dibentuk dari suatu kumpulan obyek
yang diambil sebagian atau seluruhnya dengan merperhatikan urutannya.
“Memperhatikan urutannya” maksudnya susunan AB dan BA dianggap kejadian yang
berbeda. Sebagai contoh, di dalam suatu kelas telah terpilih 3 calon untuk menduduki
jabatan ketua, sekretaris dan bendahara. Ketiga calon terpilih tersebut adalah A, B dan
C. Kemungkinan susunan kepengurusan kelas tersebut adalah sebagai berikut :
Contoh 1 :
Tentukan banyaknya kemungkinan dalam pemilihan ketua kelas dan wakil ketua
kelas jika ada 6 orang calon.
Penyelesaian :
Banyak kemungkinan = P(6,2) = 30
Contoh 2 :
Dari huruf – huruf A, B, C, D, E, F, tentukan susunan huruf yang terdiri dari 3
huruf berbeda.
Penyelesaian :
Banyak susunan huruf = P(6,3) = 120
4. Permutasi siklis
Amati gambar berikut! Apa pendapatmu tentang gambar tersebut? Jelaskan!
Permutasi siklis adalah suatu cara untuk menentukan susunan unsur yang disusun
secara siklis atau melingkar dengan memperhatikan urutannya. Banyak permutasi
siklis dari n unsur berbeda adalah : P = (n – 1)!
Contoh :
Dalam suatu pertemuan, ada 8 peserta akan menempati 8 kursi yang mengelilingi
meja bundar. Berapa banyak susunan yang mungkin terjadi?
Penyelesaian :
Banyak susunan yang mungkin terjadi = (8 – 1)! = 7! = 5040.
5. Permutasi berulang
Banyak permutasi r unsur yang diambil dari n unsur yang tersedia dengan tiap
unsur yang tersedia boleh ditulis berulang adalah P = nr
Contoh :
Berapa banyak susunan 3 huruf yang diambil dari huruf – huruf K, A, M, I dan S
jika unsur – unsur yang tersedia boleh ditulis berulang.
Penyeleaian :
Banyak susunannya = 53 = 125.
Latihan 3
Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut dengan lengkap dan benar!
1. Terdapat buah mangga, jeruk, apel dan salak. Masing – masing satu buah akan
disusun berjajar. Tentukan banyak susunan yang dapat dibentuk dari buah –
buahan tersebut!
2. Dari angka – angka 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 akan disusun bilangan – bilangan yang
terdiri atas dua angka yang berbeda.Tentukan banyak susunan bilangan yang
mungkin terjadi!
3. Suatu kelompok pengajian ibu – ibu mempunyai anggota 10 orang. Apabila
setiap pengajian duduknya melingkar maka tentukan banyak cara posisi ibu – ibu
duduk!
4. Dari 8 siswa akan dipilih 3 orang siswa untuk menduduki jabatan ketua, sekretaris
dan bendahara. Tentukan banyak susunan berbeda yang mungkin terjadi!
5. Tentukan banyaknya nomor sambungan pesawat telepon terdiri dari 5 angka
berbeda yang dapat dibentuk dari 8 bilangan asli yang pertama dengan syarat
tidak boleh berulang!
6. Tentukan banyak kata yang dapat disusun dari kata “MISSISIPPI”!
7. Berapa banyak cara menyusun 5 bola hitam, 3 bola merah dan 2 bola putih secara
berdampingan!
8. Tujuh mutiara berlainan warna akan disusun menjadi sebuah kalung. Berapa
banyak susunan yang mungkin terjadi!
9. Tentukan banyak susunan 4 huruf dari kata SEMBILAN jika unsur – unsur yang
tersedia boleh ditulis ulang!
10. Ruang rapat terdiri dari 15 kursi. Peserta yang hadir hanya 8 orang. Berapa cara
peserta yang hadir menduduki kursi rapat secara berdampingan!
3. Kombinasi
Amati gambar berikut! Apa pendapatmu tentang gambar tersebut? Jelaskan!
Kombinasi adalah suatu susunan yang dapat dibentuk dari suatu kumpulan
objek (setiap objek berbeda) yang diambil sebagian atau seluruhnya tanpa
memperhatikan urutannya / secara acak atau secara random. Sebagai contoh, jika
dalam lemari es berisi tape, nanas dan kolang – kaling maka cara si penjual es dalam
memasukkan isi es ke dalam gelas dapat berupa (tape, nanas, kolang – kaling), (tape,
kolang – kaling, nanas), (nanas, tape, kolang – kaling), (nanas, kolang – kaling, tape),
(nanas, kolang – kaling, tape), (kolang – kaling, nanas, tape) dan (kolang – kaling,
tape, nanas). Bagaimanapun cara memasukkan isi es tersebut ke dalam gelas, hasilnya
akan sama yaitu es kombinasi yang berisi 3 macam tadi. Kombinasi r unsur dari n
unsur yang tersedia dirumuskan
Contoh 1 :
Ada 12 pemain bola basket yang akan bertanding. Dalam menit – menit pertama akan
diturunkan 5 orang. Berapa banyaknya cara yang mungkin terjadi?
Penyelesaian :
Banyak cara yang mungkin terjadi adalah C(n,r) = 792
Contoh 2 :
Tiga bola diambil dari kotak yang berisi 5 bola merah, 3 bola putih dan 2 bola biru.
Tentukan banyak cara pengambilan tiga bola yang terdiri dari 2 bola merah dan 1 bola
biru.
Jawab :
Tersedia 5 bola merah dan akan diambil 2 bola, banyak cara pengambilannya
= C(5,2) = 10.
Tersedia 2 bola biru dan akan diambil 1 bola, banyak cara pengambilannya
= C(2,1) = 2.
Banyak cara pengambilan tiga bola yang terdiri dari 2 bola merah dan 1 bola biru
adalah 10 × 2 = 20.
Latihan 4
Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut dengan lengkap dan benar!
1. Dalam suatu ujian remidial yang pesertanya 8 orang, guru penguji akan
memanggil 2 orang sekaligus. Tentukan banyak susunan berbeda yang mungkin!
2. Dari 10 orang pemain bola volly akan dibentuk tim bola volly yang terdiri 6
orang. Tentukan banyak tim berbeda yang dapat dibentuk!
3. Suatu tim bulu tangkis terdiri dari 3 putra dan 2 putri. Jika akan dibentuk
pasangan ganda campuran maka tentukan banyak pasangan yang mungkin
terbentuk!
4. Rapat dihadiri oleh 10 orang. Akan dipilih 3 orang untuk berbicara. Tentukan
banyak cara untuk memilih tiga orang tersebut!
5. Sally akan membeli 3 kambing dan 4 sapi dari seorang pedagang yang memiliki
6 kambing dan 7 sapi. Dengan berapa cara Sally dapat memilih kambing dan sapi!
6. Dalam sebuah kotak terdapat 6 kelereng hijau, 3 kelereng merah dan 1 kelereng
putih. Akan diambil 3 kelereng dari kotak itu.Tentukan banyak cara mengambil 3
kelereng tersebut!
7. Terdapat 4 macam warna cat yaitu merah, kuning, biru dan putih. Seorang tukang
cat ingin membuat warna yang baru dengan mencampur dua warna cat dengan
perbandigan yang sama. Berapa warna baru yang diperoleh?
8. Ada 10 titik dan tidak ada tiga titik yang terletak segaris. Berapa banyak segitiga
yang dapat dibentuk dari titik – titik tersebut?
9. Doni akan membuat sup dengan 5 jenis sayuran yang berbeda dan 3 jenis
tanaman herbal. Doni mempunyai 12 jenis sayuran dan 6 jenis tanaman herbal
untuk dipilih. Berapa banyak jenis sup berbeda yang dapat dibuat oleh Doni?
10. Misalkan kamu menemukan 7 jenis artikel yang sesuai dengan tema penelitian.
Tentukan
berapa banyak cara kamu dapat memilih kurang dari 5 artikel untuk dibaca.