Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 305 tayangan

    Rubrik Keterampilan

    Diunggah oleh

    Qamar Firmayanti
    Dokumen tersebut merupakan rubrik penilaian keterampilan membaca Al-Qur'an dan melaksanakan shalat sunnah untuk siswa kelas VIII, yang meliputi aspek kebersihan pakaian, gerakan shalat, kelancaran dan ketepatan bacaan, serta ketertiban. Kriteria penilaian masing-masing aspek dibedakan menjadi tuntas dan tidak tuntas berdasarkan skor yang diperoleh siswa.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Rubrik Keterampilan

    Diunggah oleh

    Qamar Firmayanti
    305 tayangan2 halaman
    Dokumen tersebut merupakan rubrik penilaian keterampilan membaca Al-Qur'an dan melaksanakan shalat sunnah untuk siswa kelas VIII, yang meliputi aspek kebersihan pakaian, gerakan shalat, kelancaran dan ketepatan bacaan, serta ketertiban. Kriteria penilaian masing-masing aspek dibedakan menjadi tuntas dan tidak tuntas berdasarkan skor yang diperoleh siswa.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    14. Rubrik Keterampilan

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut merupakan rubrik penilaian keterampilan membaca Al-Qur'an dan melaksanakan shalat sunnah untuk siswa kelas VIII, yang meliputi aspek kebersihan pakaian, gerakan shalat, kelancaran dan ketepatan bacaan, serta ketertiban. Kriteria penilaian masing-masing aspek dibedakan menjadi tuntas dan tidak tuntas berdasarkan skor yang diperoleh siswa.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    305 tayangan2 halaman

    Rubrik Keterampilan

    Diunggah oleh

    Qamar Firmayanti
    Dokumen tersebut merupakan rubrik penilaian keterampilan membaca Al-Qur'an dan melaksanakan shalat sunnah untuk siswa kelas VIII, yang meliputi aspek kebersihan pakaian, gerakan shalat, kelancaran dan ketepatan bacaan, serta ketertiban. Kriteria penilaian masing-masing aspek dibedakan menjadi tuntas dan tidak tuntas berdasarkan skor yang diperoleh siswa.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 2

    RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

    Penilaian : Unjuk Kerja


    KD : 4.9 ( Mempraktikkan Shalat Sunnah Berjamaah dan Munfarid)

    Skor
    Aspek yang dinilai Ket
    No Nama Peserta Didik Maks
    1 2 3 4
    1            
    2            
    3            
    4            
    5            
    6            
    7            

    Aspek dan rubrik penilaian


    1. Kebersihan Pakaian : Skor 10
    a) Jika peserta didik menggunakan pakaian bersih, skor 30
    b) Jika peserta didik menggunakan pakaian tidak bersih, skor 5
    c) Jika peserta didik tidak dapat melafalkan niat, skor 10
    2. Gerakan shalat : Skor 20
    a) Jika peserta didik dapat memperagakan dengan sempurna, skor 20
    b) Jika peserta didik memperagakan dengan kurang sempurna, skor 10
    3. Bacaan Shalat :
    a. Kelancaran
    1) Jika peserta didik dapat melafalkan dengan lancar, skor 20
    2) Jika peserta didik dapat melafalkan dengan kurang lancar, skor 15
    3) Jika peserta didik tidak dapat melafalkan , skor 5
    b. Kebenaran
    1) Jika peserta didik dapat melafalkan dengan benar, skor 20
    2) Jika peserta didik dapat melafalkan dengan kurang benar, skor 15
    3) Jika peserta didik tidak dapat melafalkan dengan benar , skor 5
    c. Keserasian antara bacaan dan gerakan
    1) Jika peserta didik dapat menserasikan antara bacaan dengan gerakan dengan benar, skor
    20
    2) Jika peserta didik dapat menserasikan antara bacaan dengan gerakan dengan kurang
    benar, skor 15
    3) Jika peserta didik tidak dapat menserasikan antara bacaan dengan gerakan dengan benar ,
    skor 5
    4. Tertib : Skor 10
    a) Jika peserta didik melaksanakan praktik shalat sunnah dengan tertib, skor 10
    b) Jika peserta didik melaksanakan praktik shalat sunnah tidak tertib, skor 5.
    PENILAIAN KETERAMPILAN

    Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti


    KD 4.7.1 : Membaca Q.S. an-Nisā/4: 36
    Kelas : VIII.B

    Aspek yang dinilai Skor


    Ket
    No Nama Peserta Didik 1 2 3 4 Maks
    10 20 20 20 20 10 100
    1 AKMAL 5 10 15 15 15 5 65 Tidak Tuntas

    2 CITRA KARTINI 10 20 15 15 15 10 85 Tuntas

    3 FADIL KHAERAN 10 20 20 20 20 10 100 Tuntas

    4 FERA ANASTASYA 10 15 15 10 10 10 70 Tuntas

    5 GAPPAR 5 10 15 15 15 5 65 Tidak tuntas

    6 HASMA 10 15 20 15 20 10 90 Tuntas

    7 IKRAM 10 5 15 10 15 10 65 Tidak tuntas

    8 KHUSNUL KHATIMAH 10 20 20 15 20 10 95 Tuntas

    9 MAMTAHILA 5 15 10 15 20 10 75 Tuntas

    10 MUH. AKMAL ASRAF 5 10 15 15 15 5 65 Tidak Tuntas

    11 MUH. NASRULLAH 10 15 20 15 20 10 90 Tuntas

    12 NABIL PUTRA JUMIANTO 10 15 15 15 15 10 80 Tuntas

    13 NENENG PURWANTI 10 15 20 15 20 10 90 Tuntas

    14 NIRMALAYANTI 10 20 20 15 20 10 95 Tuntas

    15 NURDINA 10 15 20 15 20 10 90 Tuntas

    16 NURLIA 10 20 20 20 20 10 100 Tuntas

    17 PIPIT ASTRINA TAMRIN 10 20 15 15 15 10 85 Tuntas

    18 RAHMAT 10 15 20 15 20 10 90 Tuntas

    19 RESA 5 15 10 15 20 10 75 Tuntas

    20 SHIRATH NURJANNAH 10 15 15 15 15 10 80 Tuntas

    21 SRI RAHAYU 10 20 15 15 15 10 85 Tuntas

    22 SUARDI 10 20 20 20 20 10 100 Tuntas

    23 SULFI 10 15 15 15 15 10 80 Tuntas

    24 SUSANTI 5 10 15 15 15 5 65 Tidak Tuntas

    25 WAHYU AZIKIN 5 15 10 15 20 10 75 Tuntas

    26 YULIANTO 10 20 15 15 15 10 85 Tuntas

    27 ZAEFUL 10 20 15 15 15 10 85 Tuntas

    Duripoku, 29 Oktober 2019


    Guru Mata Pelajaran

    QAMAR FIRMAYANTI A, S.Pd.I


    NIP. 19891119 201903 2 014

    Anda mungkin juga menyukai