Bab Iv-Vi
Bab Iv-Vi
Bab Iv-Vi
LAPORAN IMPLEMENTASI
DI RUANG HCU ANAK RSUP DR. M. DJAMIL PADANG
1. Tahap Persiapan
terbanyak ditemukan di ruang HCU Anak untuk perawat ruangan, dan format
2. Tahap Pelaksanaan
care atau melakukan tindakan, sosialisasi kepada perawat dinas shift sore
34
dilakukan pada pukul 14.30 sebelum melakukan tindakan. Untuk yang dinas
Latihan Pendahuluan
pukul 06.00-07.00.
Latihan Mandiri
Latihan mandiri dilakukan oleh perawat pada hari kedua. Untuk latihan
3. Tahap Evaluasi
ruang HCU anak sedang dalam proses pembuatan oleh pihak komite
35
Selama proses implementasi pendokumentasian dan patient
tanggal 17-18 Agustus 2015 dan dilakukan evaluasi selama dua hari.
observasi.
B. PATIENT SAFETY
1. Tahap Persiapan
Tahap persiapan dimulai pada tanggal 13 agustus 2015 meliputi
Sebelumnya juga sudah dipersiapkan lembar balik dan leaflet tentang mencuci
tangan 6 langkah, dan lembar balik dan leaflet infeksi nasokomial. Segitiga
2. Tahap Pelaksanaan
36
Pendidikan Kesehatan
3. Tahap Evaluasi
hari diruang HCU Anak. Dan evaluasi dilaksanakan selama 2 hari dengan
37
BAB V
PEMBAHASAN
berdasarkan NANDA NOC NIC di ruangan HCU Anak dari tanggal 13-16
Agustus 2015 pada shift pagi, sore dan malam, kelompok mengalami kendala
sangat tinggi dan jumlah ketenagaan tidak sebanding dengan jumlah pasien yang
melebihi kapasitas HCU Anak. sehingga perawat tidak memiliki waktu yang
ruangan HCU Anak rata-rata tiap harinya 1 orang ketua tim, 1 orang perawat
pelaksana pada dinas pagi, 1 orang perawat pelaksana dinas sore dan 1 orang
perawat yang dinas malam. Sedangkan jumlah pasien rata-rata di ruangan HCU
Anak berkisar 10-13 orang, dimana tingkat ketergantungan pasien lebih kurang 8
orang total care dan 4 orang pasien dengan tingkat ketergantungan partial care.
perawatan shift pagi membutuhkan tenaga sebanyak 4 orang perawat, untuk shift
38
Setelah dilakukan evaluasi pada hari Senin-Selasa (17-18 Agustus 2015)
catatan terintegrasi dalam bentuk SOAP, tetapi belum dalam bentuk format
B. PATIENT SAFETY
identifikasi pasien, komunikasi SBAR, dan 6 benar cara pemberian obat. Namun
dengan jumlah pasien di ruang HCU Anak, perawat juga sudah mengenal pasien
HCU Anak dikarenakan interaksi yang sering terhadap pasien diruangan. Selama
observasi tidak semua tindakan keperawatan yang bisa dilihat oleh mahasiswa,
Dari hasil evaluasi yang dilakukan pada tanggal 17-18 Agustus 2015 dapat
39
benar. Sebanyak (41 %) perawat melakukan assesmen ulang pasien resiko jatuh
2x sehari.
grafik dalam pelaksanaan patient safety. Namun masih ada perawat yang belum
menerapkan patient safety terutama dalam mencuci tangan dengan prinsip 6 benar
banyak perawat yang akhirnya ingin cepat dan terlupa untuk melaksanakan cuci
Untuk mengantisipasi hal ini, ada baiknya di ruangan terdapat kerja sama
40
BAB VI
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Pengkajian telah dilakukan dari 27-30 Juli 2015 dengan hasil yang
Pendokumentasian:
Anak.
Anak.
Anak.
41
Patient Safety:
Fungsi Manajemen:
42
Pendokumentasian asuhan keperawatan yang belum relevan dan akurat dan
Pendokumentasian
menjadi 80%.
dilakukan.
43
Patient Safety
B. SARAN
pelaksana.
teknik 6 langkah)
44
Diharapkan kepada Kepala ruangan, ketua tim, dan staff keperawatan lebih
pre dan post conference sehingga perawat memiliki waktu yang cukup untuk
45