PRAKATA

Alhamdulillah segala Puji dan Syukur kehadirat Allah swt. atas segala
Rahmat dan Karunia-Nya yang telah diberikat kepada penulis sehingga skripsi
dengan judul” Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Everyone Is A
Teacher Here terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik
Kelas XI IPA SMA Negeri 4 Palopo” dapat rampung walaupun dalam bentuk yang
sederhana. Shalawat dan salam atas junjungan Rasulullah saw., yang merupakan suri
tauladan dan bagi seluruh umat Islam, Keluarganya, dan para sahabatnya serta orang-
orang yang senantiasa berada dijalannya. Dimana Nabi yang terakhir diutus oleh
Allah swt. dipermukaan bumi ini untuk menyempurnakan akhlak manusia.
Dalam menyusun dan menyelesaikan karya ini, sebagai manusia yang
memiliki kemampuan terbatas, tidak sedikit kendala dan hambatan yang telah dialami
penulis. Akan tetapi, atas izin dan pertolongan Allah swt. serta bantuan dari berbagai
pihak kepada peneliti, sehingga kendala dan hambatan tersebut dapat teratasi. Oleh
karena itu, penulis mengungkapkan terima kasih yang tak terhingga dan penghargaan
setinggi-tingginya kepada :
1. Rektor IAIN Palopo, Dr. Abdul Pirol, M.Ag., beserta wakil Rektor I Dr. Rustan
S., M.Hum., Wakil Rektor II Dr. Ahmad Syarief Iskandar., SE, MM., dan Wakil
Rektor III Dr. Hasbi M.Ag., yang senantiasa membina dan mengembangkan
Perguruan Tinggi tempat penulis menimba ilmu pengetahuan.
2. Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Palopo, Drs. Nurdin Kaso, M.Pd., beserta wakil dekan I Dr. Muhaemin.,
MA., wakil dekan II Munir Yusuf., S.Ag., M.Pd., dan wakil dekan III Dra.

vi
 Nursyamsi., M.Pd.I., yang memberikan bimbingan dan motivasi dalam rangkaian
proses perkuliahan sampai ketahap penyelesaian studi.
3. Ketua Jurusan Tarbiyah Dr. St. Marwiyah, M.Ag. dan sekertaris Jurusan
Tarbiyah Ibu Nursaeni, S.Ag., M.Pd. yang membimbing peneliti dalam
melaksanakan tugas sebagai calon pendidik.
4. Mawardi, S.Ag., M.Pd.I., selaku Ketua Prodi Program Studi Pendidikan Agama
Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo beserta ibu Fitri Angraini SP.
beserta dosen progaram studi Pendidikan Agama Islam yang selama ini selalu
memberikan bantuan, dukungan, dan motivasi belajar dalam menyelesaikan
skripsi ini.
5. Drs. Nurdin K., M.Pd., selaku pembimbing I dan Nur Rahmah, S.Pd.I., M.Pd.
selaku pembimbing II dalam penulisan skripsi ini telah banyak meluangkan
waktu dalam pemberian arahan bimbingan dalam penulisan ini serta tidak ada
henti-hentinya memberikan semangat, motivasi, petunjuk dan saran serta
masukannya dalam penyusunan skripsi ini.
6. Para dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Palopo yang sejal awal perkuliahan telah membimbing dan memberikan
ilmu pengetahuan yang sangat bermanfaat kepada penulis.
7. Kedua orang tuaku tercinta Ayahanda Darwis dan Ibunda Manatang yang telah
mengasuh dan mendidik penulis dengan penuh kasih sayang sejak kecil hingga
sekarang. Begitu pula selama penulis mengenal pendidikan dari sekolah dasar
hingga perguruan tinggi. Begitu banyak pengorbanan yang mereka berikan
kepada penulis baik secara moral maupun material. Sungguh penulis sadar dan
tidak mampu membalas semua itu, hanya do’a yang dapat penulis persembahkan
untuk mereka berdua, semoga senantiasa berada dalam limpahan kasih sayang
Allah swt. Aamiin Ya Robbal Alamin.
8. Alimus, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 4 Palopo beserta jajarannya
yang telah memberikan izinnya dalam melakukan penelitian.

vii
9. Sintang Kasim, S.Pd.I., M.Pd.I selaku guru Pendidikan Agama Islam SMA
Negeri 4 Palopo mengarahkan dan membimbing selama proses penelitian.
10. Peserta didik SMA Negeri 4 Palopo terkhusus kelas XI IPA1 dan XI IPA2 yang
telah mau kerja sama serta membantu penulis dalam meneliti.
11. Drs. Masmuddin M.Ag., selaku Kepala Perpustakaan Institut Agama Islam
Negeri (IAIN) Palopo beserta stafnya yang telah memberikan pelayanannya
dengan baik selama penulis menjalani studi.
12. Rekan seperjuangan Program Studi Pendidikan Agama Islam angakatan 2013
khususnya Pendidikan Agama Islam C yang selama ini banyak memberikan
bantuan, saran, dukungan, motivasi, dan dorongan serta semangat yang luar biasa
selama penyelesaian skripsi ini.
13. Kepada saudara-saudara penulis yang tercinta kakak Hamka, adik tersayang
Siska, Yuspa, Nurmilda,Muhammad Dzakir, dan Nur Dzakia yang selalu menjadi
semangat dan memberi motivasi kepada penulis.
14. Buat sahabat-sahabat penulis Riska Amir yang setia menemani penulis dalam
melakukan penelitian, Rika Rahim yang memberikan semangat dan motivasi
kepada penulis. dan warga pondok Sattualang yang memberikan semangat dalam
penyelesaian skripsi ini meskipun terkadang menjahili penulis namun penulis
sadar bahwa semua itu adalah bentuk semangat yang telah diberikan agar tidak
jenuh dalam penyusunan skripsi ini.
15. Kanda Faisal Iskandar yang selama ini memberikan semangat, motivasi, doa dan
dukungan serta dorongan agar meraih impian yang penulis ikrarkan.
16. Semua pihak yang telah membantu penulis yang tak sempat disebutkan namanya
satu persatu terima kasih atas semuanya.
Penulis mengakui bahwa skripsi ini masih sangat jauh dari harapan yang
diingikan, maka dari itu penulis mengarapkan kepada segenap pembaca untuk
memberikan masukan, kritikan dan sarannya untuk penulis jadikan referensi untuk
karya yang akan datang. Apa bila dalam penulisan skripsi ini penulis ada kata-kata

viii
yang tidak berkenaan di hati maka sebagai manusia biasa penulis memohon maaf
yang sebesar-besarnya.
Akhir kata, kepada Allah swt penulis menyandungkan doa semoga bantuan
semua pihak mendapat ridho dan bernilai ibadah disisi Allah swt. serta mendapat
limpahan rahmat dan hidayah-Nya. Aamiin. Semoga skripsi ini dapat berguna bagi
agama, nusa, dan bagsa.
Wassalamu ‘Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Palopo. Juni 2017

Penulis

viiii