BENTUK UJIAN PRAKTEK Bahasa Inggris

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 5

BENTUK UJIAN PRAKTEK

BAHASA INGGRIS
XII ATP – TKJ
2021

Recount
Purpose
·  To retell events for the purpose of informing or entertaining,
(Laporan peristiwa, kejadian atau kegiatan masa lampau)

Text Organization
·   Orientation; provides the setting and introduces participants,
(pengenalan yaitu memberikan informasi tentang siapa, dimana dan kapan)
·    Events: tell what happened, in what sequence.
(Rekaman peristiwa, kejadian atau kegiatan yang terjadi yang biasanya disampaikan)
·    Re-rientation: optional-closure of events.
(Komentar pribadi dan / atau ungkapan penilaian)
(Pengenalan ulang yang merangkum rentetan peristiwa, kejadian atau kegiatan.)

Significant Lexicogrammatical Features:


· Focus on specific Participants.
· Use of material processes.
· Circumstances of time and place.
· Focus on temporal sequence.
Using Simple Past Tense
Our trip to the Blue Mountain
Orientation
We stayed at David and Delia'.1; house, it has a big garden with lots of colourful flowers
and a tennis court.                 

Sequences of event
On Saturday we saw the Three Sisters and
on the scenic railway. It was scary. Then, Mummy and I went shopping with Delia. We
went to some antique shops and I tried on some "old hats. On Sunday, we went on the
Scenic Skyway and it rocked. We saw cockatoos having a shower.                   

Re-orientation             In the afternoon we went home.

1. WRITING
Bentuk soal : Write a text about your happy experience or moment in the past!

2. SPEAKING
Bentuk soal : Memorize and perform it in front of the class!
Lampiran 1

INSTRUMEN PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK
SPEAKING

No Aspek yang dinilai skor


1 Grammar dan Vocabulary
 Menggunakan tata bahasa yang benar dan kosakata yang tepat
5
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang terkadang kurang tepat tetapi tidak 4
mempengaruhi makna
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang kurang tepat dan mempengruhi 3
makna
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang sulit/tidak dapat dimengerti 2
1
 Sulit memproduksi kata-kata diam
2 Disiplin/tanggung  jawab
 Mengumpulkan tugas tepat waktu dan hasilnya sangat memuaskan
5
 Mengumpulkan tugas tepat waktu tetapi hasil kurang memuasakan 4
 Mengumpulkan tugas tepat waktu tetapi hasil tidak memuaskan 3
 Mengumpulkan tugas tidak tepat waktu tetapi hasilnya maksimal 2
1
 Mengumpulkan tugas tidak tepat waktu dan hasilnya kurang maksimal
3 Ucapan dan Intonasi
 Ucapan dan intonasi sangat jelas mendekati penutur asli
5
 Ucapan dan intonasi jelas meskipun terdapat aksen bahasa pertama 4
 Ucapan dan intonasi kurang jelas dan mempengaruhi makna 3
 Ucapan dan intonasi tidak jelas dan menghilangkan sejumlah makna 2
1
 Ucapan dan intonasi tidak mampu mengungkapkan makna
4 Komunikasi interaktif
 Percaya diri dan lancar dalam mengambil giliran berbicara dan mampu mengoreksi 5
diri jka membuat kesalahan
 Percaya diri meskipun terkadang minta pengulangan dan menunujukkan keraguan 4
 Lebih banyak merespon daripada berinisiatif
3
 Sulit diajak bicara meskipun sudah dipancing 2
 Tidak mampu mersepon inisitif 1
Jumlah
Penskoran

Nilai       :   JUMLAH NILAI


                                                                     X 100 % =
                   JUMLAH TOTAL
               
contoh  :  16         
                   ----- X 100% =  80
                   20       

Lampiran 2

INSTRUMEN PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK
WRITING

No Aspek yang dinilai skor


1 Grammar
 Menggunakan tata bahasa yang benar dan kosakata yang tepat
5
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang terkadang kurang tepat tetapi tidak 4
mempengaruhi makna
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang kurang tepat dan mempengruhi 3
makna
 Menggunakan tata bahasa dan kosakata yang sulit/tidak dapat dimengerti 2
1
 Sulit memproduksi kata-kata diam
2 Content
 Mengumpulkan tugas tepat waktu dan hasilnya sangat memuaskan
5
 Mengumpulkan tugas tepat waktu tetapi hasil kurang memuasakan 4
 Mengumpulkan tugas tepat waktu tetapi hasil tidak memuaskan 3
 Mengumpulkan tugas tidak tepat waktu tetapi hasilnya maksimal 2
1
 Mengumpulkan tugas tidak tepat waktu dan hasilnya kurang maksimal
3 Vocabulary
 Ucapan dan intonasi sangat jelas mendekati penutur asli
5
 Ucapan dan intonasi jelas meskipun terdapat aksen bahasa pertama 4
 Ucapan dan intonasi kurang jelas dan mempengaruhi makna 3
 Ucapan dan intonasi tidak jelas dan menghilangkan sejumlah makna 2
1
 Ucapan dan intonasi tidak mampu mengungkapkan makna
4 Generic structure
5
 Percaya diri dan lancar dalam mengambil giliran berbicara dan mampu mengoreksi
diri jka membuat kesalahan 4
 Percaya diri meskipun terkadang minta pengulangan dan menunujukkan keraguan
 Lebih banyak merespon daripada berinisiatif 3
2
 Sulit diajak bicara meskipun sudah dipancing 1
 Tidak mampu mersepon inisitif
Jumlah
Penskoran

Nilai       :   JUMLAH NILAI


                                                                     X 100 % =
                   JUMLAH TOTAL
               
contoh  :  16         
                   ----- X 100% =  80
                   20       

Anda mungkin juga menyukai