RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis

Sekolah : SMKN 1 Malang
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)
Kelas/Semester : X BDP, AK, OTP

Mapel : Pengantar Ekonomi dan Bisnis

Materi Pokok : Pelaku Kegiatan Ekonomi
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan :1

A. Kompetensi Dasar :

3.3 Memahami Model, Pelaku Ekonomi, Perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi

4.3 Melakukan pengelompokan model, Pelaku ekonomi, Perilaku konsumen dam produsen sesuai
tututan

perkembangan usaha

B. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi dan kerja praktik, siswa dapat :

1. Menjelaskan tentang pelaku-pelaku dalam kegiatan ekonomi sesuai prosedur

2. mengidentifikasi tentang pelaku-pelaku dalam kegiatan ekonomi dengan benar.
3. menganalisis tentang pelaku-pelaku dalam kegiatan ekonomi dengan benar.

C. Kegiatan Pembelajaran :

Pendahuluan :

1. Persiapan (salam, doa bersama, presensi)

2. Apersepsi (mengingatkan kembali materi yang sudah dipelajarai)
3. Informasi (menyampaikan KD dari materi yang akan dipelajari)
4. Motivasi (menyampaikan TP dari materi yang akan dipelajari, cara menilainya, dan
lain-lain)

Kegiatan Inti : menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning

1. Siswa pengamatan lingkungan sekitar tentang pelaku kegiatan ekonomi dan perannya dengan
ilustrasi dari guru.
2. Siswa membaca materi dari buku paket atau buku-buku penunjang lain atau internet
3. Siswa mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang disajikan
4. Siswa Saling tukar informasi tentang: pelaku kegiatan ekonomi
 5. Siswa menganalisis masukan, tanggapan dan koreksi dari guru.

Penutup :
Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
1. Refleksi (mengingat kembali materi yang baru dipelajari)
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)
2. Resume (siswa diajak membuat kesimpulan dari materi yang dipelajari)
3. Tugas (memberi tugas yang bersifat motivatif)

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Keterampilan Sikap

Soal tertulis : 1. Buatlah daftar harga 1. Komunikatif :
1. Jelaskan prinsip perilaku barang-barang Penggunaan Bahasa
ekonomi melalui obserpasi yang baik dan benar
pasar
2. Jelaskan ciri-ciri 2. Kolaboratif :
perilaku ekonomi 2. Buatlah rancangan
Kerjasama dalam diskusi
pengembangan
harga sesuai 3. Tanggung jawab :
kondisi/perkembang Integritas sebagai
an anggota diskusi saat

melaksanakan tugas

Malang, 13. 09.2020

Mengetahui Guru Penngajar;
Kepala Sekolah

Retno Utami, M.Pd. Dra. Kusaini

NIP. 19610506 1986032 009 NIP. 196207131987032010
 Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMKN 1 Malang

Kelas/Semester : X Bisnis Daring dan Pemasaran, AK, dan OTP/ganjil

Mapel : Pengantar Ekonomi dan Bisnis

Materi Pokok : Pelaku Kegiatan Ekonomi
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan :2

A. Kompetensi Dasar :

3.3 M emahami Model, Pelaku Ekonomi, Perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi

4.3 Melakukan pengelompokan model, Pelaku ekonomi, Perilaku konsumen dam produsen sesuai
tututan

perkembangan usaha

B. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi dan kerja praktik, siswa dapat :

1. Menjelaskan tentang pelaku-pelaku dalam kegiatan ekonomi sesuai prosedur

2. mengidentifikasi tentang pelaku-pelaku dalam kegiatan ekonomi dengan benar.
3. menganalisis tentang pelaku-pelaku dalam kegiatan ekonomi dengan benar.

C. Kegiatan Pembelajaran :

Pendahuluan :

1. Persiapan (salam, doa bersama, presensi)

2. Apersepsi (mengingatkan kembali materi yang sudah dipelajarai)
3. Informasi (menyampaikan KD dari materi yang akan dipelajari)
 4. Motivasi (menyampaikan TP dari materi yang akan dipelajari, cara menilainya, dan
lain-lain)

Kegiatan Inti : menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning

1. Siswa pengamatan harga dan jenis barang sekitar tentang pelaku kegiatan ekonomi
Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
2. Siswa membaca materi dari buku paket atau buku-buku penunjang lain atau internet
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)
3. Siswa mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang disajikan
4. 4. Siswa Saling tukar informasi tentang: harga dan jenis barang
5. Siswa menganalisis masukan, tanggapan dan koreksi dari guru.

Penutup :

1. Refleksi (mengingat kembali materi yang baru dipelajari)

2. Resume (siswa diajak membuat kesimpulan dari materi yang dipelajari)
3. Tugas (memberi tugas yang bersifat motivatif)

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Keterampilan Sikap

Soal tertulis : 1. Buatlah daftar harga 1. Komunikatif :
1. Jelaskan dasar penentuan perubahan yang Penggunaan Bahasa
harga perilaku ekonomi dijual di pasaran yang baik dan benar

2. Jelaskan Harga dari 2. Buatlah grafik dari 2. Kolaboratif :

hasil barang yang
macam-macam Kerjasama dalam diskusi
sudah terjual.
barang
3. Tanggung jawab :
Integritas sebagai
anggota diskusi saat

melaksanakan tugas

Malang, 13. 09.2020

Mengetahui Guru Penngajar;
Kepala Sekolah

Retno Utami, M.Pd. Dra. Kusaini

NIP. 19610506 1986032 009 NIP. 196207131987032010
 Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis
SILABUS : Pengantar Ekonomi dan Bisnis
Jam Pelajaran : 72 JP (@ 45 Menit)
Kelas : X Bisnis Daring dan Pemasaran, AK, dan OTP

No. KD IPK Materi Kek penilai Waktu Sumber

Pokok Pemb n Bel

3.3. Memahami 3.3.1 Menjelaskan model Pelaku  Menga Tulis 2x45"  Buku
Model, Pelaku ekonomi sesuai pasar Kegiatan mati Paket
ekonomi,,perilaku 3.3.2 Menjelaskan pelaku ekonomi  Menjel Ekonomi
konsumem dan ekonomi sesuai pasar askan
produsen dalam 3.3.3 Menjelaskan produsen  Menga
kegiatan ekonomi Ekonomi sesuai nalisi
prosedur s
3.3.4. Menjelaskan Konsumen
sesuai prosedur
4..3 Melakukan 4.3.1 Survai pelaku pasar Pelaku Praktik Praktik 2x45"  Buku
pengelompokan sesuai kondisi riel Kegiatan Pelaku Paket
model, pelaku 4.3.2 Membuat daftar harga ekonomi Ekonomi
jenis barang
Pasar
ekonomi, perilaku
konsumen dan 4.3.2 Mererapkan statistik
produsen yang harga sesuai analisis
sesuai tuntutan pasar
perkembangan
usaha

Mengetahui Malang, 13.09. 2020

Kapala sekolah, Guru Pengajar,

Retno Utami, M.Pd. Dra. Kusaini

NIP. 19610506 1986032 009 NIP. 196207131987032010