INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DARULAMAN

PENTAKSIRAN KERJA KURSUS

(JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN, SOALAN TUGASAN & PANDUAN PEMARKAHAN)

TAHUN AKADEMIK JAN – JUN 2021

Program IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PISMP) Semester / Tahun: SEMESTER 1 /TAHUN 4
Nama Kursus: FOTOGRAFI Ambilan: JUN 2017
PISMP PKP1, PISMP PKP2, PISMP SCE, PISMP PK1,
Kod: FTGK3013 Kumpulan: PISMP PK2, PISMP MATE, PISMP BA2

Tugasan Tarikh Hantar Jam Pembelajaran Pelajar

Tarikh Mula

1. PENGHASILAN KARYA 28 Februari 2021 24 Mac 2021 24 jam

2. PORTFOLIO (TEKNIK FOTOGRAFI) 15 Mac 2021 22 Mac 2021 8 jam

3. PORTFOLIO (LAPORAN KERJA KURSUS) 21 Mac 2021 24 Mac 2021 4 jam

4. PENULISAN APRESIASI (700 PP) 21 Mac 2021 24 Mac 2021 4 jam

Hasil Pembelajaran Kursus:

1. Mengaplikasikan ciri-ciri keusahawanan dalam pameran produk fotografi dan pengimejan digital yang telah dihasilkan (C3, A4, LO7,
KK1)
2. Menghasil karya fotografi dan pengimejan digital melalui penggunaan perisian manipulasi semasa (C6, P4, A5, LO3, LO6, CTPS4, LL2)
3. Menggunakan peralatan dan teknik fotografi dalam aktiviti fotografi di dalam dan di luar studio (C3,P3, LO1, LO3)
4. Melaksanakan aktiviti aspirasi seni fotografi dan pengimejan dengan berpandukan nilai murni dan estetika. (C5, P5, A5, LO3, LO8,
CTPS2, LL2)
Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3 dan 4.
Kemahiran Boleh Pindah: Pembelajaran Sepanjang Hayat (LL2), Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (CTPS1,
CTPS2, CTPS5), Kemahiran Kerja Berpasukan (TS1)

Objektif Kerja Kursus:

Pelajar akan dapat:

1. Pelajar dapat menganjurkan satu pameran produk fotografi dan pengimejan digital bagi imej yang telah dihasilkan berdasarkan teknik-
teknik fotografi. (C3, A4, LO7, KK1)
2. Menghasilkan folio yang mengandungi gambar-gambar yang menggunakan peralatan dan teknik fotografi dalam aktiviti fotografi di
dalam dan diluar studio (C3, P3, LO1, LO2)
3. Menghasilkan folio yang mengandungi hasil-hasil karya fotografi dan pengimejan digital melalui penggunaan perisian manipulasi
semasa (C6, P4, A5, LO3, LO6, CTPS4, LL2)
4. Menulis satu apresiasi seni fotografi dengan mengambil kira kemahiran teknik, editing dan persembahan. (C3, P3, A5, LO1, LO2,
CTPS2, EM3)
 SPESIFIKASI TUGASAN
TUGASAN WAJARAN ASPEK/ KRITERIA PENILAIAN
TOPIK
Kepakaran seorang jurugambar ialah dapat menghasilkan
image yang konsisten. Hasil tersebut perlu di terbitkan dan  Boleh menghasilkan satu karya fotografi dan
Penghasilan Karya Fotografi dikongsi selain dari tujuan pemasaran. pengimejan digital melalui penggunaan perisian
dalam bentuk pameran, manipulasi semasa yang memenuhi kehendak
cetakkan dan album. 60% pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik
1. Penghasilan Karya darjah. (CTPS4, C6, LO3, LO6)
Post Processing Individu  Boleh menganjurkan satu pameran fotografi yang
Menganjurkan satu pameran fotografi yang merangkumi
Mencetak dan Persembahan mempersembahkan semua teknik fotografi yang
kesemua teknik fotografi yang telah diajar dan mengaitkan
Fotografi dan Studio fungsi gambar tersebut dengan shot yang telah di buat. telah di dedahkan.

2. Portfolio (Teknik Fotografi) Menghasilkan satu portfolio bedasarkan teknik

fotografi.
 Boleh menghasilkan satu penerangan yang
Anda dikehendaki membuat laporan teknikal keatas setiap hasil bersifat teknikal bagi hasilan fotografi yamg telah
Portfolio Teknik Fotografi yang telah dimasukkan ke dalam album gambar. Laporan dipilih secara kreatif dan inovatif untuk
teknikal tersebut mestilah menunjukkan teknik-teknik asas merangsangkan pembelajaran murid secara
Aperture dalam fotografi seperti appature, shutter speed, iso, teknik 20% efektif. (CTPS4,C6, LO3, LO6)
Shutter Speed mengambil gambar dan shoot yang telah digunakan dalam
Komposisi menghasilgan imej tersebut. Individu  Boleh membangunkan projek untuk tujuan
pengajaran dan pembelajaran autonomi
berdasarkan satu tajuk di dalam bidang
pengkhususan dengan amat tepat, releven dan
menyeluruh. (CTPS2, LL2)

Portfolio Penghasilan Kerja Kemahiran membina portfolio

3. Portfolio (Laporan Kerja Kursus)
Kursus 10%  Boleh menjelaskan portfolio kerja kursus
Membuat portfolio tentang proses penghasilan kerja kursus. berkaiatan dengan fotografi yang telah diambil.
Kamera Proses ini perlu disertakan dengan bukti yang berkaitan Individu (LO1, LO2)
Filem dan Media Digital
4. Penulisan Apresiasi (700 pp) Kemahiran Penulisan Apresiasi
Portfolio Apresiasi (700 PP)  Dapat melaksanakan aktiviti apresiasi seni fotografi
Pelajar dapat membuat satu penulisan berkaitan dengan
fotografi mengikut pandangan dan pengalaman masing-masing. 10% dan pengimejan dengan berpandukan nilai murni
Pengenalan dan estetika dengan memberikan bukti yang kukuh
Individu tentang kerberkesanan media fotografi yang
dihasilkan dalam menyokong proses pengajaran
dan pembelajaran di sekolah. (CTPS2, LO3, C5,
EM2)

Jumlah 100%
Disediakan oleh Pensyarah / Penyelaras Disahkan oleh Ketua Jabatan Disemak oleh PD
Kursus

Nama : AHMAD RAJI BIN HARUN

Nama : MOHD AZMAN BIN BASIRUN

Tanda tangan : ..................................................

Tanda tangan : .................................................... Tanda tangan : .......................................

Tarikh :
Tarikh : Tarikh :
 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DARULAMAN

TUGASAN KERJA KURSUS

TAHUN AKADEMIK: JUN – NOVEMBER 2019

Program: IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN

Nama Pelajar:
(PISMP)

Kod: FTGK3013 Semester / Tahun : Semester 1 / Tahun 3

Semester 1 / Tahun 4

Ambilan : Jun 2015 / Jun 2016

Nama Kursus: FOTOGRAFI
Kumpulan :

Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar

1. PENGHASILAN KARYA 28 Februari 2021 24 Mac 2021

2. PORTFOLIO (TEKNIK FOTOGRAFI) 15 Mac 2021 22 Mac 2021

3. PORTFOLIO (LAPORAN KERJA KURSUS) 21 Mac 2021 24 Mac 2021

4. PENULISAN ASPIRASI (700 PP) 21 Mac 2021 24 Mac 2021

Hasil Pembelajaran Kursus:

1. Mengaplikasikan ciri-ciri keusahawanan dalam pameran produk fotografi dan pengimejan digital
yang telah dihasilkan (C3, A4, LO7, KK1)

2. Menggunakan peralatan dan teknik fotografi dalam aktiviti fotografi di dalam dan di luar studio
(C3,P3, LO1, LO3)

3. Menghasil karya fotografi dan pengimejan digital melalui penggunaan perisian manipulasi
semasa (C6, P4, A5, LO3, LO6, CTPS4, LL2)

4. Melaksanakan aktiviti aspirasi seni fotografi dan pengimejan dengan berpandukan nilai murni dan
estetika. (C5, P5, A5, LO3, LO8, CTPS2, LL2)

Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3 dan 4.

Kemahiran Boleh Pindah: Pembelajaran Sepanjang Hayat (LL2), Pemikiran Kritis dan Kemahiran
Menyelesaikan Masalah (CTPS1, CTPS2, CTPS5), Kemahiran Kerja Berpasukan
(TS1)

Objektif Kerja Kursus:

Pelajar akan dapat:

1. Pelajar dapat menganjurkan satu pameran produk fotografi dan pengimejan digital bagi imej yang
telah dihasilkan berdasarkan teknik-teknik fotografi. (C3, A4, LO7, KK1)

2. Menghasilkan folio yang mengandungi gambar-gambar yang menggunakan peralatan dan teknik
fotografi dalam aktiviti fotografi di dalam dan diluar studio (C3, P3, LO1, LO2)

3. Menghasilkan folio yang mengandungi hasil-hasil karya fotografi dan pengimejan digital melalui
penggunaan perisian manipulasi semasa (C6, P4, A5, LO3, LO6, CTPS4, LL2)

4. Menulis satu apresiasi seni fotografi dengan mengambil kira kemahiran teknik, editing dan
persembahan. (C3, P3, A5, LO1, LO2, CTPS2, EM3)
Pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut:
Kepakaran seorang jurugambar ialah dapat menghasilkan image yang konsisten. Hasil tersebut
perlu di terbitkan dan dikongsi selain dari tujuan pemasaran.

1. Penghasilan Karya (60%)

menganjurkan satu pameran produk fotografi dan pengimejan digital bagi imej yang telah dihasilkan
berdasarkan teknik-teknik fotografi. (C3, A4, LO7, KK1)

2. Portfolio (Teknik Fotografi) (20%)

Menyediakan satu laporan teknikal keatas setiap hasil yang telah dimasukkan ke dalam album
gambar. Laporan teknikal tersebut mestilah menunjukkan teknik-teknik asas dalam fotografi
seperti appature, shutter speed, iso teknik mengambil gambar dan shoot yang telah digunakan
dalam menghasilkan imej tersebut. (CTPS2, CTPS5, LL2)

3. Portfolio (Laporan Kerja Kursus) (10%)

Membuat portfolio tentang proses penghasilan kerja kursus. Proses ini perlu disertakan dengan
bukti yang berkaitan

4. Penulisan Apresiasi (700 pp) (10%)

Menghasilkan satu penulisan apresiasi berkaitan dengan fotografi mengikut pandangan dan
pengalaman masing-masing sepanjang tempoh kerja lapangan berlangsung.

Arahan Pelaksanaan Tugasan

1. Kesemua tugasan adalah secara individu yang melibatkan pemikiran kritikal dan
pendekatan saintifik yang bersandarkan kepada teknik fotografi bagi tujuan
pembelajaran sepanjang hayat (CTPS2, CTPS5, LL2).
2. Wajaran keseluruhan bagi tugasan ini adalah 100%
3. Tugasan 1 adalah Penghasilan Karya yang dinilai dari aspek/ kriteria;
 Boleh menghasilkan satu pameran fotografi dan pengimejan digital bagi imej yang
telah dihasilkan berdasarkan teknik-teknik fotografi. (CTPS1)
 Boleh menggunakan teknologi untuk tujuan mengedit hasil fotografi dengan
berkesan secara individu. (TS1)
4. Tugasan 2 adalah Portfolio (Teknik Fotografi). Aspek/ kriteria yang dinilai adalah;
 Boleh menghasilkan satu laporan teknikal berkaitan dengan teknik-teknik asas
fotografi yang telah di aplikasikan bagi menghasilkan gambar foto yang telah dipilih
untuk album gambar.(CTPS5)
 Boleh meghuraikan jenis-jenis shoot yang telah digunakan dalam merakam gambar
yang akan digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran. (CTPS2, LL2)

5. Tugasan 3 adalah Portfolio (Laporan Kerja Kursus) berdasarkan kebolehan

membuat laporan berkaitan dengan aspek-aspek teknikal sesebuah gambar foto yang
telah dihasilkan di dalam album gambar.. Aspek/ kriteria yang dinilai adalah;
 Dapat menulis esei akademik dengan memberikan bukti yang kukuh tentang
kemahiran fotografi serta kesan penggunaan fotografi dalam pengajaran di dalam
bilik darjah dengan amat tepat, releven dan menyeluruh. (CTPS5)

6. Tugasan 4 adalah Penulisan Apresiasi

  Penulisan ini adalah berdasarkan kebolehan membuat refleksi kepada kemahiran
fotografi yang telah diperolehi dan foto yang telah dihasilkan. (CTPS5)

7. Format penulisan adalah seperti berikut:

a) Fon Arial;
b) Saiz huruf adalah Fon 11;
c) Langkau 1.5 baris; dan

8. Kesemua hasil tugasan perlu diserahkan kepada pensyarah mengikut tarikh yang telah
ditetapkan.
9. Hasil tugasan perlu dijilidkan dan bahagian kulit hadapan hendaklah dilengkapkan
dengan maklumat yang berikut:
a. Nama Pelajar: f. Ambilan:
b. Angka Giliran: g. Tajuk Tugasan:
c. No. Kad Pengenalan: h. Nama Pensyarah:
d. Kod dan Nama Kursus: i. Tarikh hantar:
e. Kumpulan / Unit:

Disediakan oleh: Disemak oleh:

_________________________ ____________________________
(MOHD AZMAN BIN BASIRUN) (WAN FADZLI BIN WAN HARON)
Pensyarah / Penyelaras Kursus Pakar Bidang (SME)

Disahkan oleh:

__________________________
(AHMAD RAJI BIN HARUN)
Ketua Jabatan,
Jabatan Teknologi Pendidikan,
IPG kampus Darulaman.
 RUBRIK PEMARKAHAN

FOTOGRAFI (FTGK3013)
PISMP SEMESTER 1 TAHUN 4

TUGASAN 1: PENGHASILAN KARYA (60%) – individu

Skala Aspek/Kriteria Penilaian

Menganjurkan satu pameran fotografi
Amat  Boleh menghasilkan satu pameran fotografi dan pengimejan digital bagi imej yang
Cemerlang telah dihasilkan berdasarkan teknik-teknik fotografi dengan amat berkesan. (C3, A4)
60 – 54  Boleh menggunakan teknologi untuk tujuan mengedit hasil fotografi dengan amat
(A+) berkesan secara individu. (LO7, KK1)
Menganjurkan satu pameran fotografi
 Boleh menghasilkan satu pameran fotografi dan pengimejan digital bagi imej yang
Cemerlang telah dihasilkan berdasarkan teknik-teknik fotografi dengan berkesan. (C3, A4)
53 - 45
(A, A-)  Boleh menggunakan teknologi untuk tujuan mengedit hasil fotografi dengan berkesan
secara individu. (LO7, KK1)
Menganjurkan satu pameran fotografi

Kepujian  Boleh menghasilkan satu pameran fotografi dan pengimejan digital bagi imej yang
telah dihasilkan berdasarkan teknik-teknik fotografi dengan agak berkesan. (C3, A4)
44 - 37
(B+, B, B-)  Boleh menggunakan teknologi untuk tujuan mengedit hasil fotografi dengan agak
berkesan secara individu. (LO7, KK1)
Menganjurkan satu pameran fotografi
Lulus  Boleh menghasilkan satu pameran fotografi dan pengimejan digital bagi imej yang
36 - 30 telah dihasilkan berdasarkan teknik-teknik fotografi dengan kurang berkesan. (C3, A4)
(C+, C)
 Boleh menggunakan teknologi untuk tujuan mengedit hasil fotografi dengan kurang
berkesan secara individu. (LO7, KK1)
Menganjurkan satu pameran fotografi
Gagal  Boleh menghasilkan satu pameran fotografi dan pengimejan digital bagi imej yang
29 - 0 telah dihasilkan berdasarkan teknik-teknik fotografi dengan tidak berkesan. (C3, A4)
(C-, D+, D,
 Boleh menggunakan teknologi untuk tujuan mengedit hasil fotografi dengan tidak
E, F)
berkesan secara individu. (LO7, KK1)
 TUGASAN 2: PORTFOLIO (TEKNIK FOTOGRAFI) (20%) – Individu

Skala Aspek/Kriteria Penilaian

Kemahiran menghasilkan laporan teknikal keatas teknik fotografi.

Amat
Cemerlang  Boleh menghasilkan satu laporan teknikal seperti appature, shutter speed dan ISO keatas
setiap hasil gambar foto yang telah dimasukkan ke dalam album gambar dengan amat tepat,
releven dan menyeluruh (CTPS5, PLO6).
20 – 18.0
 Boleh aplikasikan kemahiran mengedit gambar dengan amat menyeluruh, betul, tepat dan
(A+) berkesan dari pelbagai aplikasi (LL2, LO3 LO8)

Kemahiran menghasilkan laporan teknikal keatas teknik fotografi.

Cemerlang
 Boleh menghasilkan satu laporan teknikal seperti appature, shutter speed dan ISO keatas
17.0 – 15.0 setiap hasil gambar foto yang telah dimasukkan ke dalam album gambar dengan tepat, releven
dan menyeluruh (CTPS5, PLO6).

(A, A-)  Boleh aplikasikan kemahiran mengedit gambar dengan menyeluruh betul, tepat dan berkesan
dari pelbagai aplikasi (LL2, LO3, LO8)

Kemahiran menghasilkan laporan teknikal keatas teknik fotografi.

Kepujian
 Boleh menghasilkan satu laporan teknikal seperti appature, shutter speed dan ISO keatas
14.9 – 12.0 setiap hasil gambar foto yang telah dimasukkan ke dalam album gambar dengan releven dan
agak baik (CTPS5, PLO6).

(B+, B, B-)
 Boleh aplikasikan kemahiran mengedit gambar dengan amat menyeluruh dan agak berkesan
dari pelbagai aplikasi (LL2, LO3, LO8)

Kemahiran menghasilkan laporan teknikal keatas teknik fotografi.

Lulus
 Boleh menghasilkan satu laporan teknikal seperti appature, shutter speed dan ISO keatas
setiap hasil gambar foto yang telah dimasukkan ke dalam album gambar dengan releven dan
11.9 – 10.0 mencukupi (CTPS5, PLO6).

(C+, C)
 Boleh aplikasikan kemahiran mengedit gambar dengan amat menyeluruh dan mencukupi dari
pelbagai aplikasi (LL2, LO3, LO8)

Kemahiran menghasilkan laporan teknikal keatas teknik fotografi.

Gagal
 Tidak boleh menghasilkan satu laporan teknikal seperti appature, shutter speed dan ISO keatas
9.9 – 0 setiap hasil gambar foto yang telah dimasukkan ke dalam album gambar dengan releven dan
mencukupi (CTPS5, PLO6).

(E, F)
 Tidak boleh aplikasikan kemahiran mengedit gambar dengan amat menyeluruh betul, tepat dan
berkesan dari pelbagai aplikasi (LL2, LO3, LO8)
 TUGASAN 3: PORTFOLIO (LAPORAN KERJA KURSUS) (10%) – Individu

Skala Aspek/Kriteria Penilaian

Amat Kemahiran menghasilkan laporan kerja kursus

Cemerlang  Dapat menulis satu folio laporan kerja kursus mengenai proses penghasilan album gambar
10 – 9.0 dengan amat tepat, releven dan menyeluruh. (CTPS5, LO1, LO2, LO8)
(A+)

Kemahiran menghasilkan laporan kerja kursus

Cemerlang
8.9 – 7.5  Dapat menulis satu folio laporan kerja kursus mengenai proses penghasilan album gambar
(A, A-) dengan tepat, releven dan menyeluruh. (CTPS5, LO1, LO2, LO8)

Kepujian Kemahiran menghasilkan laporan kerja kursus

7.4 – 5.0  Dapat menulis satu folio laporan kerja kursus mengenai proses penghasilan album gambar
(B+, B, B-) dengan releven dan agak baik. (CTPS5, LO1, LO2, LO8)

Lulus Kemahiran menghasilkan laporan kerja kursus

4.9 – 2.5
 Dapat menulis satu folio laporan kerja kursus mengenai proses penghasilan album gambar
(C+, C)
dengan releven dan mencukupi. (CTPS5, LO1, LO2, LO8)

Kemahiran menghasilkan laporan kerja kursus

Gagal
2.4 – 0  Tidak dapat menulis satu folio laporan kerja kursus mengenai proses penghasilan album
(D+, D, E, F) gambar dengan releven dan agak baik. (CTPS5, LO1, LO2, LO8)
 TUGASAN 4: PENULISAN APRESIASI (700 pp) (10%) – Individu

Skala Aspek/Kriteria Penilaian

Kemahiran menghasilkan penulisan apresiasi.

Amat
Cemerlang  Dapat menghasilkan satu penulisan aspirasi yang focus kepada kepentingan kemahiran
10 – 9 penghasilan gambar foto yang dapat membantu proses pengajaran dan pembelajar di dalam
bilik darjah dengan amat tepat, relevan dan menyeluruh. (CTPS5, LO8)
(A+)

Kemahiran menghasilkan penulisan apresiasi.

Cemerlang  Dapat menghasilkan satu penulisan aspirasi yang fokus kepada kepentingan kemahiran
8.9 – 7.5 penghasilan gambar foto yang dapat membantu proses pengajaran dan pembelajar di dalam
(A, A-) bilik darjah dengan tepat, relevan dan menyeluruh. (CTPS5, LO8)

Kemahiran menghasilkan penulisan apresiasi.

Kepujian
 Dapat menghasilkan satu penulisan aspirasi yang fokus kepada kepentingan kemahiran
7.4 – 6.0
penghasilan gambar foto yang dapat membantu proses pengajaran dan pembelajar di dalam
(B+, B, B-) bilik darjah dengan relevan dan agak baik. (CTPS5, LO8)

Kemahiran menghasilkan penulisan apresiasi.

Lulus
5.9 – 5.0  Dapat menghasilkan satu penulisan aspirasi yang fokus kepada kepentingan kemahiran
(C+, C) penghasilan gambar foto yang dapat membantu proses pengajaran dan pembelajar di dalam
bilik darjah dengan relevan dan mencukupi. (CTPS5, LO8)

Kemahiran menghasilkan penulisan apresiasi.

Gagal
4.9 – 0  Tidak dapat menghasilkan satu penulisan aspirasi yang fokus kepada kepentingan kemahiran
(C-, D+, D, penghasilan gambar foto yang dapat membantu proses pengajaran dan pembelajar di dalam
E, F) bilik darjah dengan relevan dan agak baik. (CTPS5, LO8)