SKENARIO PEMBELAJARAN IPS SD

“Kegiatan Ekspor dan Impor”

Nama Kelompok 2 :

1. Muizzah Alfitriah A401 19 060

2. Yulian Tamponu A401 19 065
3. Muh. Saleh A401 19 083
4. Ficiyarni A401 19 087
5. Avika Kode A401 19 197

Kelas : B
Prodi : PGSD
JURUSAN ILMU PENDIDIKAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TADULAKO
MARET 2021
A. Mata pelajaran
 Pendidikan IPS

B. Sasaran
 Siswa SD Kelas 6 Semester 1

C. Durasi
 2 x 35 menit

D. Materi pembelajaran
 Kegiatan Ekspor dan Impor

E. Standar kompetensi
 3. Memahami kegiatan ekspor dan impor

F. Kompetensi dasar
 3.1 Mengetahui pengertian, tujuan dan komoditasnya dari kegiatan ekspor dan impor

G. Indikator
 3.1.1 Mengetahui pengertian kegiatan ekspor dan inmpor
 3.1.2 Mengetahui tujuan kegiatan ekspor dan impor
 3.1.3 Mengetahui komoditas kegiatan ekspor dan impor

H. Tujuan Pembelajaran
 Dengan mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu mengetahui pengertian, tujuan,
dan komoditas dari kegiatan ekspor dan impor
 Dengan menonton video, siswa mampu membedakan barang ekspor dan impor
 Dengan tanya jawab, siswa mampu menyebutkan contoh barang ekspor dan impor

I. Model dan Metode Pembelajaran

 Model
1. Model pembelajaran kooperatif
Langkah-langkahnya:
1. Menyampaikan tujuan materi
2. Menyajikan informasi
3. Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok-kelompok belajar
4. Membimbing kelompok belajar
5. Evaluasi
6. Penghargaan terhadap kelompok

 Metode
 1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Penugasan

J. Properti
1. Laptop
2. In Focus

K. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Awal
a. Guru memasuki ruang kelas
b. Guru mengucapkan salam
c. Siswa membalas salam
d. Guru menunjuk ketua kelas untuk memimpin doa bersama-sama
e. Siswa berdoa menurut agama masing-masing
f. Selesai berdoa, guru mengecek kehadiran siswa
g. Setelah itu, guru menyiapakan media pembelajaran
h. Guru memulai pembelajaran dengan melakukan apresiasi, bercerita atau
bernyanyi bersama
i. Guru menulis judul materi di papan tulis
j. Guru menyampaikan inti dan tujuan pembelajaran

2. Kegiatan Inti
a. Guru membagi kelompok yang terdiri dari 3 kelompok
 Guru : Baiklah ibu akan membagi kalian menjadi 3 kelompok yah.
Silahkan berhitung dari sebelah kanan ibu.
 Siswa : Baik bu. (mulai berhitung)
 Guru : Baik sudah kalau sudah selesai, silahkan membentuk kelompok
sesuai angka yang disebutkan.
 Guru : Ibu akan menampilkan video mengenai pengertian, tujuan dam
komoditas kegiatan ekspor dan impor. Setelah itu, kalian
berdiskusi dengan teman kelompok kalian. Jika sudah selesai
semuanya, silahkan setiap kelompok mempresentasikan hasil
diskusinya di depan kelas. Ibu kasih waktu 30 menit.
 Siswa : Baik bu.
 Guru : Apakah ada yang sudah siap mempresentasikan hasil diskusinya?
 Siswa : Sudah bu.
 Guru : Ya, ibu persilahkan terlebih dahulu kelompok 2 untuk maju.
 Siswa : Baik, kami dari kelompok 2 akan mempresentasikan mengenai
pengertian, tujuan dan komoditas dari kegiatan ekspor dan impor.
 Guru : Iya, betul sekali. Terima kasih kelompok 2. Dan selanjutnya ibu
 silahkan kelompok 1 dan setelah itu kelompok 3. Tepuk tangan.
 Siswa : Baik bu.

3. Kegiatan Akhir
 Guru : Nah, dari semua hasil presentasi yang teman-teman kalian jelaskan
itu sudah betul semua. Jadi, ekspor adalah suatu aktivitas
mengeluarkan produk barang dari dalam negeri ke luar negeri
dengan tetap memenuhi standar peraturan dan ketentuan yang ada.
Komoditas ekspor berupa karet, bahan tekstil, kelapa sawit, dll.
Kemudian impor adalah suatu aktivitas memasarkan produk
barang dari Daerah Pabean atau membeli suatu produk barang
atau jasa dari negara lain untuk bisa memenuhi kebutuhan dasar
dalam negeri. Contohnya, beras yang biasanya berasal dari
Vietnam dan Thailand, lada yang biasanya berasal dari Belanda,
Vietnam, dan India, dll. Komoditas impor berupa bahan baku dan
sektor pangan. Jika ada pertanyaan silahkan ditanyakan kepada
ibu.
 Siswa : Baik bu. Saya mau bertanya tadi ibu hanya menyebutkan contoh
barang impor saja. Jadi, contoh barang ekspor seperti apa bu?
 Guru : Contohnya seperti, lemak beserta hewan nabati, Pesawat mekanik,
dll. Apakah ada lagi yang mau bertanya?
 Siswa : Tidak ada bu, terimaksih atas jawabanya bu.
 Guru : Baiklah kalau begitu ibu akan memberikian 1 PR, silahkan kalian
lihat di buku pada halaman 13. Berhubung waktu sudah hampir
habis kita cukupkan pembelajaran hari ini dan jangan lupa
kerjakan tugsnya di rumah. Baik sekian dan terima kasih.
Wassalamualikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
 Siswa : Waalaikumsalam Warahmatullahi Wabarakatuh.

L. Sumber dan Media Pembelajaran

 Sumber Belajar
1. Video Pembelajaran
2. Buku Pelajaran/Buku Cetak
 Media Pembelajaran
1. Video Pembelajaran

M. Penilaian
 Penilaian Hasil Belajar :
1. Aspek afektif
2. Apek kognitif
3. Aspek psikomotor
  Penilaian Kognitif :
1. Jenis Penilaian : Tertulis
2. Teknik Penilaian : Tertulis, Lisan
3. Bentuk Penilaian : Isian
4. Prosedur Penilaian : Proses dan Akhir Pembelajaran

LAMPIRAN I

MATERI AJAR

A. Pengertian Ekspor

Ekspor merupakan kegiatan mengeluarkan barang dari daerah pabean. Daerah pabean ini
merupakan suatu bagian wilayah dari Republik Indonesia yang meliputi wilayah darat, wilayah
perairan dan juga ruang udara di atasnya, juga meliputi tempat-tempat tertentu yang ada dalam
Zona Ekonomi Eksklusif serta landas kontinen.
Secara sederhana, ekspor diartikan sebagai
kegiatan mengeluarkan barang dari dalam negeri
ke luar negeri dengan memenuhi ketentuan dan
peraturan yang berlaku.

Ada juga yang namanya eksportir. Apakah yang

yang dimaksud dengan ekportir? Jadi, eksportir
adalah orang perseorangan atau badan hukum yang melakukan ekspor. Apabila kegiatan ekspor
dalam skala yang besar, maka pengirimannya melibatkan Bea Cukai yang bertugas sebagai
pengawas lalu lintas barang dalam suatu negara.

Setiap barang yang akan diekspor memiliki ketentuan masing-masing tergantung dari jenis
barangnya. Tidak semua orang dapat melakukan ekspor karena terdapat prosedur yang harus
ditaati. Prosedur ekspor pada hakikatnya lebih mudah dibandingkan prosedur impor, dimana
prosedur impor memiliki lebih banyak aturan di dalamnya, terutama terkait pembayaran pajak.
Beberapa pajak ekspor yang dikenakan diantaranya pada ekspor kayu, rotan, dan crude palm
oil (CPO).

1. Tujuan Ekspor
Berikut ini adalah tujuan dan manfaat yang didapatkan dari kegiatan ekspor barang
dari dalam ke luar negeri:

a. Menumbuhkan Industri Dalam Negeri

Ekspor merupakan suatu bentuk kegiatan perdagangan lingkup
internasional yang bertujuan untuk memberikan rangsangan terhadap permintaan
dalam negeri yang menyebabkan tumbuhnya industri-industri pabrik besar.
Permintaan yang meningkat akan ekspor suatu produk dapat berdampak pada
perkembangan industri suatu negara. Hal ini tentunya dapat menciptakan iklim
usaha yang kondusif. Selain itu, dengan melakukan perdagangan internasional
suatu negara bisa membiasakan diri untuk bersaing dalam pasar internasional
serta terlatih dalam persaingan yang ketat.
b. Mengendalikan Harga Produk
Dengan melakukan ekspor, negara bertujuan untuk memanfaatkan
kelebihan kapasitas terpasang dari suatu produk. Tujuannya adalah untuk
mengendalikan harga produk ekspor yang ada di dalam negeri. Ketika suatu
produk melimpah produksinya maka harga produk tersebut di dalam negeri akan
memiliki harga yang rendah karena sangat mudah didapatkan. Oleh karena itu,
untuk mengendalikan harga supaya tetap stabil, negara melakukan ekspor ke
negara lainnya yang membutuhkan produk tersebut.
c. Menambah Devisa Negara
Kegiatan ekspor tentunya berdampak positif pada pertumbuhan ekonomi
suatu negara. Manfaat dari kegiatan ekspor adalah membuka pasar baru di luar
negeri sebagai perluasan pasar domestik, menumbuhkan investasi, dan
menambah devisa suatu negara.

2. Komoditas Ekspor Indonesia

 a. Komoditas Karet
Indonesia merupakan negara produsen karet terbesar kedua di dunia sehingga
tidak heran apabila karet dijadikan sebagai komoditas ekspor utama Indonesia.
Ekspor karet Indonesia banyak dikirimkan ke Amerika Serikat, China dan
Jepang.
b. Produk Tekstil
Industri tekstil di Indonesia sangat banyak dan berhasil menambah devisa
negara.
c. Kelapa Sawit
Komoditas ini sebagian kecil dijadikan bahan baku minyak goreng, mentega,
sabun dan produk kecantikan. Sedangkan sebagian besarnya diekspor dalam
bentuk minyak sawit (CPO) dan minyak inti sawit atau Palm Kernel Oil (PKO).
Kelapa sawit ini banyak diekspor ke India, Cina dan Pakistan.
d. Produk Hasil Hutan
Seperti yang kita ketahui bahwa Indonesia merupakan negara tropis yang
memiliki banyak hutan sehingga industri kayu di Indonesia pun sangat
berkembang. Hasil hutan yang diekspor berupa kayu dan pulp kertas.
e. Kakao
Biji kakao ini sering digunakan sebagai bahan dasar pembuatan cokelat
dan bahan makanan lainnya. Biasanya kakao yang diekspor berupa kakao bubuk
yang telah memenuhi Standar Nasional Indonesia.

B. Pengertian Impor
 Impor merupakan kegiatan memasukan barang ke Daerah Pabean atau juga merupakan
kegiatan pembelian barang atau jasa dari negara
lain untuk memenuhi kebutuhan dalam negeri.

Misalnya, Indonesia tidak memiliki komoditas

gandum sehingga untuk memenuhi pasokan dan
kebutuhan gandum dalam negeri perlu
mendatangkan gandum dari negara produsen
gandum ke Indonesia.

1. Tujuan Impor
Tujuan paling utama dari kegiatan impor adalah memenuhi kebutuhan dalam
negeri. Aktivitas ekspor dan impor merupakan salah satu wujud dari inter-konektivitas
setiap negara. Tidak ada negara yang mampu hidup mandiri.

2. Komoditi Impor
a. Bahan Baku
Dalam kategori bahan baku, komoditas impor terbesar Indonesia adalah
peralatan helikopter dan mesin pesawat mekanik, peralatan elektronik, besi dan
baja. Suplai peralatan pesawat dan helikopter memang hingga saat ini masih
impor dari negara lain karena PT Dirgantara Indonesia sendiri masih belum
mampu memproduksi helikopter dan pesawat sendiri.
b. Sektor Pangan
Sedangkan dalam sektor pangan, komoditas impor terbesar Indonesia
adalah daging hewan beku, buah-buahan, beras hingga kedelai. Mengejutkan
memang, walaupun Indonesia memiliki banyak ladang padi, namun ternyata
kebutuhan beras di Indonesia masih belum mencukupi sehingga perlu impor dari
negara lain, seperti Vietnam, Thailand dan India.

LAMPIRAN II
 LKS
(Lembar Kerja Siswa)

Nama Kelompok :
1. ………..
2. ………..
3. ………..

Kelas :

Hari/Tanggal :

A. Tujuan
 Untuk mengetahui dan memahani pengertian, tujuan dan komoditas kegiatan ekspor
dan impor.
B. Alat dan Bahan
 Buku
 Alat tulis
C. Cara Kerja
 Duduklah pada kelompok yang telah dibentuk.
 Kemudian tulislah pengertian, tujuan, dan komoditas kegiatan ekspor dan impor.