Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 64 tayangan

    RPP Sistem Reproduksi Manusia

    Diunggah oleh

    rahmi hidayatul
    Rangkuman RPP tentang sistem reproduksi pada manusia meliputi tujuan pembelajaran mengenali organ reproduksi dan proses pembuahan, langkah-langkah pembelajaran melalui presentasi, diskusi kelompok, dan refleksi, serta penilaian hasil belajar melalui pengamatan sikap, tes pengetahuan, dan kinerja praktik.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    RPP Sistem Reproduksi Manusia

    Diunggah oleh

    rahmi hidayatul
    64 tayangan1 halaman
    Rangkuman RPP tentang sistem reproduksi pada manusia meliputi tujuan pembelajaran mengenali organ reproduksi dan proses pembuahan, langkah-langkah pembelajaran melalui presentasi, diskusi kelompok, dan refleksi, serta penilaian hasil belajar melalui pengamatan sikap, tes pengetahuan, dan kinerja praktik.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    RPP sistem reproduksi manusia

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Rangkuman RPP tentang sistem reproduksi pada manusia meliputi tujuan pembelajaran mengenali organ reproduksi dan proses pembuahan, langkah-langkah pembelajaran melalui presentasi, diskusi kelompok, dan refleksi, serta penilaian hasil belajar melalui pengamatan sikap, tes pengetahuan, dan kinerja praktik.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    64 tayangan1 halaman

    RPP Sistem Reproduksi Manusia

    Diunggah oleh

    rahmi hidayatul
    Rangkuman RPP tentang sistem reproduksi pada manusia meliputi tujuan pembelajaran mengenali organ reproduksi dan proses pembuahan, langkah-langkah pembelajaran melalui presentasi, diskusi kelompok, dan refleksi, serta penilaian hasil belajar melalui pengamatan sikap, tes pengetahuan, dan kinerja praktik.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 1

    RANCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP)

    Sekolah : SMPN 1 ULAKAN TAPAKIS Kelas/Semester : IX /1


    Mata Pelajaran : IPA Alokasi Waktu : menit
    Materi : Sistem Reproduksi Pada Manusia
    A.TujuanPembelajaran
    Setelah melakukan pembelajaran, maka Siswa diharapkan dapat:
     Mengidentifikasi organ-organ penyusun sistem reproduksi pada laki-laki dan perempuan
     Menyebutkan fungsi organ-organ penyusun sistem reproduksi pada laki-laki dan perempuan
     Mengidentifikasi Proses Pembentukan sperma (spermatogenesis) dan proses pembentukan sel telur
    (oogenesis)
    B.Langkah-LangkahPembelajaran
    KegiatanPendahuluan(15Meni
    Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan t) berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa
    kehadiran
    Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaranyang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik
    Pesertadidiksebagaisikapdisiplin
    dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan
    menghubungkan dengan materi selanjutnya.
    Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan&manfaat) dengan mempelajari materi:
    Sistem reproduksi pada manusia.
    Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar
    yang akan ditempuh,
    KegiatanInti(90Menit
    Kegiatan Peserta didik diberi motivasi atau )rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topic
    Literasi materi Sistemreproduksi pada manusia dengan cara melihat, mengamati, membaca
    melalui tayangan yang ditampilkan.
    CriticalThinkin Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak
    g mungkin Pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab
    melalui kegiatan belajar khususnya pada materi Sistem reproduksi pada manusia.
    Collaboration Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan
    informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Sistem
    reproduksi pada manusia
    Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal,
    Communication Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali
    oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan
    Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajar
    Creativity iterkait Sistem reproduksi pada manusia. Peserta didik kemudian diberi kesempatan
    untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
    Kegiatan Penutup (15
    menit)
    Peserta didik dan guru merefleksi kegiatan pembelajaran.
    Peserta didik dan guru menarik kesimpulan dari hasil kegiatan Pembelajaran.
    Guru Memberikan penghargaan (misalnya Pujian atau bentuk penghargaan lain yang Relevan
    kepada kelompok yang kinerjanya Baik.
     Menugaskan Peserta didik untuk terus mencari informasi dimana saja yang berkaitan dengan
    materi/pelajaran yang sedang atau yang akan pelajari.
    Guru menyampaikan materi pembelajaran berikutnya.
    Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salamdan doa.

    C.Penilaian Hasil Pembelajaran


    Sikap :Lembar pengamatan, - Pengetahuan : LK pesertadidik, - Ketrampilan:
    Kinerja&Praktek

    Anda mungkin juga menyukai