SILABUS

Nama SMK : ...................................

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan
Kompetensi Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Mata Pelajaran : Perbaikan Peralatan Listrik
Durasi : 170 Jam Pelajaran (JP)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Instalasi Tenaga Listrik pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Instalasi Tenaga Listrik Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Indikator Pencapaian J Alternatif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi P Penilaian
3.1 Menerapkan cara 3.1.1 Menyebutkan  Macam-macam 15  Mengamati untuk Sikap:
perawatan peralatan peralatan listrik yang peralatan listrik menerapkan cara perawatan  Spiritual
listrik yang menggunakan yang menggunakan peralatan listrik yang  Sosial
menggunakan pemanas. pemanas. menggunakan pemanas.
pemanas. Pengetahuan:
3.1.2 Menjelaskan kembali  Bagian-bagian yang  Menanyakan/memberikan  Tes tulis
cara perawatan cepat rusak dari stimulus tentang penerapan  Tes lisan
peralatan listrik yang peralatan listrik cara perawatan peralatan
menggunakan yang menggunakan listrik yang menggunakan Keterampilan:
pemanas. pemanas. pemanas.  Unjuk kerja
 Proyek/Penugasan
 Perawatan peralatan  Portofolio
4.1 Melakukan 4.1.1 Mendeteksi bagian- listrik yang  Mengumpulkan data tentang
perawatan peralatan bagian yang cepat menggunakan cara perawatan peralatan
listrik yang rusak dari peralatan pemanas. listrik yang menggunakan
menggunakan listrik yang pemanas.
pemanas. menggunakan
pemanas.  Mengolah informasi dan
dapat melakukan perawatan
4.1.2 Menerapkan cara peralatan listrik yang
perawatan peralatan menggunakan pemanas.
listrik yang
menggunakan  Mengomunikasikan/membua
pemanas. t kesimpulan tentang
perawatan peralatan listrik
yang menggunakan
pemanas.
3.2 Menerapkan 3.2.1 Mengidentifikasi  Identifikasi 16  Mengamati untuk Sikap:
prosedur perbaikan kerusakan pada gangguan pada menerapkan prosedur  Spiritual
peralatan listrik peralatan listrik yang peralatan listrik perbaikan peralatan listrik  Sosial
yang menggunakan menggunakan yang menggunakan yang menggunakan
 Indikator Pencapaian J Alternatif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi P Penilaian
pemanas. pemanas. pemanas. pemanas. Pengetahuan:
 Tes tulis
3.2.2 Menerapkan prosedur  Bagian komponen  Menanyakan/memberikan  Tes lisan
perbaikan peralatan yang rusak pada stimulus penerapan prosedur
listrik yang peralatan listrik perbaikan peralatan listrik Keterampilan:
menggunakan yang menggunakan yang menggunakan  Unjuk kerja
pemanas. pemanas. pemanas.  Proyek/Penugasan
 Portofolio
4.2 Melakukan 4.2.1 Mendeteksi bagian  Prosedur perbaikan  Mengumpulkan data
perbaikan peralatan yang rusak dari peralatan listrik mengenai prosedur
listrik yang peralatan listrik yang yang menggunakan perbaikan peralatan listrik
menggunakan menggunakan pemanas. yang menggunakan
pemanas. pemanas. pemanas.

4.2.2 Memperbaiki  Mengolah informasi dan

peralatan listrik yang melakukan perbaikan
menggunakan peralatan listrik yang
pemanas sesuai menggunakan pemanas.
prosedur.
 Mengomunikasikan/membua
t kesimpulan tentang
perbaikan peralatan listrik
yang menggunakan
pemanas.
3.3 Memerapkan 3.3.1 Mencontohkan  Pengertian 20 Mengamati macam – macam Sikap
prosedur peralatan peralatan listrik yang perawatan, tujuan peralatan rumah tangga  Spiritual
listrik yang menggunakan motor perawatan yang menggunakan motor  Sosial
menggunakan DC DC
motor listrik DC.  Peralatan yang Pengetahuan
3.3.2 Menerapkan prosedur dibutuhkan dalam Megumpulkan informasi  Tes tulis
peralatan listrik yang perawatan mengenai macam – macam  Penugasan
 Indikator Pencapaian J Alternatif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi P Penilaian
menggunakan motor peralatan rumah tangga
DC  Langkah–langkah yang menggunakan motor Keterampilan
dalam perawatan DC  Penilaian unjuk
4.3.1 Melakukan peralatan listrik kerja
4.3 Melakukan pengelompokan motor DC Mengelompokan peralatan  laporan
perawatan peralatan peralatan listrik yang listrik yang menggunakan
listrik yang menggunakan motor motor DC
menggunakan DC
motor listrik DC.  Melakukan perawatan
4.3.2 Melakukan perawatan sederhana pada peralatan
peralatan listrik yang listrik motor DC (printer,
menggunakan motor pompa aquarium dll)
DC

3.4 Menerapkan 3.4.1 Menerangkan  Prosedur Perbaikan 20 Menanyakan prosedur Sikap

prosedur perbaikan prosedur perbaikan Bagian Mekanik dan perbaikan peralatan listrik  Spiritual
peralatan listrik peralatan listrik yang Kelistrikan yang menggunakan motor  Sosial
yang menggunakan menggunakan motor listrik DC
motor listrik DC. listrik DC  Membongkar dan Pengetahuan
Memasang Kembali Mengamati prosedur  Tes tulis
3.4.2 Menerapkan prosedur Bagian Mekanik perbaikan peralatan listrik  Penugasan
perbaikan peralatan Motor listrik DC yang menggunakan motor
listrik yang listrik DC Keterampilan
menggunakan motor  Jenis jenis  Penilaian unjuk
listrik DC. kerusakan peralatan Mengumpulkan informasi kerja
mengenai prosedur  laporan
4.4 Melakukan 4.4.1 Mematuhi prosedur perbaikan peralatan listrik
perbaikan peralatan perbaikan peralatan yang menggunakan motor
listrik yang listrik yang listrik DC
menggunakan menggunakan motor
 Indikator Pencapaian J Alternatif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi P Penilaian
motor listrik DC listrik DC Mengidentifikasi bagian–
bagian mekanik dan
4.4.2 Melaksanakan kelistrikan
prosedur perbaikan
peralatan listrik yang Melakukan perbaikan
menggunakan motor peralatan sesuai dengan
listrik DC hasil identifikasi.
3.5 Menerapkan 3.5.1 Memahami  Cara-cara perbaikan 20  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur perawatan bagian/komponen peralatan listrik mengidentifikasi dan  Tes tulis
peralatan listrik kelistrikan yang yang menggunakan merumuskan masalah  Tes lisan
yang menggunakan terdapat pada motor listrik AC. tentang peralatan listrik yang  Penugasan
motor listrik AC. peralatan listrik yang menggunakan motorlistrik  Portofolio
menggunakan motor  Bagian-bagian AC.
listrik AC. kelistrikan peralatan
3.5.2 Memahami langkah listrik yang  Mengumpulkan data tentang Keterampilan:
kerja perawatan menggunakan motor contoh-contoh dan  Penilaian unjuk
peralatan listrik yang listrik AC. komponen peralatan listrik kerja
menggunakan motor yang menggunakan  Proyek/
listrik AC.  Jenis-jenis motorlistrik AC. penugasan
kerusakan peralatan  Portofolio
3.5.3 Memahami rumah tangga listrik  Mengolah data tentang
keselamatan kerja yang menggunakan peralatan listrik yang
dalam melakukan motor listrik AC. menggunakan motorlistrik
perawatan peralatan AC.
listrik yang
menggunakan motor  Mengomunikasikan tentang
listrik AC. cara kerja peralatan listrik
yang menggunakan
motorlistrik AC
4.5 Melakukan 4.5.1 Mendemonstrasikan  Mengamati untuk Pengetahuan:
perawatan peralatan prosedur perawatan mengidentifikasi dan  Tes tulis
 Indikator Pencapaian J Alternatif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi P Penilaian
listrik yang peralatan listrik yang merumuskan masalah  Tes lisan
menggunakan menggunakan motor tentang peralatan listrik yang  Penugasan
motor listrik AC. listrik AC berdasarkan menggunakan motorlistrik AC  Portofolio
contoh. kemudian
mendemonstrasikan. Keterampilan:
4.5.2 Mengidentifikasi  Penilaian unjuk
kerusakan/kondisi  Mengumpulkan data tentang kerja
abnormal ketika peralatan listrik yang  Proyek/
melakukan perawatan menggunakan motorlistrik Ac penugasan
peralatan listrik yang yang telah didemonstrasikan.  Portofolio
menggunakan motor
listrik AC.  Mengolah data tentang
peralatan listrik yang
menggunakan motor listrik
AC.

 Mengomunikasikan tentang
cara kerja peralatan listrik
yang menggunakan
motorlistrik AC
3.6 Mengevaluasi 3.6.1 Memahami cara Perbaikan peralatan 30  Mengamati untuk Pengetahuan:
perbaikan peralatan mengevaluasi rumah tangga mengidentifikasi dan  Tes tulis
listrik yang perbaikan peralatan merumuskan masalah  Tes lisan
menggunakan listrik yang tentang cara mengevaluasi  Penugasan
motor listrik AC menggunakan motor perbaikan peralatan listrik  Portofolio
listrik AC sesuai yang menggunakan
dengan modul. motorlistrik AC. Keterampilan:
 Penilaian unjuk
 Mengumpulkan data tentang kerja
mengevaluasi perbaikan  Proyek/
peralatan listrik yang penugasan
 Indikator Pencapaian J Alternatif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi P Penilaian
menggunakan motorlistrik  Portofolio
AC.

 Mengolah data tentang hasil

evaluasi perbaikan peralatan
listrik yang menggunakan
motorlistrik AC.

 Mengomunikasikan tentang
cara mengevaluasi perbaikan
peralatan listrik yang
menggunakan motorlistrik
AC.
4.6 Memperbaiki 4.6.1 Mengukur uji kerja  Mengamati untuk Pengetahuan:
peralatan listrik perbaikan peralatan mengidentifikasi dan  Tes tulis
yang menggunakan listrik yaitu mixer. merumuskan masalah  Tes lisan
motor listrik AC tentang diagnosa kerusakan  Penugasan
4.6.2 Mengukur uji kerja dan perbaikan peralatan  Portofolio
perbaikan peralatan listrik yang menggunakan
listrik yaitu kipas motorlistrik AC (kipas ngin, Keterampilan:
angin. mixer dan Air Conditioner).  Penilaian unjuk
kerja
4.6.3 Mengukur uji kerja  Mengumpulkan data tentang  Proyek/
perbaikan peralatan diagnosa kerusakan penugasan
listrik yaitu Air peralatan listrik yang  Portofolio
Conditioner. menggunakan motorlistrik AC
(kipas ngin, mixer dan Air
Conditioner).

 Mengolah data tentang

diagnosa kerusakan
 Indikator Pencapaian J Alternatif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi P Penilaian
peralatan listrik yang
menggunakan motorlistrik AC
(kipas ngin, mixer dan Air
Conditioner).

 Mengomunikasikan tentang
cara perbaikan peralatan
listrik yang menggunakan
motorlistrik AC (kipas ngin,
mixer dan Air Conditioner)
3.7 Menerapkan 3.7.1 Menjelaskan sistem  Fungsi komponen- 24 Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur perawatan pendingin dan komponen peralatan mengidentifikasi dan  Tes tulis
peralatan pendingin komponennya. pendingin. merumuskan masalah  Tes lisan
tentang prosedur perawatan  Penugasan
3.7.2 Mendiskripsikan fungsi  Cara kerja peralatan pendingin  Portofolio
dan cara kerja komponen Mengumpulkan data tentang Keterampilan:
komponen peralatan pendingin. prosedur perawatan  Penilaian unjuk
pendingin. peralatan pendingin kerja
 Cara penggunaan  Proyek/
4.7.1 Menggunakan peralatan pengujian Mengolah data tentang penugasan
4.7 Melakukan peralatan pengujian dan service prosedur perawatan  Portofolio
perawatanperalatan dan service pendingin. peralatan pendingin
listrik yang pendingin.
menggunakan  Perawatan system Mengomunikasikan tentang
pemanas. 4.7.2 Mengimplemantasika pendingin. prosedur perawatan
n perawatan sistem peralatan pendingin
pendingin.
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menguraikan siklus  Siklus refrigerant 12 Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur refrigeransi dan mengidentifikasi dan  Tes tulis
pembongkaran operasi pendingin  Operasi pendingin merumuskan masalah  Tes lisan
peralatan pendingin tentang prosedur  Penugasan
 Indikator Pencapaian J Alternatif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi P Penilaian
3.8.2 Menjelaskan  Peralatan service pembongkaran peralatan  Portofolio
pemeliharaan system dan pemeliharaan pendingin.
pendingin pendingin Keterampilan:
Mengumpulkan data tentang  Penilaian unjuk
4.8 Melakukan 4.8.1 Menerapkan  Cara pemeliharaan prosedur pembongkaran kerja
pembongkaran identifikasi kerusakan pendingin peralatan pendingin.  Proyek/
peralatan pendingin, sistem pendingin penugasan
 Cara pembongkaran Mengolah data tentang  Portofolio
4.8.2 Mengimplemantasikan system pendingin prosedur pembongkaran
pembongkaran peralatan pendingin
peralatan pendingin  Kerusakan system
pendingin dan Mengomunikasikan tentang
pembongkaran prosedur pembongkaran
system pendingin peralatan pendingin
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menjelaskan langkah  Prinsip Kerja Sistem 24  Mengamati untuk Pengetahuan:
prosedur perbaikan kerja pemeliharaan Pendinginan Mesin. mengidentifikasi dan  Tes tulis
peralatan pendingin. atau service sistem merumuskan masalah  Tes lisan
pendingin dan  Bagian-bagian tentang prosedur perbaikan  Penugasan
komponennya. Sistem Pendingin peralatan pendingin  Portofolio
dan Komponennya
3.9.2 Mengimplementasikan yang perlu Mengumpulkan data tentang Keterampilan:
langkah kerja dipelihara/servis. prosedur perbaikan peralatan  Penilaian unjuk
pemeliharaan atau pendingin kerja
service sistem  Rangkai star delta.  Proyek/
pendingin dan Mengolah data tentang penugasan
komponennya  Langkah kerja prosedur perbaikan peralatan  Portofolio
pemeliharaan/ pendingin
4.9 Memperbaiki dan 4.9.1 Mengidentifikasi servissistem
memasang kerusakan pada pendingin dan Mengomunikasikan tentang
peralatan pendingin. sistem pendingin dan komponennya. prosedur perbaikan peralatan
komponennya. pendingin
 Indikator Pencapaian J Alternatif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Kompetensi P Penilaian
 Perbaikan Sistem
4.9.2 Mereparasi kerusakan Pendingin Dan
pada sistem Komponen-
pendingin dan Komponennya.
komponennya.