RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA

(605321 A)

PROGRAM STUDI D4 - TEKNIK KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA

JURUSAN TEKNIK PERMESINAN KAPAL
POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA
SEMESTER GENAP 2020/2021
 LEMBAR PENGESAHAN RPS

Mata Kuliah : Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3)

Kode/SKS/Semester : 605321A / 2 / VI
Waktu Pertemuan : 4 x 50 menit
Dosen Pengampu : Dr. Indri Santiasih, S.KM., MT
Capaian : Mahasiswa mempunyai pemahaman dan kemampuan untuk
Pembelajaran Mata melakukan perencanaan dan evaluasi SMK3 sesuai standar PP
Kuliah No.50 Tahun 2012
Capaian : a) Mahasiswa mampu memahami konsep SMK3
Pembelajaran Khusus b) Mahasiswa mampu memahami perbedaan standar
SMK3 Indonesia dengan International
c) Mahasiswa mampu memahami dan membuat
dokumentasi SMK3
d) Mahasiswa mampu memahami dan melakukan audit
internal SMK3 dan Rapat Tinjauan Manajemen
e) Mahasiswa mampu memahami elemen-elemen SMK3

Ruang Lingkup : Mata kuliah ini berisi pemaparan Sistem Manajemen

Keselamatan dan Kesehatan Kerja sesuai dengan PP No 50
tahun 2012.

Surabaya, 3 Maret 2021

Mengetahui, Penanggung Jawab RPS
Kepala UP2SMP-PPNS

Afif Zuhi Arfianto, ST., MT Dr. Indri Santiasih, S.KM., MT

NIP. 1987 1203 2015 041 004 NIP. 19790125200310002

Menyetujui,
Koordinator Program Studi D4 Teknik Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Arief Subekti, ST.,MMT

NIP. 196104151988031003
 CAPAIAN BAHAN KAJIAN BOBOT
MINGGU SUB POKOK METODE INDIKATOR/KRITERIA
WAKTU PEMBELAJARAN/KOMPETENSI/ (POKOK PENILAIAN
KE BAHASAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS BAHASAN) (%)
1. Prinsip SMK3 1. Ceramah, 1. Ketepatan
2. Penerapan SMK3 2. Belajar mandiri menjawab dan
Prinsip dan
berdasar PP 50 3. Diskusi membahas soal
Mahasiswa mampu penerapan
2x2x50 menit tahun 2012 kelompok (dalam diskusi
memahami konsep SMK3 SMK3 3. Perbedaan SMK3 kelompok)
1 10%
dengan system
manajemen K3
yang lain (OHSAS,
ISRS)

2x2x50 menit 1. Kebijakan SMK3 1. Ceramah, 1. Ketepatan

2. Manual SMK3 2. Belajar mandiri menjawab dan
Mahasiswa mampu Hirarki Dokumen
3. Prosedur SMK3 3. Diskusi kelompok membahas soal
memahami dan membuat SMK3
4. SOP, Instruksi Kerja 4. Presentasi (diskusi kelompok)
2 dokumentasi SMK3 , formulir SMK3 2. Ketepatan 15%
mengerjakan tugas
3. Kemampuan
presentasi

2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Prinsip PDCA 1. Ceramah, 1. Ketepatan

memahami elemen-elemen 2. Kriteria audit 2. Belajar mandiri menjawab dan
Mekanisme
3 3. Mekanisme audit 3. Diskusi kelompok membahas soal 15%
SMK3 Audit SMK3 4. Laporan audit (diskusi kelompok)

Mahasiswa mampu 1. Elemen 1 3. Ceramah, 1. Ketepatan

Elemen-elemen 2. Studi kasus 4. Belajar mandiri penyelesaian
4 2x2x50 menit memahami elemen-elemen 5%
SMK3 terkait elemen 1 5. Diskusi kelompok tugas
SMK3
 CAPAIAN BAHAN KAJIAN BOBOT
MINGGU SUB POKOK METODE INDIKATOR/KRITERIA
WAKTU PEMBELAJARAN/KOMPETENSI/ (POKOK PENILAIAN
KE BAHASAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS BAHASAN) (%)
2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 2 1. Ceramah 1. Ketepatan
memahami elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Belajar mandiri mengerjakan
Elemen-elemen
5 SMK3 terkait elemen 2 3. Diskusi tugas 5%
SMK3 kelompok

2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 3 1. Ceramah, 1. Ketepatan

memahami elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Belajar mandiri mengerjakan
Elemen-elemen
SMK3 terkait elemen 3 3. Diskusi tugas
6 SMK3 kelompok 5%

2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 4 1. Ceramah, 1. Ketepatan

memahami elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Belajar mandiri mengerjakan
SMK3 Elemen-elemen terkait elemen 4 3. Diskusi kelompok tugas
7-8 5%
SMK3

9 2x2x50 menit UTS

2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 5 1. Ceramah, 1. Ketepatan

Elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Belajar mandiri mengerjakan
memahami elemen-elemen
SMK3 terkait elemen 5 3. Diskusi kelompok tugas
SMK3
10 4. Menggunakan 5%
google classroom
 CAPAIAN BAHAN KAJIAN BOBOT
MINGGU SUB POKOK METODE INDIKATOR/KRITERIA
WAKTU PEMBELAJARAN/KOMPETENSI/ (POKOK PENILAIAN
KE BAHASAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS BAHASAN) (%)
2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 6 1. Ceramah, 1. Ketepatan
Elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Belajar mandiri mengerjakan
memahami elemen-elemen
SMK3 terkait elemen 6 3. Diskusi kelompok tugas
SMK3
11 5%

2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 7 1. Ceramah, 1. Ketepatan

Elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Belajar mandiri mengerjakan
memahami elemen-elemen
SMK3 terkait elemen 7 3. Diskusi kelompok tugas
SMK3
12 5%

2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 8 1. Ceramah, 1. Ketepatan

Elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Belajar mandiri mengerjakan
memahami elemen-elemen
SMK3 terkait elemen 8 3. Diskusi kelompok tugas
SMK3
13 5%

2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 9 1. Ceramah, 1. Ketepatan

Elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Belajar mandiri mengerjakan
memahami elemen-elemen
SMK3 terkait elemen 9 3. Diskusi kelompok tugas
SMK3
14 5%
 CAPAIAN BAHAN KAJIAN BOBOT
MINGGU SUB POKOK METODE INDIKATOR/KRITERIA
WAKTU PEMBELAJARAN/KOMPETENSI/ (POKOK PENILAIAN
KE BAHASAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS BAHASAN) (%)
2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 10 1. Ceramah, 1. Ketepatan
Elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Belajar mandiri mengerjakan
memahami elemen-elemen
SMK3 terkait elemen 10 3. Diskusi kelompok tugas
SMK3
15 5%

2x2x50 menit Mahasiswa mampu 1. Elemen 11 1. Diskusi kelompok 1. Ketepatan

Elemen-elemen 2. Studi kasus 2. Presentasi mengerjakan
memahami elemen-elemen
SMK3 terkait elemen 11 tugas
SMK3
16 5%

2x2x50 menit Elemen-elemen 1. Elemen 12 2. Diskusi kelompok 1. Ketepatan

Mahasiswa mampu SMK3 2. Studi kasus 3. Presentasi mengerjakan tugas
17 memahami elemen-elemen terkait elemen 12 5%
SMK3

18 2x2x50 menit UAS

Daftar Pustaka
1. Peraturan Pemerintah Nomor 50 Tahun 2012 Tentang Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja
2. Kumpulan Peraturan K3
3. Suardi Rudi (2015). Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja. Jakarta:Penerbit PPM
4. Smart Safety (2012). Panduan Penerapan SMK3 yang efektif . Jakarta: Dian Rakyat.