SANGAT RAHASIA

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

BAHASA INDONESIA
P2 SD/MI

KKG BONTANG UTARA

 Petunjuk Umum
1. Isikan identitas Anda dengan benar.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
3. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikumpulkan.

Pilihlah satu jawaban yang tepat!

Bacalah paragraf berikut ini untuk soal no 1 dan 2!

. Salah satu hewan unik yang harus kalian temui saat berkunjung ke Sulawesi Utara ialah tarsius .
Hewan unik nan mengemaskan ini dikenal sebagai monyet terkecil di dunia. Ukuran tarsius memang
hanya sekepal orang dewasa, bobotnyapun hanya 12 gram saat dia dewasa. Namun dengan badannya
yang kecil , tarsius dapat dengan mudah ke posisi yang lebih tinggi untuk menangkap mangsanya,
yaitu serangga dan kadal. Hewan yang satu ini juga termasuk hewan romantik , hanya memiliki satu
pasangannya seumur hidup , alias monogami . Jika pasangannya mati, maka tarsius tidak akan mencari
pasangan penganti. Mamalia yang satu ini aktif dimalam hari alias noktural.

1. Antonim dari kata menangkap adalah…

A. menjerat .
B. melepaskan.
C. mengurung.
D. mencari .

2. Mengapa hewan tarsius disebut hewan romanatik? Karena hewan tarsius ....
A. mempunyai pasangan yang banyak
B. selalu berganti- ganti pasangan
C. selalu setia dengan pasangannya dan tidak mencari pasangan penganti
D. memcari pasangan yang cocok

3. Perhatikan paragraf berikut !

Anisa merupakan buah hati dari pasangan Pak Hari dan Bu Sinta mereka sudah sangat lama sekali
mendambakan keturunan dari perkawinannya, sepuluh tahun mereka dalam penantian,penuh rasa.
Dengan kehadiran putri kesayangan itu, hari ini beliau mengadakan syukuran atas kelahiran Anisa.

Makna kata dari buah hati adalah…

A. buah dalam hati
B. buah yang berbentuk hati
C. buah-buahan
D. anak kesayangan.

.4. Perhatikan paragraf berikut !

Temu putih adalah salah satu spesies dari family zingiberaceae yang dikomersilkan pengunaan
rhizomanya sebagai tanaman obat dan empon- empon . Temu putih disebut juga temu kuning’
Pruduk alaminya banyak digunakan dalam industry parfum ,dan pewarna industry pangan , dan
sebagai obat atau campuran obat.

Kalimat penjelas pada paragraf tersebut adalah ...

A. Kunyit putih disebut juga temu kuning digunakan bahan alami untuk parfum dan pewarna
makanan..
B. Temu putih termasuk family dari zingerberaceae.
C. Temu putih obat beracun.
D. Temu putih tidak bisa digunakan untuk campuran obat

. 5. Perhatikan paragraf berikut!

Kripik tempe merupakan cemilan yang renyah gurih tentu saja enak rasanya , tempe terbuat dari
kedelai yang telah direbus dan diberi ragi dan dibungkus serta difermentasi sehingga tumbuh jamur
hingga menjadi tempe yang kalian lihat di pasar dan warung dekat rumah. Dari situ kita bisa
membuat berbagai macan olahan seperti: kripik tempe, bacem tempe, tempe mendoan dan lain
sebagainya.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah…

A. Siapakah yang membuat kripik tempe?
 B. Mengapa memakan tempe bisa keracunan?
C. Bagaimana rasa kripik tempe dan apa saja olahan dari bahan dasar tempe?
D. Apa saja kandungan gizi dalam makanan yang terbuat dari tempe?

.6. Perhatikan paragraf berikut !

Jagung merupakan salah satu tanaman yang dijadikan bahan makanan pokok di berbagai negara,
salah satunya Indonesia. Di Indonesia, penduduk pulau madura menjadikan jagung sebagai
makanan pokoknya.

Ide pokok pada paragraf tersebut adalah …

A. Tanaman jagung penghasil karbohidrat.
B. Jagung merupakan salah satu makanan pokok masyarakat Indonesia.
C. Orang madura makanan pokoknya jagung.
D. Bahan makanan pokok di berbagai negara.

.7. Perhatikan paragraf berikut !

Seorang petani jagung, memulai perkembangbiakan tanamannya dengan menanam biji jagung.
Setelah 3 sampai 4 hari bakal tanaman akan muncul di permukaan tanah. Tanaman jagung akan
terus tumbuh nenjadi besar.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah …

A. Jagung menghasilkan vitamin.
B. Pembiakan jagung dimulai saat biji jagung siap dipanen.
C. Jagung berkembang biak melalui biji.
D. Jagung tidak penting bagi Indonesia.

8. Perhatikan paragraf berikut !

Ruang rapat di kantor itu tertata rapi. Di tengah – tengah ruangan terdapat meja ukir yang sangat
besar. Ada delapan kursi berwarna cokelat muda. Di atas meja diberi vas bunga yang cantik. Vas
itu berisi bunga Lili yang masih segar.
Jenis paragraf tersebut adalah ….
A. persuasi
B. eksposisi
C. deskripsi
D. narasi

9. Perhatikan paragraf berikut !

. Tanah di lereng perbukitan itu sudah kritis. Beberapa bagian tanah tampak retak-retak. Disamping
itu di sana sudah tidak ada tumbuhan. Padahal hujan terus mengguyur bukit itu. Wajar penduduk
mulai was-was.

Peristiwa yang akan terjadi apabila hujan terus-menerus adalah ….

A. bukit gundul
B. air menggenang
C. hujan deras
D. tanah longsor

10. Bacalah teks berjudul “Cumi – Cumi “ berikut!

Habitat cumi – cumi dapat ditemukan pada perairan dangkal dan perairan dalam. Umumnya cumi –
cumi dapat dijumpai sampai kedalaman kurang lebih 300 meter di bawah permukaan laut. Cumi –
cumi menghuni perairan dalam suhu antara 8 – 32 derajat Celsius.
Cumu – cumi memiliki ciri – ciri khusus. Cumi – cumi memiliki tentakel pendek dan dapat
berkerut dengan cepat. Tinta ini untuk melindungi diri jika cumi – cumi merasa terancam.
Cumi – cumi memiliki banyak manfaat bagi Kesehatan. Cumi – cumi brmanfaat menurunkan kadar
kolesterol karena mengandung omega 3. Cumi – cumi kaya akan protein dan mineral yang baik
untuk kesehatan jantung. Selain itu cumi – cumi juga bermanfaat menambah nafsu makan dan
tintanya bermanfaat untuk mengoptimalkan sel darah putih dan mengatasi tumor.
Dari bacaan tersebut manfaat dari cumi cumi adalah ….
A. untuk makan supaya kenyang
B. untuk menambah kolesterol kalau makan cumi
C. untuk menurunkan kolesterol, kaya protein dan mineral serta tintanta untuk mengatasi tumor
D. bisa menaikan berat badan serta menaikan tensi
11. Perhatikan teks berikut!
.Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan
banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti matoa,
kayu cendana, burung cenderawasih, orang utan, dan komodo.

Apa yang dihasilkan hutan Indonesia yang sangat lebat? Yang dihasilkan hutan Indonesia yang lebat
adalah ….
A. kayu yang berguna bagi pemerinta
B. oksigen yang berguna
C. tempat tumbuh hewan
D. sebagai paru-paru dunia

12. Perhatikan kedua teks berikut!

Teks I
Banyak orang pervaya pagi hari adalah waktu paling baik dalam mengonsumsi air putih. Untuk
membuktikannya, peneliti telah melakukan serangkaian riset dan menyimpulkan bahwa kontribusi
air putih terhadap kesehatan bisa terjadi kapan saja. Artinya, ketika tidak dikonsumsi di pagi hari
pun, air putih tetap bermanfaat untuk rehidrasi, penurunan berat badan peningkatan kinerja mental,
hingga detoksifikasi.

Teks II
Mungkin belum banyak orang yang mengetahui bahwa minum air hangat bisa membawa
manfaat lebih jika kita lakukan secara rutin. Pengobatan Tiongkok dan India Kuno menyakini
bahwa memulai hari dengan segelas air hangat bisa membantu memperlancar sistem pencernaan
dan memberi sejumlah manfaat kesehatan.

Perbedaan isi kedua teks tersebut adalah …

A. Teks I membahas waktu terbaik mengonsumsi air putih, sedangkan teks II membahas jumlah
konsumsi air putih.
B. Teks I membahas khasiat mengonsumsi air putih, sedangkan teks II membahas air yang dapat
melancarkan pencernaan.
C. Teks I membahas waktu terbaik mengonsumsi air putih, sedangkan teks II membahas manfaat
konsumsi air hangat.
D. Teks I membahas manfaat air putih untuk menurunkan berat badan, sedangkan teks II membahas
konsumsi air hangat.

13. Perhatikan teks berikut!

Teks I
Salah satu jenis media massa cetak adalah koran. Umumnya koran terbit seriap hari, di dalamnya
terdapat berbagai berita aktual dan penting yang akan disampaikan. Berita yang disajikan pun
berdasarkan bukti dan fakta.

Teks II
Televisi merupakan media massa elektronik. Biasanya, televisi menyajikan berita terbaru yang
terjadi pada hari itu juga. Tak hanya itu, televisi juga menyampaikan berbagai macam informasi,
mulai dari iptek, budaya, hingga seni.

Persamaan kedua teks tersebut adalah …

A. Koran dan televisi merupakan jenis-jenis media massa.
B. Koran selalu menyajikan berita aktual dan menarik.
C. Manfaat yang diperoleh dengan mendengar berita di televisi.
D. Koran dan televisi sama-sama menyajikan berita terbaru hari itu juga.
 Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal nomor 14–15!
Ayam dan Kupu-Kupu
Suatu hari, seekor ayam betina hidup di sebuah hutan yang lebat. Setiap hari, ayam selalu keluar
menncari makan untuk anak-anaknya. Pagi hari sat ayam betina sedang mencari makan, tiba-tiba dia
melihat seekor kupu-kupu terjebak di sebuah pohon yang tumbang. Sayapnya terjepit pohon
tumbang itu. Ayam segera menolong kupu-kupu itu. Ayam mendorong pohon tumbang dengan
sekuat tenaga. Akhirnya, ayam pun berhasil mendorong pohon tumbang. Kupu-kupu berhasil bebasm
tetapi tidak bisa terbang karena sayapnya patah. Ayam merasa iba. Ayam mengajak kupu-kupu untuk
menginap di rumahnya. Tentu saja kupu-kupu menerima ajakan ayam dengan senang. Ayam dan
kupu-kupu kembali pulang.
Kupu-kupu sangat senang tinggal di rumah ayam. Setiap ayam pergi mencari makanan, kupu-kupu
selalu menjaga anak ayam dengan baik. Suatu harim sayap kupu-kupu telah sembuh. Kini kupu-kupu
harus pulang ke rumahnya. Sejak itu, kupu-kupu dan ayam mulai bersahabat. Setiap hari, mereka
selalu bertemu dan mencari makan bersama-sama.

14. Tokoh dalam cerita tersebut adalah ….

A. Ayam betina dan induknya
B. Ayam betina dan kupu-kupu
C. Kupu-kupu dan induknya
D. Ayam betina dan anak ayam

15. Latar waktu dalam cerita tersebut adalah ….

A. Suatu hari
B. Kemarin
C. Hutan
D. Sawah

16. Bacalah kutipan cerita berikut!

Tanah di pekuburan umum itu masih berair ketika para pelayat sudah pulang. Sementara saya masih
duduk sambil sesekali menyeka air mata. Ibu yang selama ini paling saya hormati dan sayangi tadi
malam telah menghadap Sang Pencipta.

Latar suasana yang tergambar pada kutipan dongeng tersebut adalah ….

A. kecewa
B. sedih
C. marah
D. khawatir

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Nyonya notaris sudah kesal menunggu Salamah di dekat mobilnya.
“Lama sekali kau! Kami kesal menunggumu, Bik!” bentak nyonya itu.
“Maaf, Nya,” jawab Salamah dengan tersengal-sengal. Peluhnya bercucuran membasahi badan.
Alangkah beratnya terigu ini. Terigu yang nanti akan diolah oleh ibu notaris itu jadi kue-kue lezat.
Salamah yang menggendong terigunya, dengan tersengal-sengal nafasnya, tak akan ikut
menikmatinya.
“Taruh di bagasi belakang. seperti keong jalanmu. Kau malas begitu tak usahlah kau bekerja. Aku
bisa pilih yang muda-muda.”

Watak tokoh nyonya notaris pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. peduli dan baik hati
B. pemarah dan suka merintah
C. penyabar dan penuh semangat
D. pemalu dan suka menyerah
18. Bacalah kutipan puisi berikut ini dengan saksama!

AKU
Kalau sampai waktuku
Kumau tak seorang kan merayu
Tidak juga kau
Tak perlu sedu sedan itu
Aku ini binatang jalang
Dari kumpulannya terbuang
Biar peluru menembus kulitku
Aku tetap meradang menerjang
Luka dan bisa kubawa berlari
Berlari
Hingga hilang pedih peri
Dan aku akan lebih tidak peduli
Aku mau hidup seribu tahun lagi
(Karya Chairil Anwar)

Puisi “Aku” berisi tentang ….

A. Kekerasan hati si Aku dalam menghadapi keberhasilan hidup.
B. Kekecewaan si Aku karena orang-orang sekitarnya tidak peduli.
C. Kebebasan si Aku dalam mengarungi kehidupan.
D. Ketulusan si Aku dalam menghadapi cobaan hidup.

19. Bacalah puisi berikut!

Sekolahku rindang
Pohonnya rimbun
Bunga-bunga mekar nan indah
Rumputnya hijau dan rapi
Guru dan murid nyaman
Belajar mengajar menyenangkan

Parafrasa yang tepat pada puisi tersebut adalah …

A. Aku ingin pergi ke sekolah untuk menikmati udara segar dan belajar. Sekolahku banyak
menjual makanan dan mainan ketika waktu pulang tiba. Tak hanya itu, disana juga terdapat
banyak fasilitas, satu di antaranya adalah rumah sakit. Aku sangat senang ketika waktu sekolah
tiba.
B. Burung merpati terbang tinggi. Bunga melati untuk kekasih. Jika ingin dihargai. Berbuat
baiklah tanpa memilih
C. Sekolahku rindang dan mimiliki pohon yang rimbun. Disana bunga tersusun rapi dan
rumputnya berwarna hijau. Sangat indah dipandang dan wangi. Bunganya pun mekar setiap
hari. Aku sangat senang ketika berangkat pagi. Guru menyambutku dengan senyuman dan
mengucap salam. Belajar pun nyaman karena teman-teman baik dan sopan.
D. Guru di sekolahku sangat banyak. Mereka semua ramah dan penuh kasih. Mereka tidak pernah
mengeluh ketika mengajariku. Ketika aku sakit, mereka menolongku dan memberiku makan.
Aku ingin menjadi seperti mereka ketika ku dewasa. Membagikan ilmu dan rela berjuang untuk
anak bangsa.

20. Bacalah kutipan cerita berikut!

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang kekeringan. Dilihatnya ada
seekor ikan yang menggelepar-gelepar kekurangan air. Kemudian nenek mengambil ikan itu dan
membawanya ke tempat yang berair. Tak disangka ternyata ikan itu berkata, "Nenek yang baik,
Kau telah menolongku dengan ikhlas. Sekarang ambillah emas ini untuk hidupmu sehari-hari."

Kesimpulan isi kutipan isi cerita tersebut adalah …

A. Nenek tua menolong seekor ikan dan nenek pun meminta imbalan berupa emas.
B. Nenek tua menolong ikan. Ikan membalas jasa nenek tua yang telah menolongnya dengan
memberikan emas.
C. Nenek tua menolong ikan. Nenek tua pun senang karena kebaikannya selama ini membuahkan
hasil.
D. Nenek mengambil ikan dan dibawa ke tempat berair.
 Bacalah cerita beikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 21-23!

“Hai, lihat tuh! Ada tahi lalat diwajahmu!” kata Adi menggoda adiknya.
Cika cemberut. Cika memang memiliki tahi lalat di atas meja alis mata kirinya. Dengan tahi lalat
itu, Cika sering merasa tidak percaya diri. Apalagi Kak Adi selalu menggodanya.
Pagi itu Cika tidak mau bangun pagi. “Cika, ayo bangun! Meskipun hari Minggu, kita
harus tetap bangun pagi. Kita akan lari pagi ke Taman Monas. Ayah dan Kak Adi sudah siap,”
ajak ibunya lembut. Tiba-tiba Cika menangis sambal membenamkan wajahnya ke bantal.
“Tidak, Cika tidak mau ikut. Cika tidak mau ketemu Kak Adi!” tangis Cika semakin keras. Ibu
bertanya dengan lembut alasan Cika tidak mau bertemu Kak Adi. Ternyata, Cika malu dengan
tahi lalat di wajahnya. Cika tidak mau bertemu Kak Adi karena sering menggodanya.
Ibu menasehati Cika, “Cika, tahi lalat itu bagus, tidak semua orang mempunyai tahi
lalat. Kalau Kak Adi menggoda, biarkan saja. Kak Adi memang suka begitu. Agar Cika tidak
merasa rendah diri, Cika harus mengalihkan perhatian pada hal lain. Misalnya belajar giat dan
mengalahkan prestasi Kak Adi di sekolah.”
Cika menuruti nasihat ibu. Ia mulai belajar lebih rajin. Ejekan Kak Adi tidak
dihiraukannya, pada akhir semester nilai rapor Cika lebih baik dari Kak Adi. Cika pun merasa
senang.

21. Sifat tokoh utama dalam cerita tersebut adalah . . . .

A. Tidak percaya diri
B. Penolong
C. Sombong
D. Jahil

22.Tema cerita tersebut adalah . . . .

A. Berlomba-lomba meraih prestasi sekolah
B. Kurangnya rasa percaya dari Cika
C. Lari pagi di Taman Monas
D. Kak Adi yang rendah diri
23.Amanat yang terkandung pada cerita tersebut adalah . . . .
A. Jangan berteman dengan orang yang suka mengolok-olok
B. Kita harus rajin belajar
C. Jangan merasa rendah diri dengan kelebihan yang kita miliki
D. Jika kita merasa percaya diri, alihkanlah perhatian pada hal lain.

Bacalah cerita beikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25!

Suatu hari, seekor kelinci meledek seekor kura-kura karena bergerak terlalu lambat.
“Pernahkah kamu tiba di tujuanmu?” kata sang Kelinci sambal tertawa. “Ya,” jawab sang Kura-
kura. Dengan sombongnya, kelinci berkata, “Aku akan selalu tiba lebih cepat dari yang pernah
kamu bayangkan. Mari kita berlomba dan membuktikan siapa yang lebih cepat.” Kura-kura pun
menerima tantangan kelinci, lalu mereka menunjuk Rubah sebagai wasit.
Saat perlombaan dimulai, Kelinci berlari dengan cepatnya hingga hamper tidak terlihat
lagi. Karena merasa masih jauh, Kelinci memutuskan untuk istirahat sejenak di tepi jalan. “Wah
kura-kura sudah tertinggal jauh, lebih baik aku istirahat dulu.” Lalu, kelinci pun tertidur lelap.
Sementara itu, sang kura-kura tetap berjalan sedikit demi sedikit dengan penuh semangat hingga
akhirnya mencapai garis finis terlebih dahulu. Kelinci pun terbangun dan dan menyadari
kesombongannya telah membuatnya kalah.

24. Peristiwa yang terjadi jika kura-kura menyerah dan tidak melanjutkan perlombaan adalah . . . .
A. perlombaan dihentikan
B. Kelinci menghentikan perlombaan
C. Kelinci memenangkan perlombaan
D. Kura-kura memenangkan perlombaan
25. Keteladanan tokoh kura-kura dalam cerita tersebut adalah . . .
A. pantang menyerah
B. pemberani
C. baik hati
 D. pemarah
26. Cermati kalimat berikut!
Kita bisa [ . . . ] sikap yang dimiliki Ki Hajar Dewantara sebagai bapak pendidikan.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . .

A. meneladan
B. meneladani
C. menteladan
D. menteladani

27.Cermati ilustrasi berikut!

Andin seorang anak yang tenang. Dia selalu berpikir terlebih dahulu sebelum bertindak. Saat dia
mendapatkan masalah dia tetap tenang. Dengan tenang dia memikirkan solusi permasalahan yang
menimpanya. Setelah menemukan solusi, dia baru bertindak. Sifat Andin memang patut
diteladankan. Itulah sedikit cerita Andin si [ . . . ].

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi ilustrasi tersebut adalah . . . .

A. kepala batu
B. kepala berat
C. kepala angin
D. kepala dingin

28. Perhatikan paragraf berikut!

Selama restorasi pada awal abad ke-20, ditemukan dua candi yang lebih kecil di sekitar
Borobudur. [ . . . .] Baik candi Pawon maupun Mendut segaris dengan candi Borobudur. Candi
Pawon berada 1,15 km dari Borobudur. Sementara itu, candi mendut berada 3 km dari candi
Borobudur.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .

A. Kedua candi tersebut masih secorak dengan candi Mendut.
B. Kedua candi tersebut yaitu candi Pawon dan candi Mendut.
C. Kedua candi tersebut berhubungan dengan candi Borobudur.
D. Kedua candi tersebut berada tidak jauh dari candi Borobudur.

29. Perhatikan kalimat acak berikut!

(1) Mendengar ceritanya saja sudah cukup membuatku bergidik.
(2) Dalam bahasa Latin, komodo disebut juga dengan Varanus komodoensis
(3) Komodo bisa mencium mangsanya dari jarak yang sangat jauh.
(4) Reptil pemakan daging ini dikenal buas dan ganas.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu dengan urutan . . . .

A. (3), (2), (4), (1)
B. (2), (4), (3), (1)
C. (4), (2), (3), (1)
D. (4), (1), (2), (3)

30. Perhatikan petunjuk acak berikut!

Petunjuk Penggunaan Penanak Nasi
1) Masukkan beras yang sudah dicuci ke dalam penanak nasi.
2) Setelah itu, tancapkan steker pada stopkontak.
3) Penanak nasi otomatis berhenti memasak saat suhu telah melebihi titik didih.
4) Tekan tombol Cook untuk mulai menanak nasi.
5) Sebelum disajikan, aduk nasi yang sudah tanak.
6) Diamkan selama sepuluh menit agar nasi menjadi tanak.
Urutan yang tepat petunjuk menggunakan penanak nasi tersebut adalah . . . .
A. 1)-2)-4)-3)-5)-6)
B. 1)-2)-4)-3)-6)-5)
C. 1)-2)-4)-5)-3)-6)
D. 1)-2)-4)-5)-6)-3)

31. Bacalah petunjuk acak menggunakan blender!

 (1) Ambillah buah yang akan diolah menjadi jus.
(2) Tanjapkan steker pada colokan listrik terdekat dan nyalakan tombol
on pada blender.
(3) Masukkan potongan-potongan buah ke dalam blender.
(4) Tambahkan sedikit gula dan air ke dalamnya.
(5) Bersihkan, kupas kulit buah lalu potong kecil-kecil.
(6) Setelah halus, matikan blender,tuangkan jus dalam gelas.

Urutan petunjuk dengan menggunakan blender dengan tepat adalah….

A.(1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)
B. (1)-(5)-(3)-(4)-(2)-(6)
C. (5)-(1)-(2)-(3)-(4)-(6)
D. (2)-(1)-(5)-(3)-(4)-(6)

32. Bacalah petunjuk acak berikut!

Petunjuk penggunaan mouse
(1) Luruskan kabel mouse.
(2) Pastikan jangan ada kabel yang terlilit atau terikat.
(3) Colokkan kabel mouse ke lubang USB yang ada di samping
laptop.
(4) Siapkan mouse yang akan digunakan.
(5) Operasikan mouse sesuai kebutuhan.
(6) Klik untuk memastikan mouse dapat digunakan.
Urutan penggunaan mouse yang tepat adalah….
A. (4)-(2)-(3)-(1)-(5)-(6)
B. (4)-(1)-(2)-(5)-(3)-(6)
C. (4)-(1)-(2)-(3)-(6)-(5)
D. (2)-(4)-(3)-(1)-(5)-(6)

33. Bacalah teks laporan berikut!

DATA LAPORAN
Pelapor : Ahmad Rifai
Objek pengamatan : Pasar Citra Mas Bontang
Waktu pengamatan : 25 Februari 2021
Hasil pengamatan :
✓ Keadaan toilet di seluruh sudut pasar bersih.
✓ Para pedagang dan pembeli membuang sampah pada
tempatnya.
✓ Petugas kebersihan melaksanakan tugasnya dengan baik.

Kesimpulan dari hasil laporan pengamatan tersebut adalah ...

A. Hasil pengamatan pada tanggal 25 Februari 2021, semua toilet di Pasar Citra
Mas dalam keadaan bersih.
B. Hasil pengamatan pada tanggal 25 Februari 2021, lingkungan Pasar Citra
Mas dalam keadaan bersih.
C. Hasil pengamatan pada tanggal 25 Februari 2021, pedagang Pasar Citra Mas
membuang sampah pada tempatnya.
D. Hasil pengamatan pada tanggal 25 Februari 2021, petugas kebersihan Pasar
Citra Mas melaksanakan tugasnya dengan baik.

34. Bacalah percakapan berikut!

Dilla : Hai, Zifa. Bagaimana keadaan Nina sekarang?
Zifa : Hai, Dilla. Alhamdulillah sekarang demamnya sudah sembuh.
Dilla : Maukah kamu menemaniku menjenguk Nina sepulang
sekolah?
Zifa : Iya,Dilla, Aku juga mau menjenguk Nina. Nanti kita
berangkat bersama-sama, ya?
Dilla : Okee,Zifa.
 Isi teks percakapan tersebut adalah ...
A. Keadaan Nina yang sakit Parah.
B. Rencana untuk menjenguk Nina.
C. Nina menunggu Dilla berkunjung ke rumahnya.
D. Ajakan Dilla kepada Sifa untuk bermain ke rumah Nina.

35. Bacalah percakapan berikut!

Rafi : Hai, Baim. Kamu mau ke mana?
Baim : Aku mau ke toko buku.
Rafi : Buku apa yang mau kamu beli?
Baim : ....
Rafi : Boleh. Ayo, kita berangkat sekarang.

Untuk melengkapi teks percakapan tersebut adalah….

A. Nanti kubeli buku 3 saja.
B. Nanti sore saja, kita beli buku
C. Toko bukunya dekat dengan alun-alun.
D. Buku “Aku Bangga Berbahasa Indonesia.” Apakah kamu mau
menemaniku?

36. Bacalah teks acak berikut!

1. Di sana juga terdapat lampu taman sebagai sarana penerang dimalam hari.
2. Pengunjung dapat melihat berbagai jenis tanaman bunga yang indah
3. Taman Adipura sangat indah.
4. Di taman Adipura terdapat kursi untuk pengunjung bersantai.

Urutan teks deskripsi yang tepat adalah …..

A. (1) – (2) – (3) – (4)
B. (1) – (2) – (4) – (3)
C. (3) – (4) – (2) – (1)
D. (3) – (2) – (4) – (1)

37. Bacalah cuplikan pidato berikut!

Anak-anakku, Ibu berharap kalian dapat menjawab soal soal dalam lomba matematika
tersebut dan mendapat juara. Namun, hasil yang bagus tentunya disertai dengan kerja
keras, yaitu dengan belajar rajin dan berdoa. Oleh karena itu, ….

Kalimat yang tepat untuk melengkapi cuplikan pidato tersebut adalah ….

A. marilah kita berdoa agar kita semua mendapat lindungan dari Tuhan Yang Maha Esa
B. ayo, anak-anak kita harus belajar dengan semangat agar dapat melawan musuh-musuh kita dalam
lomba
C. marilah anak-anak sekalian, lomba sudah dekat, kita harus bersemangat menyambut lomba
tersebut
D. marilah kita berdoa dan belajar dengan sungguh-sungguh agar dapat menjawab soal-soal dalam
lomba matematika

38. Bacalah cuplikan pidato berikut!

Hadirin yang berbahagia, ketahuilah bahwa membaca buku di perpustakaan dapat
menambah pengetahuan dan wawasan kita tentang dunia luar. Membaca dengan rajin buat
kita makin mengenal buku-buku yang bermanfaat. Buku adalah jendela dunia. Untuk itu,
marilah kita sering membaca buku di perpustakaan.
….
Isi cuplikan pidato tersebut adalah …
A. Buku adalah jendela dunia.
B. Ajak adik membaca buku di perpustakaan.
C. Sebaiknya kita sering membaca buku yang kita sukai saja.
D. Membaca buku di perpustakaan kesukaan keluarga besarku.
39. Perhatikan kalimat berikut!
Manfaat membuat jadwal kegiatan harian adalah ( …) kedisiplinan diri bagi siswa.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah....

A. bertingkat
B. meningkat
C. meningkatkan
D. peningkatan

40. Perhatikan kalimat berikut!

Cacing tanah dimanfaatkan manusia untuk mengobati penyakit tipes.

Istilah yang tepat untuk memperbaiki istilah yang bercetak miring adalah …
A. tifes
B. tivus
C. tives
D. tifus

41. Bacalah paragraf berikut!

Elektronik massa media televisi merupakan. Biasanya, televisi menyajikan berita terbaru yang
terjadi pada hari itu juga. Tak hanya itu, televisi juga menyampaikan beberapa informasi, mulai dari
iptek, budaya, dan seni. Tak jarang beberapa peristiwa yang terjadi di luar negeri ditunjukkan di
televisi.

Perbaikan tata kalimat yang tepat pada kalimat yang bercetak miring adalah...
A. Media massa merupakan televisi elektronik.
B. Televisi merupakan media massa elektronik.
C. Televisi elektronik merupakan massa media.
D. Merupakan media massa televisi elektronik.

42.Perhatikan paragraf berikut!

Ayah membeli sebidang tanah sebagai bukti pembayaran yang kongkret, ayah menyediakan
kuwitansi. Kuwitansi tersebut ditandatangani oleh penjual tanah.

Penulisan kata yang salah ejaannya dalam paragraf tersebut adalah ....
A. kongkret dan penjual
B. kuwitansi dan penjual
C. kongkret dan kuwitansi
D. sebidang dan kuwitansi

43. Perhatikan kalimat berikut!

“ Wow! Indahnya pemandangan matahari terbenam hari ini, kata Dewi”

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah …

A. Tanda petik ( “ ) setelah kata Dewi.
B. Tanda petik ( “ ) sebelum kata wow.
C. Tanda koma ( , ) sebelum kata Dewi.
D. Tanda seru ( ! ) setelah kata wow.

44. Bacalah bacaan berikut!

Indonesia disebut sebagai zamrut khatulistiwa. Zamrut adalah jenis batu permata berwarna hijau. di
indonesia banyak hutan hijau membentang dari sabang sampai merauke. Oleh karena itu, kita
harus menjaga kelestarian alam Indonesia agar tetap indah seperti zamrut
Perbaikan penulisan ejaan pada kalimat yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ...
A. Di Indonesia banyak hutan hijau membentang dari Sabang sampai Merauke.
B. di Indonesia banyak hutan Hijau membentang dari Sabang sampai merauke.
C. Di indonesia banyak hutan hijau membentang dari sabang sampai Merauke.
D. di indonesia banyak Hutan Hijau membentang dari Sabang sampai Merauke.
45. Bacalah bacaan berikut!
Atiqah ingin mengikuti lomba Pramuka. Dia pun mengisi formulir pendaftaran.
Berikut ini adalah format pendaftaran tersebut.
1. Atiqah Putri
 2. Bontang, 19 Januari 2008
3. SDN 002 Bontang Utara
4. Perempuan
5. Islam
6. Jln. Imam Bonjol No. 45, Bontang
7. (0548) 27678
Daftar Riwayat Hidup
Nama Lengkap : __________________ (1)
TTL : __________________ (2)
Agama : __________________ (3)
Jenis Kelamin : __________________ (4)
Alamat : __________________ (5)
No. Tlpn : __________________ (6)
Asal Sekolah : __________________ (7)

Isian yang tepat untuk nomor 4 dan 7 pada formulir pendaftaran adalah ….
A. Atiqah Putri ; Islam
B. Perempuan; SDN 002 Bontang Utara
C. (0548) 27678 ; SDN 002 Bontang Utara
D. SDN 002 Bontang Utara ; Bontang, 19 Januari 2008

46. Bacalah data berikut!

. Data:
1. Jl. Swadaya XI Bandung Selatan
2. Islam
3. Arumi
4. S1
5. Bandung, 26 Februari 1992.

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : ....
Tempat, tanggal lahir : ....
Pendidikan : ....
Agama : ....
Alamat : ....

Pengisian Daftar Riwayat Hidup yang tepat urutannyasesuai data adalah ...
A.( 3),( 4), (2), (1), (5)
B.( 3),( 2), (4), (1), (5)
C. (3),( 4), (5),( 2), (1)
D.(3), (5), (4), (2), (1)

47. Perhatikan teks eksplanasi berikut!

Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia. Sepanjang sejarah
umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak
berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak
secara langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi
sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.

Berdasarkan struktur teks eksplanasi, teks tersebut adalah bagian dari …

A. Urutan peristiwa
B. Sebab atau akibat
C. Pengenalan obyek
D. Asal-asul peristiwa

48. Bacalah paragraf berikut!

 Mangrove tumbuh di sepanjang garis pantai. Seakan-akan mangrove memisahkan antara lautan dan
daratan. Keberadaan mangrove menghambat gelombang dan angin yang datang dari arah laut.
Keberadaan ini tidak langsung membentur daratan. Di daerah-daerah yang memiliki tutupan
mangrove hampir tidak ditemukan abrasi parah. Bahkan, keberadaan mangrove dapat melindungi
permukiman, pertanian, dan fasilitas lain.

Bagaimana cara mangrove melindungi daratan? Cara mangrove melindungi daratan adalah ….
A. memperindah daerah pantai.
B. menghambat gelombang dan angin yang datang dari laut.
C. menghijaukan pantai.
D. membatasi lautan dan daratan.

49. Bacalah paragraf berikut!

Hewan yang memiliki nama ilmiah Phoenicopterusewan merupakan Burung cantik yan memiliki
bulu yang berwarna kemerahan dan memiliki kaki jenjang dan paruh yang unik sehingga terlihat
eksotik apabila berkerumun dengan kelompoknya. Burung flaminggo ini memakan alga biru
maupun alga hijau dan udang. Udang dan alga ini menjadi makanan utama yang kaya nutrisi untuk
burung flaminggo. Bentuk paruh burung flaminggo berfungsi dalam menyaring makanannya.
Warna tubuh mereka yang kemerahan merupakan efek dari tingginya beta karotin yang mereka
konsumsi. Karena udang dan alga memiliki kandungan betakarotin yang terbilang tinggi.

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . .

A. Dimana nama ilmiah Phoenicopterusewan?
B. Apa burung flamingo memakan alga merah dan hijau?
C. Bagaimana bentuk paruh burung flamingo?
D. Mengapa warna tubuh burung flamingo kemerahan?

50. Bacalah teks berikut!

Masa transisi merupakan masa sulit sehingga remaja memerlukan pengendalian diri yang kuat
ketika berada di sekolah, di rumah, dan di lingkungan masyarakat. Dalam keadaan seperi ini,
remaja membutuhkan orang dewasa untuk mengarahkan dirinya. Oleh karena itu, agar tidak
terjerumus pada hal-hal negatif, remaja harus mendapatkan pendidikan karakter.
Pendidikan karakter akan membentuk mereka menjadi remaja berprestasi. Mereka diajari nilai
religius yang menguraikan kebaikan agar remaja tumbuh menjadi manusia yang peka terhadap
lingkungan sosial. Mereka diajar juga nilai toleransi dan nilai cinta damai atau nilai-nilai
kemanusiaan yang membentuk remaja mempunyai sifat pengasih, berbudi pekerti, dan cinta damai.
Pendidikan karakter yang mereka dapatkan mengajari nilai suka bekerja keras, kreatif, mandiri, dan
rasa ingin tahu yang tinggi. Nilai-nilai tersebut dapat membentuk remaja menjadi orang berprestasi.

Ringkasan yang tepat untuk teks tersebut adalah ...

A. Masa transisi adalah masa pengendalian diri remaja, mereka membutuhkan arahan dari orang
dewasa, sehingga dapat menjadi remaja yang berprestasi.
B. Pendidikan karakter dapat membentuk remaja berprestasi mempunyai sifat pengasih, dan berbudi
pekerti.
C. Remaja perlu mendapatkan pendidikan karakter demi terhindar dari hal-hal negatif dan untuk
meraih prestasi.
D. Masa transisi adalah masa peralihan remaja, mereka harus diarahkan orang tua agar tidak
terjerumus pada hal yang negatif.