I.

PERBANDINGAN

A. Memahami dan Menentukan Perbandingan Dua Besaran Yang Sama

Perbandingan atau rasio dapat digunakan untuk membandingkan besaran suatu benda dengan
benda lainnya. Besaran benda yang dimaksud bisa berupa Panjang, Kecepatan, Massa, Waktu,
Banyak Benda, dll.
Contoh :
Siswa di SMPN 1 Gorontalo diminta untuk memilih membaca berita melalui media online atau
media cetak. Dari 150 siswa, 100 siswa memilih media online dan 50 siswa memilih media cetak.
Berapa perbandingan siswa yang memilih media online terhadap jumlah siswa yang
diwawancarai?
Jawab :
Perbandingan siswa yang memilih media online terhadap jumlah siswa yang diwawancarai adalah
 Media online : Jumlah Siswa
100 : 150 (kedua bilangan dibagi dengan 50)
2 : 3
MediaOnline 100 2
 = =
Jumlah siswa 150 3
 2 dari 3 siswa memilih media online

Dari jawaban di atas, dapat disimpulkan terdapat tiga cara berbeda untuk menyatakan suatu
rasio, yaitu :
1. Dua bilangan yang dipisahkan oleh titik dua (:),
2. Bentuk Pecahan
3. Dua bilangan yang dipisahkan oleh kata dari

B. Menentukan Perbandingan Dua Besaran dengan Satuan Yang Berbeda

Contoh 1:
Ita dan Doni adalah teman sekelas. Rumah Ita berjarak sekitar 500 meter dari sekolah.
Rumah Doni berjarak sekitar 1,5 km dari sekolah. Tentukan :
a. Perbandingan jarak rumah Ita dan Doni dari sekolah ?
b. Perbandingan jarak rumah Doni dan Ita dari sekolah ?
Peny :
 Perbandingan Jarak rumah Ita dan Doni dari sekolah :
Ita : Doni
500 m : 1,5 km
500 m : 1500 m
1
1 : 3 atau atau 1 dari 3
3
Jadi, perbandingan jarak rumah Ita dan Doni dari sekolah adalah 1 : 3
 Perbandingan Jarak rumah Doni dan Ita dari sekolah :
Doni : Ita
1,5 km : 500 m
1500 m : 500 m
3
3 : 1 atau atau 3 dari 1
1
Jadi, perbandingan jarak rumah Doni dan Ita dari sekolah 3 : 1

Contoh 2 :
3 3
Diketahui R= D dan D= Y . Tentukan perbandingan R, D, dan Y
4 5
Peny :
 Latihan 1
1. Berat badan Desi 32 kg, sedangkan berat badan Eni 36 kg. Tentukan perbandingan berat
badan mereka ?
2. Pak banu memelihara 12 pasang merpati dan 30 ekor ayam. Perbandingan banyak ayam dan
merpati adalah ?

C. Menentukan selisih dan jumlah perbandingan

Contoh 1 :
Perbandingan kelereng Dito dan Adul adalah 9 : 5, sedangkan jumlahnya 98. Selisih kelereng
mereka adalah .....
9−5 4
Peny : Seilisih kelereng = ×98 ¿ × 98=4 ×7=28
9+5 14
Jadi, selisih kelereng mereka adalah 28 butir.
Contoh 2 :
Perbandingan kelereng Dito dan Adul adalah 9 : 5, sedangkan selisihnya 28. Jumlah kelereng
mereka adalah .....
Peny :
9+5 14
Jumlah kelereng = ×28= × 28=14 × 7=98
9−5 4
Jadi, jumlah kelereng mereka adalah 98 butir.

Contoh 3:
Perbandingan banyak uang Anton, Budi, dan Chandra adalah 7: 5 : 8. Jika jumlah uang anton dan
Budi Rp.720.000,00, maka jumlah uang mereka bertiga adalah ...
Peny :
A : B : A + B A + B + C
C
Perbandingan 7 : 5 : 8 7 + 5 = 12 x 60 7 + 5 + 8 = 20 x 60
Jumlah Uang Rp. 720.000,00 Rp. 1.200.000,00
Jadi, Jumlah uang mereka bertiga adalah Rp. 1.200.000,00.

Latihan 2
1. Perbandingan uang Ani dan Ina 3 : 5.Jumlah uang mereka Rp.400.000,00. Selisih uang
keduanya adalah ...
2. Uang adik berbanding uang kakak 3 : 5. Jika selisih uang keduanya Rp. 180.000,00. Jumlah
uang kakak dan adik adalah ...
3. Perbandingan banyak kelereng Furqan, Aldi, dan Hidayat berturut-turut adalah 4 : 1 : 5.
Jika selisih banyak kelereng Hidayat dan Aldi 320 butir, jumlah kelereng mereka bertiga
adalah....

D. Menyelesaikan masalah Perbandingan Senilai

Dua besaran dikatakan senilai apabila besaran yang satu bertambah, maka
besaran lainnya juga ikut bertambah. Atau sebaliknya, jika besaran yang satu
berkurang, maka besaran lainnya juga ikut berkurang

Contoh 1 :
Peny :
Tepung terigu Kukis
(gelas takar) (Lusin)
2 3
12 X

Dari tabel di atas, dibuatkan suatu

persamaan :
2 3
= (kalikan silang)
12 x
2 × x=12 ×3
2 x=36
36
x=
2
x=18
Jadi, dengan 12 gelas takar tepung terigu dapat dibuat menjadi 18 lusin kukis.
Contoh 2:

Peny :
Tepung terigu Ubi Jalar 1 2
= (kalikan silang)
(gram) (gram) x 500
1 2 x × 2=1 ×500
x 500 2 x=500
500
x= ;
2
Dari tabel, dibuatkan suatu persamaan : x=250

Jadi, untuk membuat cake ubi dengan 500 gram ubi jalar dibutuhkan 250 gram tepung terigu

Latihan 3
1. Rasio waktu yang diluangkan Karina untuk mengerjakan tugas Matematika terhadap tugas
IPA adalah 5 banding 4. Jika dia meluangkan 40 menit untuk menyelesaikan tugas
Matematika, maka waktu yang dia luangkan untuk menyelesaikan tugas IPA adalah.... menit.
2. Sebuah mesin di suatu pabrik minuman mampu memasang tutup botol untuk 14 botol dalam
waktu 84 detik. Banyak tutup botol yang dapat ditutup oleh mesin dalam waktu 2 menit
adalah ....

E. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Perbandingan Berbalik Nilai

Contoh 1 :

Peny :
Banyak Waktu yang dibutuhkan 12 x
= (kalikan silang)
Pekerja (hari) 6 20
12 20 6 × x=12×20
6 x=240
6 x
240
x= ; x=40
6

Dari tabel di atas, dibuatkan suatu

persamaan :
Jadi, pekerjaan akan selesai dalam waktu 40 hari apabila dikerjakan oleh 6 orang
pekerja.

Contoh 2 :
Suatu gedung akan selesai dibangun oleh 24 orang pekerja dalam waktu 45 hari. Jika
pembangunan gedung tersebut dipercepat 15 hari, tambahan pekerja yang diperlukan
adalah ...orang.
Peny :
Banyak Waktu yang dibutuhkan Dari tabel di atas, dibuatkan persamaan :
Pekerja (hari) x 45
= (kalikan silang)
24 45 24 30
X 30 x × 30=24 ×45
30 x=1080
 1080
x= ; x=36
30
Karena yang ditanyakan jumlah tambahan pekerja, maka = 36 – 24 = 12 orang.
Jadi, tambahan pekerja yang dibutuhkan adalah 12 orang

Contoh 3 :
Amir dapat menyelesaikan pembuatan kolam renang 24 hari, sedangkan Anton dapat
menyelesaikan pekerjaan yang sama selama 40 hari. Jika pekerjaan tersebut dikerjakan
bersama-sama, pekerjaan tersebut akan selesai selama....hari.
Peny :
24 × 40 960
Waktu yang diperlukan¿ = =15 hari
24+ 40 64
Jadi, pekerjaan tersebut akan selesai selama 15 hari jika dikerjakan bersama-sama.

Latihan 4
1. Jika 15 orang bisa menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam 10 hari, maka berapa lama 25
orang bisa menyelesaikan pekerjaan yang sama?
2. Sebuah asrama memiliki penghuni sebanyak 30 orang. Persediaan makanan yang ada
diperkirakan akan habis selama 8 hari. Karena ada tambahan 10 orang penghuni, berapa hari
persediaan makanan akan habis?
3. Pak Andi berencana akan memasang keramik pada lantai rumahnya. Ia menawarkan
pekerjaan tersebut pada Budi dan Chandra. Budi mampu menyelesaikan selama 24 hari.
Candra mampu menyelesaikan selama 40 hari. Jika Budi dan Chandra bekerja sama,
pemasangan keramik pada lantai rumah Pak andi dapat selesai dalam waktu . . . . . . hari.
4. Pekerjaan mengecat pos kamling dapat diselesaikan oleh Pak Andi selama 13 jam, sedangkan
Pak Budi dapat menyelesaikan selama 7 jam. Jika mereka bekerja bersama-sama, waktu
yang diperlukan untuk mengecat pos kamling adalah...jam....menit.

F. Skala
Contoh :
Sebuah denah rumah akan digambar pada kertas yang berukuran panjang 12 cm dan lebar 8
cm. Sedangkan panjang dan lebar rumah sebenarnya adalah 30m x 20 m. Tentukan skala yang
mungkin dari rumah tersebut.

Peny :
Bandingkan ukuran panjang pada kertas dan ukuran panjang sebenrnya :
Skala = Panjang pada kertas : Panjang Sebenarnya
= 12 cm : 30 m
= 12 cm : 3000 cm (kedua bilangan dibagi 12)
= 1 : 250
Jadi, Skala rumah tersebut adalah 1 : 250
 II. ARITMETIKA SOSIAL

A. Mengenal Untung, Rugi, dan Impas

Dengan memperhatikan ketiga kasus di atas, lengkapilah tabel berikut !

Pemasukan Pengeluaran
Kasus m-k Keterangan
(m) (k)
Pak Subur
Tukang Bubur 1.100.000 1.000.000 100.000 Untung/Rugi/Impas
Ayam
Pak Soso Tukang
............. ............. ............ Untung/Rugi/Impas
Bakso
Pak SartoTukang
............. ............. ............. Untung/Rugi/Impas
Sate
Berikut rumus yang dapat digunakan untuk menentukan untung dan rugi :

Untung=Harga Jual ( HJ )−Harga Beli(HB )

Rugi=Harga Beli ( HB )−Harga Jual (HJ )
B. Menentukan Persentase Untung dan Persentase Rugi
Berikut rumus yang dapat digunakan :

Contoh 1:

Peny :

Harga beli = Rp. 4.000.000,00 Untung

PersentaseUntung= × 100 %
Harga jual = Rp. 4.200.000,00 Hargabeli
Untung = Harga jual – Harga beli 200. 000
PersentaseUntung= × 1 00 %
= Rp.4.200.000 – Rp. 4.000.000 4.000 . 000
= Rp. 200.000,00
 200
¿ =5 %
40

Jadi, persentase untung yang ditanggung Pak Dedi adalah 5%

Contoh 2:
Pak Budi membeli mobil dengan harga Rp. 125.000.000,00. Mobil tersebut kemudian dijual
kembali dengan harga Rp.120.000.000,00. Tentukan persentase kerugian yang dialami Pak
Budi.
Peny :
Harga beli = Rp. 125.000.000,00
Harga jual = Rp. 120.000.000,00 Rugi
PersentaseRugi= ×100 %
Rugi = Harga beli – Harga Jual Hargabeli
= Rp. 125.000.000 - Rp. 120.000.000 5. 000.000 5
PersentaseRugi= × 100 %= × 100 %
= Rp.5.000.000,00 125. 000.000 125
500
¿ % ¿4 %
125
Jadi, persentase kerugian yang ditanggung Pak Budi adalah 4%.

C. Harga Jual dan Harga Beli

a. Berdasarkan Persentase Untung

100
Harga Beli= × Harga Jual
100+ % Untung
100+ % Untung
Harga Jual= × Harga Beli
100

b. Berdasarkan Persentase Rugi

100
Harga Beli= × Harga Jual
100+ %Rugi
100+%Rugi
Harga Jual= × Harga Beli
100

Contoh 1:
Seorang pedagang membeli barang dengan harga Rp20.000,00 dan dijual mendapatkan untung
20%. Harga penjualan barang tersebut adalah…
Jawab :
Diketahui : HB = Rp.20.000,00
Persentase Untung = 20%
Ditanya : HJ = ..........?
100+ % Untung
Peny : Harga Jual= × Harga Beli
100
100+20 120
Harga Jual= ×20.000= × 20.0 00=120 × 200=Rp .24 .000
100 1 00
Jadi, harga jual barang tersebut adalah Rp.24.000,00

Contoh 2 :
Sebuah televisi terjual dengan harga Rp1.800.000,00. Jika penjual mengalami kerugian sebesar
10%, maka berapa harga pembelian televisi tersebut?
Jawab :
Diketahui : HJ = Rp.1.800.000
Persentase Rugi = 10%
 Ditanya : HB = ....?
100
Peny : Harga Beli= × Harga Jual
100−% Rugi
100 100
Harga Beli= × 1.800.000= ×1.80 0.000=100× 20.000=Rp .2.000 .000
100−10 90
Jadi, harga beli televisi tersebut adalah Rp. 2.000.000,00

Latihan 1
1. Tentukan kondisi berikut yang menunjukkan kondisi untung, rugi, atau impas serta tentukan
besarnya untung atau rugi dari pengeluaran dan pemasukan sebagai berikut.

Pemasukan Pengeluara Untung/rug

No. Besarnya untung/rugi
(Rp) n(Rp) i/impas
1 1.000.000 900.000 ........ ........
2 1.500.000 1.550.000 ........ ........
3 2.000.000 2.000.000 ........ ........
2. Pak Edi
membeli mobil dengan harga Rp. 160.000.000,00. Setelah 6 bulan dipakai, Pak Edi menjual
mobil tersebut dengan harga Rp. 140.000.000,00. Tentukan:
a. Besar kerugian yang ditanggung oleh Pak Edi.
b. Persentase kerugian yang ditanggung oleh Pak Edi.
3. Sebuah toko menjual sepasang sandal jepit Rp.7.500,00. Jika dengan harga tersebut pemilik
toko memperoleh untung 25%. Berapakah harga pembelian sepasang sandal tersebut?
4. Harga beli suatu barang adalah Rp.150.000,00. Jika dari penjualan tersebut terjadi
kerugian 20%, berapakah harga penjualan barang tersebut?

D. Diskon
Diskon adalah potongan atau pengurangan nilai terhadap harga awal. Harga bersih adalah
harga setelah diskon. Sedangkan harga kotor adalah harga sebelum diskon.

Diskon=% Diskon × Harga Kotor

Harga Bersih=( 1−% Diskon ) × Harga Kotor
Harga Bersih
Harga Kotor=
(1−% Diskon)

Contoh 1:
Nayla ingin membeli baju di sebuah toko. Pada baju tersebut tertulis harga Rp.140.000 dan
diskon 20%. Berapakah jumlah yang harus dibayar oleh Nayla?.
Peny :
% Diskon = 20% = 0,2
Harga Bersih=( 1−% Diskon ) × Harga Kotor
Harga Bersih=( 1−0,2 ) ×140.000=0,8× 140.000=Rp .112 .000
Jadi, jumlah yang harus dibayar oleh Nayla adalah Rp.112.000,00

Contoh 2:
Jika Nabila membeli sebuah baju dengan diskon 15% dan hanya membayar Rp.170.000,00.
Maka harga baju sebelum diskon adalah...
Peny :
%Diskon = 15% = 0,15
Harga Bersih 170.000 170.000
Harga Kotor= = = =Rp.200 .000
(1−% Diskon) ( 1−0,15 ) 0,85
Jadi, harga baju sebelum diskon adalah Rp.200.000
E. Pajak
Contoh 1 :
Paman memperoleh gaji sebulan sebesar Rp.1.450.000. Jika besar pajak penghasilan (PPh)
adalah 10%, berapakah gaji yang diterima paman selama sebulan?
Peny :
10
Besar PPh = ×1.450 .0 00 = Rp.145.000
100
Gaji yang diterima paman selama sebulan :

= Gaji – PPh= Rp.1.450.000 – Rp.145.000= Rp.1.305.000,00

Jadi,besar gaji paman dalam sebulan adalah Rp. 1.305.000

Contoh 2:
Danang membeli sebuah laptop seharga Rp.4.600.000 dan dikenakan pajak pertambahan nilai
(PPN) sebesar 10%. Berapa rupiah Danang harus membayar laptop tersebut ?
Peny :
10
Besar PPN = × 4.600.0 00= Rp.460.000
100
Harga laptop yang harus dibayar = Harga + PPN
= Rp.4.600.000 + Rp.460.000= Rp.5.060.000
Jadi, jumlah yang harus dibayar Danang adalah Rp.5.060.000

Latihan 2
1. Pak Nandra membeli barang seharga Rp.125.000,00 dan mendapatkan diskon sebesar 20%.
Berapa jumlah uang yang harus dibayarkan oleh Pak Nandra?
2. Pada saat membeli buku Matematika, Nafisa mendapat diskon 25%. Sehingga dia hanya
membayar Rp.45.000,00. Berapakah harga buku Matematika sebelum diskon?
3. Pak Iqbal menjual laptop (baru) dengan harga Rp.4.000.000,00 (tanpa pajak). Laptop
tersebut dibeli oleh Pak Roif dengan Pajak Pertambahan Nilai (PPN) 10%. Tentukan uang
yang harus dibayarkan Pak Roif (termasuk pajak).

F. Bunga Tunggal (Bunga Tabungan)

Berikut rumus yang dapat digunakan :
Misalkan : M = besar tabungan awal
%b = persentase bunga

Contoh 1:
Agnes menabung sebesar Rp.1.000.000 dengan suku bunga tunggal 2% per tahun. Tabungan
Agnes saat diambil sebesar Rp.1.050.000. Berapa lama Agnes menabung?
Peny :
Tabungan Awal = Rp.1.000.000
Tabungan Akhir = Rp.1.050.000
Suku bunga per tahun = 2%
Bunga = Tabungan Akhir – Tabungan Awal = 1.050.000 – 1.000.000= Rp. 50.000,00
n
Bunga= ×% b× M
12
n 2
50.000= × × 1.000 .000
12 100
n 2
50.000= × × 1.000.0 00
12 1 00
n
50.000= ×10.000
6
 30 0.000
50.000 ×6=10.000 n300.000=10.000 n n= n=30
1 0.000
Jadi, Agnes menabung selama 30 bulan
 Contoh 2 :
Syafa menabung di bank sebesar Rp.750.000,00. Setelah 9 bulan, uang Syafa menjadi
Rp.795.000,00. Berapakah suku bunga yang diberikan bank?
Peny:
Tabungan awal = Rp.750.000,00
Tabungan akhir = Rp.795.000,00
Bunga = Tabungan akhir – Tabungan awal = Rp.795.000 – Rp.750.000 = Rp. 45.000
n b
Bunga= × ×M
12 100
9 b
45.000= × ×750.0 00
12 100
3 b
45.000= × ×7.500
4 1 00
3× 7500
45.000= b
4
22.500
45.000= b
4
45.000=5.625 b
45.000
=b  b=8
5625
Jadi,suku bunga yang diberikan bank adalah 8%.

Latihan 3
1. Linda menabung di bank sebesar Rp 9.000.000,00. Setelah disimpan selama 8 bulan, uang
Linda menjadi Rp 9.720.000,00. Berapakah besar suku bunga tabungan yang diberikan bank
tersebut per tahun ?
2. Dina menabung di bank sebesar Rp 4.800.000,00. Suku Bunga yang diberikan bank adalah
18% per tahun. Berapa lama Dina menabung jika setelah beberapa lama tabungannya menjadi
Rp 5.088.000 ?

G. Bruto, tara, dan Netto

Berikut rumus yang dapat digunakan :

Contoh:
Perhatikan gambar disamping. Tentukan berat :
a. Bruto
b. Tara, dan
c. Netto
Peny :
a. Berdasarkan gambar tersebut, diketahui Bruto = ....... kg
b. Persentase tara = ....%
……
Tara=% Tara× Bruto = ......% x .......kg¿ × … ..kg = ..... kg
……
c. Netto = bruto – tara= ..... kg - ..... kg= ..... kg

Latihan 4
1. Suatu benda memiliki bruto 5kg dan netto 4,5 kg. Tentukan tara benda tersebut.
2. Suatu benda memiliki netto 10kg dan tara 500 gram. Tentukan bruto benda tersebut.
 3. Sekarung kacang kedelai memiliki bruto 110 kg. Jika diketahui tara 3%, tentukan netto
sekarung kacang kedelai tersebut.
4. Pada sebuah kaleng susu, tertera netto : 450 gram. Jika berat kaleng dan isinya 500
gram. Tentukan persentase taran dari kaleng susu tersebut !

III. GARIS DAN SUDUT

A. Hubungan Antara Titik, Garis, dan Bidang

Perhatikan gambar berikut ini

1. Hubungan Titik dan Garis

2. Hubungan antara Titik dan Bidang

3. Hubungan antara Garis dan Bidang

4. Titik-titik segaris

5. Titik-titik sebidang
B. Kedudukan Dua Garis
1) Dua garis sejajar(//)
Dua garis sejajar jika kedua garis tersebut terletak pada satu bidang dan tidak memiliki
titik perpotongan.

2) Dua garis berpotongan(x)

Dua garis saling berpotongan jika kedua garis tersebut terletak pada satu bidang datar
dan mempunyai satu titik perpotongan.

3) Dua garis berimpit

Dua garis saling berimpit jika kedua garis tersebut berpotongan di semua titik pada
garis tersebut

4) Dua garis bersilangan

Dua garis saling bersilangan jika kedua garis tersebut dalam satu ruang yang tidak
sejajar dan tidak berpotongan.
Contoh :
Perhatikan gambar balok berikut.

a. Tuliskan 5 pasangan garis sejajar yang terdapat pada balok tersebut.

b. Tuliskan 5 pasangan garis berpotongan yang terdapat pada balok tersebut.
c. Tuliskan 5 pasangan garis bersilangan yang terdapat pada balok tersebut.
Penyelesaian:

a. AB // CD BC x CG CD bersilangan
AB // EF FG x GH dengan HE
AD // BC GH x HE AE bersilangan
AD // EH c. AB bersilangan dengan CG dengan FG
BC // FG BC bersilangan AD bersilangan dengan HG
b. AB x BC dengan GH
BC x CD
C. Perbandingan ruas garis
Contoh 1 :
Perhatikan gambar disamping.
Tentukan nilai a.
Peny :
Pada gambar , BM // PQ, maka :
AQ AP
=
QM PB
5 6
=
a 9,6
a × 6=5 × 9,6
6 a=48
48
a= ⟹ a=8
6
Jadi, nilai a adalah 8 cm
Contoh 2 :
Perhatikan gambar disamping.
Tentukan nilai x dan y.
Peny :

Pada gambar, CJ // QR, maka:

PC PJ CJ PJ
= =
CQ JR QR PJ + JR
3,6 4 y 4
= =
x 3 4,2 4+ 3
x × 4=3,6 ×3 y 4
=
4 x=10,8 4,2 7
10,8 y ×7=4,2 × 4
x= ⟹ x=2 ,7 7 y=16,8
4

16,8
y= ⟹ y=2, 4 Jadi, nilai x = 2,7 cm dan y = 2,4 cm
7
Latihan 1
1. Perhatikan gambar berikut .
a. Tulislah semua pasangan garis yang saling sejajar
b. Tulislah semua pasangan garis yang berpotongan
2. Perhatikan gambar berikut.
Tentukan nilai p.
3. Perhatikan gambar disamping.
Tentukan nilai x

4. Perhatikan gambar berikut. Tentukan nilai x dan y.

D. Sudut (∠)
1. Pengertian sudut dan penamaan sudut
Sudut adalah daerah yang dibentuk oleh pertemuan antara dua buah sinar atau dua buah
garis lurus. Perhatikan contoh berikut :
 titik C merupakan titik sudut
 Garis AC dan BC merupakan kaki sudut
 Sudut diantara kedua garis tersebut dapat dberi nama :
Sudut ACB (∠ ACB) = α
Sudut BCA (∠ BCA ) = α
Sudut C (∠ C ) = α
2. Jenis-jenis sudut
Berdasarkan besarnya, sudut dibagi menjadi lima jenis, yaitu :
 Sudut lancip ;sudut yang besarnya diantara
0◦ sampaikurangdari90◦.
 Sudut siku-siku ; sudut yang tepat 90◦ dan
dibentuk oleh dua garis yang tegak lurus.
 Sudut tumpul ;sudut yang besarnya lebih dari
90◦sampaikurangdari180◦.
 Sudut lurus ;sudut yang besarnya tepat180◦.
 Sudut refleks ; sudut yang besarnya lebih
dari180◦ dan kurangdari360◦.
Contoh :
Nyatakan apakah setiap sudut berikut
termasuk sudut lancip, tumpul, atau siku-siku.
3 1
a. dari sudut 45◦ b. 60◦ + sudut putaran penuh
5 3
Peny :
3
a. × 45 °=27 ° (Sudut lancip)
5
1
b. 60 ° +( × 360° )= 60◦ + 120◦= 180◦ (Sudut lurus)
3

3. Sudut yang dibentuk oleh jarum jam

Perputaran selama 12 jam jarum jam berputar sebesar 360◦, akibatnya pergeseran tiap
360°
satu jam adalah : =30 °
12
Contoh :
 Tentukan besar sudut yang dibentuk oleh jarum jam dan jarum menit pada jam-jam
berikut:
a. 02.00 b. 06.00 c. 03.25
Peny :
a. Jarum jam menunjukkan ke arah bilangan 2 dan jarum menit
menunjuk ke arah bilangan 12 sehingga yang terbentuk adalah :
2 1
= ×360 °=30 °
12 6

Jarum jam menunjukkan ke arah bilangan 6 dan jarum menit

b.
menunjuk ke arah bilangan 12 sehingga yang terbentuk adalah :

6 1
= × 360° =180 °
12 2 25
Jarum tersebut menunjukkan 3 jam lebih 25 menit = 3 jam .
60
Karena tiap satu jam, jarum jam bergerak 30◦, maka :
2 25
c. 3 ×30 °=( 3 ×30 ° ) +
5 (
60
×30 ° )
¿ 90 ° +12,5 °=102,5 °

Jarum menit (warna biru) menunjuk bilangan 5, sehingga besar sudutnya adalah :
5 ×30 °=150 °
Besar sudut yang terbentuk pada saat pukukl 03.25 = 150◦ - 102,5◦ = 47,5◦

Latihan 2
1. Nyatakan setiap sudut di bawah ini, apakah termasuk sudut lancip, tumpul, atau siku-siku.
1 2 5
a. sudut lurus b. putaran penu h c. 180 °− sudut lurus
3 3 6
2. Hitunglah besar sudut yang dibentuk dari jam berikut ini :
a. 08.00 b. 07.30 c. 10.40

E. Hubungan Antar Sudut

1. Sudut berpenyiku
∠ α + ∠ β=90 °

Contoh 1:
Berdasarkan gambar disamping.
Besar sudut α adalah ...
Peny :
∠ AOE+∠ EOC=90°
α ° +60 °=90°
α ° =90 °−60 °
α ° =30°
Jadi, besar sudut α adalah 30◦

Contoh 2 :
Perhatikan gambar disamping.
Besar ∠ BOC adalah ...
 Peny :
∠ BOC berpenyiku dengan ∠ AOB, sehingga :
∠ BOC+∠ AOB=90 °
( 2 x+ 9 ) ° + ( 5 x−3 ) °=90°
2 x ° +9 ° +5 x °−3 °=90 °
2 x ° +5 x ° +9 °−3 °=90 °
7 x ° +6 ° =90 °
7 x ° =90 °−6 °
7 x ° =84 °
84
x °= ¿ 12°
7
Nilai x = 12 disubstitusi ke ( 2 x+ 9 )
∠ BOC=2 x +9 ¿ 2 ( 12 )+ 9 ¿ 24+ 9 ¿ 33 °
Jadi, besar sudut BOC adalah 33◦
2. Sudut berpelurus

∠ α + ∠ β=180 °

Contoh 1:
Perhatikan gambar disamping.
Tentukan nilai β.
Peny:
∠ PQS+ ∠RQS =180°
β +65 °=180 °
β=180 °−65 ° ¿ 115°

Jadi, besar sudut β adalah 115◦

Contoh 2 :
Perhatikan gambar disamping.Besar ∠ ABD adalah ...
Peny :
∠ ABD+∠CBD=180 °
(3 a+20) ° +2 a° =180°
3 a ° +20 °+ 2 a°=180°
3 a ° +2 a °=180 °−20 °
5 a °=160 °
160
a °= ⟹ a °=32 °
5
Nilai a = 32 disubstitusi ke (3 a+20)°
∠ ABD=3 a+20
¿ 3 ( 32 )+ 20
¿ 96+ 20
¿ 116 °

Jadi, besar sudut ABD adalah 116◦

3. Sudut bertolak belakang

∠ α =∠ β
 Contoh :
Perhatikan gambar disamping.Tentukan nilai a dan b.
Peny:
 a◦ berpelurus dengan 60◦, maka:

a◦ + 60◦ = 180◦

a◦ = 180◦ - 60◦  a◦ = 120◦

 b◦ bertolak belakang dengan 60◦, maka:b◦ = 60◦

jadi, nilai a = 120◦ dan nilai b = 60◦

Latihan 3
1. Jika besar pelurus sebuah sudut adalah 132◦. Tentukan besar penyiku sudut tersebut.
2. Perhatikan gambar berikut.
Jika ∠ AOB=(4 x−23)° dan ∠ BOC=(2 x +5)° .
Tentukan besar sudut-sudut berikut :
a. ∠ BOC
b. ∠ DOE
c. ∠ AOE
3. Perhatikan gambar berikut.

Jika besar ∠ CDB=56 °. Tentukan nilai x !

4. Perhatikan gambar berikut.

Jika besar ∠ AOE=134 ° dan ∠ COD=58 °
Tentukan besar ∠ BOC

F. Hubungan Antar Sudut pada dua garis sejajar yang dipotong garis lain

Gambar Hubungan antar sudut Nama Sudut Besar sudut

Sudut –sudut luar ∠ 1 ,∠ 2 , ∠7 , ∠ 8…………...........

Sudut – sudut dalam ∠ 3 , ∠4 , ∠ 5 , ∠ 6

…………...........
Sudut dalam ∠ 3 dan ∠5
Sama besar
bersebrangan ∠ 4 dan ∠ 6

Sudut luar ∠ 1 dan∠ 7

Sama besar
bersebrangan ∠ 2 dan ∠8
Jumlah pasangan

∠ 3 dan ∠ 6 sudut dalam

Sudut dalam sepihak
∠ 4 dan ∠ 5 sepihak adalah

180◦
 Jumlah pasangan

∠ 1 dan∠ 8 sudut dalam

Sudut luar sepihak
∠ 2 dan ∠7 sepihak adalah

180◦
∠ 1 dan∠ 5 ,
∠2𝑑𝑎𝑛∠6,
Sudut sehadap Sama besar
∠3𝑑𝑎𝑛∠7,
∠ 4 dan ∠8

Contoh :
Perhatikan gambar disamping.
Jika besar sudut a = 52◦. Tentukan
Besar sudut b, c, d, e, f, g, dan h.
Peny :
Sudut a = 52◦
 Sudut b merupakan pelurus dari sudut a,
Maka: Sudut b = 180◦ - a = 180◦ - 52◦ = 128◦
 Sudut c bertolak belakang dengan sudut a, maka : Sudut c = Sudut a = 52◦
 Sudut d bertolak belakang dengan sudut b, maka: Sudut d = Sudut b = 128◦
 Sudut e sehadap dengan sudut a, maka : Sudut e = Sudut a = 52◦
 Sudut f sehadap dengan sudut b, maka : Sudut f = Sudut b = 128◦
 Sudut g dan sudut a merupakan pasangan sudut luar bersebrangan, maka:
Sudut g = Sudut a = 52◦
 Sudut h dan sudut a merupakan pasangan sudut luar sepihak, maka:
Sudut h = 180◦ - a = 180◦ - 52◦ = 128◦
Latihan 4
Selesaikan soal-soal berikut dengan cara yang benar dan tepat !
No Hubungan Sudut Besar sudut
Gambar Nilai x
. yang berlaku
1 Sudut Sehadap 2 x+10 °=70 ° 2 x+10 °
2 x=70 °−10 ° ¿ 2 ( 30 ) +10
2 x=60 ¿ 60+10
60 ¿ 70 °
x=
2
x=30
2.

3.
4.

5.

IV. SEGIEMPAT DAN SEGITIGA

1. Persegi Panjang
A. Definisi Persegi Panjang
Persegi panjang adalah bangun segi empat yang mempunyai dua pasang sisi sejajar yang
sama panjang dan memiliki empat buah sudut yang sama besar.
B. Sifat-sifat Persegi Panjang
 Sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang
 Memiliki empat buah sudut yang sama besar
 Kedua diagonalnya sama panjang
 Memiliki dua simetri putar dan dua simetri lipat
Contoh Soal :
perhatikan gambar persegi panjang PQRS di samping.
Diketahui panjang PQ=10
´ cm dan ṔS=6 cm
Tentukan :
a. Panjang ruas garis yang sama
b. Besar sudut yang sama besar
c. Panjang ŔS , dan
d. Panjang QR
´
Jawab :
a. Panjang ruas garis yang sama adalah :
PQ= ´ dan ṔS=QR
´ SR ´
b. Besar sudut yang sama besar adalah :
 ∠ PQR=∠ QRS=∠ RSP=∠ SPQ
 ∠ PTQ=∠STR (Sudut bertolak belakang)
 ∠ PTS=∠QTR (Sudut bertolak belakang)
c. Karena panjang ŔS=PQ
´ , maka panjang ŔS=10 cm
d. Karena panjang QR= ´ , maka panjang QR=6
´ PS ´ cm
C. Keliling Persegi Panjang

K=2 p+2 l
D. Luas Persegi Panjang

L= p ×l

Contoh Soal :
Perhatikan gambar berikut. Tentukan :
a. Keliling persegi panjang
b. Luas persegi panjang
Jawab:
Diketahui : p =5 satuan , l = 3 satuan
a. Keliling persegi panjang = 2p + 2l = 2(5) + 2(3) = 10 + 6 = 16 satuan
b. Luas persegi panjang = p x l = 5 x 3 = 15 satuan
 Latihan 1
1. Lapangan basket berbentuk persegi panjang memiliki
luas 420 m2 dan lebar 15 m.
Tentukan :
a. Panjang lapangan
b. Keliling lapangan
2. Pak Samad memiliki sebuah kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuran 36 m x 24
m. Di sekeliling kebun akan ditanami pohon dengan jarak antar pohon 4 m. Tentukan :
a. Keliling kebun Pak Samad
b. Banyak pohon yang ditanam
3. Perhatikan gambar disamping.
Pak Joni memiliki sebidang lahan berukuran
seperti gambar di samping. Di lahan itu, akan
dibuat kolam berbentuk persegi dengan
ukuran panjang sisi 8 m. Sisa lahan akan
ditanami rumput dengan
harga beli rumput Rp.25.000,00 per meter persegi. Hitunglah :
a. Luas lahan Pak Joni
b. Luas kolam
c. Biaya yang diperlukan untuk membeli rumput

2. Persegi
A. Definisi Persegi
Persegi adalah persegi panjang yang keempat sisinya sama panjang.
B. Sifat-sifat Persegi
 Keempat sisi sama panjang
 Keempat sudutnya sudut siku-siku
 Kedua diagonalnya sama panjang dan saling berpotongan tegak lurus serta saling
membagi sama panjang

Contoh Soal:
Perhatikan gambar persegi ABCD disamping.
Diketahui panjang AB=6
´ cm dan AO=3
´ √2 cm.
Tentukan :
a. Panjang BC
´ , CD
´ , dan AD
´
b. Panjang CO
´ , BO
´ , dan DO
´
c. Panjang AC
´ dan BD
´
d. Besar ∠ ABC dan ∠ AOB
Jawab :
a. Berdasarkan sifat-sifat persegi, semua sisi sama panjang, maka:
Panjang BC=
´ CD=
´ AD=
´ ´
AB=6 cm
b. Panjang CO=
´ BO=
´ DO=
´ ´
AO=3 √ 2 cm
c. Panjang AC=
´ BD=2
´ ´
× AO=2 ×3 √ 2=6 √ 2 cm
d. ∠ ABC=90 ° dan ∠ AOB=90°
C. Keliling Persegi

K=4 s
 D. Luas Persegi

L=S 2
Contoh Soal :
Perhatikan gambar persegi disamping.
Tentukan :
a. Keliling Persegi ABCD
b. Luas Persegi ABCD
Jawab :
Diketahui : S = 5 cm
a. K = 4s = 4 x 5 = 20 cm
b. L = S2 = 5 x 5 = 25 cm2

Latihan 2
1. Luas suatu persegi adalah 196 cm2. Tentukan panjang sisi persegi tersebut.
2. Sebuah papan berbentuk persegi memiliki luas 169 cm 2. Tentukan keliling papan
tersebut.
3. Sebuah taman berbentuk persegi, di sekelilingnya akan dipasang lampu dengan jarak
antar lampu 6 meter. Jika panjang sisi taman 30 meter, berapa banyak lampu yang akan
dipasang ?
4. Lantai kamar mandi Dika berbentuk persegi panjang dengan panjang 2 m dan lebar 1,6
m. Lantai kamar mandi tersebut akan dipasang keramik berbentuk persegi yang panjang
sisinya20 cm. Berapa banyak keramik yang dibutuhkan untuk menutupi lantai kamar
mandi tersebut?

3. Jajar Genjang
A. Definisi Jajar genjang
Jajar genjang adalah bangun segi empat dengan sisi-sisi yang berhadapan sama panjang.
Jajar genjang keempat sudutnya bukanlah sudut siku-siku. Jajargenjang dapat dibentuk
dari dua segitiga yang sama bentuk dan ukurannya.
B. Sifat-sifat Jajar genjang
 Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar
 Jumlah dua sudut yang saling berdekatan adalah 1800
 Sudut-sudut yang berhadapan sama besar
 Kedua diagonalnya tidak sama panjang.

Contoh Soal:
Diketahui jajargenjang KLMN memiliki panjang KL=12
´ cm,
panjang LM
´ =10 cm dan besar ∠ KNM=140 ° .
Tentukan :
a. Panjang ruas garis yang belum diketahui
b. Besar sudut yang belum diketahui
Jawab :
a. Menurut salah satu sifat jajar genjang adalah Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang
dan sejajar. Jadi panjang MN
´ = KL=12
´ cm, dan LM ´ =10 cm .
´ = KN
b. Untuk menentukan besar sudut yang belum diketahui, gunakan sifat sudut pada jajar
genjang.
  Jumlah dua sudut yang berdekatan adalah 180◦. ∠ KNM berdekatan dengan ∠ NKL.
Jadi , ∠ KNM +∠ NKL=180 ° . Maka :
∠ NKL=180 °−∠ KNM
¿ 180 °−140 °
¿ 40 °
 Sudut-sudut yang berhadapan sama besar. ∠ KNM berhadapan dengan ∠ KLM , dan
∠ NKL berhadapan dengan ∠ LMN . Maka :
∠ KLM =∠ KNM=140 °
∠ LMN =∠ NKL=40°
C. Keliling Jajar genjang
K=2( AB+ BC )

D. Luas Jajar genjang

L=alas× tinggi

Contoh Soal :
Perhatikan jajar genjang RSTU disamping.
Tentukan :
a. Keliling jajar genjanag RSTU
b. Luas jajar genjang RSTU
Jawab :
Diketahui RS = 9 cm, RU = 5 cm, dan tinggi = 4 cm.
a. Keliling = 2 (RS + RU) b. Luas = alas x tinggi
= 2(9 + 5) =9x4
= 2(14) = 36 cm2
= 28 cm

Latihan 3
1. Perhatikan gambar jajar genjang disamping.
Jika keliling KLMN = 84 cm,
Tentukan luas jajar genjang KLMN.

2. Perhatikan gambar jajar genjang disamping.

Jika luas ABCD = 72 cm2. Tentukan :
a. Luas ABCD
b. Keliling ABCD

3. Ali mencat dinding yang berbentuk jajargenjang dengan panjang 5 meter dan tinggi 2
meter. Berapakah luas dinding yang dicat Ali tersebut.
4. Taman di depan rumah Pak Budi berbentuk jajargenjang. Panjang sisi yang berbeda 8
meter dan 12 meter. Disekeliling taman tersebut dipasang lampu taman tiap 4 meter.
Berapa banyak lampu yang terpasang?
4. Trapesium
A. Definisi Trapesium
Trapesium adalah bangun segi empat yang hanya memiliki sepasang sisi yang sejajar.
B. Jenis –jenis Trapesium
Berdasarkan sisi dan sudutnya, trapesium dapat dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu :
a. Trapesium siku-siku

b. Trapesium sama kaki

c. Trapesium sebarang

C. Sifat –sifat Trapesium

Secara umum, sifat trapesium adalah sebagai berikut :
a. Trapesium mempunyai tepat sepasang sisi yang berhadapan yang sejajar
b. Jumlah ukuran sudut-sudut yang berdekatan diantara dua sisi sejajar pada trapesium
besarnya 180o.

Contoh soal:
Perhatikan gambar trapesium berikut !
Diketahui : DC ´ =3 : 5. Tentukan :
´ : AC
a. Besar ∠ D
b. Panjang DC
´
Jawab :
a. Menurut salah satu sifat pada trapesium adalah Jumlah ukuran sudut-sudut yang
berdekatan diantara dua sisi sejajar pada trapesium besarnya 180 o. Maka :
∠ A+∠ D=180°
∠ D=180 °−∠ A ¿ 180 °−90 °=90°
3 ´ ¿ 3 ×25 ¿ 15 cm
b. DC=
´ × AB
5 5
D. Keliling Trapesium
K=a+b+ c+ d

E. Luas Trapesium

( a+c )× t
L=
2

Contoh Soal:
Perhatikan gambar trapesium disamping.
Tentukan :
a. Keliling trapesium
b. Luas trapesium

Jawab:
Diketahui : a = 21 m, b = d = 13 cm, c = 11 cm, dan t = 12 cm
a. K = a + b + c + d = 21 +13 + 11 +13 = 58 cm

(a+ c)×t ( 21+ 11 ) × 12

b. L= = = 33 x 6 = 192 cm2
2 2

Latihan 4
1. Trapesium sama kaki mempunyai salah satu sisi
sejajar 4 cm. Jika panjang kaki trapesium 5 cm,
tentukan keliling trapesium CDEF !

2. Perhatikan gambar trapesium berikut.

Jika luas EFCD = 240 cm2, maka luas trapesium ABCD adalah ...

3. Pak Irfan memiliki sebidang tanah berbentuk trapesium sama kaki dengan keliling 96m.
Panjang sisi-sisi sejajar tanah tersebut 32 m dan 44m. Jika Pak Irfan menjual tanah
tersebut Rp. 400.000/m2, tentukan harga jual tanah tersebut.

4. Sebuah taman berbentuk trapesium sama kaki dengan panjang sisi yang sejajar adalah
40 m dan 16 m, tinggi trapesium 16m. Taman itu akan diterangi dengan lampu di pinggir
taman dengan jarak tiang lampu adalah 4m, maka banyak tiang yang dibutuhkan
seluruhnya adalah ...
5. Belah Ketupat
A. Definisi Belah Ketupat
Belah ketupat adalah bangun segi empat yang keempat sisinya sama panjang dan sudut-
sudut yang berhadapan sama besar. Belah ketupat dapat dibentuk dari dua buah segitiga
sama kaki yang mempunyai ukuran sama.
B. Sifat-sifat Belah Ketupat
 Keempat sisinya sama panjang
 Mempunyai dua simetri lipat dan dua simetri putar
 Kedua diagonalnya tidak sama panjang tetapi saling berpotongan tegak lurus
 Sudut-sudut yang berhadapan sama besar
C. Keliling Belah Ketupat

K=4 s

D. Luas Belas Ketupat

d1× d2
L=
2

Contoh Soal :
Perhatikan gambar berikut.
Tentukan :
a. Keliling belah ketupat
b. Luas belah ketupat
Jawab :
Diketahui: S = 5 cm, d1=6 cm, dan d2=8 cm
a. K = 4s = 4 (5) = 20 cm d 1 × d 2 6 ×8
b. L= ¿ ¿ 24 cm
2 2

Latihan 5
1. Sebuah belah ketupat KLMN dengan diagonal KM = 24 cm. Jika luas belah ketupat 384
cm2, keliling belah ketupat tersebut adalah ... cm.
2. Diketahui belah ketupat ABCD, panjang diagonal AC = 96 cm, dan kelilingnya 208 cm.
Luas belah ketupat ABCD adalah ... cm2.
3. Diketahui belah ketupat ABCD dan BFDE
dengan BFDE, dengan BD = 50 cm dan
AE = 24 cm, dan EF = 2 x AE.
Luas daerah yang diarsir adalah ...

4. Perhatikan gambar disamping.

Diketahui belah ketupat ABCD
dan EBFD dengan AC = 12 cm,
BD = 16 cm, dan AE = CF = 2 cm.
Luas daerah yang diarsir adalah...cm2
6. Layang –layang
A. Definisi Layang-layang
Layang-layang adalah bangun datar yang dibentuk dari dua buah segitiga sama kaki yang
mempunyai panjang alas sama dan berhimpit pada alasnya.
B. Sifat-sifat Layang-layang
 Layang-layang mempunyai dua pasang sisi yang sama panjang
 Layang-layang memiliki sepasang sudut berhadapan yang sama besar
 Layang-layang memiliki dua diagonal yang tidak sama panjang, dengan salah satu diagonal
merupakan sumbu simetri
 Diagonal-diagonalnya saling berpotongan tegak lurus.

C. Keliling Layang-layang

K=2(s 1+ s 2)

D. Luas Layang-layang

d1× d2
L=
2

Contoh Soal :
Perhatikan gambar disamping.
Tentukan :
a. Keliling layang-layang
b. Luas layang-layang
Jawab :
Diketahui : S1 = 10 cm, S2 = 17 cm, d1 = 16 cm,
dan d2 = 21 cm
a. K = 2 (S1 + S2) = 2(10 + 17) = 2(27) = 54 cm
d 1 × d 2 16× 21
b. L= ¿ ¿ 8 ×21 ¿ 168 cm2
2 2

Latihan 6
1. Sebuah layang-layang ABCD diketahui kelilingnya
66 cm, panjang AB = 20 cm, dan BD = 24 cm.
Tentukan luas layang-layang ABCD.
2. Luas layang-layang ABCD adalah 168 cm2.
Bila panjang BD = 16 cm, dan BC = 10 cm,
tentukan panjang AC.
7. Segitiga
A. Definisi Segitiga
Segitiga adalah bangun datar yang memiliki tiga sisi dan tiga sudut.
B. Jenis-jenis segitiga
 Menurut panjang sisinya, segitiga dibedakan menjadi tiga, yaitu sebagai berikut :

a. Segitiga sama kaki adalah segitiga yang memiliki dua sisi yang sama panjang.
b. Segitiga sama sisi adalah segitiga yang semua sisinya sama panjang.
c. Segitiga sembarang adalah segitiga yang ketiga sisinya tidak sama panjang.

 Menurut besar sudut, segitiga juga dibedakan menjadi tiga, yaitu :

a. Segitiga lancip merupakan segitiga yang ketiga sudutnya lancip.

b. Segitiga siku-siku merupakan segitiga yang salah satu sudutnya siku-siku.
c. Segitiga tumpul merupakan segitiga yang salah satu sudutnya tumpul.

C. Keliling Segitiga
K= AB+ BC+ AC

D. Luas Segitiga
1
L= × alas× tinggi
2

Contoh soal :
Perhatikan gambar berikut.
Tentukan :
a. Keliling segitiga
b. Luas segitiga
Jawab :
Diketahui : AB = 8 cm, BC = 6 cm, AC = 10 cm
a. K = AB + BC + AC = 8 + 6 + 10 = 24 cm
1 1 1
b. L = ×a × t ¿ × AB× BC ¿ ×8 × 6 ¿ 4 ×6 ¿ 24 cm2
2 2 2
Latihan 7
1. Tentukan keliling segitiga di bawah ini :

2. Luas sebuah segitiga 84 cm2 dan panjang alasnya 12 cm. Tentukan tinggi segitiga tersebut.
3. Sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 25 m dan lebar 20 m. Di
dalam taman terdapat pot bunga yang berbentuk 2 segitiga siku-siku yang kongruen dengan
ukuran panjang sisi siku-sikunya 8m dan 6m dan sisanya ditanami rumput. Hitunglah luas
tanaman rumput tersebut.