(1) Kartu soal pilihan ganda untuk tes siswa kelas 8 SMP/MTs tentang gaya dan gerak berdasarkan hukum Newton.
(2) Terdapat 3 butir soal pilihan ganda untuk mengukur pemahaman siswa tentang satuan kelajuan, hubungan antara gaya dan percepatan, serta analisis kejadian berdasarkan hukum Newton.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
206 tayangan3 halaman
(1) Kartu soal pilihan ganda untuk tes siswa kelas 8 SMP/MTs tentang gaya dan gerak berdasarkan hukum Newton.
(2) Terdapat 3 butir soal pilihan ganda untuk mengukur pemahaman siswa tentang satuan kelajuan, hubungan antara gaya dan percepatan, serta analisis kejadian berdasarkan hukum Newton.
(1) Kartu soal pilihan ganda untuk tes siswa kelas 8 SMP/MTs tentang gaya dan gerak berdasarkan hukum Newton.
(2) Terdapat 3 butir soal pilihan ganda untuk mengukur pemahaman siswa tentang satuan kelajuan, hubungan antara gaya dan percepatan, serta analisis kejadian berdasarkan hukum Newton.
(1) Kartu soal pilihan ganda untuk tes siswa kelas 8 SMP/MTs tentang gaya dan gerak berdasarkan hukum Newton.
(2) Terdapat 3 butir soal pilihan ganda untuk mengukur pemahaman siswa tentang satuan kelajuan, hubungan antara gaya dan percepatan, serta analisis kejadian berdasarkan hukum Newton.
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 3
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenjang : MTs Level Kognitif : C1/L1
Mata Pelajaran : IPA Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2020-2021 Penyusun : Kelas/Semester : VIII/ 1 Kompetisi Dasar: Kunci:B Buku Sumber 3.2 Menganalisi gerak Siswa: lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Buku IPA Newton dan TERPADU penerapannya pada untuk gerak benda dan SMP/MTs gerak makhluk hidup kelas VIII, Erlangga, Edisi Revisi 2016
Materi: Nomor Soal:
Gaya dan Gerak 1
Indikator Soal: Butir Soal:
siswa dapat memilih Satuan kelajuan dalam SI adalah…
satuan kelajuan a. km/jam berdasarkan SI dengan b. m/s benar c. m s d. m/s². KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenjang : MTs Level Kognitif : C3/L2
Mata Pelajaran : IPA Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2020-2021 Penyusun : Kelas/Semester : VIII/ 1 Kompetisi Dasar: Kunci: A Buku Sumber 3.2 Menganalisi gerak Siswa: lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Buku IPA Newton dan TERPADU penerapannya pada untuk gerak benda dan SMP/MTs gerak makhluk hidup kelas VIII, Erlangga, Edisi Revisi 2016
Materi: Nomor Soal:
Gaya dan Gerak 2
Indikator Soal: Butir Soal: Sebuah benda yang massanya 5 kg didorong siswa dapat dengan gaya sebesar 10 N. Akibat dorongan menghubungkan kejadian tersebut ternyata benda mengalami dengan hukum Newton percepatan 1 m/s². Hubungan kejadian dengan benar tersebut dengan hokum Newton adalah... a. tidak sesuai, seharusnya ,mengalami percepatan sebesar 2 m/s². b. tidak sesuai, seharusnya benda belum bergerak c. sesuai, karena ada gaya gesek yang menghambat gerakan d. sesuai, karena percepatan yang dialami adalah percepatan awal KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenjang : MTs Level Kognitif : C4/L3
Mata Pelajaran : IPA Kurikulum : K13 Tahun Pelajaran : 2020-2021 Penyusun : Kelas/Semester : VIII/ 1 Kompetisi Dasar: Kunci:B Buku Sumber 3.1 Menerapkan konsep Siswa: pengukuran berbagai besaran dengan Buku IPA menggunakan satuan TERPADU standar ( baku ) untuk SMP/MTs kelas VIII, Erlangga, Edisi Revisi 2016
Materi: Nomor Soal:
Gaya dan Gerak 3
Indikator Soal: Butir Soal: siswa dapat menganalisis kejadian yang dimaksud Sebuah benda ketika didorong dengan dengan benar sebuah gaya mengakibatkan benda tersebut bergerak. Setelah beberapa saat benda tersebut berhenti. Kejadian tersebut… a. bertentangan dengan hukum I newton, seharusnya benda akan bergerak lurus beraturann. b. bertentangan dengan hukum II Newton, karena benda memberikan aksi terhadap gaya yang diberikan dengan arah berlawanan c. sesuai dengan hukum I Newton, karena ada gaya gesek yang bekerja dengan arah berlawanan d. sesuai dengan hukum III Newton, karena gaya hanya diberikan hanya sesaat