NSPK 2021 - Menjadi Asyik Tanpa Mengusik
NSPK 2021 - Menjadi Asyik Tanpa Mengusik
NSPK 2021 - Menjadi Asyik Tanpa Mengusik
Cover on Progress
Menjadi Asyik
Tanpa Mengusik
Menjadi Asyik
Tanpa Mengusik
ISBN :
ISBN: 978-623-95913-6-6
Hak cipta dilindungi oleh undang-undang.
Hak cipta dilindungi oleh undang-undang.
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini
tanpa izin tertulis dari penyusun.
tanpa izin tertulis dari penyusun.
Diterbitkan
Diterbitkanoleh:
oleh : Gedung E, Lantai
Gedung E, Lantai 17,
17,
Direktorat
DirektoratSekolah
Sekolah Menengah
Menengah Pertama
Pertama Bidang
Bidang Peserta Didik
Didik
Direktorat
DirektoratJenderal
JenderalPendidikan Anak
Pendidikan Usia
Anak Dini,
Usia Dini Senayan, Jakarta
Senayan, Jakarta Pusat,
Pusat, 10270
10270
Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah
Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah [email protected]
Kementerian Pendidikan, Kebudayan, Riset,
Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan RI @pesertadidik.dit.smp
dan Teknologi RI
Tahun 2021 Peserta Didik Direktorat SMP
Tahun 2021
KATA
Kata Pengantar
PENGANTAR
Cegah Cyberbullying v
3. Mencegah Cyberbullying 29
Mencegah agar Kita Tidak Melakukan
Cyberbullying 33
Mencegah agar Tidak Menjadi
Sasaran Cyberbullying 37
4. Menghadapi Cyberbullying 39
Aku Melakukan Cyberbullying 40
Temanku Jadi Sasaran Cyberbullying,
Apa yang Dapat Aku Lakukan? 42
Aku Di-bully di Media Sosial,
Apa yang Harus Kulakukan? 48
Melaporkan Cyberbullying 53
Informasi Lembaga 55
Referensi 67
Cegah Cyberbullying 1
Bagi remaja
seusia kita
lingkungan sosial
merupakan
hal yang sangat
bermakna.
Cegah Cyberbullying 3
Yang Manakah Kamu ?
01 Beri tanda hati untuk gambar yang
menggambarkan pertemananmu saat ini.
Pecinta Musik
Kelompok Baris-berbaris
Religius
Kaum Rebahan
Sumber:
1. We Are Social dan Hootsuite. 2021. Digital 2020: Indonesia. https://datareportal.com/reports/digi-
tal-2020-indonesia?rq=indonesia unduh Maret 2021
2. Siaran Pers Riset Kominfo dan UNICEF NO. 17/PIH/KOMINFO/2/2014 Mengenai Perilaku Anak
dan Remaja Dalam Menggunakan Internet
Cegah Cyberbullying 7
Dalam durasi waktu
dan penggunaan
yang tepat, media
sosial memberikan
banyak manfaat bagi
masyarakat.
2. Mempengaruhi kesehatan;
Cegah Cyberbullying 9
Termometer Internet
er
omet
Term umsi
kons
rnet
Inte
ari
per H
> 8 jam
6-8 jam
4-6 jam
2-4 jam
< 2 jam
6-8 jam
4-6 jam
2-4 jam
< 2 jam
Cegah Cyberbullying 11
Jika ternyata
waktumu
lebih banyak
digunakan untuk
artinya,
akses di luar
situs bermanfaat
mulai hari ini
coba gunakan
atau inspiratif,
internet untuk
lebih banyak
mencari informasi
yang berguna bagi
pengembangan
dirimu.
Selamat mencoba!
Cegah Cyberbullying 13
Mungkin banyak dari kita yang merasa jenuh
mendengar istilah perundungan. Nyatanya,
perundungan memang terus terjadi dari
generasi ke generasi, dengan ragam bentuk
kekerasan. UNICEF menganggap serius
permasalahan perundungan ini karena
dampak yang ditimbulkan luar biasa.
Ketika digitalisasi mulai terjadi, dunia digital
pun tidak bebas dari perundungan.
Pada tahun 2019, u-report bersama UNICEF
melakukan jajak pendapat kepada 2.777
anak dan remaja, dan hasil jajak pendapat
menyatakan bahwa 45% dari anak dan
remaja yang menjadi responden
mengaku pernah mengalami
cyberbullying.
Kalau
bercanda,
semua
merasa
nyaman dan
terhibur.
Cegah Cyberbullying 15
UNICEF mengidentifikasi
beberapa perilaku yang termasuk
cyberbullying, yaitu:
Flaming: Mengunggah/mengirim
sesuatu yang memalukan/menyakitkan/
mengancam;
Cegah Cyberbullying 17
Cek Diri
Penting diingat,
siapapun bisa mengalami cyberbullying.
Ada banyak
orang
yang bisa
membantumu
melalui
situasi seperti
ini.
Cegah Cyberbullying 19
Dimana
Cyberbullying
Terjadi?
01
Pelakunya sulit diketahui karena
menggunakan akun palsu atau tanpa
nama;
04
Tidak atau terlambat diketahui orang
dewasa lain karena langsung ke akun
pribadi;
Cegah Cyberbullying 21
Potensi Bahaya Lain di
Dunia Digital
Cegah Cyberbullying 23
Dampak
Psikososial dari
Cyberbullying
bagi Sasaran/
Korban
Perasaan
sedih
Menurunkan
rasa percaya
diri
Marah
Masalah
kesehatan
mental yang
serius
Cegah Cyberbullying 25
Dampak lain yang
berkaitan dengan
relasi sosial:
Menolak pergi
ke sekolah
Bersikap
tertutup
Penurunan
prestasi belajar
05
Kehilangan beasiswa atau
keanggotaan ekskul tertentu;
Cegah Cyberbullying 27
Bagi pelaku yang
menyebarkan informasi
berisi hinaan atau
pencemaran nama baik,
dapat dituntut dengan
Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang
informasi dan transaksi elektronik (UU ITE) sebagaimana
telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 19 Tahun
2016 tentang perubahan atas Undang-Undang nomor 11
tahun 2008 tentang informasi dan transaksi elektronik
(UU No.19/2016). Pada prinsipnya, tindakan yang
menunjukkan penghinaan terhadap orang lain tercermin
dalam pasal 27 ayat (3) UU ITE yang berbunyi:
Cegah Cyberbullying 29
Ada beberapa hal yang
perlu diingat supaya
kita aman bermedia sosial,
kita lihat rambu-rambu
di bawah ini, ya!
Coba beri tanda
pada hal-hal yang kamu
lakukan saat ini.
boleh dilakukan
atau orang tua ketika
berselancar di dunia maya,
sehingga bisa bertanya dan
minta bantuan.
Mematuhi aturan usia di
aplikasi atau platform.
Minta izin dengan
orang tua/pengasuh
sebelum mengunduh
atau memasang aplikasi,
dokumen, video, lagu, dll.
Cegah Cyberbullying 31
Hentikan
Mengunggah :
1. Nama lengkap dan nama sekolah.
2. Alamat rumah dan sekolah, atau lokasi
(shareloc).
3. Nomor telepon pribadi.
4. Informasi ekstrakurikuler atau kelompok
yang diikuti.
5. Informasi kependudukan (tanggal lahir,
NIK, KK, KIA) dan data perbankan.
6. Masalah pribadi.
Awalnya
mungkin
kita tapi
merasa menumpahkannya
lega, ke media sosial
tidak akan
membantu
penyelesaian
masalahnya.
Cegah Cyberbullying 33
Lakukan
Cek Mandiri
dengan ceklis di bawah ini untuk mengetahui
apakah kita mungkin melakukan perundungan
di media sosial.
Cegah Cyberbullying 35
“Think before you
post, chat, upload or
download.”
- Esafety
Pastikan apakah yang
akan kita unggah:
S udah benar?
M enginspirasi?
Cegah Cyberbullying 37
4. Berhati-hatilah ketika
menuliskan komentar
atau membuat status;
5. Pertimbangkan
masak-masak
sebelum
membagikan tautan
(link) kepada orang
lain;
Cegah Cyberbullying 39
Aku Melakukan
Cyberbullying
Ada banyak situasi yang melatarbelakangi seseorang
melakukan tindakan yang mungkin tergolong
cyberbullying. Akan tetapi,
apapun alasannya,
perundungan itu tidak
keren dan tidak baik.
Seseorang melakukan
perundungan mungkin
disebabkan:
1
Adanya perasaan iri;
2
Ingin agar disukai atau diterima;
3
Ingin merasa lebih baik;
4. Lakukan
perubahan.
5. Minta bimbingan dari teman
sebaya, orang tua, panutan,
guru, atau orang dewasa
lainnya yang dipercaya;
6. Cari bantuan profesional
untuk membantu proses
perubahan perilaku.
Cegah Cyberbullying 41
Temanku Jadi Sasaran
Cyberbullying,
Apa yang Dapat
Aku Lakukan?
kamu
gak
apa-apa?
Cegah Cyberbullying 45
Kadang-kadang,
remaja merasa
jauh lebih nyaman Senang rasanya bisa
bercerita dengan dipercaya, namun
teman sendiri. kita sendiri kadang
bingung harus
menanggapinya.
Kesal
sedih bingung
Cegah Cyberbullying 49
5 Laporkan pada orang dewasa atau
kepada polisi jika perlu;
Cegah Cyberbullying 53
1. Pelajari tentang pengaturan privasi aplikasi media
sosial.
2. Pengaturan privasi memungkinkan kita untuk:
a. Memutuskan siapa saja yang dapat melihat profil,
mengirim pesan langsung, atau mengomentari
unggahan.
b. Melaporkan komentar, pesan, dan foto yang
menyakitkan dan meminta media sosial tersebut
untuk menghapusnya.
Akun dan unggahan cyberbullying dapat
dilaporkan ke link berikut:
Twitter:
https://help.twitter.com/id/safety-and-security/re-
port-abusive-behavior
Instagram:
https://help.instagram.com/547601325292351?hel-
pref=search&sr=1&query=bullying
Facebook:
https://m.facebook.com/
help/1380418588640631?refsrc=http%3a%2f%2fbssn.
go.id%2f&_rdr
Cegah Cyberbullying 55
1. Telepon SAPA (Sahabat Perempuan dan Anak) 129
Telepon ini dikelola oleh Kementerian Pemberdayaan
Perempuan dan Perlindungan Anak (KPPPA) RI, yang
bisa diakses dari seluruh wilayah Indonesia dan tidak
dibebankan biaya. Kita akan dihubungkan dengan
lembaga layanan yang terdekat dengan tempat kita
tinggal;
3. U-Report adalah
aplikasi online yang
dikembangkan oleh
UNICEF di beberapa
Negara, termasuk
Indonesia. Lihat informasi
lengkapnya di laman
berikut.
https://indonesia.ureport.in/
https://awaskbgo.id
Cegah Cyberbullying 57
KUIS Pilih dan isilah jawaban
yang menurutmu benar!
Cegah Cyberbullying 59
Penting bagi orang tua dan
guru untuk terus memantau
penggunaan gawai dan
memperhatikan
perubahan-perubahan yang
terjadi pada anak
dan siswa didiknya.
Cegah Cyberbullying 61
Ajak bicara dengan serius,
namun tetap ciptakan suasana
yang nyaman, jika anak atau
siswa didik menunjukkan:
Cegah Cyberbullying 63
Untuk guru, berikut adalah
beberapa hal yang perlu
diperhatikan ketika berkegiatan
dengan siswa didik (adaptasi dari
pedoman Child Safeguarding
Protocol untuk kegiatan daring
Save The Children):
Cegah Cyberbullying 65
5. Jika dibutuhkan pengambilan gambar/
dokumentasi, pastikan meminta izin
terlebih dahulu kepada semua peserta didik
yang terlibat;
Cegah Cyberbullying 67
Spanish Society for Adolescent Medicine. 2014. Clinical Guide to
Cyberbullying for Health Proffessionals. https://www.adolescen-
ciasema.org/wp-content/uploads/2015/06/en_Guia_Clinica_Cibera-
coso_Profesionales_Salud_FB_vf.pdf . Unduh 9 Maret 2021
ISBN: 978-623-95913-6-6