PKWU– 3.3/ 4.3/ 3/ 3.

Perencanaan usaha kerajinan

Dari bahan limbah berbentuk
Bangun datar

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran: Prakarya dan Kewirausahaan
b. Semester : XI / Ganjil
c. Kompetensi Dasar :
3. 3 Memahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan
limbah berbentuk bangun datar
4.3 Menghitung titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah
berbentuk bangun datar

d. Materi Pokok : Perhitungan titik impas (Break Even

Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk
bangun datar
e. Alokasi Waktu : 3 X 2 Jp

f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui studi literasi, diskusi, tanya jawab, diskusi, peserta didik dapat memahami system produksi

kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal (misalnya pakaian daerah, wadah tradisional,

dan senjata tradisional) yang meliputi pakaian daerah, wadah tradisional, dan senjata tradisional,

g. Materi Pembelajaran

Agar konsep dan teori yang akan Anda pelajari pada UKB ini dapat Anda kuasai dengan
baik, maka terlebih dahulu bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP) berikut:[1] Buku Siswa
PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN KELAS XI edisi revisi 2017. Halaman 50 sampai dengan
58 Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. [2] media cetak dan buku yang
relevan, (3) https://belajar.kemdikbud.go.id/SumberBelajar dan buku lain yang sekiranya
Anda temukan berkaitan dengan materi wirausaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk
bangun datar, untuk keperluan ini Anda boleh mencarinya di internet

Unit Kegiatan Belajar Mandiri /PKWU Kerajinan Kelas XI Semester 1/SKS Lampung/ 2019
Page 1
 PKWU– 3.3/ 4.3/ 3/ 3.3

Pengertian dan Manfaat Titik Impas

(Break Event Point)

Fixed Cost
Komponen Perhitungan Titik Impas
(Break Event Point) Variabel
Cost

Perhitungan Titik Selling

Impas (Break Price
Event Point )
BEP Penjualan
Menghitung Biaya Pokok Produksi dalam Unit
Usaha

BEP Rupiah

Evaluasi Hasil Perhitungan Titik

Impas (Break Event Point)

Sebelum mempelajari materi ini, silakan Anda amati gambar di bawah ini.

Pak Agung adalah pengusaha limbah berbentuk bangun datar Setelah berjalan 3 bulan, pertama
ia mendapatkan untung sekitar 1,5% dari modal awal. Untuk meningkatkan keuntungan, ia
bekerja lebih giat lagi sehingga usahanya berkembang, dan saat usahanya mulai berkembang
Pak Agung justru mengalami kerugian. Dari permasalahan pak Agung, menurut anda :
1. Mengapa Pak Agung mengalami kerugian?
2. Apa yang mempengaruhi untung rugi dalam usaha kerajinan limbah limbah berbentuk
bangun datar?
 Dalam kelompokmu buatlah rancangan biaya produksi untuk limbah berbentuk bangun
datar
 Inventaris dan analisislah permasalahan yang mungkin timbul dalam faktor-fator biaya
produksi yang telah anda buat!
 Buatlah solusi dari permasalahan yang ada dengan menggunakan bantuan buku panduan
maupun dari situs internet yang mendukung!

 Cermati informasi pada BTP halaman 50 tentang Perhitungan titik impas (Break Even
Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar Informasi apa yang
dapat kalian simpulkan berdasarkan tabel bagan diatas Perhitungan titik impas (Break

Unit Kegiatan Belajar Mandiri /PKWU Kerajinan Kelas XI Semester 1/SKS Lampung/ 2019
Page 2
 PKWU– 3.3/ 4.3/ 3/ 3.3

Even Point) usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar Kemukakanlah
pendapat kalian pada teman sebangku (saling bertukar pendapat).
 Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan berikut
dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Buku Teks Pelajaran (BTP) berikut:[1]
Buku Siswa PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN KELAS XI edisi revisi 2017. Jakarta:
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan,halaman 50 s.d 58 .
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama
teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila
Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1, 2 dan 3. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM
berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!

A. Menunjukkan Pernyataan Umum dalam Suatu Kegiatan

1. Bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP) berikut:[1] Buku Siswa PRAKARYA DAN
KEWIRAUSAHAAN KELAS XI edisi revisi 2017. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan halaman 50 s.d 58
2. Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, maka diskusikanlah
beberapa hal berikut secara berkelompok.
3. Kerjakan di buku kerja Anda.
Carilah bacaan atau buku tentang perancangan dan produksi kerajinan limbah berbentuk
bagun datar sehingga dapat menjadi sumber inspirasi untuk dikembangkan menjadi produk
kerajinan. Catatlah langkah-langkahnya. Kemudian, simpulkan menurut pendapatmu
sehingga kamu memahami makna langkah-langkah tersebut!

No. Pertanyaan Jawaban

1. Apa yang dimaksud dengan Break Event
Point !
2. Sebutkan Manfaat dari Break Even Point
(BEP):
3. Jelaskan Komponen Perhitungan Titik Impas
(Break Even Point) Usaha Kerajinan dari
Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar
4. Buatkan rumus yang digunakan untuk
analisis Break Even Point
5. Buatlah catatan singkat tentang manfaat BEP
tersebut pada produk kerajinan dari bahan
limbah berbentuk bangun datar

Unit Kegiatan Belajar Mandiri /PKWU Kerajinan Kelas XI Semester 1/SKS Lampung/ 2019
Page 3
 PKWU– 3.3/ 4.3/ 3/ 3.3

Setelah Anda sudah bisa menjawab pertanyaan di atas, silahkan dilanjutkan ke kegiatan
belajar berikut. Apabila belum paham, mintalah pada teman atau guru Anda untuk
membimbing kembali terkait limbah untuk kerajian berbentuk bahan datar.
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan masalah diatas, jika telah memahami, maka
kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut. Yuuukkkkk......segera kerjakan!!

Setelah kalian belajar tentang biaya produksi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya
pada contoh kegiatan belajar 1, sekarang perhatikan penjelasan berikut:

Di bawah ini, rincian biaya produksi kerajinan limbah berbentuk bangun datar:
Rencana penjualan produk kerajinan tahun 2016 meliputi kedua jenis produk usaha
kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar adalah sebagai berikut:
a. Penjualan

NAMA PRODUK JUMLAH HARGA / TOTAL

PRODUK UNIT
Produk “A” Rp. 15.000,- Rp. 1.000,- Rp. 15.000,-
Produk “ B” Rp. 10.000,- Rp. 750,- Rp. 7.500,-
Biaya Variabel Produk Rp. 15.000,- Rp. 300,- Rp. 7.500,-
“A”
Biaya Variabel Produk Rp. 10.000,- Rp. 500,- Rp. 3.000,-
“B”

Biaya Tetap keseluruhan Rp 5.000.000,- setahun

Selesaikanlah kegiatan berikut di buku kerja kalian!

1. Didalam kelompok, diskusikan dan tentukan item mana yang termasuk

ke dalam biaya investasi, biaya tetap dan biaya tidak tetap/ variabel?
2. Dengan data tersebut kalian diminta untuk :
1) menentukan BEP perusahaan secara keseluruhan dalam rupiah ?
2) menentukan BEP produk A dalam unit ?
3) menentukan BEP produk B dalam unit?

Apabila kalian sudah mampu menganalisis pengaruh biaya tetap dan biaya tidak tetap/
variabel terhadap keuntungan BEP, maka kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 3
berikut.

Unit Kegiatan Belajar Mandiri /PKWU Kerajinan Kelas XI Semester 1/SKS Lampung/ 2019
Page 4
 PKWU– 3.3/ 4.3/ 3/ 3.3

Setelah mempelajari biaya produksi, biaya tetap, biaya tidak tetap, kalian dapat
melanjutkan ke kegiatan 3. Pada kegiatan ini kita akan mempelajari tentang taksiran
penjualan dan strategi penjualan.

No Kegiatan dalam penjualan Keterangan

1 Pengemasan / packing
2 Pengiriman produk
3 Penjualan produk

Sebuah perusahaan kerajinan usaha dari bahan limbah berbentuk bangun datar menjual Rp.
100.000 /unit, hasil produksinya Rp 20,-/unit . Biaya variabel per unit barang adalah Rp ,-
Rp11,- adalah biaya produksinya dan sisanya adalah biaya pemasaran). Biaya tetap,
terjadinya secara merata jumlahnya Rp 792.000,- (yang Rp 500.000,- biaya produksi dan
lainnya adalah biaya pemasaran).
1. Tentukan BEP/unit
2. Tentukan BEP rupiah
3. Berapa buah barang yang harus di jual agar
perusahaan untung Rp. 90.000,-

Pada tugas sebelumnya, sudah ditetapkan jumlah produk yang akan dibuat.

1) Hitunglah bahan yang dibutuhkan untuk memproduksinya.

2) Diskusikan dalam kelompok anda apa pengaruhnya bagi seorang Pengrajin jika
melakukan produksi produk dengan bahan limbah berbentuk bangun datar tanpa
memperhatikan titik impas/ BEP
3) Hitunglah BEP dari usaha kerajinan mas broto jika diketahui Modal awalnya sebesar
Rp. 5.000.000, harga jual perunit Rp. 15.000 dan biaya produksi sebesar 2.000.000

C. Penutup
Bagaimana Anda sekarang?

Unit Kegiatan Belajar Mandiri /PKWU Kerajinan Kelas XI Semester 1/SKS Lampung/ 2019
Page 5
 PKWU– 3.3/ 4.3/ 3/ 3.3

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4 berikut
diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah Anda telah memahami titik impas BEP?

2. Dapatkah Anda menyusun masalah kontekstual yang

menjadi suatu perhitungan biaya produk dan biaya
total ?

3. Apakah kalian telah memahami tentang biaya produksi

4. Apakah kalian telah memahami tentang biaya tetap

dan biaya variabel/tidak tetap

5. Dapatkah kalian kalian memprediksi taksiran

penjualan

6. Dapatkah kalian merancang strategi penjualan

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2 dan 3
yang sekiranya perlu kalian perbaiki dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan
putus asa untuk mengulang lagi! Apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
maka lanjutkan kegiatan belajar berikut:
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi BEP usaha kerajinan dari bahan limbah
berbentuk bangun datar dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

NILAI

Unit Kegiatan Belajar Mandiri /PKWU Kerajinan Kelas XI Semester 1/SKS Lampung/ 2019
Page 6
 PKWU– 3.3/ 4.3/ 3/ 3.3

Anda sudah mengikuti dua kegiatan belajar tentang BEP usaha kerajinan dari bahan limbah
berbentuk bangun datar , tentunya Anda pasti sudah memahami konsep yang telah dipelajari.
Nah, sekarang coba uji kemampuan Anda dengan mengerjakan evaluasi soal di bawah ini
secara mandiri dan tuliskan di buku kerja Anda!

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan BEP!

2. Komponen apa saja yang dilakukan dalam penghitungan BEP?
3. Apa yang dimaksud dengan Margin of safety?
4. Apa yang dimaksud dengan Analisis break even point
5. Diketahui Ibu Romlah mempunyai usaha kerajinan limbah berbentuk bangun datar baiaya
yang dikeluarkan untuk Biaya tetap (FC) = Rp. 900.000, Harga jual (P) = Rp.10.000 Dan
biaya variable (VC)= Rp.6.000 Berapa BEP perunit yang di hasilkan?
6. Dari soal ibu Romlah berapa BEP rupiahnya?

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, dan 3, silakan Anda
berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain jika memang masih ada beberapa hal yang
perlu dikaji ulang.

Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Penghitungan BEP usaha kerajinan dari limbah
berbentukbangun datar , mintalah tes formatif kepada Guru Anda sebelum belajar ke UKBM
berikutnya.

Aku Pasti Bisa !!!

Sukses untuk kalian !!!

Unit Kegiatan Belajar Mandiri /PKWU Kerajinan Kelas XI Semester 1/SKS Lampung/ 2019
Page 7