Need Assessment

ASPEK INDIKATOR PERTANYAAN No.
butir
Pelaksanaan Pelaksanaan Pembelajaran apakah yang kalian lakukan selama 1
Pembelajaran pembelajaran pandemi ini?
IPA Alokasi Dalam kurun waktu seminggu, berapa kali kalian 2
waktu melakukan pembelajaran IPA dengan guru?
Berapa lama durasi waktu pembelajaran IPA dalam 3
tiap pertemuannya?
Pembelajaran Perangkat Platform yang kalian gunakan ketika melakukan 4
IPA secara pembelajaran pembelajaran daring (online)?
Daring IPA secara Alat bantu ajar yang kalian gunakan pada setiap 5
daring pembelajaran IPA?
Aplikasi pendukung belajar mandiri yang paling 6
sering kamu gunakan selama belajar dari rumah?
Apa dukungan yang diberikan sekolah selama 7
belajar dari rumah?
Kegiatan Metode pembelajaran yang digunakan guru pada 8
Pembelajaran setiap pembelajaran IPA?
IPA secara Apakah kalian merasa nyaman belajar IPA dari 9
Daring rumah/daring?
Apa hambatan yang kamu alami saat proses belajar 10
dari rumah/daring?
STEM Science Selama pembelajaran IPA secara daring, bagaimana 11
cara guru dalam memahamkan konsep materi
kepada kalian?
Technology Selama pembelajaran IPA secara daring, apakah 12
kalian menerapkan konsep materi yang telah
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari?
Engineering Selama pembelajaran IPA secara daring, apakah 13
kalian pernah melakukan kegiatan
proyek/praktikum sederhana terkait materi yang
dipelajari?
Mathematics Selama pembelajaran IPA secara daring, apakah 14
kalian dibimbing untuk menerapkan konsep
matematis dalam menyelesaikan permasalahan di
kehidupan sehari-hari?
Context Apakah ketika proses pembelajaran guru 15
mengkaitkan materi pembelajaran dengan
kehidupan sehari-hari?
Energy Bagaimana cara kalian agar mudah paham dengan 16
Literacy materi yang diajarkan?
Content Apakah ketika pembelajaran materi yang kalian 17
pelajari,kalian menyangkut dengan fenomena alam?
Apakah kalian dan guru kalian sebelum masuk pada 18
materi,mengamati bersama fenomena alam yang
ada disekitar kalian lalu disangkutkan dengan
materi ?
Scientific
Literacy
ICT Literacy
Analytical
Thinking
1. Pembelajaran apakah yang kalian lakukan selama pandemi ini?

a. Daring (Online)
b. Luring (Offline)
c. Blended Learning (Offline dan Online)
2. Dalam kurun waktu seminggu, berapa kali kalian melakukan pembelajaran IPA dengan
guru?
a. 1 kali
b. 2 kali
c. 3 kali
d. 4 kali
3. Berapa lama durasi waktu pembelajaran IPA dalam tiap pertemuannya?
a. 30 menit
b. 60 menit
c. 90 menit
d. 120 menit
4. Platform yang kalian gunakan ketika melakukan pembelajaran daring (online)? (boleh
pilih lebih dari 1)
a. Google Classroom
b. Whatsapps
c. Media sosial lainnya (Line, Facebook, Instagram, Telegram)
d. Google Meet
e. Zoom Meeting
f. E-mail
g. Telepon/SMS
h. E-learning Sekolah
i. Lainnya
5. Alat bantu ajar yang kalian gunakan pada setiap pembelajaran IPA? (boleh pilih lebih
dari 1)
a. Handphone
b. Laptop
c. Komputer
d. Buku
e. Lainnya
6. Aplikasi pendukung belajar mandiri yang paling sering kamu gunakan selama belajar dari
rumah? (boleh pilih lebih dari 1)
a. Rumah Belajar
b. Ruangguru
c. Zenius
d. Quipper
e. Lainnya
7. Apa dukungan yang diberikan sekolah selama belajar dari rumah?
a. Meminjamkan buku
b. Memberi paket data internet
c. Meminjamkan laptop/tablet
d. Menyediakan akses aplikasi belajar daring (online) secara gratis
e. Tidak memberi dukungan
f. Lainnya
8. Metode pembelajaran yang digunakan guru pada setiap pembelajaran IPA?
a. Mengerjakan soal-soal dari guru
b. Diskusi bersama secara daring
c. Mendengarkan penjelasan materi dari guru
d. Melakukan praktikum mandiri
e. Belajar mandiri menggunakan buku teks pelajaran
f. Belajar mandiri menggunakan sumber belajar digital (e-book, Youtube, Google, dll)
g. Belajar mandiri menggunakan aplikasi belajar daring (Ruangguru, Zenius, dll)
h. Belajar mandiri menggunakan media informasi (TV, radio, surat kabar, dll)
i. Lainnya
9. Apakah kalian merasa nyaman belajar IPA dari rumah/daring?
a. Iya
b. Tidak
c. Biasa saja
d. Kadang iya kadang tidak
10. Apa hambatan yang kamu alami saat proses belajar dari rumah/daring? (boleh memilih
lebih dari 1)
a. Kurang konsentrasi
b. Kesulitan memahami pelajaran
c. Tidak ada yang mendampingi belajar di rumah
d. Tidak dapat bertanya langsung kepada guru
e. Tidak dapat bertanya langsung kepada teman-teman
f. Membosankan
g. Tidak memiliki perangkat digital (HP, smartphone, laptop, tablet, dll)
h. Jaringan internet kurang memadai
i. Jaringan listrik kurang memadai
j. Tidak ada hambatan
k. Lainnya
11. Selama pembelajaran IPA secara daring, bagaimana cara guru dalam memahamkan
konsep materi kepada kalian?
a. Guru sepenuhnya menjelaskan konsep materi yang dipelajari
b. Guru secara penuh membimbing siswa untuk memahami konsep materi
c. Guru memfasilitasi siswa untuk menemukan cara memahami konsep
d. Siswa memahami konsep secara mandiri
12. Selama pembelajaran IPA secara daring, apakah kalian menerapkan konsep materi yang
telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari?
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak
13. Selama pembelajaran IPA secara daring, apakah kalian pernah melakukan kegiatan
proyek/praktikum sederhana terkait materi yang dipelajari?
a. Ya, pernah
b. Tidak pernah
14. Selama pembelajaran IPA secara daring, apakah kalian dibimbing untuk menerapkan
konsep matematis dalam menyelesaikan permasalahan di kehidupan sehari-hari?
a. Ya
b. Kadang-kadang
c. Tidak

Need Assessment

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Need Assessment

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Need Assessment

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ASPEK INDIKATOR PERTANYAAN No.

1. Pembelajaran apakah yang kalian lakukan selama pandemi ini?

Anda mungkin juga menyukai