RPH Ts25 - PDPR 3.0 - Revathy (Minggu 24)
RPH Ts25 - PDPR 3.0 - Revathy (Minggu 24)
RPH Ts25 - PDPR 3.0 - Revathy (Minggu 24)
TARIKH / HARI 26 JULAI 2021 / ISNIN MASA 9.40 – 10.40 PAGI (PDP)
TEMA TEMA 4 : CERMAT DAN TAJUK UNIT : Berhati-hati Selalu
SELAMAT TAJUK : Jagalah Diri (ms57)
STANDARD KANDUNGAN 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.1(ii) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks pantun
AKTIVITI PEMULA 1. Murid mendengar penerangan guru tentang pantun melalui Google Meet dan
Whatapps.
2. Murid diperkenalkan dengan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan.
3. Murid menyatakan pendapat yang diketahui mereka – IDEA RUSH
AKTIVITI UTAMA 4. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.
5. Murid membaca pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
6. Murid melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.
7. Murid membacakan dan melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang
sesuai. Watch & Listen (Lihat & Dengar)
8. Murid mewarnakan gambar. Coloring Contest/ (Pertandingan Mewarna)
9. Murid menyiapkan nota dan latihan yang diberikan.
10. Murid yang tidak memahami tugasan akan menghubungi guru melalui Whatapps.
AKTIVITI PENUTUP 11. Murid menghantar tugasan dan nota kepada guru.
BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) Buku Teks Internet Model Radio/ TV
Modul Projektor Buku cerita Radas
Power point Spesimen Gambar/ Carta Lain-lain
REFLEKSI ___ / 28 murid 1 Yaal telah respond secara peribadi dan melengkapkan
latihan yang diberikan.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH / HARI 26 JULAI 2021 / ISNIN MASA 9.40 – 10.40 PAGI (PDP)
TEMA TEMA 4 : CERMAT DAN TAJUK UNIT : Berhati-hati Selalu
SELAMAT TAJUK : Berhati – hati di Dapur (ms58)
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.
AKTIVITI PEMULA 1. Murid mendengar penerangan guru tentang keselamatan diri melalui Google Meet
dan Whatapps.
2. Murid diperkenalkan dengan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan.
3. Murid menyatakan pendapat tentang gambar yang diketahui mereka – IDEA RUSH
AKTIVITI UTAMA 4. Murid diterangkan dengan teknik skop untuk membina ayat.
5. Murid memahami konsep membina ayat dengan mudah.
6. Murid membina ayat berdasarkan gambar dan frasa yang diberikan.
7. Murid meneliti gambar dan maklumat.
8. Murid mencatat maklumat tentang keselamatan di dapur.
9. Murid menyiapkan nota dan latihan yang diberikan.
10. Murid yang tidak memahami tugasan akan menghubungi guru melalui Whatapps.
AKTIVITI PENUTUP 11. Murid menghantar tugasan dan nota kepada guru.
BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) Buku Teks Internet Model Radio/ TV
Modul Projektor Buku cerita Radas
Power point Spesimen Gambar/ Carta Lain-lain
REFLEKSI ___ / 28 murid 1Yaal telah respond secara peribadi dan melengkapkan
latihan yang diberikan.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH / HARI 26 JULAI 2021 / ISNIN MASA 07.45 – 08.45 PAGI (Google Meet)
TEMA TEMA 5 : ALAM BERSIH HIDUP TAJUK UNIT 14 : Bersikap Mesra Alam
SEJAHTERA TAJUK : ALAMKU BERSIH (MS89)
STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan yang diimlakkan.
AKTIVITI PEMULA 1. Guru memaparkan video tentang kesan pembuangan minyak melalui Google Meet
dan Whatapps.
2. Murid diperkenalkan dengan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan.
AKTIVITI UTAMA 3. Murid membaca dan memahami gambar dan bahan yang diberikan.
4. Murid membaca ayat dalam petikan bersama-sama. Collaboration (Kolaborasi)
5. Murid mengimlakkan ayat yang dibaca oleh guru.
6. Murid menulis ayat yang diimlakkan. Be A Writer (Pandangan Penulis).
7. Murid menyiapkan nota dan latihan yang diberikan.
8. Murid yang tidak memahami tugasan akan menghubungi guru melalui Whatapps.
REFLEKSI ___ / 29 murid 4 MURASU telah respond secara peribadi dan melengkapkan
latihan yang diberikan.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH / HARI 26 JULAI 2021 / ISNIN MASA 07.45 – 08.45 PAGI (Google Meet)
TEMA TEMA 5 : ALAM BERSIH HIDUP TAJUK UNIT 14 : Bersikap Mesra Alam
SEJAHTERA TAJUK : RUMAHKU MESRA ALAM (MS91)
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.4(iv) Memahami dan menggunakan kata bilangan mengikut konteks
AKTIVITI PEMULA 1. Guru memaparkan video tentang alamku bersih melalui Google Meet dan
Whatapps.
2. Murid diperkenalkan dengan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan.
REFLEKSI ___ / 29 murid 4 MURASU telah respond secara peribadi dan melengkapkan
latihan yang diberikan.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
நாள் பாடத்திட்டம்
உள்ளடக்கத்தரம் 9.1
கற்றல் தரம் 9.1.3
ேநாக்கம் இப்பாட இ�திக்�ள் மாணவர்கள் :
சிராய்ப்�கள் மற்�ம் த�க்காயங்க�க்கான �த�தவ� நடவ�க்ைககைளக் ��தல்.
ெவற்றி �� மாணவர்கள் :
சிராய்ப்�கள் மற்�ம் த�க்காயங்க�க்கான �த�தவ� நடவ�க்ைககைளக் ��வர்.
நடவ�க்ைக
�ண்டல் நடவ�க்ைக 1. மாணவர்கள் படங்கைளப் பார்த்தல்.
தன் உடல்நலன்
ேப�தல்.
உள்ளடக்கத்தரம் 8.1
கற்றல் தரம் 8.1.1
நடவ�க்ைக
�ண்டல் நடவ�க்ைக 1. மாணவர்கள் படங்கைளப் பார்த்தல்.
உள்ளடக்கத்தரம் 6.0
ெவற்றி �� மாணவர்கள் :
�ய ம�யாைதையப் ேப�வதால் ஏற்ப�ம் நன்ைமகைளப் பட்�யலி�வர்
நடவ�க்ைக
�தன்ைம நடவ�க்ைக 3. மாணவர்கள் பாட�ல் பக்கம் 29- ய�ல் உள்ள ப�திைய வாசித்தல்.
4. மாணவர்கள் �ய ம�யாைதையப் ேப�வதால் ஏற்ப�ம் நன்ைமகைளத் ெத�ந்� ெகாள்�தல்.
5. மாணவர்கள் �ய ம�யாைதையப் ேப�வதால் ஏற்ப�ம் நன்ைமகைளப் பட்�யலி�தல்.
6. மாணவர்கள் ெசய்� ��த்த பாடத்ைதப் படம் ப��த்� �லனம் வழி ஆசி�ய�க்� அ�ப்�தல்.
கற்றல் கற்ப�த்தல்
பய�ற்சித்தாள் �திர் இ�பண�
பாகம் ஏற்றல் திட்டப்பண� உற்�ேநாக்�தல்