Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran IPA kelas IX semester 2 membahas partikel penyusun benda dan makhluk hidup. Materi akan diajarkan melalui video pembelajaran dan worksheet serta diskusi di Google Classroom. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep atom, ion, dan molekul, serta pemanfaatan berbagai bahan dalam kehidupan sehari-hari dan dampaknya terhadap kesehatan. Penilaian dilakukan melalui pen
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan2 halaman
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran IPA kelas IX semester 2 membahas partikel penyusun benda dan makhluk hidup. Materi akan diajarkan melalui video pembelajaran dan worksheet serta diskusi di Google Classroom. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep atom, ion, dan molekul, serta pemanfaatan berbagai bahan dalam kehidupan sehari-hari dan dampaknya terhadap kesehatan. Penilaian dilakukan melalui pen
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran IPA kelas IX semester 2 membahas partikel penyusun benda dan makhluk hidup. Materi akan diajarkan melalui video pembelajaran dan worksheet serta diskusi di Google Classroom. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep atom, ion, dan molekul, serta pemanfaatan berbagai bahan dalam kehidupan sehari-hari dan dampaknya terhadap kesehatan. Penilaian dilakukan melalui pen
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran IPA kelas IX semester 2 membahas partikel penyusun benda dan makhluk hidup. Materi akan diajarkan melalui video pembelajaran dan worksheet serta diskusi di Google Classroom. Tujuannya antara lain agar siswa memahami konsep atom, ion, dan molekul, serta pemanfaatan berbagai bahan dalam kehidupan sehari-hari dan dampaknya terhadap kesehatan. Penilaian dilakukan melalui pen
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP ISLAM PB.SOEDIRMAN Kelas/Semester : IX/2
P1 Mata Pelajaran : IPA Alokasi Waktu : 4 JP
Materi : Partikel penyusun benda dan makhluk hidup
3.8 Menghubungkan konsep partikel materi (atom, ion, dan molekul), struktur zat sederhana dengan sifat bahan yang digunakan dalam kehidupan sehari- hari, serta dampak Kompetensi penggunaannya terhadap kesehatan manusia : Dasar 4.8 Menyajikan hasil penyelidikan tentang sifat dan pemanfaatan bahan dalam kehidupan sehari-hari
3.8.1 Menjelaskan pengertian Partikel penyusun benda dan makhluk hidup
3.8.2 Mengidentifikasi Tentang Partikel penyusun benda dan makhluk hidup
IPK : 3.8.3 Memahami tentang Partikel penyusun benda dan makhluk hidup
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
- Menjelaskan konsep atom, ion, dan molekul Tujuan : - Menjelaskan sifat berbagai jenis bahan yang ada di sekitar Pembelajaran - Memaparkan contoh pemanfaatan bahan dalam kehidupan sehari-hari - Menjelakan pengaruh bahan tertentu di lingkungan sekitar terhadap kesehatan Alat dan Media : Powerpoint, video pembelajaran Pembelajaran Worksheet 1 : ............ 2018.Buku Siswa - Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTSn Kelas IX. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia. Sumber ............ 2018.Buku Guru - Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTSn Kelas IX. Jakarta: Kementerian belajar Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia. Sumber belajar lain di internet yang relevan
Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan Guru membuka pembelajaran dengan membaca doa bersama-sama Melakukan apersepsi dengan menanyakan apa bahan baku tempe dan tapai? Mengapa terjadi perubahan bentuk dan rasa dari kedua bahan makanan itu? Kegiatan Inti Moda Tatap muka 1 (2 JP) Daring Peserta didik diberi video pembelajaran di google classroom mengenai bioteknologi sebelum R-3 WAG, pembelajaran (https://youtu.be/Ljc_61nNhVo) Google Peserta didik diarahkan untuk membuka worksheet 1 mengenai bioteknologi pada google classroom classroom dengan penuh tanggung jawab Peserta didik mengerjakan worksheet dan mengumpulkannya tepat waktu
Guru menginfokan untuk masuk ke zoom meeting R-2
Peserta didik mendiskusikan worksheet yang sudah dikerjakan Guru memastikan kebenaran konsep yang sudah dipelajari
Tatap Muka 2 (1 JP) Luring
Guru memberikan instruksi belajar melalui WAG R-3 WAG, Penilaian Harian Google classroom Kegiatan Penutup Tatap Muka 1 Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran pada hari ini, dan mengecek pemahaman peserta didik dengan tanya jawab. Tatap Muka 2 Guru memberikan umpan balik melalui google classroom dan menginformasikan pembelajaran pertemuan selanjutnya
: Penilaian Sikap : tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas (jurnal observasi)
Penilaian Penilaian Pengetahuan : Worksheet 1 dan penilaian harian (rubrik penilaian terlampir) Jakarta, Desember 2021 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Hj. Mardiana, M.Pd Nurtriyono, M.Pd