PENILAIAN HARIAN

Sekolah : SMP Negeri 2 Tirtajaya

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/ semester : IX/ Genap
Materi pokok : Teks Cerita Inspiratif
Waktu : 60 menit

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Teks yang menceritakan sesuatu penuh ide untuk menggugah empati, perasaan mendalam,
dan berisi kepedulian terhadap sekeliling kita biasanya disebut dengan ,,,,
A. Teks cerita pendek
B. Teks novel
C. Teks cerita fantasi
D. Teks cerita inspiratif
2. Ciri di bawah ini yang bukan merupakan ciri utama teks cerita inpiratif adalah ….
A. Pembacanya selalu bisa menangis
B. Menggugah perasaan pembacanya
C. Mengandung nilai moral yang tinggi
D. Kisah menginspirasi untuk berbuat baik

Bacalah kutipan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 3!

3. Makna moto “Usia bukan batasan untuk berhenti bersedekah” dalam teks di atas adalah ….
A. Usia menjadi tolak ukur untuk bersedekah
B. Jika mau bersedekah tunggulah sampai usia tua
C. Jangan berhenti bersedekah meski usia sudah tua
D. Kalau mau bersedekah, harus ingat usia

Bacalah kutipan teks cerita inspiratif di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4!
4. Hal yang bisa diteladani dari tokok inspiratif di atas, adalah ….
A. Ketulusannya dalam bekerja
B. Keluarganya yang bahagia
C. Perilakunya yang sederhana
D. Pemikirannya yang maju ke depan

Bacalah kalimat-kalimat cerita inspiratif di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5!
1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.
2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang
membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang
biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.
3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak
diinginkan seperti merokok.
4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya
untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?
5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang
sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.
5. Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....
A. (5) - (4) - (2) - (3) - (1)
B. (5) - (2) - (1) - (3) - (4)
C. (5) - (3) - (4) - (2) - (1)
D. (5) - (1) - (3) - (2) - (4)
6. Teks cerita inspiratif termasuk dalam teks ….
A. Ilmiah
B. Fiksi
C. Nonfiksi
D. Fantasi
7. Yang membedakan cerita pendek dan cerita inspirasi terletak pada bagian struktur ….
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
Bacalah teks di bawah ini untuk mengerjakan soal no 8!
8. Hal yang bisa diteladani dari tokoh Sutarman adalah ….
A. Tidak membutuhkan orang lain termasuk pengawalan.
B. Kesederhanaan dalam hidup dan dalam bertugas.
C. Lebih senang sendiri tanpa pengawalan karena lebih bebas.
D. Memiliki kesukaan yang tidak dimiliki orang lain.
9. Pada zaman dahulu, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan.
Penggalan teks tersebut merupakan contoh bagian... dalam teks inspiratif.
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
10. Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan
tetapi kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat.. Kamu pilih yag mana?
Bagian tersebut merupakan bagian...
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

Bacalah kutipan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 11!

Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu
untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun
orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat
belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih
beasiswa penuh untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

11. Hal yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....
A. Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai
tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan.
B. Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu.
C. Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan.
D. Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan
pendidikan.

Bacalah kutipan cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 12 dan 13!
 “Tuan, lepaskan saya! Saya masih kecil. Buat apa Tuang menangkap saya. Dagingnya
pun saya belum ada. Jika Tuan melepas saya, nanti enam bulan lagi, badan saya sudah besar
dan Tuan bisa puas menikmati daging saya yang gurih dan lezat!” kata ikan kecil pada
nelayan.
“Buat apa saya melepas kamu. Biar kecil yang penting saya dapat tangkapan hari ini
daripada saya pulang tidak membawa apa-apa,” kata nelayan.

12. Perwatakan ikan kecil dalam cerita di atas adalah ….

A. Ceroboh
B. Cerdik
C. Sombong
D. Gesit
13. Kutipan cerita merupakan struktur certia fantasi bagian ….
A. Orientasi
B. Perumitan peristiwa
C. Resolusi
D. Koda
14. Di bawah ini yang bukan menjadi manfaat yang bisa kita dapatkan jika kita sering
membaca teks cerita inspiratif adalah ….
A. Peka terhadap apa yang terjadi di sekitar kita
B. Ingin menularkan kebaikan pada orang lain
C. Bertumbuhnya rasa kasih sayang terhadap makhluk hidup saja.
D. Ingin selalu memperbaiki diri menjadi orang yang lebih baik lagi setiap waktu
15. Dari cerita Sedekah Uang Sepuluh Ribu di bawah ini, yang merupakan bagian resolusi
adalah ….
A. Saat itu saya gajian dan mengambil uang di ATM. Gaji saya hanyalah dua juta rupiah.
Langsung saya masukkan uang itu ke kantong saya. Tiba-tiba ada seorang ibu dan
anaknya yang masih kecil meminta uang untuk membeli makan.
B. Saya ambilkan uang sepuluh ribu kepada si ibu. Ibu itu langsung mengucapkan puji
syukur dan terima kasih yang luar biasa pada Allah. Padahal hanya sepuluh ribu saja.
C. “Bu..., aku malu kepada Allah! Dia terima hanya 10 ribu begitu bersyukurnya dia
kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang
pantas masuk ke dalam surge Allah, apakah dia yang menerima 10 ribu dengan syukur
yang luar biasa, ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu, tetapi
sedikitpun aku tak berucap hamdalah.”
D. Akhirnya Budiman menangis dan merasa malu karena melihat si ibu itu yang begitu
bahagia menerima uang sepuluh ribu. Ia menyadari begitu kurang bersyukurnya ia
mendapat rejeki dari Allah setiap bulannya.

16. “Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu menjeratku
tapi aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah kupercaya segala
tuturmu kepadaku, dan ku akan selalu menganggap bohong apa pun yang kau ucapkan
 kepadaku sejak itu, termasuk yang itu ... yang dua kali kau sampaikan padaku. Sampai
kapan pun kau merayuku, aku tak akan pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-
kebohonganmu telah merusak cintaku!”
Bukti bahwa watak tokoh kamu pembohong dapat diketahui melalui ….
A. Tingkah laku tokoh kamu
B. Tingkah laku tokoh aku
C. Dialog tokoh aku
D. Dialog tokoh kamu

Teks berikut untuk soal no.17 - 19!

Pada masa dahulu, ada seorang tukang bangunan yang telah bertahun-tahun lamanya
bekerja ikut pemborong. Ia bermaksud mengajukan pensiun karena ingin memiliki banyak
waktu untuk keluarganya. Si Pemborong berkata, "Saya setujui permohonan pensiun
Anda dengan syarat Anda bangun dahulu satu rumah terakhir sebelum Anda pensiun." Si
tukang bangunan segera membangunkannya. Karena kejar tayang, ia pun mengerjakannya
asal-asalan dan asal jadi. Selesai sudah bangunan terakhir yang ia buat. Ia serahkan kunci
rumah kepada sang pemborong.
Sang pemborong pun tersenyum dan berkata, "Rumah ini adalah hadiah untukmu,
karena telah lama bekerja bersamaku."
Terkejutlah tukang bangunan itu, ada rasa sesal mengapa rumah yang akhirnya
hendak ia tempati itu, dikerjakannya secara asal-asalan.
Sesungguhnya ibadah yang kita kerjakan di dunia ini, tak lain adalah rumah yang
sedang kita bangun untuk kita tempati nanti setelah pensiun dari kehidupan dunia. Jangan
sampai kelak kita menyesal karena kita menempati rumah yang kita bangun asal-asalan.

17. Judul yang tepat untuk cerita di atas adalah ....

A. Hadiah dari Sang Pemborong untuk Si Tukang Bangunan
B. Masa Pensiun Si Tukang Bangunan
C. Kebaikan Sang Pemborong
D. Rumah Si Tukang Bangunan
18. Tokoh utama dari cerita di atas adalah ....
A. Sang Pemborong
B. Si Tukang bangunan
C. Keluarga tukang bangunan
D. Keluarga sang pemborong
19. Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....
A. Jadilah pemborong yang baik
B. Membuat rumah harus bagus dan megah
C. Jadilah tukang yang baik agar menghasilkan karya yang bagus
D. Kita harus mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik-baiknya
20. Di bawah ini yang termasuk struktur teks cerita inspiratif adalah ....
A. orientasi, komplikasi, abstraksi, dan reorientasi
B. orientasi, komplikasi, resolusi, dan koda
 C. orientasi, perumitan peristiwa, komplikasi, resolusi, koda
D. orientasi, komplikasi, perumitan peristiwa, resolusi, koda

Bacalah kutipan cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 21!

Dahulu kala ada sebatang pohon apel yang besar. Setiap hari, seorang anak laki-laki
kecil mendatangi pohon apel itu dan bermain-main disekelilingnya. Ia juga memanjat
pohon apel tersebut hingga sampai puncak, kemudian anak laki-laki itu mengambil buah
apel dan memakannya, dan setelah merasa kenyang memakan buah apel anak laki-laki itu
pun tertidur dibawah naungan pohon tersebut.
21. Jika dilihat dari struktur teksnya, kutipan di atas adalah bagian dari ….
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda

Bacalah kutipan cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 22 dan 23!

“Aku sekarang tidak butuh macam-macam, aku hanya ingin tempat untuk
beristirahat. Aku merasa sangat lelah setelah melewatkan tahun-tahun itu,” jawab si anak.
“Baiklah kalau demikian. Akar pohon tua adalah tempat yang baik untuk bersandar
dan beristirahat. Kemarilah dan duduklah bersamaku. Istirahatlah!” kata si pohon.
Si anak lalu duduk bersandar di akar pohon tua hingga matanya terpejam. Dan sang
pohon pun tersenyum bahagia, hingga meneteskan air mata memandang si anak
22. Dalam cerita di atas, pohon apel adalah menggambarkan ….
A. Anak kandung
B. Anak tiri
C. Orang tua
D. Saudara
23. Nilai moral/ kehidupan yang terkandung dalam kutipan cerita di atas adalah ….
A. Anak jika merasa kekurangan akan selalu minta pada orang tua
B. Orang tua selalu ikhlas berkorban demi kebahagiaan anaknya
C. Pengorbanan orang tua sudah sewajarnya dilakukan demi anak meski anak itu nakal
D. Cinta anak pada orang tua tak akan pernah tergantikan

Bacalah kutipan cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 24 dan 25!

Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu
menjeratku tapi aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah
kupercaya segala tuturmu kepadaku, dan ku akan selalu menganggap bohong apa pun yang
kau ucapkan kepadaku sejak itu, termasuk yang itu ... yang dua kali kau sampaikan padaku.
Sampai kapan pun kau merayuku, aku tak akan pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-
kebohonganmu telah merusak cintaku!
24. Bukti bahwa watak tokoh kamu pembohong dapat diketahui melalui ….
A. Tingkah laku tokoh kamu
 B. Tingkah laku tokoh aku
C. Dialog tokoh aku
D. Dialog tokoh kamu
25. Watak kamu dalam kutipan teks di atas adalah ….
A. memesona
B. pembohong
C. tidak mudah percaya
D. jujur

**dwik’s**