Modul F1
Modul F1
Modul F1
TP 1 pelajar perlu :
1. Isikan ruang yang kosong dengan perkataan yang diberikan di bawah.(TP1-i) rujuk
buku teks m/s 2-3
gabungan idea impak
masalah pengetahuan produk
sumber teknikal teknologi
1
1.1.2 : Mengenal Pasti Elemen Reka Bentuk Berdasarkan Produk Yang Dipilih
TP 2 pelajar perlu, :
2. Rajah di bawah menunjukkan peta buih bagi elemen reka bentuk. Lengkapkan
ruangan kosong dengan jawapan yang betul.
Elemen
Reka
bentuk
2
MODUL PDPR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 1
150mm
115mm
3
4. Rajah di bawah menunjukkan peta buih bagi prinsip reka bentuk. Lengkapkan
ruangan kosong dengan jawapan yang betul. (TP2) rujuk buku teks m/s 9
Prinsip reka
bentuk
Latihan pengukuhan :
1. Berdasarkan rajah, kenalpasti elemen reka bentuk yang ada dengan
menandakan ✔ pada ruang yang disediakan. (TP2-i)
2. Berdasarkan rajah pada soalan 1, nyatakan dan jelaskan dua prinsip yang reka
bentuk yang terlibat. (TP2-ii)
Prinsip Penerangan / Huraian
4
5. Kontras
TP 3 pelajar perlu :
i Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang terdiri daripada beberapa
objek
asas geometri dengan mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip
1. Membina objek asas yang terdiri daripada gabungan beberapa objek asas
geometri. Objek asas boleh dihasilkan melalui teknik pembinaan dengan memilih
beberapa rupa geometri. Lengkapkan rupa geometrik di bawah.
2. Lakarkan satu reka bentuk produk yang terdiri daripada beberapa gabungan
objek asas geometri. Labelkan lakaran anda dan nyatakan dua elemen dan
dua prinsip yang digunakan dalam lakaran produk anda (TP3 -i)
i Membanding beza dua prinsip dan dua elemen pada tiga produk
yang berlainan dalam bentuk jadual
1. Banding bezakan ketiga-tiga produk di bawah dari segi elemen dan prinsip
(TP 4-i)
Produk Elemen Prinsip
1.1.6 : Meneroka Kriteria Reka Bentuk yang Baik
1. Isikan ruang yang kosong dengan jawapan yang betul. Rujuk buku teks m/s 14
Kriteria reka
bentuk yang baik
A Kreativiti
B Keaslian reka bentuk
C Ergonomik
Padankan maklumat itu dengan menulis A,B dan C pada petak yang disediakan.
Berkaitan dengan postur manusia dan ciri keselesaan pada sesuatu produk
Menekankan unsur simbolik, nilai, emosi dan estetik serta meniru produk sedia ada
8
1.1.7 : Membina Objek Asas
i Menilai objek baharu yang dibina berasaskan elemen dan prinsip reka bentuk
1. Gabungan bentuk asas dilakukan dengan menggunakan empat jenis teknik pembinaan objek.
Nyatakan kaedah pembinaan objek yang betul. Rujuk buku teks m/s 16
2. Pelajar di minta membina produk berdasarkan lakaran asas geometri yang telah dihasilkan
sebelum ini. (TP5-i)
Nama Produk :
Kegunaan : _____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Teknik Pembinaan Produk : _________________________________________
9
TPi 6, pelajar perlu :
2. Nyatakan penambahbaikan yang telah dilakukan terhadap produk anda (bergambar atau
bertulis).
Sebelum Selepas
3. Lakukan ujian mengukur tahap kebersanan produk mock-up anda dan catatkan hasil
ujian dalam jadual di bawah. (TP6-ii) dan (TP6-iii)
Kekukuhan cantuman
Ujian beban
Ujian kestabilan
Disahkan oleh :
….…………………………..
Guru Rbt :
Tarikh :
10
1. Lengkapkan rajah di bawah tentang kepentingan reka bentuk dan teknologi di ruang
kosong dengan jawapan yang betul.(TP1-iii) rujuk buku teks m/s 17
Individu -
Pengeluar -
Negara-
Latihan pengukuhan
1. Padankan peranan reka bentuk bagi maksud dengan menulis A,B dan C pada petak yang
disediakan. (TP2-iii)
A Individu
B Masayarakat
C Pengeluran dan Negara
Tandakan (√) pada aspek yang benar berkenaan peranan reka bentuk dan
tandakan ( X) pada yang tidak berkenaan.
a) Kreativiti
b) Inovasi
c) Hasil yang asli
1. Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul tentang garis panduan etika reka
bentuk. (TP1-vi) dan (TP2-iv) rujuk buku teks m/s 20
ETIKA KETERANGAN
Bermanfaat
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
………………………………………………………………..
Keaslian
………………………………………………………………..
Latihan pengukuhan;
1. Padankan kepentingan reka bentuk dengan bidang yang sesuai dengan menulis A,B dan
C dalam ruang yang disediakan
2. Nyatakan jenis bidang kerjaya dalam bidang reka bentuk dan teknologi dan jelaskan tugas secara
am dalam bidang itu.
13
1. Rajah di bawah mewakili a) takrif invensi dan b) takrif inovasi. Pilih dan susun
perkataan yang diberikan ke dalam kotak jawapan yang disediakan dengan betul. (TP1-ii)
rujuk buku teks m/s 23
a)
menghasilkan produk
kaedah dan proses baharu yang belum
yang
I
T
N
A
V
K
E
R
N
I
S
F
I
b)
bermakna serta mesra pengguna terhadap produk sedia ada
menjimatkan, bertenaga
dan
1.3.2 : Mengaplikasikan Prinsip Invensi dan Inovasi dalam Kerjaya Reka Bentuk
1. Senaraikan prinsip invensi dan inovasi dalam kerjaya reka bentuk. Rujuk buku teks m/s
24-25
a) _____________________________________________
b) _____________________________________________
c) _____________________________________________
d) _____________________________________________
e) _____________________________________________
2. Tandakan (√) pada pernyataan yang benar mengenai prinsip invensi dan inovasi dalam
kerjaya reka bentuk.
3. Berikan beberapa contoh aplikasi prinsip invensi dan inovasi dalam kerjaya reka bentuk
1.3.3 : Meneroka Invensi dan Inovasi dalam Kerjaya Reka Bentuk Terkini
1. Lengkapkan jadual di bawah dengan contoh produk yang lain tentang invensi dan
inovasi dalam kerjaya reka bentuk terkini
2.
Perkara Invensi Inovasi Inovasi terkini
Pembungkusan
makanan
MODUL PDPR REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 1
1. Defisini Pengurusan Projek reka bentuk (TP1-i) rujuk buku teks m/s 32
Skop kerja
Tempoh masa
Kos projek
Pengurusan Projek
Reka Bentuk
16
2.1.2 : Penjanaan idea reka bentuk untuk menyelesaikan masalah
a) _________________________________
b) _________________________________
c) _________________________________
d) _________________________________
e) _________________________________
f) _________________________________
g) _________________________________
2. Idea reka bentuk produk dapat dijana melalui Langkah seperti berikut :
C. Contoh produk :
D. Contoh produk :
17