RPP Teknik Pemesinan Bubut Kelas XII - 1.rangga Ligendra 19067022
RPP Teknik Pemesinan Bubut Kelas XII - 1.rangga Ligendra 19067022
RPP Teknik Pemesinan Bubut Kelas XII - 1.rangga Ligendra 19067022
MATA PELAJARAN
TEKNIK PEMESINAN BUBUT
DISUSUN OLEH
KELAS XII
TEKNIK MESIN
SMK N 2 PAYAKUMBUH
2021/2022
ANALISIS MINGGU EFEKTIF
SEMESTER GANJIL
BULAN SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU JUMLAH
JULI2021 2 2 2 3 2 2 13
AGUSTUS2021 5 4 4 4 4 5 26
SEPTEMBER2021 4 5 5 4 4 4 26
OKTOBER2021 4 4 4 5 5 5 27
NOPEMBER2021 5 4 4 4 4 4 25
DESEMBER2021 - 1 1 1 1 1 5
20 20 20 20 20 21 122
CATATAN:
1. Perhitungan Hari Efektif
a. Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
b. Jumlah Pertemuan/Minggu : 1 Pertemuan
c. Total Hari Efektif (Minimal) : 20 Pertemuan
SEMESTER GENAP
BULAN SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU JUMLAH
JANUARI 2021 3 4 4 4 4 4 23
FEBRUARI 2021 3 3 3 4 3 4 20
MARET 2021 1 1 1 1 1 1 6
APRIL 2021 0 0 0 0 0 0 0
MEI 2021 0 0 0 0 0 0 0
JUNI 2021 0 0 0 0 0 0 0
7 8 8 9 8 9 49
CATATAN:
4. Perhitungan Hari Efektif
d. Mata Pelajaran : PEKERJAAN DASAR TEKNIK MESIN.
e. Jumlah Pertemuan/Minggu : 1 Pertemuan
f. Total Hari Efektif (Minimal) : 9 Pertemuan
SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI DASAR
PELAKSANAAN
SUB MATERI POKOK BAHASAN
4.10 Membuat poros eksentrik 25 x 45 MENIT
3.10 Memahami prosedur teknik
menggunakan mesin bubut (5x Pertemuan)
membubut eksentrik
1. Menjelaskan prosedur pembubutan eksentrik
2. Menentukan peralatan untuk pembubutan eksentrik
3. Memahami pengecekan hasil eksentrik
4. Menentukan urutan pembubutan eksentrik
5. Melakukan pembubutan eksentrik
6. Mengecek hasil benda pembubutan eksentrik
PENILAIAN HARIAN PERTAMA
15 JP x 45 MENIT
3.11 Memahami prosedur teknik 4.11 Membuat bentuk
(3x Pertemuan)
membubut bentuk oval/handel mesin dengan
oval/handel mesin prosedur yang benar
1. Menjelaskan prosedur pembubutan oval/handel mesin
2. Menentukan peralatan untuk pembubutan oval/ handel mesin
3. Memahami pengecekan hasil pembubutan oval/ handel mesin
4. Menentukan urutan pembubutan oval/ handel mesin
5. Melakukan pembubutan oval/ handel mesin
6. Mengecek hasil benda pembubutan oval/ handel mesin
UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SEMESTER GENAP
KOMPETENSI DASAR
PELAKSANAAN
SUB MATERI POKOK BAHASAN
5 JP X 45 MENIT
3.14 Memahami prosedur teknik membubut 4.14 Membuat ulir segi empat luar
ulir segi empat untuk batang dan dan dalam (1x Pertemuan)
murnya
1. Menjelaskan prosedur pembubutan ulir segi empat luar dan dalam
2. Menentukan peralatan untuk pembubutan ulir segi empat luar dan dalam
3. Memahami pengecekan hasil ulir segi empat luar dan dalam
4. Menentukan urutan pembubutan ulir segi empat luar dan dalam
5. Melakukan pembubutan ulir segi empat luar dan dalam
6. Mengecek hasil benda pembubutan ulir segi empat luar dan dalam
PENILAIAN HARIAN PERTAMA
4.15 Membuat tirus menggunakan 10JP X 45 MENIT
3.15 Memahami prosedur teknik pembubutan
taper attachment sesuai (2x Pertemuan)
benda kerja dengan taper attachment
prosedur
1. Menjelaskan prosedur pembubutan tirus dengan taper attachment
2. Menentukan peralatan untuk pembubutan tirus dengan taper attachment
3. Memahami pengecekan hasil tirus dengan taper attachment
4. Menentukan urutan pembubutan tirus dengan taper attachment
5. Melakukan pembubutan tirus dengan taper attachment
6. Mengecek hasil benda pembubutan tirus dengan taper attachment
PENILAIAN HARIAN KEDUA
5 JP X 45 MENIT
3.16 Memahami prosedur teknik pembuatan 4.16 Membuat ulir cacing
ulir cacing (1x Pertemuan)
1. Menjelaskan prosedur pembubutan ulir cacing
2. Menentukan peralatan untuk pembubutan ulir cacing
3. Memahami pengecekan hasil ulir cacing
4. Menentukan urutan pembubutan ulir cacing
5. Melakukan pembubutan ulir cacing
6. Mengecek hasil benda pembubutan ulir cacing
PENILAIAN AKHIR TAHUN PELAJARAN
B. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan
- Guru mengkondisikan suasana belajar yang menyenangkan
- Guru mendiskusikan kompetensi yang telah dipelajari
- Guru menyampaikan kompetensi yang akan dipelajari.
- Guru menampaikan garis besar cakupan materi kegiatan yang akan dilakukan
2. Inti
- Guru mengemukakan pertanyaan esensial (mendasar) yang bersifat eksplorasi
pengetahuan peserta didik.
- Guru mengorganisir peserta didik ke dalam kelompok pembelajaran berbasis proyek.
- Guru membagi tugas yang berisi detail tugas proyek kepada setiap kelompok.
- Guru memfasilitasi dan memonitor untuk mendiskripsikan tugas proyek.
- Guru melakukan penilaian selama mengacu kepada rubrik penilaian
- Peserta didik melakukan refleksi terhadap hasil proyek yang sudah dilaksanakan.
- Peserta didik menyimpulkan dengan bimbingan guru.
3. Penutup
Peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dipelajari dengan
bimbingan guru, merefleksi penguasaan materi yang telah dipelajari dengan membuat
catatan penguasaan materi.
C. Sumber Belajar
- Arif Purwoko Ahmad, Teknik Pemesinan Bubut, CV. Mediatama, Surakarta 2018
- Alfan Firdaus Ridho, Teknik Pemesinan, CV. Mediatama, Surakarta 2019
B. Materi Pembelajaran
1. Prosedur pembubutan eksentrik
2. Peralatan untuk pembubutan eksentrik
3. Langkah-langkah pengecekan hasil pembubutan eksentrik
Penilaian Keterampilan
Kompetensi Bentuk
Indikator (IPK) Materi Indikator Soal Butir Soal
Dasar Soal
1. Peserta didik Penugas Terlampir di
4.10.1 Menentukan 1. Prosedur
4.10 Membuat dapat an job sheet
poros urutan pembubutan melaksanakan
eksentrik pembubutan eksentrik prosedur bekerja
menggunakan eksentrik 2. Peralatan dengan aman dan
mesin bubut 4.10.2 Melakukan untuk tertib.
2. Peserta didik
pembubutan pembubutan
dapat memilih
eksentrik eksentrik peralatan
pembubutan
4.10.3 Mengecek 3. Langkah- eksentrik
hasil benda langkah 3. Peserta didik
pembubutan pengecekan dapat membubut
eksentrik hasil
eksentrik eksentrik sesuai
SOP.
Rubrik Penilaian Keterampilan
Kategori
IPK
1 2 3 4
Belum Sudah Sudah Sudah
1. Menentukan
melaksanakan melaksanakan melaksanakan melaksanakan
urutan prosedur/ urutan prosedur/ urutan prosedur/ urutan prosedur/ urutan
pembubutan pembubutan pembubutan pembubutan pembubutan
eksentrik eksentrik, belum eksentrik, belum eksentrik, sudah eksentrik, sudah
2. Melakukan bisa melakukan bisa melakukan melakukan melakukan
pembubutan pembubutan pembubutan pembubutan pembubutan
eksentrik eksentrik, belum eksentrik, belum eksentrik, belum eksentrik, sudah
bisa mengecek bisa mengecek bisa mengecek mengecek hasil
3. Mengecek
hasil benda hasil benda hasil benda benda
hasil benda pembubutan pembubutan pembubutan pembubutan
pembubuta eksentrik sesuai eksentrik sesuai eksentrik sesuai eksentrik sesuai
n eksentrik SOP SOP SOP SOP
Topik : Kode :
SMK Negeri 2
Payakumbuh Prosedur Membubut Eksentrik --
T. Pemesinan Bubut 4.15 Membuat poros eksentrik Waktu :
Unit Kompetensi Tanggal :
menggunakan mesin bubut
--- Nama :
KELOMPOK : ________
SEMESTER : 5 (lima)
NIS : ________
Tugas kerja proyek :
4. Masing-masing kelompok merancang persiapan (pemilihan alat cekam, menghitung besar eksentrik,
menentukan peralatan pendukung, memilih alat ukur, memilih alat potong, teknik mencekam
benda sesuai SOP, menghitung putaran mesin), pelaksanaan pembubutan eksentrik dan pembuatan
laporan proyek.
No
Tahapan Hari/Tgl Jenis Kegiatan
.
1. Persiapan
2. Pelaksanaan
3. Pelaporan
6. Masing-masing kelompok melaksanaan pembuatan job eksentrik di atas di bengkel sekolah sesuai jadwal
Tidak
No. Aspek yang di simak Ada Keterangan
Ada
1. Memilih alat cekam
Tidak
No. Aspek yang di simak Ada Keterangan
Ada
1. Kesesuaian alat cekam
Skor Skor
Bobot Item Penilaian maks hasil Jumlah
A. Proses
1. Penggunaan alat 5
20 % 2. Langkah kerja 5
3. Keselamatan mesin dan alat 5
4. Perawatan alat 5
B. Produk
1. Dia 20 mm (eksentrik 1) 5
2. Dia 15 mm (eksentrik 2) 5
3. Dia 30 mm 5
4. Dia 15 mm (eksentrik 4) 5
5. Dia 15 mm (eksentrik 5) 5
6. Dia 20 mm (eksentrik 6) 5
7. Panjang 7 mm 5
70 %
8. Panjang 5 mm 5
9. Panjang 10 mm 5
10. Panjang 16 mm 5
11. Panjang 60 mm 5
12. Jarak sumbu eksentrik 3 mm 5
13. Jarak sumbu eksentrik 4 mm 5
14. Kekasaran permukaan N 7 5
C. Waktu
1. Sesuai alokasi 3
10%
2. Lebih cepat dari alokasi 3
3. Lebih lambat dari alokasi 4
100 %
Keterangan:
*) Menggunakan penyekoran go / no go
**) Penyekoran ditentukan sebagai berikut :
- sesuai toleransi : skor maksimum x 100 %
- dapat diperbaiki : skor maksimum x 80 %
- tidak dapat diperbaiki : skor 0