Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 92 tayangan

    LKPD Rotasi

    Diunggah oleh

    Nurrahmat Wahid
    Lembar kerja peserta didik tentang rotasi 90 derajat terhadap titik pusat (0,0). Peserta didik diminta menentukan titik bayangan 3 pesawat setelah direpresentasikan dalam matriks transformasi rotasi dan mempresentasikan hasil diskusi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    LKPD Rotasi

    Diunggah oleh

    Nurrahmat Wahid
    92 tayangan6 halaman
    Lembar kerja peserta didik tentang rotasi 90 derajat terhadap titik pusat (0,0). Peserta didik diminta menentukan titik bayangan 3 pesawat setelah direpresentasikan dalam matriks transformasi rotasi dan mempresentasikan hasil diskusi.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    LKPD ROTASI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Lembar kerja peserta didik tentang rotasi 90 derajat terhadap titik pusat (0,0). Peserta didik diminta menentukan titik bayangan 3 pesawat setelah direpresentasikan dalam matriks transformasi rotasi dan mempresentasikan hasil diskusi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    92 tayangan6 halaman

    LKPD Rotasi

    Diunggah oleh

    Nurrahmat Wahid
    Lembar kerja peserta didik tentang rotasi 90 derajat terhadap titik pusat (0,0). Peserta didik diminta menentukan titik bayangan 3 pesawat setelah direpresentasikan dalam matriks transformasi rotasi dan mempresentasikan hasil diskusi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 6

    LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

    ROTASI 90o TERHADAP PUSAT O ( 0 , 0 )

    A. Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah 2 Bantul


    Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
    Kelas/Semesteer : XI / Genap
    Mata pelajaran : Matematika
    Alokasi Waktu : 20 menit

    B. Identitas Peserta Didik


    1. Kelompok : ……………………………………
    2. Anggota Kelompok : 1..…………………………………
    2…………………………………..
    3…………………………………..
    4…………………………………..
    5…………………………………..
    3. Hari/Tanggal : ……………………………………

    C. Tujuan Kegiatan Pembelajaran


    Melalui pembelajaran model Discovery Learning dalam
    pembelajaran transformasi geometri ini diharapkan peserta
    didik terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran, mampu
    bekerja sama dan bertanggungjawab dalam menyampaikan
    pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik,
    serta dapat menganalisis konsep translasi.

    D. Petunjuk Kegiatan Pembelajaran


    1. Diskusikan permasalahan yang ada di LKPD secara berkelompok
    2. Jawablah pertanyaan yang ada di LKPD
    3. Presentasikan hasil diskusi di depan kelas
    4. Buatlah kesimpulan di akhir kegiatan
    E. Langkah-Langkah Pembelajaran
    1. Perhatikan permasalahan di bawah ini! (Stimulasi)

    Pada sebuah parade, 3 buah pesawat tempur terbang ke utara masing-masing dari
    titik awal pesawat A ( 2 , -6 ), pesawat B ( 3 , -5) dan pesawat C ( 4 , -6 ). Ketiga
    pesawat tersebut akan bermanuver berlawanan arah jarum jam pada titik yang
    sudah ditentukan sebesar 90o terhadap titik ( 0 , 0 ). Adapun titik manuver
    pesawat A ( 2 , 0 ), pesawat B ( 3, 0 ) dan pesawat C ( 4 , 0 ).

    Pada titik berapakah ketiga pesawat tempur tersebut bermanuver secara


    sempurna? Untuk menjawab pertanyaan tersebut lengkapilah pertanyaan-
    pertanyan di bawah ini!

    2. Sketsalah pergerakan pesawat tempur tersebut pada diagram kartesius di


    bawah ini! (Identifikasi Masalah)
    3. Berdasarkan sketsa yang kalian buat jawablah persoalan berikut ini.
    (Pengumpulan Data)

    Rotasi sebesar ……… berlawanan putaran jarum jam


    dengan pusat rotasi ( ….. , …..)

    Titik Awal Rotasi Titik Bayangan Rotasi


    A ( …… , ….. ) A’ ( ….. , ….. )
    B ( …… , ….. ) B’ ( ….. , ….. )
    C ( …… , ….. ) C’ ( ….. , ….. )

    4. Mari mencari pola rotasi sebesar 90o berlawanan putaran jarum jam terhadap
    titik ( 0 , 0 ) ! (Pemrosesan Data)

    Titik Awal Rotasi Titik Bayangan Rotasi Pola Rotasi

    A ( …… , ….. ) A’ ( ….. , ….. )

    B ( …… , ….. ) B’ ( ….. , ….. )

    C ( …… , ….. ) C’ ( ….. , ….. )

    Dengan demikian, didapatkan bahwa rotasi …… berlawanan putaran jarum


    jam dengan pusat ………

    Diwakili dengan matriks

    5. Presentasikanlah hasil diskusi kalian! (Verifikasi)

    6. Tuliskan tanggapan dari kelompok lain pada kotak di bawah ini, kemudian
    buatlah kesimpulan mengenai hasil diskusi ! (Generalisasi)
    a. Matriks transformasi untuk rotasi 90o berlawanan putaran jarum
    jam dengan pusat rotasi O ( 0 , 0 )
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    b. Rumus untuk rotasi 90o berlawanan putaran jarum jam dengan
    pusat rotasi O ( 0 , 0 )
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………
    Tabel nilai fungsi trigonometri untuk sudut-sudut istimewa dalam derajat pada satu periode

    Anda mungkin juga menyukai