RPP Keliling Dan Luas Bangun Datar
RPP Keliling Dan Luas Bangun Datar
RPP Keliling Dan Luas Bangun Datar
A. KOMPETENSI INTI
1. Dengan melakukan pengukuran langsung serta pemberian contoh soal, siswa dapat
menghitung luas dari bangun datar persegi dengan tepat.
2. Dengan melakukan pengukuran langsung serta pemberian contoh soal, siswa dapat
menghitung keliling dari bangun datar persegi dengan tepat.
3. Melalui model problem solving, siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang
terkait dengan penghitungan luas bangun datar persegi dan persegi panjang dengan
tepat.
4. Melalui model problem solving, siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang
terkait dengan penghitungan keliling bangun datar persegi dan persegi panjang dengan
tepat.
D. MATERI
Luas dan keliling bangun datar persegi dan persegi panjang
Sumber :
- BukuSiswa Tema : Berbagai Pekerjaan Kelas IV (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Rev.2017, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev.2017).
Media :
- power point,
- vidio pembelajaran,
- LKPD,
- Soal Evaluasi
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Guru menyapa siswa dan mengkondisikan kelas agar siap
Pendahuluan untuk belajar
H. PENILAIAN
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian Sikap : Observasi
4 ………
Keterangan:
BT : Belum
Terlihat MT :
Mulai Terliha
I. PENGAYAAN
Peserta didik yang sudah mampu menguasai materi pembelajaran menyelesaikan soal cerita
menghitung luas dan keliling bangun datar persegi dan persegi panjang dengan tahapan
problem solving akan mengikuti pengayaan dengan pemberian tugas berupa soal.
J. REMIDIAL
Peserta didik yang belum mampu menguasai materi pembelajaran menyelesaikan soal cerita
menghitung luas dan keliling bangun datar persegi dan persegi panjang dengan tahapan
problem solving maka akan mendapat remedial dengan cara pemberian tutor teman
sebaya.