Kisi-Kisi PH Kelas 1 Tema 5 Sub 1
Kisi-Kisi PH Kelas 1 Tema 5 Sub 1
Kisi-Kisi PH Kelas 1 Tema 5 Sub 1
MUATAN BENTUK NO
NO KOMPETESI DASAR INDIKATOR SOAL BOBOT
PELAJARAN SOAL SOAL
1 Matematika 3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah Disajikan gambar kumpulan benda, Essay 1
sampai dengan 99 sebagai banyak siswa dapat menghitung banyak benda
anggota suatu kumpulan objek. sebanyak 21 sampai dengan 40 secara
urut
Disajikan gambar kumpulan benda, Essay 2
siswa dapat mengelompokkan benda
sesuai bilangan yang diberikan dari 21
sampai dengan 40
2 SBdP 3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu. Disajikan teks lagu bertempo cepat, Essay 3
siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri
sebuah lagu yang memiliki ketukan
cepat dengan tepat dan percaya diri
Disajikan teks lagu bertempo lambat, Essay 4
siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri
sebuah lagu yang memiliki ketukan
lambat dengan tepat dan percaya diri
3 Bahasa 3.8 Merinci ungkapan penyampaian Disajikan wacana, siswa dapat Essay 5
Indonesia terima kasih, permintaan maaf, tolong, menemukan ungkapan pemberian
dan pemberian terima kasih, minta pujian dengan tepat
tolong, pemberitahuan, perintah, dan
petunjuk kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun
secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah.
Disajakan gambar, siswa dapat Essay 6
menjelaskan ungkapan pemberian
pujian secara lisan dengan tepat
Disajikan contoh kalimat pujian, siswa Essay 7
dapat menuliskan ungkapan pujian
dengan tepat
4 PPKn 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila Disajikan poster Pancasila, siswa Essay 8
dalam lambang negara “Garuda dapat mengidentifikasi isi sila-sila
Pancasila” Pancasila dengan benar
Disajikan susunan kalimat sila kedua Essay 9
Pancasila, siswa dapat menyebutkan
rumusan sila kedua Pancasila dengan
tepat
5 PJOK 3.5 Memahami berbagai gerak dominan Disajikan gambar, siswa mampu Essay 10
(bertumpu,bergantung, keseimbangan, menyebutkan salah satu gerakan
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, dominan dalam senam lantai
(bergantung)
ayunan, melayang, dan mendarat)
Disajikan gambar, siswa mapu Essay 11
dalam aktivitas senam lantai
menyebutkan salah satu gerakan
dominan dalam senam lantai (tolakan)