SOAL UH Kelas 12 Sosiologi
SOAL UH Kelas 12 Sosiologi
SOAL UH Kelas 12 Sosiologi
2. Konflik horizontal yang dapat terjadi jika ketimpangan social tidak segera diatasi…
a. Kekerasan antara majikan dengan pembantu rumah tangga
b. Penyekapan buruh oleh pemimpin buruh
c. Pemberontakan rakyat terhadap pemerintah
d. Konflik antara polisi dengan pengamen
e. Tawuran antar pelajar
Jwb. E
Dari pernyataan diatas yang termasuk bentuk diskriminasi yang menimbulkan ketimpangan
yaitu…
6. Perkembangan supermarket saat ini semakin pesat. Hal tersebut membuat pedagang kecil
tersaingi. Kondisi demikian dapat kita simpulkan telah terjadi perubahan yang
dipengaruhi oleh…
.a. budaya asing b.Budaya baru c. Era Globalisasi d.Materialisme
e. Konsumerisme Jwb. E
7. Masalah ketipangan social yang terjadi di masyarakat dipengaruhi oleh beberapa factor.
Salah satufaktor yang mempengaruhi adalah kondisi demografi wilayah Indonesia yag
berbeda-beda. Letak perbedaan tersebut dapat dilihat pada komposisi penduduk.
Komposisi penduduk yang dimaksud dalamdemografi ialah…
a. Kualitas penduduk
b. Sumber daya manusia
c. Jenis kelamin dan umur
d. Persebaran penduduk
e. Jumlah penduduk
Jwb. E
10. Hanya sedikit sekolah yang masih mengajarkan kesenian local. Akibatnya banyak
remaja lebihmengenal dan menggandrungi hasil budaya Negara lain. Berdasarkan realitas
tersebut factor yangmenjadi penyebablunturnya kebudayan local adalah…
a. Menggejalanya sikap ketidakperdulian pada diri remaja
b. Sedikitnya pemberian pembelajaran budaya local disekolah
c. Minimnya dukungan pemerintahandalam melestarikan budaya
d. Tingginya rasa gengsi remaja untuk menggunakan hasil budaya local
e. Sedikitnya generasi muda yangmengajarkan kesenial local pada remaja disekolah
Jwb. C
13. etnosentrisme merupakan suatu kecenderungan yang menganggap cara hidup sendiri
sebagai dasar penilaian terhadap cara hidup orang lain. Etnosentrisme yang dinilai
sebagai salah satu contoh masalah yang diakibatkan adanya ketimpangan social memiliki
kaitan dengan…
a. kebudayaan suatu daerah
b. hubungan antarindividu dalam kelompok
c. hubugan natar kebudayaan
d. kebangaan atas kelas social pada suatu golongan
e. tingkah laku individu dan kelompok yang egois
Jwb. A
14. munculnya kearifan local tidak datang secara instan, tetapi merupakan suatu proses
dari…
a. hasil penelitian yang dilakukan secara berulang
b. cerminan darikebiasaan masyarakat setempat
c. fenomena tentang situasi dan kondisi masyarakat
d. nilai tradisi yang mneyatu dalam kehidupan masyarakat
e. nilai budaya yang telah ditinggalkan oleh masayrakat jawaban
Jwb. D
15. praktik Subak di Bali meruapakan contoh salah satu fungsi kearifan local, yaitu…
a. pengembangan sumber daya manusia dan sumber daya alam
b. pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan
c. konservasi dan pelestarin sumber daya alam
d. pengembangan ilmu pengetahuan
e. tempat musawarah dan pengambilan keputusan
Jwb. B
16. kearifan local erat kaitannya dengan kondisi geografis suatu masyarakat, nilai-nilai dalam
kearifan local menjadi modal utama dalam mengarungi kehidupan masyarakat, seperti…
a. membangung lingkungan yang tertata sesuai dengan kebutuhan mayoritas masyarakat
b. membangun masyarakat tanpa merusak tatanan social dengan lingkungn social
c. kerja sama dengan komunitas lain untuk mendapatkan keuntungan lebih besar
d. melakukan upaya memperbaiki ekonomi masyarakat sekitar lingkungannya
e. mengadakan pemilihan kepala daerah yang calonnya merupakan putra daerah
Jwb. B
23. Peran pemerintahan dalam pemberdayaan komunitas local yang paling penting adalah
sebagai…
a. Pengambil keputusan c. mengevaluasi program e. pendamping kegiatan
dilapangan
b. Fasilitator teknologi d. penyedia tenaga ahli Jwb. E
24. Agar bangsa kita yang memiliki berbagai kearifan tidak hilang tertelan arus globalisasi,
kita harus memiliki strategi pemberdayaan komunitas dengan cara…
a. Menyediakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan potensi budaya yang
dimiliki masyarakat local
b. Mengupayakan hak-hak demokratis individu untuk dilibatkan dalam perencanaan
pembangunan masyarakat local
c. Membangun etika masyarakat agar memiliki keterbukaan terhadap budaya-budaya
luar yang masuk
d. Menciptakan pembangunan ekonomi yang lebih berpusat pada kesejahteraan rakyat
e. Memperkuat nilai-nilai dan norma-norma leluhur yang ada di masyarakat gar tetap
terjaga sebagai bentuk kearifan local
Jwb. E
25. Pemberdayaan masayarakat local berkaitan dengan kepemimpinan hanya akan efektif
jika…
a. Mampu menggerakkan partisipasi masyarakat untuk selalu bekerja sama dalam
berbagai kegiatan
b. Mampu menumbuhkan atau memanfaatkn pemimpin local untuk membantu
kelancaran kegiatan pemberdayaan
c. Kegiatan pemberdayaan harus ilakukan dengan bijak dan hati-hati agar perubahan
yang terjadi tidak menimbulkan dampak yang negative
d. Pemberdayaan harus dapat memaksimalkan sumber daya yang dimiliki masyarakat
local
e. Memperbanyak latihan keterampilan yang sesuai dengan minat dan kebutuhan
masyarakat local
Jwb. B
26. Actor pemberdayaan komunitas masyarakat yang memiliki bentuk output peran sebagai
pihak yang memberikan konsultasi dan rekomendasi kebijakan adalah…
a. Pemerintah c. masyarakat e. Lembaga Internasional
b. Swasta d. LSM Jwb. A
27. Manfaat dan keuntungan yang dapat dirasakan oleh komunitas petani menanam sayur
dengan system tumpang sari adalah…
a. Dapat menstabilkan harga pangan di pasaran
b. Dapat mengantisipasikenaikan harga sayuran di pasaran
c. Memiliki cadangan persediaan sayuran jika harga kurang baik
d. Dapat menopang kelangsungan ekonomikeluarga
e. Tidak ada tanah atau lahan yang menanggur karena terisi tanaman sayuran
Jwb. E
28. Salah satu contoh kearifan local dalam penanggulan kemiskinan adalah kebijakan
keamanan pangan dengan mendirikan lunbung pada seperti yang terdapat pada
masyarakat Baduy. Pendirian lumbungan padi ini tentunya memiliki tujuan, yaitu…
a. Menghimpun hasil panen padi dari warga masyarakat
b. Sebagai bahan pokok menhadapai pesta rakyat
c. Persediaan dalam mengantisipasi ancaman kekurangan pangan
d. Untuk memenuhi kebutuhan pokok warga masyarakat
e. Melestarikan warisan budaya nenek moyang
Jwb. C
29. Dibawah ini solusi mengatasi kesenjangan social antara lain, yaitu kecuali…
a. Kebijakan pemerintahan tentang infrastruktur untuk wilayah desa
b. Akses terhadap pendidikan, informasi, dan kesehatan gratis
c. Bantuan modal bagi masyarakat kecil
d. Penghapusan ekslusi atau segregasi masyarakat
e. Program penangulangan bencana
Jwb. E
30. Yang tidak termasuk karakteristik manusia modern menurut Ales Inkeles, adalah…