ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Nama Penyusun : Suiroh, S.Pd

Sekolah : SMKN 35 Jakarta
Mata Pelajaran/ Kelas/ Fase : PKK/ Kelas XII/ F+
Jumlah Jam perminggu : 8 JP (6x @ 45 menit)
Total Jam : 136 jp (@45 menit)

Elemen Capaian Alur Tujuan Pembelajaran Jumlah Kata Kunci Topik Glosarium Profil Pelajar
Pembelajaran Jam Pancasila
1. Pembuatan 3.8 Menerapkan 3.8.1 Menyusun jadwal kerja 24 JP pembuatan Membuat Operasional • Beriman dan
produk proses kerja pembuatan contoh contoh contoh produk pemeriksaan bertaqwa kepada Tuhan
pembuatan contoh produkbarang dan produk barang/jasa sproduk sesuai Yang Maha Esa dan
produk barang/jasa jasadengan tepat barang/jasa dengan kriteria berakhlak Mulia
4.8 Membuat contoh 3.8.2 Mengurutkan standar kelayakan • Berkebinekaan
produk barang/jasa proses kerja pembuatan produk SNI Global
contoh produk pembuatan • Mandiri
contoh produk barang dan • Bergotong
jasadengan benar Royong
4.8.2 membuat contoh • Bernalar Kritis
produk sesuai standar
SNIdengan
benarbarang/jasadengan
benar
2. Perencanaan 3.10 Menganalisis 3.10.1 Menyusun 8 JP Perencanaan Membuat  Aspek aspek  Beriman dan
Produksi Massal perencanaan perencanaan Produksi Rencana perencanaan bertaqwa
produksi Produksi massal Massal Produksi usaha dan kepada Tuhan
massal 3.10.2 Menganalisis Massal produksi Yang Maha Esa
Perencanaan  Tahapan dan berakhlak
produksi massal produksi Mulia
 Membuat  Berkebinekaan

4.10 Membuat 4.10.1 Menentukan rencana produksi Global

 perencanaan perencanaan massal  Mandiri
produksi produksi massal  Bergotong
massal 4.10.2 Membuat Royong
perencanaan  Bernalar Kritis
sistematis produksi  Kreatif
massal

3. Perakitan 3.13 Menerapkan 4.13.1 Menetapkan metode 40 JP Perakitan Menenetapkan  Metode  Beriman dan
Produk barang/ metoda perakitan perakitan produk barang/ Produk metode perakitan bertaqwa
jasa produk jasa barang/ jasa perakitan produk kepada Tuhan
barang/jasa 3.13.2 Menata alat dan produk barang barang/jasa Yang Maha Esa
bahan perakitan produk  Alat dan bahan dan berakhlak
barang/ jasa yang digunakan Mulia
4.13 Melakukan 4.13.1 Melakukan perakitan  Kegiatan  Berkebinekaan
perakitan produk produk barang/jasa Perakitan Global
barang/jasa Produk barang  Mandiri
dan jasa  Bergotong
Royong
 Bernalar Kritis
 Kreatif
 3.15 Mengevaluasi .3.15.1 Menilai hasil produk Menentukan Operasional • Beriman dan
4. Pengujian kesesuaian hasil dengan rancangan produk 8 JP pemeriksaan pemeriksaan bertaqwa
Evaluasi Produk produk dengan 3.15.2 Merinci hasil sproduk sproduk sesuai kepada Tuhan
rancangan produksi dengan rancangan sesuai dengan dengan kriteria Yang Maha Esa
kriteria standar kelayakan dan berakhlak
4.15.1 Menentukan kelayakan produk Mulia
Kriteria
4.15 Melakukan pemeriksaan sproduk sesuai produk •
kelayakan
pemeriksaan produk dengan kriteria kelayakan standar
produk
sesuai dengan kriteria produk standar operasional operasional Berkebinekaan
standar
kelayakan produk Global

standar operasional • Mandiri

• Bergotong
Royong
• Bernalar Kritis
• Kreatif

5. Media 3.17 Menentukan 3.17.1 Memilih jenis jenis 24 Media  Beriman dan
Promosi media promosi media promosi yang Promosi Membuat  Media - media bertaqwa
sesuai media promosi promosi kepada Tuhan
4,17,1 Menetapkan strategi yang efektif  Strategi promosi Yang Maha Esa
promosi berdasarkan dan efisien  Membuat dan berakhlak
segementasi pasar dengan promosi produk Mulia
benar secara online  Berkebinekaan
4,17.2 Membuat contoh Global
promosi online dengan  Mandiri
4,17 Membuat benars  Bergotong
ss
media promosi
Royong
berdasarkan
 segmentasi  Bernalar Kritis
pasar  Kreatif

6. Strategi 3.18 Menyeleksi 3,18.1Menetukan strategi 32 JP Pemasaran Menerapkan Strategi pemasaran  Beriman dan
Pemasaran strategi Pemasaran pemasaran perkembangan bertaqwa
pemasaran melalui pemasaran kepada Tuhan
4.18.2 Menganalisis kegiatan Yang Maha Esa

perkembangan promosi dan berakhlak

Mulia
pemasaran yang
4,18 Melakukan  Berkebinekaan
disebabkan oleh
pemasaran Global
perkembangan teknologi
 Mandiri
dan minat customer yang  Bergotong
kerap kali mengalami Royong
perubahan  Bernalar Kritis
 Kreatif
7. Laporan 3.20 Menentukan 3.20.1 Menganalisis ratio 32 JP Laporan Membuat  Ratio keuangan  Beriman dan
Keuangan standard keuangan Keuangan neraca,  Laporan bertaqwa
laporan 3.20.2 Menyusun laporan laporan laba- keuangan kepada Tuhan
keuangan keuangan rugi, dan  pencatatatan Yang Maha Esa
perubahan transaski dan berakhlak
4,20 Membuat laporan 4.20.1 Membuat modal keussangan Mulia
keuangan pencatatatan  Berkebinekaan
transaski keuangan Global
 Mandiri
 Bergotong
Royong
  Bernalar Kritis
 Kreatif

Mengetahui, Jakarta, 10 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SOPANDI Suiroh, S.Pd

NIP. 197402182000121004 NIP. 196601032008012004