LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah
Nama : LISMEISA
NIM : 201699486615
Kelas/No.Urut : 002/109
Asal : SD Negeri 53 Lubuklinggau, Sumatera Selatan
3 Ada satu orang siswa Hasil Kajian Literatur: Berdasarkan hasil kajian
di kelas yang setiap literatur dan hasil
datang ke sekolah Menurut Karlina Lestari (2020) Penyebab seorang wawancara yang saya
terlihat tidak anak menjadi pendiam dan tertutup yaitu trauma dapatkan, maka saya dapat
bersemangat dalam psikis, pemalu, perundungan atau bullying, menganalisis eksplorasi
belajar, pendiam, introvert, terlambat bicara (speech delay, masalah penyebab masalahnya
tertutup dengan guru, dalam hubungan keluarga, pola asuh orang tua. sebagai berikut:
dan kurang mampu
bersosialisasi dengan 1. Siswa mengalami
teman-teman Hasil Wawancara: tekanan dari rumah
sekelasnya. Tanggal wawancara: 23-24 Juli 2022 karena ternyata pola
Narasumber: asuh dan pendidikan
Pengawas: Nurlena, M.Pd. dari rumah yang
Siswa di sekolah memiliki berbagai latar berbagai diberikan orang tua
latar belakang keluarga sehingga perbedaan pola terlalu keras, bahkan
asuh keluarga dan lingkungan di rumah akan siswa tersebut kadang
mempengaruhi perkembangan fisik dan mental mendapatkan
siswa di sekolah. kekerasan fisik dari
orang tuanya sebagai
Kepala Sekolah: Rosmalina, S.Dd.Sd hukuman saat ia
Siswa yang tertutup dan kurang bersosialisasi di melakukan kesalahan
sekolah biasanya dipengaruhi oleh pola asuh orang di rumah maupun di
tua dan lingkungan atau bisa juga karena ada hal di sekolah
sekolah yang membuatnya kurang nyaman.
2. Guru kurang
Rekan guru: Turijah, S.Pd melakukan pendekatan
Banyak faktor yang menyebabkan siswa menjadi secara personal dengan
pemurung, kurang bersemangat dan juga kurang siswa sehingga siswa
bersosialisasi dengan teman-temannya. Selain belum mau terbuka
faktor bawaan sikap dari rumah bisa jadi ada guru dengan guru
atau teman di sekolahnya yang membuatnya merasa
tidak nyaman.
Pakar : Nurlaili Citra, M.Pd. (tutor/dosen
Universitas Terbuka Pokja Kota Lubuklinggau
Prodi PGSD)
Selain faktor internal dari dalam diri siswa sendiri
ada juga faktor ekternal yang mempengaruhi
kemampuan bersosialisasi siswa dan sikap mental
yang ditunjukan siswa disekolah. Lingkungan
pendidikan bagi siswa adalah lingkungan keluarga,
sekolah, dan masyarakat.