Jawab semua soalan.

1. Tandakan ( √ ) pada ruang yang betul.

KEMAHIRAN
KEMAHIRAN
KEMAHIRAN SAINTIFIK PROSES
MANIPULATIF
SAINS

Memerhati √
Mengelas √
Menyimpan peralatan dan bahan
sains dengan betul. √
Mendefinisi secara operasi √
Mengendalikan spesimen dengan
betul dan cermat

Mengawal pemboleh ubah

Menggunakan perhubungan ruang

dan masa
Membersihkan peralatan sains
dengan cara yang betul

(4 markah )
 2. Perhatikan gambarajah berikut. Kemudian lengkapkan jadual di bawah.

Q
P

Lengkapkan jadual di bawah.

Nama Organ
Organ Hasil perkumuhan
perkumuhan

(5 markah)

3. Di sekeliling kita, ada haiwan yang hidup di darat, ada haiwan yang hidup di air dan
ada haiwan yang boleh hidup di darat dan di air.

(a) Padankan penyataan berikut dengan jawapan yang betul.

Saya adalah haiwan mamalia walaupun saya bertelur dan

menyusukan anak. Siapakah saya?

Kura-kura Platipus Buaya Kucing

(b) Tandakan dalam kotak mengikut jenis haiwan.

 Haiwan Haiwan
Nama Haiwan
Vertebrata Invertebrata

Burung

Cacing

Belalang

Kura-kura

(5 markah)

4. Murid-murid 4 Nilam menjalankan satu penyiasatan tentang gerak balas tumbuhan

terhadap rangsangan. Rajah menunjukkan susunan radas penyiasatan dan pemerhatian
dijalankan selama seminggu.

i) ii)

(a) Nyatakan arah pertumbuhan pucuk bagi kedua-dua pokok keembung itu
selepas seminggu.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
(b) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat dalam penyiasatan ini?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(c) Sekiranya lubang bagi kedua-dua kotak hitam ditutup dengan kain hitam,
ramalkan keadaan kedua-dua pokok selepas seminggu?

________________________________________________________________

(d) Apakah yang akan berlaku pada daun sekiranya tumbuhan tidak mendapat cahaya
matahari yang cukup?

_______________________________________________________________

(e) Pokok yang manakah bergerak balas dengan cara yang sama dengan pokok
semalu ? Bulatkan .

Pokok kaktus Pokok keembung Periuk kera

(5 markah)

5.

6.

(a) Haikal dan rakan-rakannya melawat Gua Tempurung. Sebaik sahaja mereka
sampai, Haikal melaungkan namanya di dalam gua tersebut. Apakah fenomena yang
terhasil?
 ___________________________________________________________________

Bunyi yang terlalu kuat atau bising boleh menggangu ketenangan dan menyebabkan
tekanan emosi. Nyatakan satu cara mengurangkan pencemaran bunyi.

_____________________________________________________________________

Rajah 7.1 menunjukkan satu proses perkumuhan.

Rajah 7.1

a) Berdasarkan Rajah 7.1, tandakan ( √ ) tentang maksud perkumuhan

Penyingkiran bahan yang tidak tercerna daripada

badan

Penyingkiran bahan yang tidak diperlukan dari

badan.

(1 markah)

b) (3
markah )
4. Rajah menunjukkan tumbuhan hijau.

(a) Nyatakan keperluan

asas tumbuhan

i) _________________________________________

ii) _________________________________________

iii) _________________________________________ ( 3 markah )

( 1 markah )

(b) Apakah proses yang terlibat semasa tumbuhan menghasilkan makanan.

_______________________________________________________________

( 1 markah )

5. Satu penyiasatan dijalankan dengan mendekatkan tiga magnet bar L, M dan N

pada sejumlah klip kertas. Hasil ujian tersebut adalah sebagaimana yang terdapat
dalam rajah di bawah.
(a) Tulis pemerhatian yang boleh dibuat dari penyiasatan ini.

______________________________________________________________

________________________________________________ ( 1 markah )

(b) Apakah yang diubah ( pemboleh ubah yang dimanipulasikan ) ?

______________________________________________________________

________________________________________________ ( 1 markah )

(c) Apakah yang diperhatikan ( pemboleh ubah yang bergerak balas ) ?

______________________________________________________________

________________________________________________ ( 1 markah )

(d) Tulis hipotesis yang sesuai bagi penyiasatan ini.

______________________________________________________________

________________________________________________ ( 1 markah )

(e) Nyatakan satu faktor yang boleh mengurangkan kekuatan magnet.

______________________________________________________________
 ________________________________________________ ( 1 markah )

6. Murid-murid 4 Usaha telah menjalankan penyiasatan terhadap anak pokok

selama beberapa minggu. Keputusan penyiasatan telah direkodkan dalam jadual.

Rajah 6

Minggu Bilangan daun

1 2
2 5
3 6
4 7
Jadual 6

(a) Apakah tujuan penyiasatan murid-murid 4 Usaha?

______________________________________________________________

________________________________________________ ( 1 markah )

(b) Nyatakan perbezaan bilangan daun bagi minggu pertama hingga minggu
keempat.

______________________________________________________________
 ________________________________________________ ( 1 markah )

(c) Apakah dua maklumat yang perlu dikumpul dalam penyiasatan di atas?

______________________________________________________________

________________________________________________ ( 1 markah )

(d) Nyatakan hubungan antara masa dengan bilangan daun dalam tempoh
penyiasatan tersebut.

______________________________________________________________

________________________________________________ ( 1 markah )

(e) Apakah corak perubahan bilangan daun yang ditunjukkan dalam jadual di atas ?

______________________________________________________________

________________________________________________ ( 1 markah )

(f) Bina / lakar sebuah carta palang berpandukan jadual 7 di atas.

 ( 3 markah )

7. Lihat bacaan setiap aktiviti dalam rajah di bawah. Rekodkan.

i. Berat Anggur : ______________ ( 1 markah )

 ii. Panjang kapur : ____________ ( 1 markah )

iii. Isi padu batu : ____________ ( 1 markah )

iv. Tebal buku : _____________ ( 1 markah )

= KERTAS SOALAN TAMAT =