HALAMAN PENGESAHANJURNAL HARIAN MAHASISWA PPL IPROGRAM PPG PRAJABATAN
Nama Mahasiswa: Figertana Hykmah Br Bangun NIM: 9223610065Prodi: BiologiSekolah Lokasi PPL: SMA Negeri 4 Medan Nama Guru Pamong: Eni Susanti, M.Pd.Jumlah halaman: 2 HalamanMedan, 28 Oktober 2022MengetahuiKepala SMA Negeri 4 MedanDrs. Rianto H. Sinaga NIP. 19691029 199903 1 001
JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPLMinggu ke: 1 (Pertama)
Hal yang dilakukan hari iniDua pertanyaan penting hariini:Senin24 Okt2022
Orientasi berupa budaya sekolah dan tatatertib yang harus diikuti mahasiswa PPG bersama Kepala Sekolah SMA N 4 Medan, Guru pamong, dan DPLBagaimana cara terbaik menyesuaikan jadwal kegiatan PPL dengan jadwal atau kalender pendidikan di SMA N 4 Medan? Diskusi dengan DPL, dan guru pamong terkait jadwal kegiatan PPL 1dengan kegiatan atau kalender pendidikan di SMA N 4 Medan.Bagaimana cara menyusun jadwal petugas TU, perpustakaan, piket, dan laboratorium agar tidak bertabrakan dengan jadwal mahasiswa yang masuk ke kelas untuk observasi atau mengajar nantinya?Pengenalan lingkungan sekolah dan guru-guru di sekolah bersama guru pamong Diskusi pembagian kelas tempat mahasiswa melakukan asistensi mengajar dan siklus mengajar terbimbing bersama guru pamongDiskusi pembagian tugas mahasiswa/jadwal tugas seperti petugas TU, perpustakaan, piket, dan laboratorium bersama guru pamong
Selasa25 Okt2022
Observasi budaya sekolahMengapa tidak ada peserta didik yang berkunjung keperpustakaan? Melakukan wawancara manajemen sekolah (manajemen kesiswaan, kurikulum, sumber daya manusia)Bagaimana cara membangkitkan minat baca atau literasi peserta didik?Menjadi petugas perpustakaan (menstempel buku dan menyusun buku)
Rabu26 Okt2022
Menjadi petugas piket (menggantikanguru yang berhalangan hadir, mengantar surat izin siswa, mengawasi siswa yang izin keluar-masuk sekolah)Bagaimana cara mengatasi/memanajemen kelas yang gurunya berhalangan hadir?Melanjutkan wawancara manajemen Bagaimana cara memanajemen
sekolah (sarana dan prasarana, anggaran, system informasi,dan ketatalaksanaan)sarana dan prasarana dengan mempertimbangkan anggaran yang ada?
Kamis27 Okt2022
Observasi dikelas ( Observasi karakteristik peserta didik, Observasi RPP guru model,dan Observasi pelaksanaan Pembelajaran)Bagaimana cara melaksanakan kegiatan pembelajaran dimana metode pembelajaran yang sudah dirancang tidak sesuai dengan situasi dan kondisi peserta didik?Menjadi Petugas TUBagaimana cara menyusun media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik? Bagaimana cara memotivasi peserta didik untuk belajar?
Jumat28 Okt2022
Berpartisipasi dalam upacara dan kegiatan sekolah dalam rangka memperingati sumpah pemuda (mengajak siswa untuk berbaris dengan rapi, kondusif dan berperan aktif mengikuti kegiatan yang ada) Bagaimana cara manajemen peserta didik agar dapat berkontribusi secara aktif mengikuti kegiatan sekolah dalam rangka memperingati sumpah pemuda?Bagaimana cara mengedukasi peserta didik dikaitkan dengan sumpah pemuda?
Catatan & evaluasi diri:
Saya menyadari bahwa dalam kegiatan pembelajaran, seorang guru tidak boleh hanya berfokus pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang sudah dirancang. Namun tetapmempertimbangkan situasi dan kondisi peserta didik. Seorang guru juga harus rutinmelakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan dan melakukantindak lanjut sesuai dengan kebutuhan peserta didik.Seorang guru bukan saja dituntut untuk professional didalam kelas, namun juga harus profesional diluar kelas dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan sekolah, guru harusmemahami budaya dan manajemen sekolah beserta program-programnya sehingga tidak jarang ditemui guru yang memiliki tanggung jawab lain selain mengajar dikelas namun jugadiluar kelas. Guru juga harus membangun hubungan baik dan bekerjasama dengan rekankerja dan peserta didik untuk mewujudkan visi sekolah yang selaras dengan tujuan pendidikan nasional
MengetahuiGuru PamongEni Susanti, M.Pd. NIP. 19880422 201101 2 011