DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TUBAN

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
GUGUS IV KORWIL BIDANG PENDIDIKAN KECAMATAN JATIROGO
Tema : 4. Hidup Bersih dan Sehat Ttd. Guru Ttd. Ortu.
Kelas : II (Dua)
Hari, Tanggal :....
Nama / No.Peserta :....

A. KD 3.4 NILAI:
 I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b atau c !
1. Di halaman sekolah banyak sampah berserakan, sikap kamu sebaiknya....
a. melihat sampah tersebut
b. memungut sampah tersebut dan membuangnya ke tempat sampah
c. membiarkan sampah berserakan
2. Sikap bersatu dapat dicerminkan dengan cara....
a. bermain bersama b. bermain sendiri c. memusuhi teman
3. Kebersamaan dalam bermain merupakan wujud....
a. perselisihan b. keberagaman c. persatuan
4. Ketika bergotong-royong semua kegiatan dilakukan bersama. Semua warga harus....
a. saling menghormati b. saling memusuhi c. membeda-bedakan

 II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !

5. Kerja bakti membersihkan rumah adalah contoh persatuan di lingkungan....
6. Danu bangun kesiangan. Karena takut terlambat sekolah, Ia mengendarai motor dengan sangat
kencang. Di perempatan jalan,Ia mendahului kendaraan lain. Ia pun hampir menabrak seorang pejalan
kaki. Padahal pada saat itu, lampu lalu lintas berwarna merah. Akhirnya polisi yang bertugas,
menghentikan motornya. Polisi pun memberikan...kepada Danu.

 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

7. Persatuan dalam keluarga harus selalu kita jaga. Salah satunya persatuan dalam menjaga kebersihan
rumah.
Sebutkan 2 manfaat persatuan keluarga dalam menjaga kebersihan rumah!
Jawab:..............................................................................................................
8. Bagaimana jika tidak ada persatuan ketika bermain?
Jawab: ..............................................................................................................

B. KD 3.4 NILAI:
 I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b atau c !
9. Dedaunan kering yang berjatuhan membuat...halaman rumah.
a. kotor b. bersih c. indah
10. Halaman disebut juga pekarangan rumah.
Halaman merupakan bagian dari rumah.
Halaman rumah biasanya untuk tempat bermain.
Di halaman rumah juga tempat untuk menanam bunga.
Rumah sehat adalah rumah yang bersih termasuk halamannya.
Jadi halaman rumah juga harus dibersihkan.
Kita dapat menjaga kebersihan halaman rumah dengan cara....
a. membuang sampah di teras rumah
b. mencoret-coret tembok
c. menyapu halaman rumah secara rutin
11. Rumah yang sehat jauh dari....
a. keramaian b. penyakit c. pencuri
12. Kelas adalah tempat siswa dalam menuntut ilmu. Ruang kelas harus selalu kita jaga kebersihannya.
Berikut ciri kelas yang bersih adalah....
a. tidak ada sampah b. berbau dan berdebu c. ruang kelas berantakan
  II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
13. Bunga anggrek adalah jenis tanaman yang biasa menempel pada tanaman lain. Bunga anggrek juga
biasa digunakan untuk hiasan taman, sehingga harus tetap terjaga kesuburannya.
Agar tidak layu, tanaman anggrek harus selalu....
14. Rumah yang sehat adalah rumah yang jauh dari sampah. Sampah yang berserakan membuat rumah
menjadi kotor dan tidak rapi. Sampah yang menumpuk juga dapat menimbulkan penyakit dan bau....

 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

15. Perhatikan gambar di bawah ini!

Apa yang dilakukan Dayu dan teman-teman?

Jawab:..............................................................................................................

16. Apa kesimpulanmu tentang isi gambar di samping?

Jawab: ......................................................................

C. KD 3.9 NILAI:
 I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b atau c !
17. Ruas garis pada segi lima berjumlah....
a. 3 b. 4 c. 5
 II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
18. Jumlah ruas garis pada gambar disamping adalah....

 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

19. Perhatikan gambar kubus berikut!

Tentukan ruas garis pada bangun diatas!

Jawab: ..............................................................................................................
KD 3.10 NILAI:
 I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b atau c !
20. Bangun datar yang mempunyai 3 sisi, 3 sudut dan 3 titik sudut adalah bangun....
a. persegi panjang b. segi tiga c. segi lima
21. Banyak sisi pada bangun segi enam adalah....
b. 2 b. 4 c. 6
 II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
22. Ani membeli 1kg buah jeruk. Buah jeruk berbentuk....

23. Jajar genjang ABCD mempunyai...titik sudut.

 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

24. Di dalam sebuah almari terdapat sebuah kotak pensil berbentuk balok dan sebuah kotak kapur tulis
berbentuk kubus. Berapakah jumlah titik sudut kotak pensil dan kotak kapur tulis?
Jawab: ..............................................................................................................
 KD 3.11 NILAI:
 I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b atau c !
25. ..... .....

Pola gambar selanjutnya adalah....

a. b. c.

 II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !

26.
...

Gambar yang tepat untuk melengkapi pola adalah....

 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !
27. Lengkapilah bangun ruang berikut sesuai pola yang tepat!

... ...

Jawab: ..............................................................................................................

D. KD 3.1 NILAI:
 I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b atau c !
28. Lukisan termasuk karya seni rupa....
a. dua dimensi b. tiga dimensi c. empat dimensi
 II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
29. Karya seni rupa yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi disebut karya...dimensi.

 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

30. Sebutkan 4 peralatan menggambar!
Jawab: ..............................................................................................................

KD 3.2 NILAI:
 I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b atau c !
31. Nada 1 dibunyikan....
a. satu ketukan b. dua ketukan c. tiga ketukan
 II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
32. Naik turunnya bunyi secara beraturan disebut....

 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

33. Perhatikan lagu “Membuang Sampah” berikut!
Jangan membuang sampah dimana-mana
Jagalah kebersihan di lingkunganmu
Sampah di rumahmu sampah di halaman
..................................................................
..................................................................
Lengkapilah lagu di atas!
Jawab: ..............................................................................................................

KD 3.3 NILAI:
 I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b atau c !
34. Menari akan lebih menarik jika....
a. sambil bercanda b. sambil makan c. diiringi musik
35. Pola lantai digunakan jika gerakan tari dilakukan....
a. sendiri b. banyak orang c.satu orang
 II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
36. Garis yang dilalui penari pada saat melakukan gerak tari disebut....

 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

37. Sebutkan 2 contoh gerak sehari-hari yang dapat dijadikan gerak tari!
 Jawab: ..............................................................................................................

KD 3.4 NILAI:
 I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b atau c !
38. Jenis sabun yang dapat dijadikan hiasan adalah....
a. Sabun colek b. sabun cair c.sabun batangan
 II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
39. Pada saat membuat hiasan, bahan harus ditempel menggunakan....

 III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

40. Sebutkan 3 alat dan bahan membuat hiasan dari daun kering!
Jawab: ..............................................................................................................
 Kunci Jawaban Kelas II Tema 4
kode Kompetensi Nomor Soal/Kunci Jawaban Skor Skor Pola
soal Dasar Maksimal Penilaia
n
A 3.4 I 1. B I. Bx5=20 80
Memahami 2. A II. Bx10=20
makna bersatu 3. C III. Bx20=40

Nilai= Skor perolehan X 100

dalam 4. A
keberagaman di

Skor maksimal
rumah dan II 5. Rumah
sekolah. 6. Hukuman/Sanksi

III 7. -kondisi rumah tetap terjaga

dan tetap rapi
-Pekerjaan rumah menjadi
lebih ringan
-Pekerjaan rumah menjadi
cepat selesai
8. Akan terjadi perselisihan
B 3.4 I 9. A I. Bx5=20 80
Menentukan 10. C II. Bx10=20
kosakata dan 11. B III. Bx20=40
konsep tentang 12. A
lingkungan

Nilai= Skor perolehan X 100

sehat dan II 13. Disiram dan dipupuk
lingkungan tidak 14. Bau busuk

Skor maksimal
sehat di
lingkungan III 15. Membersihkan ruang kelas
sekitar serta 16. Menggambarkan lingkungan
cara menjaga sekolah bersih
kesehatan
lingkungan
dalam Bahasa
Indonesia atau
bahasa daerah
melalui teks
tulis, lisan, dan
visual.
C 3.9 I 17. C I. Bx5=5 35
Nilai= Skor perolehan X 100

Menjelaskan II. Bx10=10

ruas garis II 18. 3 III. Bx20=20
dengan
Skor maksimal

menggunakan III 19. Ruas garis

model konkret AB,BC,CD,DA,EF,FG,GH,
bangun datar HE,AE,BF, CG,DH
dan bangun
ruang

3.10 I 20. B I. I. Bx5=10 50

Menjelaskan 21. C II. Bx10=20
bangun datar III. Bx20=20
Nilai= Skor perolehan X 100

dan bangun II 22. Bola

ruang 23. 4 titik sudut
berdasarkan
Skor maksimal

ciri-cirinya III 24. Titik sudut kotak pensil=8

Titik sudut ktak kapur= 8
Jumlah titik sudut kotak
pensil dan kapur tulis 8+8
=16
 3.11 I 25. A I. Bx5=5 35

Nilai= Skor perolehan X 100

Menjelaskan II. Bx10=10
pola barisan II 26. III. Bx20=20
bangun datar

Skor maksimal
dan bangun III 27.
ruang
menggunakan
model konkret

D 3.1 I 28. A I. Bx5=5 35

Nilai= Skor perolehan X 100

Memahami II. Bx10=10
karya imajinatif II 29. Tiga III. Bx20=20
dua dan tiga

Skor maksimal
dime III 30. Kertas,pensil,penghapus,pe
warna

3.2 I 31. A I. Bx5=5 35

Memahami pola II. Bx10=10

Nilai= Skor perolehan X 100

irama II 32. Irama III. Bx20=20
sederhana
melalui lagu III 33. Sapu dan bersihkan buang

Skor maksimal
anak-anak di tempatnya

3.3 I 34. C I. Bx10=20 70

Nilai= Skor perolehan X 100

Memahami 35. B II. Bx20=20

gerak III. Bx30=30
keseharian II 36. Pola lantai
Skor maksimal

dalam tari
III 37. Gerak menyapu, menimba
air, menanam jagung,
mencuci, dan mencangkul

3.4 I 38. C I. Bx5=5 35

Memahami II. Bx10=10
Nilai= Skor perolehan X

pengolahan II 39. Lem III. Bx20=20

Skor maksimal

bahan alam dan

buatan dalam III 40. Daun kering, kertas, pensil,
berkarya gunting, dan lem
100

Keterangan Kode:
A. PPKn
B. Bahasa Indonesia
C. Matematika
D. SBdP