Guru mengikuti berbagai pelatihan dan diklat untuk meningkatkan kompetensi pengajaran, termasuk pelatihan pembelajaran daring, penulisan artikel ilmiah, pembelajaran jarak jauh, asesmen kompetensi minimum, pembelajaran berbasis 3M, penggunaan Google Workspace, dan pendidikan inklusif.
100%(2)100% menganggap dokumen ini bermanfaat (2 suara)
728 tayangan3 halaman
Guru mengikuti berbagai pelatihan dan diklat untuk meningkatkan kompetensi pengajaran, termasuk pelatihan pembelajaran daring, penulisan artikel ilmiah, pembelajaran jarak jauh, asesmen kompetensi minimum, pembelajaran berbasis 3M, penggunaan Google Workspace, dan pendidikan inklusif.
Deskripsi Asli:
PPG
Judul Asli
Deskripsikan kegiatan pencarian informasi baru yang telah dilakukan
Guru mengikuti berbagai pelatihan dan diklat untuk meningkatkan kompetensi pengajaran, termasuk pelatihan pembelajaran daring, penulisan artikel ilmiah, pembelajaran jarak jauh, asesmen kompetensi minimum, pembelajaran berbasis 3M, penggunaan Google Workspace, dan pendidikan inklusif.
Guru mengikuti berbagai pelatihan dan diklat untuk meningkatkan kompetensi pengajaran, termasuk pelatihan pembelajaran daring, penulisan artikel ilmiah, pembelajaran jarak jauh, asesmen kompetensi minimum, pembelajaran berbasis 3M, penggunaan Google Workspace, dan pendidikan inklusif.
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 3
Deskripsikan kegiatan pencarian informasi baru yang telah dilakukan:
Untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan untuk menunjang kinerja dalam
melaksanakan pembelajaran, saya mengikuti berbagai diklat atau work shop. Dalam upaya meningkatkan kompetensi pembelajaran saya mengikuti Diklat Mekanisme Mengembangkan Pendidikan Bermutu dan Berkarakter Di Era Abad 21 yang diselenggarakan oleh PGCI yang bekerjasama dengan Dinas Pendidikan . Program tersebut dilaksanakan tanggal 28 – 31 Oktober 2019. Dari program tersebut saya memperoleh banyak pengalaman sehingga dapat digunakan untuk perbaikan kegiatan pembelajaran di sekolah. Munculnya wabah pandemi covid19 membuat pembelajaran tatap muka dialihkan menjadi pembelajaran daring. Untuk memperoleh pengetahuan tentang bagaimana melaksanakan pembelajaran daring, saya mengikuti Diklat Pemba-TIK Tahun 2020 Level Literasi. Diklat tersebut dilaksanakan mulai tanggal 17 hingga 28 April 2020. Dari Diklat tersebut saya mendapatkan pengetahuan baru tentang bagaimana melaksanakan pembelajaran secara daring,bagaimana cara menggunakan internet secara bijak, aman dan sehat sehingga hal tersebut dapat saya terapkan dan memudahkan saya ketika harus melaksanakan pembelajaran dari secara riil di masa pandemi covid-19. Untuk meningkatkan kompetensi keprofesionalitasan, saya mengikuti Pelatihan Menulis Artikel Ilmiah Populer di Media Massa Jilid 4 yang diselenggarakan oleh PBG bekerjasama dengan Jawa Pos Radar Kudus. Pelaksanaan Zoom Meeting : 27 – 28 Juli 2020 dan bimbingan Online : 29 – 28 Agustus 2020. Dari pelatihan tersebut saya menjadi tahu tentang cara menulis artikel ilmiah popular di media masa. Saya menyusun artikel untuk kemudian di terbitkan ke koran harian Jawa Pos Radar Kudus. Masa pandemi covid-19 membuat pembelajaran menjadi pembelajaran jarak jauh (PJJ). Untuk memperoleh pengetahuan dan bagaimana merancang pembelajaran jarak jauh, saya mengikuti Bimtek Guru Belajar Seri Covid-19 yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui SIM PKB dan dilaksanakan pada tanggal 31 Oktober – 9 November 2020 daring. Dari Bimtek tersebut saya menjadi tahu konsep pembelajaran jarak jauh (PJJ) AKM merupakan rencana pemerintah sebagai tolak ukur kemampuan siswa. Untuk memahami pelaksanaan AKM nanti, saya mengikuti Bimtek Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan secara daring melalui SIM PKB pada tanggal 3 – 7 Februari 2021. Dari pelatihan tersebut , saya mengetahui tentang pelaksanaan AKM. Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran , saya mengikuti Sprint Web Inar yang diselenggarakan oleh PBG bekerjasama dengan Universitas Muria Kudus pada tanggal 8 - 27 Maret 202. Dari hasil Sprint Web Inar , saya mengetahui cara membuat media animasi berbasis 3 D dan inovasi-inovasi pembelajaran lainnya yang akan saya terapkan di sekolah dan siswa SD saya. Untuk meningkatkan kemampuan dalam hal inovasi pembelajaran saya mengikutu Pelatihan Web Inar Dan Workshop Nasional Strategi Pembelajaran Di Sekolah Dasar Berbasis 3 M yang diselenggarakan oleh IPI Garut secara daring pada tanggal 1 - 3 Maret 2021. Melalui Pelatihan tersebut saya dapat memperluas wawasan dan menenukan inovasi pembelajaran yang akan saya terapkan untuk siswa. Untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam menggunakan aplikasi Google, saya mengikuti Pelatihan Google Workspace For Education Google Master Trainer yang diselenggarakan oleh GTK-Kemdikbud , Reffo dan Google for Education Partner pada tanggal 5 – 9 April 2021 secara daring. Dari hasil pelatihan , saya dapat mengenal dan menggunakan aplikasi google seperti Google Drive, Google Docs, Google Sheet, Google Slide, Google Calender, Google Form, Google Clasroom , Google Meet dan e-mail. Aplikasi tersebut dapat diterapkan sebagai media pembelajaran . Untuk meningkatkan peran guru saya mengikuti Bimtek Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Inklusif yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi secara daring pada tanggal 27 Mei – 3 Juni 2021. Dari hasil Bimtek, saya memahami konsep Pendidikan Inklusi. Untuk meningkatkan pemahaman dan menindak lanjuti pelatihan sebelumnya saya mengikuti Diklat Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Inklusif yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi pada tanggal 4- 11 Juni 2021 secara daring. Dari hasil Diklat saya dapat mengidentifikasi, dan menyusun program pembelajaran individu. Berbagai kegiatan pencarian informasi baru tersebut sangat berguna bagi saya untuk meni ngkatkan kompetensi, dan kinerja. Pengalaman dalam mengikuti kegiatan-kegiatan tersebut dapat Tabel 3. Daftar Kegiatan Pelaksanaan Pencarian Informasi
No. Kegiatan Penyelenggara Peran Tempat Tingkat Waktu
1. Diklat Mekanisme PGCI Peserta Gedung Nasional 28 – 31 Mengembangkan Dekopinda, Oktober Pendidikan Kudus 2019 Bermutu dan Berkarakter Di Era Abad 21 2 Diklat Pemba-TIK Pusat Data dan Peserta Daring Nasional 17 s/d Tahun 2020 Level Teknologi 28 April Literasi Informasi 2020 Pendidikan dan Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 3 Pelatihan Menulis PBG Kudus Peserta Daring Nasional Zoom Artikel Ilmiah Populer bekerjasama di Media Massa Jilid 4 Meeting : dengan jawa Pos Radar Kudus 27 – 28 Juli 2020 bimbinga n Online : 29 – 28 Agustus 2020 4 Web Inar Publikasi Pemerintah Peserta Daring Kabupate 1 Agustus Ilmiah Kabupaten Kudus n 2020
5 International Web Inar Pemerintah Peserta Daring Internasio 5
For Building Kabupaten Kudus nal Creativity and September Digitalization 2020 Learning Model in The New Normal 6 Bimtek Guru Belajar Kementerian Peserta Daring Nasional 31 Seri Covid-19 Pendidikan dan Oktober – Kebudayaan 9 Novembe r 2020 7 Kegiatan Bimtek Guru Kementerian Peserta Daring Nasional 3–7 Belajar Seri Asesmen Pendidikan dan Februari Kompetensi Minimum 2021 Kebudayaan
8 Pelatihan Sprint Web PBG( Pusat Peserta Daring Nasional 8 - 27
Inar Belajar Guru) Maret bekerjasama 2021 dengan UMK ( Universitas Muria Kudus 9 Pelatihan Web Inar Program Studi Peserta Daring Nasional 1-3 Dan Workshop Pendidikan Guru Maret Nasional Strategi 2021 Pembelajaran Di Sekolah Dasar Sekolah Dasar Fakultas Berbasis 3 M Pendidikan Ilmu Sosial Bahasa dan Sastra Institut Pendidikan Indonesia, Garut 10 Pelatihan Google GTK- Peserta Daring Nasional 5–9 Workspace For Kemdikbud , April Education Google 2021 Master Trainer Reffo dan Google for Education Partner 11 Bimtek Guru Belajar Kementerian Peserta Daring Nasional 27 Mei – dan Berbagi Seri Pendidikan, 3 Juni Pendidikan Inklusif Kebudayaan, Riset 2021 dan Teknologi. 12 Diklat Guru Belajar Kementerian Peserta Daring Nasional 4- 11 Juni dan Berbagi Seri Pendidikan, 2021 Pendidikan Inklusif Kebudayaan, Riset dan Teknologi.